Mòdul professional 1: Dinamització del punt de venda Cicle … · 2017-02-01 · - Resolució de...

PRESENTACIÓ MÒDUL

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès

Pàgina 1 de 4

Elaborat: Sots Director/a FP F-IT-006-04

Revisat: Director/a Revisió: 3

Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 15.07.2012

PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional Mòdul professional 1: Dinamització del punt de venda Cicle Formatiu Activitats Comercials Curs: 1r Durada 99h. Grau MITJA UNITATS DIDÀCTIQUES / UNITATS FORMATIVES UF 1: Organització de l’espai comercial i gestió de l’àrea expositiva Durada: 33 hores Període de temps 12/9/16 fins 02/12/16. 1a. Convocatòria UF 2: Aparadorisme: muntatge i manteniment. Durada 66 hores. Període de temps 05/12/16 fins el 19/05/17. 1a. Convocatòria 2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1. Realitzar activitats d’animació del punt de venda en establiments dedicats a la comercialització de productes i/o serveis, aplicant tècniques de marxandatge, d’acord amb els objectius establerts en el pla de comercialització de l’empresa.

2. Adaptar-se a les noves situacions laborals originades pels canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.

3. Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 4




4. Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia 5. Comunicar-se eficaçment, respectant l’autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l’àmbit del seu treball. 6. Aplicar protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i a l’entorn laboral i ambiental. 7. Aplicar procediments de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tothom” en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.

METODOLOGIA

- A l’inici de cada Unitat Formativa la professora farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir.

- La professora impartirà els continguts teòrics i pràctics del mòdul professional corresponent. Presentarà i penjarà la documentació necessària al moodle del mòdul: full de presentació, apunts, exercicis i altres materials.

- Es plantejaran situacions (reals o simulades) en les que l’alumnat haurà de treballar per

donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzaran tot tipus d’activitats: individuals i en grup.

- Resolució de casos pràctics, elaboracions, muntatges, activitats de taller, creats,

dissenyats per cadascun dels alumnes o en grup.

- Pel que fa a les sortides curriculars també es faran treballs individuals i/o grupals.

- Algunes activitats s’hauran de presentar oralment davant del grup, ja sigui de forma individual o en grup.

- La presentació dels treballs digitals es farà a través del Moodle.

- Els treballs no digitals es lliuraran en la data establerta i romandran custodiats al centre.

- Aquest MP estarà doblat 3h.

Ç

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 4




SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà: Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a. Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a. Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran: Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a. Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumnat i l’execució de les tasques encomanades per la professora. Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:

La realització de les diferents proves o exàmens. - Per a cada Unitat formativa o unitat didàctica es valoraran per una part, els

exàmens que es facin al llarg d’aquest i per una altra part els treballs de muntatges, elaboracions etc. I a més es tindrà en compte: la creativitat, la originalitat, l’interès pels avenços tecnològics en el disseny i presentacions, la integració en el treball i grup i la bona expressió oral i escrita.

- Per a poder aprovar l’alumne a) S’ha d’haver presentat a tots els exàmens realitzats i obtenir com a mínim una

nota de 4 en cadascun dels exàmens per poder fer la nota mitjana d’aquesta part.

b) Ha d’haver realitzar els treballs exigits pel professor, tenint en compte que la no presentació d’un treball en la data establerta serà avaluada amb un zero. Hi haurà activitats d’obligada realització que, si no es fan en el termini establert, s’hauran de recuperar i lliurar en la segona convocatòria. La nota mitja de tots els treballs ha de ser com a mínim de 4 per poder fer la ponderació entre la nota d’examen i de treballs.

La presentació de tots els treballs sol·licitats amb el mínim de requisits exigits i en els terminis senyalats.

L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència). L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5 En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne/a mostri

posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Dinamització del punt de venda.

QMP= 0,33*QUF1+0,66*QUF2

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 4 de 4




AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP EN 2a. CONVOCATÒRIA

Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, hauran de lliurar un dossier amb les activitats referents a la UF pendent en primera convocatòria. PER PODER-SE PRESENTAR A EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR DIT DOSSIER A LA PROFESSORA EN ELS TERMINIS INDICATS.

PRESENTACIÓ DEL DOSSIER PROVA ESCRITA TOTAL 40% 60% 100%

La nota mínima de presentació del dossier ha de ser de 5 i la prova escrita també ha de ser com a mínim de 5 per poder fer el percentatge per la nota de la 2a. convocatòria. ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA ACTIVITATS Elaboracions i implantacions de sales de vendes, muntatges i desmuntatges d’aparadors tot amb originalitat i creativitat. I d’altres. Xerrades de professionals del sector. Assistència a jornades, seminaris etc. SORTIDES CURRICULARS: Visites a empreses del sector com DAMM, IKEA etc. Sortides a grans superfícies, centres comercials, illes de vianants, petits establiments etc. tant a Reus com a Tarragona i/o Barcelona. Sortides, per part dels alumnes per recollir informació i documentació necessària per fer treballs al centre. BIBLIOGRAFIA L’alumne/a disposarà de:

- No serà necessària la compra de cap llibre de text. El mòdul es desenvoluparà a partir dels apunts penjats al moodle.

