Mecanismos de Regularización

Mecanismos de Regularización

Educación Primaria y Secundaria

Objetivo

Establecer los criterios del proceso medianteel cual se definen los mecanismos deacreditación que permitan mejorar el historialacadémico de los alumnos de educaciónprimaria y secundaria.

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Educación Primaria

Acciones para mejorar el desempeño del alumno:

• Seguimiento específico a estudiantes que se encuentren ensituación de riesgo

• Elaboración de tareas, actividades académicas extraordinariasadicionales

• Entre otros aspectos que determinen las autoridadesescolares.

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Educación Secundaria

Para regularizar la situación académica delalumno, las autoridades escolares podrán:

• Promover los mecanismos, acciones o exámenes de recuperación apartir del 2do. periodo de evaluación, estos podrán incluir laelaboración de tareas, actividades académicas adicionales, entre otrosaspectos que determinen las autoridades escolares.

• Será decisión del docente definir los mecanismos, acciones oexámenes de recuperación de la Unidad Curricular por periodo no

acreditado.

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• Informar la calificación obtenida de la aplicación de los mecanismos, accioneso exámenes de recuperación.

Si el resultado obtenido es aprobatorio, se modificará la calificación originalobtenida por el alumno en el periodo o periodos correspondientes.

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El alumno podrá regular su situaciónacadémica, de conformidad con lo siguiente:• Los exámenes extraordinarios de regularización se aplicarán para las

asignaturas de las Unidades Curriculares no acreditadas.

• Para los alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes o condificultades severas de aprendizaje, de conducta o de comunicaciónserá responsabilidad del Director de la institución educativa pública oincorporada, de los docentes y en caso de que lo haya, del personal deEducación Especial; la elaboración y aplicación de los exámenesextraordinarios tomando en cuenta el Plan de Intervención y elPrograma de Enriquecimiento.

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• Se identifican como sujetos de regularización a los alumnos queadeuden de 1 a 4 Asignaturas de las Unidades Curriculares de 1er. 2o.o 3er. Grado, sin importar el número de adeudos.

• Los alumnos sujetos de regularización podrán presentar exámenesextraordinarios en la misma escuela o en la que pretendanreinscribirse.

• No tendrá derecho a Examen Extraordinario de Regularización y seráconsiderado como REPETIDOR de grado, el alumno que, al concluir elciclo escolar, tenga 5 o más asignaturas de las Unidades Curricularesno aprobadas.

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• El Director de la institución educativa aceptará a educandos y exalumnos irregulares que provengan de otra escuela o EntidadFederativa que soliciten presentar Examen Extraordinario deRegularización y que pretendan continuar sus estudios en el plantel.

• Se establecen tres periodos de regularización para los alumnos, loscuales se realizan durante los meses de:

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Periodo Mes

Primer Julio

Segundo Agosto

Tercer Enero

• De manera exclusiva para los alumnos de 3er. grado que adeuden Asignaturasde las Unidades Curriculares de 1er. y/o 2do. grado, el Área de Control Escolarpodrá autorizar la aplicación de exámenes extraordinarios durante el tercerperiodo de evaluación, con la finalidad de favorecer su egreso de la educaciónbásica.

• Para los educandos y ex alumnos irregulares de 3er. grado que se trasladen aregularizarse a otra Escuela dentro de la misma Entidad u otra EntidadFederativa, se expedirá su Certificado de Educación Secundaria en la escueladonde acrediten la última asignatura; éstos deberán presentar ladocumentación indicada en el proceso de Reinscripción.

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• Las constancias de exámenes de regularización de los educandos que setrasladen a estudiar a otra Entidad Federativa, podrán presentarse en formatofísico o electrónico, y debidamente autorizadas por el responsable de Área deControl Escolar de la Entidad Federativa de procedencia.

