MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es...

9
www.mba.urv.cat 20 edició Màster en Direcció i Gestió d’Empreses

Transcript of MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es...

Page 1: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

www.mba.urv.cat

20edició

Màster en Direcció i Gestió d’Empreses

Page 2: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

Hauràs advertit que complim vint anys. Durant tot aquest temps hem canviat, i molt, però, en qualsevol cas, per a ser més del que sempre hem estat: 1) un programa basat en uns coneixe-ments i habilitats rellevants, 2) un model educatiu que facilita un aprenentatge efectiu dels objectius formatius, 3) un enfocament del lideratge basat en els talents dominants dels nostres estudiants, partint de qui són realment i no de models ideals i artificials.

El programa MBA de la URV està orientat a les necessitats presents i futures de lideratge i a la gestió de les organitzacions. Innovador, sòlid i exigent, l’MBA va més enllà de proveir-vos d’uns conceptes clàssics de màrqueting, finances o recursos humans. La introducció de models i metodologies de gestió, com poden ser el Model EFQM d’Excel·lència, la gestió de processos, un sistema de gestió Six Sigma o el Hoshin Kanri, fan que l’MBA sigui cada cop més atractiu per a les organitzacions del nostre entorn. A més, la utilització del Model EFQM d’Excel·lència com a marc de referència dels continguts de l’MBA us ajudarà a desenvolupar una visió global i sistèmica de la gestió en qualsevol tipus d’organització.

El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte de creació d’una nova organització des del començament de les classes us obligarà a aplicar i integrar el coneixement de les diferents assignatures en la resolu-ció d’un problema obert i real. Quan acabeu aquest MBA no tindreu la sensació de: «No sé, he passat per moltes assignatures però, vols dir que sé fer alguna cosa?». A més, l’autoconfiança i l’esperit emprenedor que porteu a dins se us intensificaran i esperem que, en breu, passeu de la planificació sobre el paper a la creació efectiva de la vostra empresa.

Per últim, podem parlar d’estructures organitzatives, de processos, d’estratègies, però són les persones qui, al cap i a la fi, fan les coses. L'enfocament de l'MBA de la URV és facilitar l'autoconeixement dels nostres estudiants perquè puguin liderar, en funció dels seus talents, equips basats en fortaleses. Un equip basat en fortaleses és un grup format per col·laboradors imperfectes, però amb talent, que són valorats per les seves fortaleses i que es necessiten els uns als altres per a assolir l’excel·lència individual i d’equip.

No tinc cap dubte que amb el vostre esforç, curiositat i il·lusió, l’MBA de la URV tindrà un impacte decisiu a les vostres vides. Celebro el vostre interès en l’aprenentatge de temes de gestió i lideratge i us agraeixo que considereu el programa MBA de la URV.

2 MÀSTER EN DIRECCIÓ I GESTIÓ D’EMPRESES MBA 20A EDICIÓ

FER UN MBA ÉS UNA DECISIÓ MOLT IMPORTANT EN LA VOSTRA CARRERA

PROFESSIONAL. UNA DECISIÓ QUE REQUEREIX UNA GRAN INVERSIÓ

ECONÒMICA I, ENCARA MÉS IMPORTANT, UN ESFORÇ PERSONAL.

CONVÉ, DONCS, QUE ESCOLLIU BÉ.

Poques inversions formatives tenenun impacte tan decisiu en lesvostres vides professionalscom un MBA

MBADr. JOAN R. ALABART / Director MBA-URV

20a

edic

Page 3: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

MBA 20A EDICIÓ MÀSTER EN DIRECCIÓ I GESTIÓ D’EMPRESES 3

VIVIM EN UN MÓN CADA COP MÉS COMPLEX, COMPETITIU I IMPREVISIBLE. ELS CANVIS SE SUCCEEIXEN A

UNA VELOCITAT QUE LA HUMANITAT MAI ABANS HAVIA EXPERIMENTAT. CONSEGÜENTMENT,

LES ORGANITZACIONS DE TOT EL MÓN NECESSITEN I DEMANEN UN PERFIL DE COMPETÈNCIES

MOLT MÉS COMPLET PER ALS SEUS DIRECTIUS ACTUALS I FUTURS.