- Llibres, revistes especialitzades, legislació. - Consulta i visualització de vídeos, power points. - Utilització d’Internet per buscar informació en matèria de legislació i d’altres assumptes

referent als continguts de les UF del mòdul.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 3




PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional Mòdul professional 2: Gestió de compres. Cicle Formatiu TÉCNIC EN ACTIVITATS COMERCIALS. Curs: 1r Durada 99 HORES Grau MITJÀ UNITATS FORMATIVES UF 1: Aprovisionament. Durada: 33 hores. Període de temps: Del 12 de setembre de 2016, fins al 25 de novembre de 2016. UF 2: Procés de compres i seguiment. Durada: 66 hores Període de temps: Del 28 de novembre de 2016 fins al 19 de maig de 2017. 2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1. Garantir l’aprovisionament del petit negoci, preveient les necessitats de compra per mantenir el nivell de servei que requereix l’atenció a la demanda dels clients o consumidors. 2. Adaptar-se a les noves situacions laborals originades pels canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació. 3. Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball. 4. Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia. 5. Comunicar-se eficaçment, respectant l’autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l’àmbit del seu treball.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 3




6. Aplicar protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i a l’entorn laboral i ambiental. 7. Aplicar procediments de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tothom” en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis. METODOLOGIA - Al començar cada Unitat Formativa el professor farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir. - El professor/a impartirà els continguts teòrics i pràctics del mòdul professional corresponent. - Presentarà i lliurarà la documentació necessària: full de presentació, apunts, exercicis i bibliografia bàsica. - Plantejament de situacions (reals o simulades) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzen tot tipus d’activitats: individuals i en grup. - Resolució de casos pràctics. - Supervisió i atenció personalitzada que el professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà: Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a. Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a. Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran: Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a. Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per part professor. Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:

La realització de les diferents proves o exàmens. - Per a cada Unitat formativa o unitat didàctica es valoraran per una part els

exàmens que es facin al llarg d’aquesta i per una altra part els treballs. - Per a poder aprovar l’alumne

a) S’ha d’haver presentat a tots els exàmens realitzats i obtenir com a mínim una nota de 4 en cadascun dels exàmens per poder fer la nota mitjana d’aquesta part. No es repetirà cap examen a menys que l’alumne justifiqui la falta per estar ingressat en un hospital o per la mort d’un familiar de primer o segon grau.

b) Ha d’haver realitzar els treballs exigits pel professor, tenint en compte que la no presentació d’un treball en la data establerta serà avaluat amb un zero. La nota mitja de tots els treballs ha de ser com a mínim de 4 per poder fer la ponderació entre la nota d’examen i de treballs.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 3





L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència). L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. Respecte a la justificació de faltes d’assistència: el termini de presentació de la justificació és d’una setmana, en cas contrari quedarà com a falta injustificada. Aquesta serà justificada per motius com a malaltia i hospitalització, defunció d’un parent fins a segon grau, per situacions conegudes pel seu professor i aprovades pel tutor/a del seu grup.

La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5. En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri

posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Gestió de compres.

QMP= 0,33*QUF1+0,67*QUF2 AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP EN 2a. CONVOCATÒRIA

Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, l’última setmana del mes de maig, hauran de lliurà un dossier amb les activitats personalitzades referents a la UF pendent en primera convocatòria. Aquest dossier l’alumne l’haurà de sol·licitar a l professor durant la 1a. setmana del mes d’abril. PER PODER-SE PRESENTAR A EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR DIT DOSSIER Al PROFESSOR EN ELS TERMINIS INDICATS. Aquells alumnes que en el transcurs del curs tinguin alguna UF suspesa i que no hagin presentat el dossier d’activitats de la UF durant el curs abans de l’examen l’hauran de presentar.


La nota mínima de presentació del dossier ha de ser de 5 i la prova escrita també ha de ser com a mínim de 5 per poder fer el percentatge per la nota de la 2a. convocatòria. ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS: Visita a Barcelona i Tarragona. BIBLIOGRAFIA L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text: Gestión de compras de Mc Graw Hill. - Articles, que podrà comentar professors i alumnes, a l’aula. - Utilització d’Internet per buscar informació d’assumptes referent als continguts de les

UF del mòdul.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 5

Elaborat: BelénRiolaBrull F-IT-006-04


Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 30-06-2016

PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional M3-GESTIÓ D’UN PETIT COMERÇ Cicle Formatiu TÈCNIC EN ACTIVITATS COMERCIALS Curs PRIMER Durada 165 HORES

Grau MITJÀ UNITATS FORMATIVES UF 1: Emprenedoria i creació d’empresa.

Durada: 33 hores.

Període temps:12 de setembre al 4 de novembre del 2016.

UF 2: Gestió econòmica.

Durada: 66 hores.

Període de temps: 7 de novembre del 2016 al 24 de febrer del 2017.

UF 3: Procés administratiu, comptable i fiscal.

Durada: 66 hores.

Període de temps: 28 de febrer al 19 de maig del 2017.

