Medición de la dispersión de un conjunto de datos mediante el promedio de las distancias de cada...
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Medicion de la dispersion de un conjunto de datos mediante el promedio de las
distancias de cada dato a la media (desviacion media). Analisis de las
diferencias de la “desviacion media” con el “rango” como medidas de la dispersion.
Elaborado por: Profesor: Juan Carlos Rodríguez Contreras y prof:
Valencia Calzadilla EfrainTERCER GRADO DE SECUNDARIA
Matemáticas 3
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IntroduccionConsigna 1TAREA 1 (6 preguntas)TAREA 2 (8 preguntas)
Apoyo teoricoApoyo practico
EvaluacionFicha técnica
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A lo largo de la vida es necesario identificar varios tipos de datos, algunos de ellos se pueden concentrar en una tabla, estas tablas son estudiadas por la estadística, en ella se manejan conceptos como los que tú ya conoces como lo son: promedio, media y moda.En está investigación comenzarás a ver la desviación media.
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Consi
gna
Lee y analiza todas y cada una de las actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer.Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas.Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno.Ve los vídeos que están en el apoyo practico te ayudara más a entender el contenido.
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Tare
a 1
Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es una tabla de datos
agrupados?2. ¿Qué son los datos no
agrupados?3. ¿Qué es el promedio?4. ¿Qué es la media aritmética?5. ¿Qué es el rango?6. ¿Para qué nos sirve el rango?
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Tare
a 2
Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA.1. ¿Qué es una dispersión?2. ¿A qué se le considera medida de
tendencia central?3. ¿Para qué nos sirven las medidas de
tendencia central?4. ¿Qué es la varianza y para qué nos
sirve?5. ¿Qué es una medida de disperción?6. ¿Qué es la desviación media y para
qué sirve? 7. ¿Qué es una desviación típica? 8. De todas las páginas sugeridas
anotar las fórmulas y describir para que sirven.
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://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/L0706/U4/lec_43_TeoriaMedidasDdispersion.pdfhttp://www.aulafacil.com/cursos/l11218/ciencia/estadisticas/estadisticas/medidas-de-dispersion-rango-varianza-desviacion-tipica-y-coeficiente-de-variacionhttp://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-punt152.htmlhttp://www.hiru.com/matematicas/medidas-de-dispersion
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https://www.youtube.com/watch?v=ZTcUztM5UWshttps://www.youtube.com/watch?v=wm6maUOPmfYhttps://www.youtube.com/watch?v=dAelhbQz-KEhttps://www.youtube.com/watch?v=-ZnUSLlUj9Ahttps://www.youtube.com/watch?v=bKK0kXzwpgs
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Bloque:4. Eje: Manejo de la información Tema: Análisis y representación de datos.
Contenido temático:Medición de la dispersión de un conjunto de datos mediante el promedio de las distancias de cada dato a la media (desviación media). Análisis de las diferencias de la “desviación media” con el “rango” como medidas de la dispersión.Aprendizaje esperado:• Calcula y explica el significado del rango y la
desviación media.Competencias que se favorecen:
• Resolver problemas de manera autónoma.• Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados.• Manejar técnicas eficientementes