PERFIL D’UN MBA ALTAMENT EFECTIU

MIS

SIÓ

Competència tècnica Coneixements, habilitats iexperiència adquirits en elsrespectius campsd’especialització

Competència en lideratge Autoconeixement dels talentsdominants i lideratge basaten fortaleses

Competència en gestió

GerènciaEstructura organitzativaProcessosEstratègiaRevisió Millora

Gestió de les operacionsInnovacióClientsOperacions

Gestió dels recursosPersonesAliats i proveïdorsDinersInstal·lacions, equips i materialsTecnologiaInformació i coneixement

Preparem les persones per a exerciruna gestió i un lideratgetransformacional excel·lents enqualsevol tipus d’organització

L’MBA ÉS UN MÀSTER GENERALISTA, DE DESENVOLUPAMENT DE CARRERA PROFESSIONAL,

ADREÇAT A PERSONES AMB UNA EXPERIÈNCIA LABORAL ÀMPLIA I SIGNIFICATIVA.

L’ORIENTACIÓ ÉS EMINENTMENT PRÀCTICA I PROFESSIONAL.

El propòsit d’un programa MBA és:

POTENCIAR i DESENVOLUPAR l’experiència prèvia rellevant en el camp dels negocis o de la gestió.

PREPARAR els estudiants amb l’exercitació de rols de lideratge transformacional a les organitzacions.

DESENVOLUPAR la capacitat de pensaments estratègic, d’innovació i d’emprenedoria.

FOMENTAR la comprensió i proveir experiències sobre qüestions empresarials de caràcter global,incloent-hi les potencials contribucions que l’empresa pot fer per a resoldre aquestes qüestions.

PROMOURE la capacitat d’aplicació i d’integració dels nous coneixements adquirits i el coneixement i experiència previs per a resoldre problemes empresarials complexos en una àmplia gamma de contextos.

ADQUIRIR un coneixement avançat de les organitzacions, la seva gestió i l’entorn en el qual operen.

FACILITAR la comprensió de la gestió responsable del risc i la creació sostenible de valor en funció dels impactes mediambientals, socials i de governança del negoci.

DESENVOLUPAR les competències de comunicació interpersonal i de treball en equip.

FOMENTAR l’aprenentatge al llarg de tota la vida i el desenvolupament personal.

CO

MPE

TÈNC

IA TÈCNICA COMPETÈNCIA EN

GESTIÓ

COMPETÈNCIA EN LIDERATGE

Page 4: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

4 MÀSTER EN DIRECCIÓ I GESTIÓ D’EMPRESES MBA 20A EDICIÓ

PR

OG

RA

MA

Un programa innovador alineatamb els models d’excel·lènciaen la gestió

EL PROGRAMA MBA DE LA URV S’ESTRUCTURA EN SET MÒDULS, ELS CONTINGUTS DELS QUALS S’APLIQUEN I

S’INCORPOREN AL PROJECTE INTEGRAT. L’ESFORÇ TOTAL DE L’ESTUDIANT PER A OBTENIR EL MÀXIM

RENDIMENT DEL PROGRAMA S’ESTIMA EN 2.250 HORES (90 ECTS), LES QUALS INCLOUEN

576 HORES DE CLASSE PRESENCIAL DISTRIBUÏDES EN DOS ANYS ACADÈMICS.

RECURSOS ACTIUSAL LLARG DETOT L’MBA

Els equips de projecte reben formació i suport individualitzat a fi de facilitar-los el desen-volupament per a esdevenir equips d’altrendiment. El team coach i el personalcoach són recursos dedicats aaquest propòsit.

Team CoachAlfred Arias

Personal CoachPilar Segura

PRÀCTIQUES EN EMPRESES

Existeix la possibilitat de realitzar pràctiques en empreses, amb caràcter voluntari, per aaquells estudiants que ho demanin.

El programa MBA a temps parcial de la URV s’imparteix les tardes de dos dies feiners (excloent-hi els divendres) de 18 a 22

h. Mai es programen classes en vigílies de festius i es respecten els períodes de vacances acadèmiques. Des que s’inicia

l’MBA, l’estudiant necessita 26 mesos per a finalitzar-lo en la primera convocatòria.