2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: 1ª QUINZENA DE JUNY DEL 2017

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 5




COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1. Realitzar projectes de viabilitat i de posada en marxa i exercici per compte propi de l’activitat d’un petit negoci de comerç al detall, adquirint els recursos necessaris i acomplint amb les obligacions legals i administratives, conforme a la normativa vigent.

2. Administrar i gestionar un petit establiment comercial, realitzant les activitats necessàries amb eficàcia i rendibilitat, i respectant la normativa vigent.


4. Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball.

5. Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia.

6. Comunicar-se eficaçment, respectant l’autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l’àmbit del seu treball.

7. Aplicar protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i a l’entorn laboral i ambiental.

8. Aplicar procediments de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tothom” en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.

9. Realitzar la gestió bàsica per la creació i funcionament d’una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional.

10. Exercir els drets i acomplir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d’acord amb l’establert en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 5




METODOLOGIA - Al començar cada Unitat Formativa la professora farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir.

- La professora impartirà els continguts teòrics i pràctics del mòdul professional corresponent.

-Presentarà i lliurarà la documentació necessària: full de presentació, apunts, exercicis i bibliografia bàsica.

- Plantejament de situacions (reals o simulades) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzen tot tipus d’activitats: individuals i en grup.

- Resolució de casos pràctics.

- Supervisió i atenció personalitzada que la professora té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes.

SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà:

Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a.

Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a.

Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran:

Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a.Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per part del professor.

Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisitsnecessaris:




PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 4 de 5






L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència).L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. Respecte a la justificació de faltes d’assistència: el termini de presentació de la justificació és d’una setmana, en cas contrari quedarà com a falta injustificada. Aquesta serà justificada per motius com a malaltia i hospitalització, defunció d’un parent fins a segon grau, per situacions conegudes pel seu professor i aprovades pel tutor/a del seu grup.

En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Gestió d’un petit comerç.

La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5.

QMP= 0,20*QUF1+0,40*QUF2+0,40*QUF3


Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, l’ última setmanadel mes de maig, hauran de lliurà un dossier amb les activitats personalitzades que els prepararà la professora referents a la UF en qüestió, aquest dossier l’alumne l’haurà de sol·licitar a la professora durant la 1a. setmana del mes d’abril.

PER PODER-SE PRESENTAR A L’EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR EL DOSSIER A LA PROFESSORA EN ELS TERMINIS INDICATS.

Aquells alumnes que en el transcurs dels curs tinguin alguna UF suspesa i que no hagin presentat el dossier d’activitats de la UF durant el curs, abans de l’examen l’hauran de presentar .

PRESENTACIÓ DEL DOSSIER PROVA ESCRITA TOTAL

30% 70% 100%

La nota mínima de presentació del dossier ha de ser de 5 i la prova escrita també ha de ser com a mínim de 5 per poder fer el percentatge per la nota de la 2a. convocatòria.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 5 de 5




ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS:

Diferents visites a establiments comercials de Tarragona i de Barcelona i d’altres ciutats si cal.

Assistència a xerrades relacionades amb el mòdul professional .

BIBLIOGRAFIA:

L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text: “ Gestión de un pequeño comercio “ Editorial Paraninfo. Quadern, documents i fitxes,etc., per realitzar les activitats.

- Utilització del Moodle del centre.( Apunts penjats per la professora de diferents qüestions).

- Llibres, revistes especialitzades, legislació, etc. que podrà consultar professors i alumnes, a l’aula.

- Consulta i visualització de vídeos. - Utilització d’Internet per buscar informació de la UF i d’altres assumptes necessaris per

tal desenvolupar alguna activitat o treball.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 5

Elaborat: Belén Riola Brull F-IT-006-04



PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional M4- PROCESSOS DE VENDA Cicle Formatiu TÈCNIC EN ACTIVITATS COMERCIALS Curs PRIMER Durada 165 HORES Grau MITJÀ UNITATS FORMATIVES UF 1: Venda al consumidor final.

Durada: 66 hores.

Període de temps : 12 de setembre del 2016 fins al 15 de desembre del 2016.

1a. Convocatòria.

UF 2: Venda a intermediaris, empreses i organitzacions.

Durada: 66 hores.

Període de temps : 19 de desembre del 2016 fins al 23 de març de 2017.

1a. Convocatòria.

UF 3: Terminal punt de venda (TPV) i altres eines de gestió de venda.

Durada: 33 hores.

Període de temps : 27 de març fins al 18 de maig del 2017.

1a. Convocatòria.

2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 5




COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1- Realitzar la venda de productes i/o serveis a través dels diferents canals de comercialització, utilitzant les tècniques de venda adequades a la tipologia del client i als criteris establerts per l’empresa.

2- Adaptar-se a les noves situacions laborals originades pels canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.

3- Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball.

4- Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia.

5- Comunicar-se eficaçment, respectant l’autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l’àmbit del seu treball.

6- Aplicar protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i a l’entorn laboral i ambiental.

7- Aplicar procediments de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tothom” en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.