• Las Áreas de Control Escolar que tengan acceso a información disponible yconfiable en los sistemas escolares que permitan simplificar el proceso de losinteresados, podrán intercambiar información o validar las constancias deexámenes de regularización a distancia por cualquier medio electrónico, a finde facilitar los trámites administrativos correspondientes.

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Evaluación General de Conocimientos (EGC)

•

El Director de la institución educativa informará a lospadres de familia o tutores respecto de la opción paraacreditar el grado escolar mediante una Evaluación Generalde Conocimientos (EGC), cuando el alumno no hayaacreditado el 6to. grado de la evaluación primaria ocualquiera de los grados de educación secundaria, dichaevaluación se aplicará de conformidad a las siguientesdisposiciones:

• La EGC se puede aplicar a los educandos en la misma Entidad o procedentesde otras Entidades del país o del extranjero.

• En todos los casos la EGC debe considerar todas las Unidades Curriculares deese grado.

• La EGC podrá aplicarse en una institución educativa pública o incorporada conautorización previa de estudios.

• En el caso de los alumnos en traslado que soliciten presentar la EGC, podránhacerlo en la institución educativa en la que pretendan reinscribirse.

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• En caso de que la EGC no sea aplicada en una institución educativa, el Directoren coordinación con el Área de Control Escolar determinarán el procedimientoa seguir.

• La EGC se aplicará de acuerdo a las fechas establecidas en el Calendario deAplicación de la Evaluación General de Conocimientos para la Acreditación dela Educación Primaria o Secundaria, que para tal efecto emite la DirecciónGeneral de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR).

• El Área de Control Escolar de la entidad, determinará los requisitos quedeberán cubrir los alumnos, para que se les autorice la presentación de la EGC.

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• Al educando que acredite el sexto grado de primaria o cualquier grado desecundaria a través de la EGC, se le expedirá un Informe de Calificaciones deEstudios Parciales.

• El Director de la institución educativa, deberá registrar la calificación obtenidaen dicha evaluación en el grado del que se presentó la EGC.

• Para los educandos de 6to. Grado de primaria o 3er. grado de secundaria queregularicen su situación académica en términos de la EGC, se expedirá elCertificado de Educación correspondiente, de conformidad con el Calendariode Aplicación de la Evaluación General de Conocimientos para la Acreditacióndel nivel correspondiente.

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• En el caso de los educandos que provienen del extranjero, el Área de ControlEscolar en coordinación en el Área Pedagógica, elaborará y aplicará la EGC,que solo contemple reactivos derivados de las asignaturas que presentencontenidos de carácter universal correspondientes al grado. Dependiendo delpaís de procedencia se podrán evaluar contenidos de Español o Inglés.

• Se expedirá el Certificado del nivel correspondiente, calculando el promediofinal de dicho nivel educativo de acuerdo con los siguientes criterios

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Primaria Secundaria

Suma de promedios finales de los 6 grados, dividida entre 6

Suma de promedios finales de los 3 grados, dividida entre 3

• Podrán presentar la EGC los educandos nacionales o provenientes delextranjero que cuenten con máximo 15 años de edad al momento depresentar la evaluación. Pueden presentar la EGC cada mes hasta acreditar elnivel educativo, conforme a las fechas establecidas en el Calendario deAplicación de la Evaluación General de Conocimientos para la Acreditación dela Educación Primaria, que para tal efecto emite la DGAIR.

• El educando que no acredite la EGC de 6to. grado, podrá seguir presentando laEGC o en su caso optar por el repetir el grado.

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Evaluación General de Conocimientos (EGC) Primaria

• El tercer grado de educación secundaria solo se puede acreditar a través de laEGC si el educando tiene acreditados primero y segundo grados de educaciónsecundaria.

• El educando que no acredite la EGC del grado presentado, podrá continuar laregularización de sus estudios a través de medidas establecidas en el presenteTítulo en su caso optar por el repetir el grado.

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Evaluación General de Conocimientos (EGC) Secundaria

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