Medellín digital actual

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Solución integral para la inclusión Digital

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Solución integral para la

inclusión Digital

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Fomentar y facilitar el buen uso de las TIC por parte de la ciudadanía,

con énfasis en tres campos: la educación, el emprendimiento y la

interacción con el gobierno, con el fin de apoyar los procesos de

desarrollo social, económico y cultural de la comunidad, enmarcado

en las necesidades y restricciones de la Ciudad.

OBJETIVO GENERAL

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Vemos una ciudad más educada, más próspera y más unida, con

igualdad de oportunidades digitales, donde todos sus habitantes

podrán y sabrán disfrutar de los beneficios de las TIC.

VISIÓN

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Aulas Abiertas PC Móvil Web 2.0

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ANTES

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DESPUÉS

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Estructura del Programa

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PILAR DE CONTENIDOS

El acceso es un gran paso en el camino para generar inclusión digital

y contar con contenidos apropiados, ajustados a la necesidad de

las comunidades, facilita ese recorrido.

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Portales de Medellín Digital

www.medellin.edu.co www.reddebibliotecas.org.co

www.culturaemedellin.gov.cowww.medellin.gov.co

www.medellindigital.gov.co

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El componente de Comunicación pública busca generar reflexión sobre el

significado de habitar una ciudad digital, entregando información oportuna

y de calidad a la ciudadanía y promoviendo su participación en los temas

de interés de la ciudad, como un interlocutor válido con el gobierno y

otros grupos de interés.

COMUNICACIÓN PÚBLICA

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Facilitar el acceso de los ciudadanos a la tecnología y para ello,

ponemos a su disposición herramientas y espacios entre los que se

cuentan instituciones educativas con internet inalámbrico y aulas

abiertas a la comunidad, telecentros, CEDEZO y parques públicos

con internet gratuito.

PILAR DE CONECTIVIDAD

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Medellín Digital propone aulas abiertas a la

comunidad y a los estudiantes en cada

institución.

Esta sala se ubica en cada institución en un

punto cercano al acceso para facilitar el

ingreso de la comunidad.

Cuenta con:

21 Equipos con red wireless

1 Access PointSe realizan las obras eléctricas, civiles, de voz y datos, y se

proporciona el mobiliario para estos equipos.

AULA ABIERTA

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Medellín Digital instala un computador repotenciado

en cada salón de clase para le profesor.

Adicional cada tres o cuatro salones cuenta con un

PC Móvil que alberga 6 computadores portátiles.

Estos equipo se cubren con tecnología inalámbrica

que implica tener un AP que irradia varios salones y

espacios comunes.

SALONES DE CLASE

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En este espacio se instalan de 1 a 6

equipos repotenciados según las

necesidades de cada institución.

Si es posible cubrirlos con tecnología

inalámbrica se hace, de lo contrario se

cablean.

Se realizan las obras eléctricas, civiles, de

voz y datos, y se proporciona el mobiliario

para estos equipos.

SALA DE PROFESORES

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Tendrá 1 equipo para sistematización ubicado

en el puesto del Bibliotecario y un máximo de

10 equipos de cómputo para consulta y apoyo

de pedagógico.

Se realizan las obras eléctricas, civiles, de voz

y datos, y se proporciona el mobiliario para

estos equipos.

BIBLIOTECA

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PC MÓVIL

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PILAR DE APROPIACIÓN

Mejorar las capacidades culturales en TIC de la ciudadanía

mediante estrategias de comunicación, sensibilización y

capacitación, y a través del fomento de usos prácticos de las TIC

como herramienta para alcanzar desarrollo social, cultural y

económico.

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¿Qué Buscamos?

Escuela Abierta

Sedes educativas con espacios que promueven la

participación y el desarrollo de las comunidades,

propiciando el fomento y buen uso de las TIC, para

brindar nuevas oportunidades de acceso a la

educación, al emprendimiento y acercamiento a los

servicios.

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ESTRATEGIAS DEL COMPONENTE

Diseño de acompañamiento a través de la ruta de formación docente en

el uso con sentido de las TIC.

¿Cómo?

Formación

Consiste en el apoyo a la SE en la planeación,

caracterización y estrategias encaminadas a los procesos

formativos de los docentes y directivos docentes.

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Clubes de

informática

Estrategia que dinamiza y fomenta el uso de las (TIC) en la

comunidad estudiantil de las Instituciones Educativas.

Los clubes se conciben como los espacios abiertos, flexibles

y permanentes donde los estudiantes comunican,

investigan, practican y evalúan en el contexto del

conocimiento y uso de la tecnología y la informática.

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Comunidades

Virtuales

El objetivo es crear y consolidar espacios virtuales que

permitan el encuentro, comunicación y construcción

colaborativa de conocimiento entre los docentes y

estudiantes de Medellín.

Estas comunidades cuentan con un espacio en el portal del

programa Medellín Digital, y actualmente posee 1841

usuarios registrados.

Page 22: Medellín digital actual

Estrategias del componente

Estudiantes

Rector

Docentes

Comunidad en general

Coordinador

Conformación Equipo Gestor

Administrar todas las herramientas

que entrega el Programa Medellín

Digital, asegurando el acceso, buen

uso y disfrute, tanto de los

estudiantes, como de los docentes y

la comunidad.

Page 23: Medellín digital actual

Objetivos

Estrategias Actividades Subactividades

Planes de Apropiación

Aspecto Pedagógico Aspecto Logístico

PLAN DE APROPIACIACIÓN

Es una guía para desarrollar y proyectar estrategias, actividades.

Indicadores, procesos logísticos, encaminados a convertir la Institución

Educativa en una escuela Digital que sea foco para toda la comunidad

en busca de abrir las puertas al conocimiento y a la tecnología.

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Programa de la Alcaldía de Medellín

Con Apoyo de:

Institucionalidad:

• Acuerdo Municipal 005 de marzo de 2008

• Incorporado en el Plan de desarrollo Municipal 2008 – 2011

•Línea 5: Ciudad con Proyección regional y global

•Componente: Conectar a Medellín con el país y el mundo

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