8- Realitzar la gestió bàsica per la creació i funcionament d’una petita empresa i tenir iniciativa en la seva activitat professional.

9- Exercir els drets i acomplir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d’acord amb l’establer en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural

METODOLOGIA - Al començar cada Unitat Formativa la professora farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir.


- Presentarà i lliurarà la documentació necessària: full de presentació, apunts, exercicis i bibliografia bàsica.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 5




- Plantejament de situacions (reals o simulades) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzen tot tipus d’activitats: individuals i en grup.


- Supervisió i atenció personalitzada que la professora té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes.

SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà:

Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a.

Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a.

Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran:

Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a. Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per part del professor.

Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:






L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència).L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. Respecte a la justificació de faltes d’assistència: el termini de presentació de la justificació és d’una setmana, en cas contrari quedarà com a falta injustificada. Aquesta serà justificada per motius com a malaltia i hospitalització, defunció

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 4 de 5




d’un parent fins a segon grau, per situacions conegudes pel seu professor i aprovades pel tutor/a del seu grup.

En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Gestió d’un petit comerç.

La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5.

QMP= 0,40*QUF1+0,40*QUF2+0,20*QUF3


Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, l’ última setmana del mes de maig, hauran de lliurà un dossier amb les activitats personalitzades que els prepararà la professora referents a la UF en qüestió, aquest dossier l’alumne l’haurà de sol·licitar a la professora durant la 1a. setmana del mes d’abril.

PER PODER-SE PRESENTAR A L’EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR EL DOSSIER A LA PROFESSORA EN ELS TERMINIS INDICATS.

Aquells alumnes que en el transcurs dels curs tinguin alguna UF suspesa i que no hagin presentat el dossier d’activitats de la UF durant el curs, abans de l’examen l’hauran de presentar .

PRESENTACIÓ DEL DOSSIER

PROVA ESCRITA

TOTAL

30% 70% 100%


ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS:

Diferents visites a establiments comercials de Tarragona i de Barcelona i d’altres ciutats si cal.

Assistència a xerrades relacionades amb el mòdul professional .

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 5 de 5




BIBLIOGRAFIA:

L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text: Processos de Venda. Ed. Mc Graw Hill. - Utilització del Moodle del centre.(Apunts i/o exercicis penjats per la professora

de diferents qüestions) - Presentacions en Power point. - Visualització de vídeos.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 4



Aprovat: Director/a Data d’aprovació: 13/06/2015

PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional Mòdul professional 05: Serveis d’atenció comercial Cicle Formatiu Activitats Comercials Curs: 1r Durada 66h. Grau MITJA UNITATS DIDÀCTIQUES / UNITATS FORMATIVES UF 1: Atenció personal i telefónica al client Durada: 33 hores ES VA FER A PRIMER UF 2: Atenció per escrit al client. Durada 33 hores. ES VA FER A PRIMER UF 3. Serveis al consumidor Durada: 66 hores Del 12 de setembre de 2016 al 19 de maig de 2017 2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1. Executar els plans d’atenció al client, gestionant un sistema d’informació per mantenir el servei de qualitat que garanteixi el nivell de satisfacció dels clients, consumidors i usuaris


3. Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 4




4. Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant

les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia.



METODOLOGIA - Al començà cada Unitat Formativa la professora farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir. - La professora impartirà els continguts teòrics i pràctics del mòdul professional corresponent. Presentarà i lliurarà la documentació necessària: full de presentació,llibre de text,apunts, exercicis i bibliografia bàsica, articles diari, fotocòpies etc. - En cada UF hi hauran plantejaments de situacions (reals o simulades) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzaran tot tipus d’activitats: individuals i en grup. - Resolució de casos pràctics. - Supervisió i atenció personalitzada que la professora té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes.

- Aquesta unitat es fa en modalitat DUAL. SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà: Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a. Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a. Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran: Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a. Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per la professora en el temps indicat. Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:


exàmens que es facin al llarg d’aquesta avaluació i per una altra part, els treballs, a

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 4




mès es tindrà en compte: actitud a classe, bona expressió oral i escrita, les faltes d’ortografia,comportament disciplinat, etc. per poder avaluar millor l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge.

- Per a poder aprovar l’alumne

a) S’ha d’haver presentat a tots els exàmens realitzats i obtenir com a mínim una nota de 4,5 en cadascun dels exàmens per poder fer la nota mitjana d’aquesta part.

b) Ha d’haver realitzar els treballs exigits pel professor, tenint en compte que la no presentació d’un treball en la data establerta serà avaluat amb un zero. La nota mitja de tots els treballs ha de ser com a mínim de 4,5 per poder fer la ponderació entre la nota d’examen i de treballs.


L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència). L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5 En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri

posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Serveis d’atenció comercial.

QMP= 0,33*QUF1+0,33*QUF2 AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP EN 2a. CONVOCATÒRIA

Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, hauran de lliurà un dossier amb les activitats referents a la UF pendent en primera convocatòria. PER PODER-SE PRESENTAR A EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR DIT DOSSIER A LA PROFESSORA EN ELS TERMINIS INDICATS.


