Medidas de Seguridad

dentro del laboratorioEquipo 9

Adame Madrazo Brandon Alberto

Domínguez Herrera Guillermo Ricardo

Martínez Escobar Gerardo Iván

Ponce Vázquez Jovan

Química Inorgánica Docente: Mtra. María de Lourdes Nieto Peña

Objetivo

Conocer el reglamento de seguridad, los

señalamientos, colores, ruta de

evacuación, ubicación y tipo de extintores,

regaderas, campanas y puertas de

emergencia de los laboratorios de química

básica.

Fundamento

Los laboratorios destinados a la docencia o a la investigación son

espacios académicos que deben observar ciertas normas de

seguridad cuyo objetivo es prevenir accidentes y minimizar las

situaciones de riesgo, esto se logra a medida de que las personas

que trabajan en laboratorios(estudiantes, profesores, auxiliares y

técnicos), conozcan los riesgos potenciales de su área de trabajo

y estén conscientes de su responsabilidad para evitarlos en

beneficio propio y los demás usuarios del laboratorio.

Diagrama de bloques

Técnica Utilizada

Hacer un gran énfasis por la vestimenta reglamentaria de

laboratorio.

Identificar regaderas, extintores, salidas de

emergencia, etc.

Realización de plano señalando todas las partes

del laboratorio.

Respuesta de cuestionarios1.- Después de leer el reglamento del laboratorio y proponga algunas reglas más

que considere convenientes, incluya en el plano del laboratorio, la ruta de

evacuación hacia el punto de reunión más cercano

2. Definir qué es la Seguridad y por qué es importante en el campo de la química

Seguridad es la toma de precauciones para evitar accidentes o cualquier tipo

de daño. En el campo de la química es muy importante ya que los que trabajan

en los laboratorios o en la industria siempre están en contacto con algún

agente dañino o propensos a un accidente industrial.

3. ¿Cómo considera que debe desarrollarse la seguridad en el Laboratorio, manejo

de reactivos y vestimenta de seguridad?

De una manera correcta, ya que la vestimenta reglamentaria es ideal para

reducir el contacto o evitarlo completamente de ciertas sustancias que sean

dañinas a la salud.

Investigue en internet ¿Por qué es importante señalar la seguridad dentro de laboratorio químico

educacional?

R= Para que los alumnos creen conciencia de los posibles accidentes que pueden haber

dentro de un laboratorio tanto educacional como profesional y estén precavidos.

¿Cuáles son las clases de extintores que hay y cómo se usan?

Clase A: Incendios que implican sólidos inflamables que dejan brasas, como la madera,

tejidos, goma, papel, y algunos tipos de plástico.

Clase B: Incendios que implican líquidos inflamables o sólidos licuables, como el petróleo o

la gasolina, aceites, pintura, algunas ceras y plásticos.

Clase C: Incendios que implican gases inflamables, como el gas natural, el hidrógeno, el

propano o el butano.

Clase D: Incendios que implican metales combustibles, como el sodio, el magnesio, el

potasio o muchos otros cuando están reducidos a virutas muy finas.

¿Qué son las hojas de manejo de reactivos y cuál es su importancia?

R= Es muy importante ya que en ella está la información necesaria para saber cómo manejar y

almacenar un reactivo, además que vienen en él procedimientos de emergencia y los efectos

dañinos a la salud de las sustancias.

De acuerdo a la distribución dada por el maestro, ¿ Cuál es la información que

proporcionaba una etiqueta de un reactivo químico?

R= Nombre del reactivo, identificación de peligros, descripción de riesgos y medidas

preventivas

Investigue en internet

Bibliografía http://www.slideshare.net/VernicaQuintero/seguridad-laboratorio-quimica

http://www.slideshare.net/jtgarcia30/tipos-de-extintores