LOS ADOLESCENTES & LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Muzmeth Leila Ortiz Gómez3º A NL:30FOCE Prof.: Randú Trejo González

ADOLESCENTES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

*Para Comenzar es necesario señalar que hay diferentes tipos de

medios de comunicación:   

*Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.     

*Medios Auxiliares o complementarios: Es un medio, por lo general, visual que se encuentra en exteriores o al aire libre.     

  *Medios Alternativos: Es un emisor de información independiente

que no constituye una Agencia de información ni de los medios masivos de comunicación organizados como empresas. 

Los Medios Masivos a la vez se dividen en:   

  Televisión    Radio

 Periódico y Revistas    Internet

    Cine

¿QUÉ SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?

Son Instrumentos Utilizados Para El Favorecimiento De Las Personas Es

Decir Los Utilizan Para Obtener Información Y Mantenerse Informados

De Cosas De Suma Importancia.

¿EN QUE INFLUYEN ESTOS MEDIOS?

 Influyen Mucho Ya Que Al Ver O Buscar Información, Esta Contiene Casos De Interés Que Te Hacen Querer Ser Como Esas O Esos

Modelos De Revistas O Anuncios.

¿EN QUE BENEFICIAN ESTOS MEDIOS?

Sirve Mucho Ya Que En Ellos Se Encuentra Información De Suma Importancia E Interés. Ya que nos Sirven Para esta comunicados

Masivamente por Cualquier medio.

LA TELEVISIÓN E INTERNET

La televisión y el internet  son poderosos instrumentos de socialización juvenil cuyos objetivos son el de intervenir en la Vida Social del Joven.

Si son empleadas Ágilmente son herramientas que sirven para informar y enseñar. Gracias a ellas hoy día podemos comunicarnos con todo el mundo y saber qué ocurre en cada país y en cada momento. Son una Muy grande fuente de información con contenidos inmensamente interesantes de gran utilidad en la vida diaria que amplían los horizontes y conocimientos de todo aquello que se desee.

Sin embargo, también son armas capaces de modificar conductas, pensamientos e incluso creencias.  Son una fuente de información en la que abundan contenidos realmente negativos e incluso ilegales que no hacen otra cosa que confundir y crear hábitos insanos a la población en general pero el grupo de mayor riesgo son los adolescentes.

EL INTERNET

La generación actual de adolescentes es una de las más “automatizadas” de la historia. Los adolescentes usan el Internet para hacer compras, conversar con otros jóvenes, entretenerse con juegos y, también, para informarse sobre cuestiones de salud.

¿PARA QUE LO UTILIZAN?

El 93% utiliza la Internet, para enviar o recibir correo electrónico

ocasionalmente. El 73% utiliza sitios de redes sociales

como Facebook y MySpace. El 54% envía mensajes de texto todos

los días. El 37% envía mensajes a través de los

sitios de redes sociales todos los días. Casi un tercio de los jóvenes de 12 a 17

han utilizado el Internet para buscar información de salud.

El 17% de la misma edad han buscado específicamente el Internet para obtener

información sobre salud sexual.

LA TELEVISION

La Televisión no es el medio adecuado para fomentar el desarrollo intelectual que produce adulto reflexivo. Unas de las tareas de la adolescencia es desarrollar el sentido de la continuidad y el contexto histórico.

Los adolescentes necesitan saber que forma parte del continuo proceso humano. El aislamiento de la adolescencia se reduce cuando los adolescentes se vislumbran en el trabajo, con una familia o como parte de una comunidad. Esta es la razón por la cual a los adolescentes les interesan tanto las películas y programas de televisión que se refieren a las carreras profesionales, las relaciones y los problemas sociales.

LO QUE MAS IMPACTA

Más de la mitad de adolescentes creen haber aprendido algo importante sobre salud

sexual en la televisión. Durante la temporada del 2001 al 2002, el 83% de los programas más populares con los adolescentes tenían contenido sexual, sea en

forma de programas que hablaban sobre sexo o en los que se demostraban

comportamientos sexuales

¿POR QUÉ LOS ADOLESCENTES SON EL GRUPO DE MAYOR RIESGO?

                                                                      Muchos adolescentes identifican el mundo real con lo que

observan en la televisión e internet. Por ello, el problema viene cuando los adolescentes no saben

o no pueden distinguir entre aquello que les aporta algún bien o que le es dañino. 

Aunque la influencia que la televisión e internet causa en nuestros hijos es peligrosamente excesiva, es papel de los padres acompañar a sus hijos en este proceso ayudándolos a establecer principios y valores sanos.

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS PADRES AL RESPECTO?

Lo Principal Es La COMUNICACIÓN.   Hablarle Sobre La Diferencia Entre Hechos Y

Opiniones. Los Adolescentes Han De Ser Conscientes Que No Todo Lo Que Ven En Televisión E Internet Es Necesariamente Cierto 

 Promover El Ver La Televisión Juntos    Sugerirle Programas De Televisión  Hablar Con Él Sobre El Propósito Del Aspecto

Comercial En Los Anuncios  Intentar No Ver La Televisión Durante Las Comidas

Aprovechando Los Momentos Para El Diálogo   Buscar Alternativas De Entretenimiento