La nota mínima de presentació del dossier ha de ser de 5 i la prova escrita també ha de ser com a mínim de 5 per poder fer el percentatge per la nota de la 2a. convocatòria. ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS: Visita a centres comercials, grans superficies, empreses públiques i privades del sector. Assistència a xerrades, conferències etc. relacionades amb el mòdul professional. Sortides a Tarragona i rodalies , per part dels alumnes per recollir informació per fer treballs a classe.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 4 de 4




BIBLIOGRAFIA L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text: Servicio de atención comercial , de l’editorial Mc Graw Hill , documents i fitxes,etc., per realitzar les activitats.

- Llibres, revistes especialitzades, diaris, powers points etc. - Consulta i visualització de vídeos . - Utilització d’Internet per buscar informació en matèria de legislació i d’altres assumptes

referent als continguts de les UF del mòdul

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 4




PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional Mòdul professional 6: Tècniques de magatzem. Cicle Formatiu TÉCNIC EN ACTIVITATS COMERCIALS. Curs: 2on- Durada 132 HORES Grau MITJÀ UNITATS FORMATIVES UF 1: organització i seguretat en el magatzem. Durada: 33 hores. Període de temps: Del 12 de setembre de 2016, fins al 04 de novembre de 2016. UF 2: Recepció de mercaderies. Durada: 33 hores Període de temps: Del 07 de novembre de 2016 fins al 13 de gener de 2017. UF 3. Expedició de mercaderies. Durada: 33 hores. Període de temps: Del 16 de gener de 2017, fins al 10 de març de 2017. UF 4. Inventari i gestió d’estocs. Durada: 33 hores. Període de temps: Del 13 de març de 2017, fins al 19 de maig de 2017. 2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1. Organitzar les operacions d’emmagatzematge de les mercaderies en les condicions que en garanteixin la conservació, mitjançant l’optimització de mitjans humans, materials i d’espai, d’acord amb procediments establerts.

2. Adaptar-se a les noves situacions laborals originades pels canvis tecnològics i

organitzats en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 4




3. Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals.

4. Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia.


6. Aplicar protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i a l’entorn laboral i ambiental.


METODOLOGIA - Al començar cada Unitat Formativa el professor farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir. - El professor/a impartirà els continguts teòrics i pràctics del mòdul professional corresponent. - Presentarà i lliurarà la documentació necessària: full de presentació, apunts, exercicis i bibliografia bàsica. - Plantejament de situacions (reals o simulades) en la que ha de treballar l’estudiant per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzen tot tipus d’activitats: individuals i en grup. - Resolució de casos pràctics. - Supervisió i atenció personalitzada que el professor té reservat per atendre i resoldre dubtes als alumnes. SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà: Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a. Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a. Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran: Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a. Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per part professor.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 4




Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:



a) S’ha d’haver presentat a tots els exàmens realitzats i obtenir com a mínim una nota de 4,5 en cadascun dels exàmens per poder fer la nota mitjana d’aquesta part. No es repetirà cap examen a menys que l’alumne justifiqui la falta per estar ingressat en un hospital o per la mort d’un familiar de primer o segon grau.

b) Ha d’haver realitzar els treballs exigits pel professor, tenint en compte que la no presentació d’un treball en la data establerta serà avaluat amb un zero. La nota mitja de tots els treballs ha de ser com a mínim de 4,5 per poder fer la ponderació entre la nota d’examen i de treballs.


L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència). L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. Respecte a la justificació de faltes d’assistència: el termini de presentació de la justificació és d’una setmana, en cas contrari quedarà com a falta injustificada. Aquesta serà justificada per motius com a malaltia i hospitalització, defunció d’un parent fins a segon grau, per situacions conegudes pel seu professor i aprovades pel tutor/a del seu grup.

La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5. En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri

posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Gestió de compres.

QMP= 0,33*QUF1+0,33*QUF2+0,33*QUF3+0,33*QUF4 AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP EN 2a. CONVOCATÒRIA

Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, l’última setmana del mes de maig, hauran de lliurà un dossier amb les activitats personalitzades referents a la UF pendent en primera convocatòria. Aquest dossier l’alumne l’haurà de sol·licitar a l professor durant la 1a. setmana del mes d’abril. PER PODER-SE PRESENTAR A EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR DIT DOSSIER Al PROFESSOR/A EN ELS TERMINIS INDICATS. Aquells alumnes que en el transcurs del curs tinguin alguna UF suspesa i que no hagin presentat el dossier d’activitats de la UF durant el curs abans de l’examen l’hauran de presentar.



PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 4 de 4




ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS: Visita a Barcelona i Tarragona. BIBLIOGRAFIA L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text. - Apunts facilitats pel professor/a. - Articles, que podrà comentar professors i alumnes, a l’aula. - Utilització d’Internet per buscar informació d’assumptes referent als continguts de les

UF del mòdul.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 3




PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional Mòdul professional 10: Comerç electrònic Cicle Formatiu TÈCNIC EN ACTIVITATS COMERCIALS. Curs: 1r Durada 99 HORES Grau MITJÀ UNITATS DIDÀCTIQUES / UNITATS FORMATIVES UF 1: Gestió de la web i la botiga virtual. Durada: 45 hores. Període de temps: Del 12 de setembre de 2016 fins al 13 de gener de 2017. UF 2: Execució del pla de màrqueting digital. Durada: 33 hores Període de temps: Del 16 de gener de 2017 fins al 7 d’abril de 2017. UF 3: Comunicació empresarial en l’entorn digital. Durada: 21 hores Període de temps: Del 10 d’abril de 2017 fins al 12 de maig de 2017. 2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS 1. Realitzar les accions de comerç electrònic, mantenint la pàgina web de l’empresa i els sistemes socials de comunicació a través d’internet, per acomplir amb els objectius de comerç electrònic de l’empresa definits en el pla de màrqueting digital. 2. Adaptar-se a les noves situacions laborals originades pels canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació. 3. Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball. 4. Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 3




5. Comunicar-se eficaçment, respectant l’autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l’àmbit del seu treball. 6. Aplicar protocols i les mesures preventives de riscos laborals i protecció ambiental durant el procés productiu, per evitar danys a les persones i a l’entorn laboral i ambiental. 7. Aplicar procediments de qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tothom” en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.

METODOLOGIA - Al començar cada Unitat Formativa la professora farà una presentació dels continguts a

treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir.


- Presentarà i lliurarà la documentació necessària: full de presentació, apunts, exercicis i

bibliografia bàsica.

- Plantejarà situacions (reals o simulades) en la que ha de treballar l’alumnat per donar una solució argumentada al tema, resoldre una sèrie de preguntes concretes o realitzar una reflexió global. Es realitzen tot tipus d’activitats: individuals i en grup.


- Supervisió i atenció personalitzada que el professor té reservat per atendre i resoldre

dubtes als alumnes. Aquest grup estarà desdoblat 3hores de les 6 que hi ha setmanalment.

SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà: Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a. Integral: per considerar tant l’adquisició de nous conceptes, com procediments, actituds, capacitats de relació i comunicació i el desenvolupament autònom de cada alumne/a. Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es realitzaran: Exercicis pràctics i diverses proves escrites, on s’avaluarà els coneixements teòrics i pràctics de l’alumne/a. Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per part professor. Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:



a) S’ha d’haver presentat a tots els exàmens realitzats i obtenir com a mínim una nota de 4 en cadascun dels exàmens per poder fer la nota mitjana d’aquesta part.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 3




No es repetirà cap examen a menys que l’alumne justifiqui la falta per estar ingressat en un hospital o per la mort d’un familiar de primer o segon grau. b) Ha d’haver realitzar els treballs exigits pel professor, tenint en compte que la no

presentació d’un treball en la data establerta serà avaluat amb un zero. c) La nota mitja de tots els treballs ha de ser com a mínim de 4 per poder fer la

ponderació entre la nota d’examen i de treballs. La presentació de tots els treballs sol·licitats amb el mínim de requisits exigits i en els

terminis senyalats. L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència). L’assistència a

les diferents activitats considerades obligatòries. Respecte a la justificació de faltes d’assistència: el termini de presentació de la justificació és d’una setmana, en cas contrari quedarà com a falta injustificada. Aquesta serà justificada per motius com a malaltia i hospitalització, defunció d’un parent fins a segon grau, per situacions conegudes pel seu professor i aprovades pel tutor/a del seu grup.

L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5. En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri

posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Comerç electrònic.

QMP= 0,50*QUF1+0,33*QUF2+0,17*QUF3 AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MP EN 2a. CONVOCATÒRIA

Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria per poder fer l’examen, hauran de lliurar un dossier l’última setmana del mes de maig amb les activitats referents a la UF pendent en primera convocatòria. Aquest dossier l’alumne l’haurà de sol·licitar al professor durant la 1a. setmana del mes d’abril. PER PODER-SE PRESENTAR A EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR DIT DOSSIER Al PROFESSOR EN ELS TERMINIS INDICATS.


La nota mínima de presentació del dossier ha de ser de 5 i la prova escrita també ha de ser com a mínim de 5 per poder fer el percentatge per la nota de la 2a. convocatòria. ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS: Visita a Barcelona i Tarragona. BIBLIOGRAFIA L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text: Comercio electrónico de Mc.Graw Hill. - Utilització del Moodle del centre.(Apunts penjats per la professora de diferents

qüestions) - Articles, que podrà comentar professora i alumnes, a l’aula. - Utilització d’Internet per buscar informació d’assumptes referent als continguts de les

UF del mòdul.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 3




PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional Mòdul professional 11: MÀRQUETING EN L’ACTIVITAT COMERCIAL Cicle Formatiu CFGM D’ACTIVITATS COMERCIALS Curs: 1r 2016-2017 Durada 99 HORES Grau MITJÀ UNITATS DIDÀCTIQUES / UNITATS FORMATIVES UF 1: Màrqueting i investigació comercial. Durada: 45 hores Període de temps 14/09/15 fins 21/12/16. 1a. Convocatòria UF 2: Polítiques comercials i pla de màrqueting. Durada 54 hores. Període de temps 09/01/16 fins el 19/05/17. 1a. Convocatòria 2a. Convocatòria de totes les unitats formatives: PRIMERA QUINZENA DE JUNY COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

1- Executar les accions de màrqueting definides per l’organització comercial en el pla de

màrqueting, identificant les necessitats de productes i/o serveis dels clients els factors que intervenen en la fixació de preus, els canals de distribució i les tècniques de comunicació per l’acompliment dels objectius fixats per la direcció comercial.

