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CEPA LA MANCHUELA CURSO 201920 ÁMBITO SOCIAL MÓDULO 4. Tareas ❏ FECHA DE ENTREGA: 27 de MAYO IMPORTANTE: *Las tareas entregadas después de esta fecha no se puntuarán ❏❏ El valor de las tareas será el 20% de la nota global. ❏❏ Criterios de evaluación de las tareas: ● Se realizarán en folios aparte, se pondrá la numeración del ejercicio que corresponda, sin necesidad de volver a copiar el enunciado. ● Los cuadros o los mapas se podrán hacer en estas hojas. ● Los folios utilizados se numerarán, se les pondrá el nombre del alumno y se graparán. ● Se valorará la limpieza y claridad de los ejercicios. ● Se realizarán con bolígrafo, preferentemente de color azul. NOMBRE: DNI: LOCALIDAD:
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CEPA LA MANCHUELA CURSO 2019-‐20
ÁMBITO SOCIAL
MÓDULO 4. Tareas
❏ FECHA DE ENTREGA: 27 de MAYO IMPORTANTE: *Las tareas entregadas después de esta fecha no se puntuarán
❏❏ El valor de las tareas será el 20% de la nota global. ❏❏ Criterios de evaluación de las tareas:
● Se realizarán en folios aparte, se pondrá la numeración del ejercicio que corresponda, sin necesidad de volver a copiar el enunciado.
● Los cuadros o los mapas se podrán hacer en estas hojas. ● Los folios utilizados se numerarán, se les pondrá el nombre del
alumno y se graparán. ● Se valorará la limpieza y claridad de los ejercicios. ● Se realizarán con bolígrafo, preferentemente de color azul.
NOMBRE:
DNI:
LOCALIDAD:
MÓDULO IV-‐ ÁMBITO SOCIAL C.E.P.A. LA MANCHUELA
Tema 1 : La Primera Guerra Mundial. La Revolución Rusa
Tarea Nº 1
a. Indica los países que integraron la Triple Alianza y la Triple Entente. ¿Cuándo se constituyeron y qué motivos llevaron a ello?
b. Realiza un esquema agrupando las causas de la Guerra c. ¿Qué supuso el Tratado de Versalles? (resume de forma breve) d. ¿Qué consecuencias tuvo el final de la guerra a nivel territorial?
Tarea Nº 2
a. Define los siguientes conceptos:
➢ Paz Armada ➢ Guerra de movimientos: ➢ Guerra de posiciones: ➢ Paz de Brest-Litovsk: ➢ Sociedad de Naciones ➢ Autocracia ➢ Soviet ➢ Partido Bolchevique ➢ Ejército rojo ➢ Comunismo de guerra ➢ URSS ➢ NEP
b. Elabora un cuadro resumen de las etapas o fases de la Revolución rusa c. Destaca los personajes más relevantes de estos dos acontecimientos y cita
lo más relevante de ellos.
Tema 2: Relaciones internacionales y economía en el periodo de entreguerras. Las vanguardias artísticas.
Tarea Nº 1
a. Analiza la situación económica tras la I GM en Europa y en EEUU. ¿Qué fueron los “felices años 20”?
b. ¿Cuáles fueron las principales causas de la Gran Depresión ? c. Explica de forma breve cuál era el objetivo del New Deal . d. Define : Plan Dawes, proteccionismo, autarquía
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Tarea nº 2 a. Di a qué vanguardia pertenecen estas obras del arte y cita alguna característica:
OBRA ESTILO CARACTERÍSTICA
"Las señoritas de Avignon"
"La fuente"
"La persistencia de la memoria"
"Mujer con raya verde"
"El grito"
"El funeral del anarquista"
“Composición 8"
Tema 3. El ascenso de los regímenes fascistas y totalitarios. La Segunda Guerra Mundial
Tarea Nº 1
a. Define los siguientes conceptos:
➢ Totalitarismo ➢ Fascism ➢ Nazismo ➢ Antisemitismo / Holocausto ➢ Economía planificada ➢ Purgas ➢ Gulags ➢ ONU
b.¿Qué sabes de…?
❏ Marcha sobre Roma ❏ Putsch de Munich ❏ Mein Kampf ❏ Leyes de Nuremberg
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c. Elabora un cuadro con las características del fascismo italiano, nazismo alemán y estalinismo ¿Qué tienen en común?
d. Completa el siguiente cuadro - resumen
CAUSAS
CONTENDIENTES
FASES
1ª:
2ª
3ª
CONSECUENCIAS
❏
❏
❏
❏
❏
Tema 4. Hacia un orden internacional justo
Tarea Nº 1 a.Define:
➔ Guerra Fría ➔ Doctrina Truman ➔ Plan Marshall ➔ Telón de Acero ➔ OTAN ➔ Pacto de Varsovia
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b.Relaciona los acontecimientos de la columna de la izquierda con el conflicto correspondiente de la columna de la derecha:
1 La reacción estadounidense consistió en un bloqueo a los barcos rusos.
Bloqueo de Berlín
2 Para evitar la salida permanente de población al sector capitalista.
Guerra de Corea
3 Se hicieron propuestas de desarme y control de armamento nuclear
Construcción del muro de Berlín
4 En 1950 el ejército del norte, con ayuda soviética, invadió la zona sur provocando una guerra que duraría tres años.
Crisis de los misiles de Cuba
5 La subida al poder de Ronald Reagan reactivó el enfriamiento de las relaciones
Coexistencia pacífica
6 Los soviéticos cerraron la frontera al tráfico terrestre de Occidente.
Guerra de Vietnam
7 Las tropas americanas llegaron a más de 500 000 efectivos y a acciones militares indiscriminadas sobre la población civil (napalm)
Reactivación del conflicto
c. ¿En qué momento terminó la Guerra Fría? ¿Qué acontecimientos precipitaron ese final? Tarea nº 2
a. Define los siguientes términos: ➔ Descolonización ➔ Conferencia de Bandung ➔ Apartheid ➔ Neocolonialismo
b. Analiza críticamente las consecuencias de la descolonización viendo si el
proceso podría haber tenido otras consecuencias mejores. Tarea nº 3
a. Señala a qué país pertenecen los siguientes acontecimientos sobre la caída
del comunismo en la Europa del Este:
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A principios de 1989 y con la llegada al poder del reformista Mirlos Nemeth aumentó el tradicional rechazo al régimen comunista, estableciéndose la democracia.
Una revolución popular pacífica dirigida por Vaclav Havel hundió el régimen comunista.
Se convirtió tras las elecciones generales de 1989 en una república democrática gracias al sindicato católico Solidaridad y su influencia, siendo elegido presidente el líder de Solidaridad, Lech Walesa, en 1990.
El 9 de noviembre de 1989, se produjo la caída del Muro de Berlín, símbolo de la división de Europa, reunificándose las dos partes el 3 de octubre de 1990.
b. ¿Qué nuevos países surgen de la desintegración de Yugoslavia?
Tema 5. La Unión Europea
Tarea nº 1 a. Localiza en este mapa de Europa los países de la Unión Europea
indicando el año de incorporación de cada uno:
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Tarea Nº 2
a. Haz un cuadro sobre las instituciones de la UE:
Institución Formada por
Funciones Sede
Parlamento Europeo
Consejo de Ministros
Comisión Europea
Tribunal de Justicia
Tribunal de Cuentas
Tarea Nº 3
a. Indica las repercusiones que ha tenido para España el ingreso en la Unión Europea.
Económicas
Políticas Sociales Culturales
Tema 6. La actividad económica en un mundo globalizado
Tarea Nº 1
a. Define los siguientes conceptos: ➔ Globalización ➔ Estado del bienestar ➔ Impuestos directos ➔ IRPF ➔ IVA ➔ Población activa
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➔ Población inactiva ➔ Tasa de empleo ➔ Tasa de desempleo
Tema 7. España en la primera parte del siglo XX: de Alfonso XIII a la Guerra Civil
Tarea Nº 1 a. Define los siguientes conceptos: ➔ Regeneracionismo ➔ Semana Trágica ➔ Desastre de Annual ➔ Dictablanda ➔ Crisis de 1917
b. Resume los acontecimientos de la Dictadura de Primo de Rivera
Tarea Nº 2
a. Elabora un cuadro- resumen con las reformas más destacadas de cada una de las etapas de la II República:
Periodo cronológico
Objetivo Reformas/ Medidas
Gobierno Provisional
Bienio Reformista
Bienio Conservador
El Frente Popular
b. ¿Qué sabes de…? ➢ IRA ➢ Sucesos de Casas Viejas ➢ Escándalo del estraperlo
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Tarea Nº 3
a. Define los siguientes conceptos sobre la guerra civil: ➢ Comité de No Intervención ➢ Brigadas Internacionales ➢ Legión Cóndor ➢ Los Trece Puntos de Negrín ➢ Falange ➢ Junta de Defensa Nacional
b. Observa los mapas detenidamente y explica a partir de ellos la
evolución del conflicto civil
Tema 8. España en la segunda parte del siglo XX: del del
Régimen Franquista a la Transición democrática Tarea Nº 1
a. Responde a las siguientes cuestiones. 1. Enumera los apoyos sociales del franquismo. 2. ¿Mantuvo España una actitud neutral estricta durante la II Guerra
Mundial? 3. ¿Qué eran las Leyes Fundamentales?
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4. Cita las medidas que se tomaron en el Plan de Estabilización y sus resultados.
5. ¿Qué características tuvo la oposición en los años cuarenta y cincuenta?¿Y en los años 60?
b. Realiza un cuadro sobre los problemas de España en la última etapa del Franquismo.
Políticos Económicos Sociales Exteriores
Tarea Nº 2
a. Responde a las siguientes preguntas sobre el gobierno de Adolfo Suárez:
1. ¿Qué medidas tomó para llevar a cabo la Transición hacia una Democracia?
2. ¿Qué quiere decir que Adolfo Suárez practicó una política de consenso? ¿Cómo lo consiguió?
3. ¿Por qué dimitió Adolfo Suárez? 4. ¿Qué es el 23-F?
b. Completa este cuadro sobre el gobierno de Leopoldo Calvo Sotelo:
Fechas
Política Interior
Política Exterior
Política Social
Tema 9. La España actual. La Constitución de 1978 y la España de las Autonomías. Los gobiernos democráticos
Tarea Nº 1
a. “La Constitución de 1978 fue un trabajo de consenso” ¿Hay alguna relación entre esta afirmación y la composición de los padres de la Constitución? ¿Por qué?
b. Haz una lista con los principios de la Constitución de 1978 :
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c. Busca cuáles son las capitales de las Comunidades Autónomas:
Galicia Principado de Asturias Cantabria País Vasco Castilla León La Rioja Navarra Aragón Cataluña Comunidad de Madrid Castilla-La Mancha Comunidad Valenciana Región de Murcia Andalucía Extremadura Islas Baleares Islas Canarias
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