MEDIDAS DE RESUMEN

epidemiologia

Un rasgo característico de la contrastación en los estudios epidemiológicos es que las relaciones causales postuladas entre las variables se traducen en términos probabilísticos. Es decir, se trata de establecer si la mayor o menor probabilidad de que un evento ocurra se debe precisamente a los factores que se sospecha intervienen en su génesis y no al azar

En la medición de sucesos de interés sanitarios se utilizan un conjunto reducido de indicadores, los que a su vez se pueden fragmentar en multiples subgrupos. Para representar adecuadamente un suceso puede ser necesario, y hasta recomendable, la utilización combinada de alguna de ellas.

MEDIDAS DE FRECUENCIANUMEROS RELATIVOS

• COMPARAN FENOMENOS AL INTERIOR DE POBLACIONES Y ENTRE ELLAS

• REFLEJAN LA OCURRENCIA RELATIVA DE LA ENFERMEDAD

• DESCRIBEN EL ESTADO DE SALUD

• PREDICEN LA OCURRENCIA DE LA ENFERMEDAD

TASA

EXPRESAN la dinámica de un suceso en una población a lo largo de un tiempo.

Se puede definir como la magnitud de una variable ( muerte o enfermedad ) por unidad de cambio de otra ( tiempo) en relación con el tamaño de la población que se encuentra en riesgo de experimentar el suceso.

El denominador de una taza no expresa el numero de sujetos en observancion ,sino el TIEMPO DURANTE EL CUAL TALES SUJETOS ESTUVIERON EN RIESGO DE SUFRIR EL EVENTO.( TIEMPO-PERSONA DE SEGUIENTO)

La tasa se calcula dividiendo el número de casos por el número de personas de la población y se expresa como casos por 10n personas.

TIPOS

Tasas crudas :incluyen a toda la población. Tasas específicas :consideran diferencias entre subgrupos(edad,

género, grupo étnico, etc.) Tasas ajustadas o estandarizadas

(sirvenparahacercomparacionessumariasvalidasentre2omasgrupospoblacionalesquedifierenenedaduotracaracterísticaquesequieraajustar.

Tasa absoluta y relativa

Tasa absoluta

Ej.: Aparición de casos de enfermedad en una población

Nueva situación: Población de 10000 personas, seguida también 10 años, en la que aparecen también un 5% de casos ( = 500 casos)

• Tasa absoluta = 500 casos / 10 años = 50 casos/año

A pesar de producirse también un 5% de casos, la tasa absoluta es mucho mayor, porque depende del tamaño de la población que se sigue

Tasa absoluta y relativa

Tasa relativa

Ej.: Aparición de casos de enfermedad en una población

Podemos definir la tasa relativa como la variación del número de casos relativa al número de personas seguidas durante un tiempo determinado

Nº nuevos casosTasa relativa =

Nº personas seguidas x Nº años de seguimiento

Nº personas-tiempo

Tasa absoluta y relativa

Tasa relativa

Ej.: Población de 5000 personas con 250 casos en 10 años

250 casosTasa relativa = = 0,005 casos/persona-año

4875 personas x 10 años

(Pobl inicial – Pobl final) / 2

NUMERO DE EVENTOS OCURRIDOS EN UNA POBLACION EN UN PERIODO XFSUMATORIA DE LOS PERIODOS DURANTE LOS CUALES LOS SUJETOS DE LA POBLACION LIBRES DEL EVENTO ESTUVIERON EXPUESTOS AL RIESGO DE PRESENTARLO EN EL MISMO PERIODO

EJEMPLOS

Indice :

Surgen de la comparación de dos tasas o dos razones Por ejemplo, el cuociente entre la tasa de mortalidad general en

varones respecto de las mujeres en 1999. Este indicador da una idea de la existencia de mayor o menor riesgo de una condición dependiendo si su valor es mayo o menor de 1 (o de 100%). En este caso, se tiene:

Las proporciones son medidas que expresan la frecuencia con la que ocurre un evento en relacion con la poblacion total en la cual este puede ocurrir.

PROPORCION

Por ejemplo si en un año se presentan 3 muertes en una población compuesta por 100 personas, la proporción anual de muertes en esa población será:

Proporción (p)= Numero de eventos/población en la que se presentaron los eventos= P= 3 muertes/ 100 personas= 0.03

P=a/a+b p=3/3+100= 3/100=0.03x100=3A=3B=100

A menudo las proporciones se expresan en forma de porcentaje y en tal caso los resultados oscilan entre cero y 100. En el ejemplo anterior, la proporción anual de muertes en la población seria de 3 por 100 o de 3%. Las proporciones expresan únicamente la relación que existe entre el numero de veces en las que se presenta un evento y el numero total de ocasiones en las que se pudo presentar.

QUE ES LA RAZÓN Cuando se establece una comparación entre

dos números lo que estamos haciendo es sacar una razón, razón es el cociente entre dos números

Cuando se involucran mas de dos números, pensemos en 42 y en 36, su razón está dada por el cociente de:  42/36 = 1 entero 1/6

que se lee 42 es a 36, donde el 42 es el antecedente y el 36 es el consecuente.

Una fracción

Consta de números enteros , tanto el

numerador como el denominador

razón Antecedente consecuente

  Al comparar las velocidades de un automóvil que va a 80 km./h y un camión que va a 45 km./h, se tiene que:        La velocidad del automóvil es   de la del camión. Al comparar las velocidades del camión y del automóvil se tiene que:  velocidad del camión = 45 = 9 Velocidad del automóvil 80 16

La velocidad del camión es de 9 del automóvil 16  

Razón equivalente

Se define como Razón Equivalente a todas aquellas comparaciones en donde los resultados son iguales, por ejemplo: (42-36) y (76-70) son razones equivalentes, ya que la razón es 6 en ambos casos. A razones equivalentes

Ejemplos

En un grupo de 32 alumnos 6 reprobaron español. Si se presenta como razón queda:  6/32 y al simplificar se tiene 3/16  es decir, que reprobaron español 3 de cada 16 alumnos.

Se realizó un concurso de conocimientos en el que participaron 20 personas; de ellas sólo pasaron a la etapa final 5, es decir, 5/20 Esta es la representación en forma de razón que simplificada queda 1/4 Dicho de otra forma; 1 persona de cada 4 pasó a la final.

Porcentaje (%)

En una fábrica de focos, de cada 100 que se probaron, se encontró que 3 no encendían. Por lo tanto, la razón que representa esto es 

A este tipo de razones que relacionan al 100 con otro número se le conoce como tanto por ciento y se indica con el símbolo %.

Por otra parte  puede expresarse como 0.03 o 3%

En la compra de un producto, descuentan el 10% en pago en efectivo. Si el precio normal del producto es de $400.00, ¿a cuánto asciende el descuento? Este problema puede resolverse desglosando el precio en 100, quitando $10 a cada ciento y sumando todos los descuentos; pero este procedimiento además de tardado, puede incluir más fácilmente a error, por lo que se puede sintetizar en la multiplicación del precio por el tanto por ciento de descuento.

( $ 400.00) (10%) = (400) (.10) = 40.00El resultado es 40$