2- Adaptar-se a les noves situacions laborals originades pels canvis tecnològics i organitzatius en els processos productius, actualitzant els seus coneixements, utilitzant els recursos existents per l’aprenentatge al llarg de la vida i les tecnologies de la informació i la comunicació.

3- Actuar amb responsabilitat i autonomia en l’àmbit de la seva competència, organitzant i desenvolupant el treball assignat, cooperant o treballant en equip amb altres professionals en l’entorn de treball.

4- Resoldre de forma responsable les incidències relatives a la seva activitat, identificant les causes que les provoquen, dintre l’àmbit de la seva competència i autonomia.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 3




5- Comunicar-se eficaçment, respectant l’autonomia i competència de les diferents persones que intervenen en l’àmbit del seu treball.

METODOLOGIA - A l’inicio de cada Unitat Formativa la professora farà una presentació dels continguts a treballar i dels resultats d’aprenentatge que s’hauran d’assolir. -Les classes seran participatives i l’alumne estarà involucrat en el seu procés d’aprenentatge. - La professorat impartirà els continguts seguint el llibre de text que tindran els alumnes i ampliarà amb apunts i exercicis segons correspongui en cada unitat didàctica. - Es realitzaran activitats, individuals i en grup, escrites i orals, per tal d’assolir les competències professionals i socials i els objectius del mòdul. SISTEMA D’AVALUACIÓ L’avaluació serà: Continua: per observar el procés d’aprenentatge de l’alumne/a. Per tal d’avaluar l’assoliment de les capacitats d’aprenentatge de la UF es poden realitzar: Proves orals convencionals, debats, exposició autònoma de l'alumnat. Proves escrites: Proves àmplies o d'assaig. Qüestionaris breus, comentari de text, dissenys,... Proves pràctiques de simulació, casos pràctics. Treballs individuals o en grup que permetin avaluar la competència professional, personal i social de l’alumne, definit en el perfil professional del cicle formatiu.

En síntesi l'avaluació final és concreta:

• L’assoliment dels mínims establerts en els objectius terminals del cicle. • L’assoliment de les competències professionals definides en el perfil professional del

cicle. • L’assoliment dels resultats d’aprenentatge.

Caldrà l’assistència a classe i la bona predisposició de l’alumne i execució de les tasques encomanades per el professor. Per a la superació del mòdul en 1a.convocatòria es consideren requisits necessaris:


exàmens que es facin al llarg d’aquest a i per una altra part els treballs. - Per a poder aprovar l’alumne

a) S’ha d’haver presentat a tots els exàmens realitzats i obtenir com a mínim una nota de 4 en cadascun dels exàmens per poder fer la nota mitjana d’aquesta part. No es repetirà cap exàmens a menys que l’alumne justifiqui la falta per estar ingressat en un hospital o per la mort d’un familiar de primer o segon grau.


• L’assistència a classe en els percentatges indicats, (90% d’assistència). L’assistència a les diferents activitats considerades obligatòries. Respecte a la justificació de faltes d’assistència: el termini de presentació de la justificació és d’una setmana, en cas contrari quedarà com a falta injustificada. Aquesta serà justificada per motius com

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 3




malaltia i hospitalització, defunció d’un parent fins a segon grau, per situacions conegudes pel seu professor i aprovades pel tutor/a del seu grup.

En tot cas, per a superar el mòdul serà condició indispensable que l’alumne mostri posseir unes habilitats, actituds i capacitats d’acció en relació als continguts que són adequats per a les diferents funcions del Mòdul professional de Màrqueting en l’activitat comercial.

La superació de totes les unitats formatives, en una nota com a mínim de 5

QMP= 0,58*QUF1+0,21*QUF2+0,21*QUF3


Els alumnes que es presentin en 2a. convocatòria la última setmana del mes de maig, hauran de presentar un dossier amb les activitats personalitzades que els prepararà la professora referents a la UF en qüestió, aquest dossier l’alumne l’haurà de sol·licitar a la professora durant la 1 a. setmana del mes d’abril. PER PODER-SE PRESENTAR A L’EXAMEN de 2a. CONVOCATÒRIA L’ALUMNE HA DE PRESENTAR DOSSIER A LA PROFESSORA EN ELS TERMINIS INDICATS. Aquells alumnes que en el transcurs del curs tinguin alguna UF suspesa i que no hagin presentat el dossier d’activitats de la UF durant el curs, abans de l’examen l’hauran de presentar.


