Medios audiovisuales y educación audiovisual.

Autonomía Crítica. Len Masterman (1992)

• « Por ello la necesidad de incorporara al curriculum una educación para los medios de comunicación.»

• «El objetivo central de una educación audiovisual consiste en que los alumnos sean capaces de aplicar y transferir a su vida cotidiana lo que aprenden en el contexto escolar en relación a los medios.»

Enfoques de la educación audiovisual

• Enfoque gramaticalista o de enseñanza del lenguaje audiovisual.

• Enfoque centrado en la tecnología o dimensiones técnico-materiales.

• Enfoque socio-ideológico, de análisis de los contenidos y mensajes de los medios.

Principios metodológicos para la educación de los medios en las escuelas.

• Partir de los conocimientos, creencias y experiencias previas del alumnado.

• Organizar y desarrollar los conocimientos sobre los medios, siguiendo el planeamiento.

• Propiciar la formación del emisor.• Organizar y desarrollar tareas a nivel grupal.

Los medios y tecnologías digitales.

Características principales de los materiales digitales.

Hipertexto Multimedia

Características principales de los materiales digitales.

Hipermedia Interactividad

Sitio web educativo

Principales rasgos de los materiales didácticos distribuidos a través de la web

• Recurso web con fin educativo.• Formato multimedia.• Propuesta de realización de actividades.• Programas flexibles e interactivos• Información conectada hipertextualmente.• Acceso a mucha y variada información.• Comunicación con otros usuarios.