La nota mínima de presentació del dossier ha de ser de 5 i la prova escrita també ha de ser com a mínim de 5 per poder fer el percentatge per la nota de la 2a. convocatòria. ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA SORTIDES CURRICULARS:

- Diferents establiments comercials, a Tarragona i a Barcelona. BIBLIOGRAFIA L’alumne/a disposarà de:

- Llibre de text: Màrqueting en l’activitat comercial . Ed. Editex - Utilització del Moodle del centre.(Apunts i/o exercicis penjats per la professora de

diferents qüestions) - Presentacions en Power point. - Visualització de vídeos. - Utilització d’Internet per buscar informació en referent als continguts de les UF del

mòdul.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 1 de 3

Elaborat: cap departament F-IT-006-04

Revisat: cap departament Revisió: 4

Aprovat: departament Data d’aprovació: 23.06.2015

PRESENTACIÓ DE MÒDUL Número i nom del mòdul professional

M. 12 FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL Cicle Formatiu ACTIVITATS COMERCIALS Curs: 1r Durada 99 h. Grau Mitjà UNITATS FORMATIVES

UF 1: Incorporació al treball.- 66 h De 14-9-2016 a 26-2-2017

NF1.- Relacions laborals

NF2.- Equips de treball ( negociació i resolució de conflictes)

NF3.- Recerca activa d’ ocupació.

UF 2: Prevenció de riscos laborals. 33 h De 27-2-2017 a 19-5-2017

NF 1.- La prevenció de riscos laborals: conceptes bàsics i marc normatiu.

NF 2.- Els riscos laborals

NF 3.- La gestió de la prevenció en les organitzacions; el pla d’emergència COMPETÈNCIES PROFESSIONALS, PERSONALS I SOCIALS

Adaptar-se a noves situacions laborals, mantenint actualitzats els coneixements científics, tècnics i tecnològics relatius al seu entorn professional, gestionant la seva formació i els recursos existents al llarg de la vida i utilitzant les tecnologies de la informació i la comunicació.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 2 de 3




Resoldre situacions, problemes i contingències amb iniciativa i autonomia en l’àmbit de la seva competència, amb creativitat, innovació i esperit de millora en el treball personal i en el dels membres de l’equip.

Organitzar i coordinar equips de treball amb responsabilitat, supervisant-ne el desenvolupament, mantenint relacions fluïdes i assumint el lideratge, així com aportant solucions als conflictes grupals que es presentin.

Comunicar-se amb els iguals, els superiors, els clients i les persones que estan sota la seva responsabilitat, utilitzant vies de comunicació eficaces, transmetent la informació o coneixements adequats i respectant l’autonomia i la competències de les persones que intervenen en l’àmbit del seu treball.

Generar entorns segurs en el desenvolupament del seu treball i el del seu equip, supervisant i aplicant els procediments de prevenció de riscos laborals i ambientals, d’acord amb l’establert per la normativa i els objectius de l’empresa.

Supervisar i aplicar procediments de gestió de la qualitat, d’accessibilitat universal i de “disseny per a tothom”, en les activitats professionals incloses en els processos de producció o prestació de serveis.

Exercir els seus drets i complir amb les obligacions derivades de la seva activitat professional, d’acord amb l’establert en la legislació vigent, participant activament en la vida econòmica, social i cultural.

METODOLOGIA

Aprenentatge actiu: classes interactives amb participació de l’alumne a través de les seves experiències laborals o altres.

Connexió dels continguts de la matèria amb els esdeveniments de l’actualitat

Aprenentatge inductiu: realització de casos pràctics amb recerca i interpretació de la normativa aplicable.

L’alumne disposarà de tots els materials que es faran servir a l’aula ( el dossier de teoria i les activitats corresponents) al curs moodle.

PRESENTACIÓ MÒDUL


Pàgina 3 de 3




SISTEMA D’AVALUACIÓ

- Proves escrites sobre els conceptes i els procediments .

- Serà obligatòria la presentació dels treballs, exercicis i/o pràctiques realitzats durant el curs tant a l’avaluació com a la recuperació. - Criteri a seguir per acceptar justificants en cas de falta a un examen. Per departament s’acorda que en cas de no assistència a un examen, sols s’acceptaran justificants de malaltia de l’alumne signats pel metge; de malaltia greu o de mort d’un familiar fins al 2n grau.

-Instruments i criteris de recuperació

En cas de no superar les UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de segona convocatòria, de 1 a 10 de juny de 1016.

Aquesta prova única constarà d’una part escrita amb preguntes d’aplicació dels continguts teòrics i d’una part pràctica amb exercicis de resolució de casos proposats.

Serà necessari presentar el dossier d'activitats que indiqui la professora. ACTIVITATS / SORTIDES CURRICULARS / BIBLIOGRAFIA Sortides: A determinar. Apunts del professor/a a l’aula virtual moodle.

Les qüestions seran aplicacions teòrico-pràctiques dels continguts. - Valoració de treballs i activitats de grup - També es valorarà l'actitud de l'alumne a classe a través de les seves intervencions.

Mòdul professional 1: Dinamització del punt de venda Cicle … · 2017-02-01 · - Resolució de...

Documents

Transcript of Mòdul professional 1: Dinamització del punt de venda Cicle … · 2017-02-01 · - Resolució de...