Les dates exactes varien lleugerament per a cada edició.

Tenim molt en compte les pressionsque experimenten els professionalsquan tornen a la universitat

LLIURAMENT PROJECTES DEFENSA PROJECTES GRADUACIÓ

1r CURS / SETEMBRE - JUNY 2n CURS / SETEMBRE - JUNY

JUNYOCTUBRE – NOVEMBRECLASSES I PROJECTE INTEGRAT

ProjecteIntegrat20 ECTS

OP

ER

AC

ION

S

PERSONES LEADERSHIP O

RG

AN

IZATIO

NA

L

INS

TRU

MENTALS EMPRESARIALS

M

ÀRQU

ETIN

G

FINANCES

I LO

GÍS

TIC

A

EFFEC

TIVE

NE

SS

Page 5: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

Un programa sòlid i intel·lectualment exigent quebrinda l’oportunitat de transformació personal

MBA 20A EDICIÓ MÀSTER EN DIRECCIÓ I GESTIÓ D’EMPRESES 5

LEADERSHIP

Building Your Leadership Signature (40 h, 6 ECTS)Joan R. Alabart, Alfred Arias, David Carter, Toni Mata, Josep M. Montseny

Leadership and Change Management (12 h, 1 ECTS)Hans-Jörg Witt

Leadership and Strategy (24 h, 3 ECTS)Joan R. Alabart, Hans-Jörg Witt

Leadership and Entrepreneurship (12 h, 1 ECTS)Ramon Ollé, Jorge Ruiz

ORGANIZATIONAL EFFECTIVENESS

Models d’Excel·lència en la Gestió (12 h, 1 ECTS)Montserrat Gens

Disseny i Comportament Organitzacional (16 h, 2 ECTS)Lluïsa Cortada

Gestió de Processos (24 h, 3 ECTS)Borja Arrizabalaga, Antoni Cabello

Gestió de la Millora (28 h, 3 ECTS)Borja Arrizabalaga, Antoni Cabello

MÀRQUETING

Màrqueting Estratègic (12 h, 1 ECTS)Jaume Gené

Màrqueting Mix (48 h, 6 ECTS)Xavier Arnavat, Jaume Gené,Albert Pàmies

Màrqueting Digital (8 h, 1 ECTS)Josep M. Capella, Jaume Gené

Globalització dels Mercats (12 h, 1 ECTS)Sergi Estragués, Montserrat Feliu

FINANZAS EMPRESARIALES

Sistema Financer i Mercats (12 h, 1 ECTS)Susanna Sardà

Matemàtiques de les Operacions Financeres (12 h, 1 ECTS)Jorge de Andrés

Comptabilitat Financera (20 h, 3 ECTS)Ramon Burrut, Jordi Espasa

Comptabilitat de Gestió (20 h, 3 ECTS)M. Àngels Travé

Anàlisi dels Estats Financers (24 h, 3 ECTS)Ramon Burrut, Isabel Vidal

Direcció Financera (28 h, 4 ECTS)Francesc X. Borràs

Finançament i Emprenedoria (12 h, 1 ECTS)Fernando Jiménez, Oriol Sans

INSTRUMENTALS

Economia (16 h, 1 ECTS)Xavier Ponce

Gestió i Planificació Tributària (24 h, 3 ECTS)Àngel Urquizu

Aspectes Legals i l’Emprenedor (12 h, 1 ECTS)Jordi Kohn

OPERACIONS I LOGÍSTICA

Estratègia d’Operacions (28 h, 4 ECTS)José M. Alonso

Lean Manufacturing (20 h, 3 ECTS)Xavier Ferré, Pere M. Franquet

Supply-Chain Management (20 h, 3 ECTS)José M. Alonso, Ramon Ollé

PERSONES

Direcció Estratègica de Recursos Humans (12 h, 1 ECTS)Alfred Arias, Toni Solé, Matilde Villarroya, Hans-Jörg Witt

High-Commitment Practices (32 h, 4 ECTS)Ignasi Cañagueral, Àlex Grau, Miriam Sanahuja, Natàlia Segura, Toni Solé,Matilde Villarroya

Habilitats Directives (36 h, 5 ECTS)Alfred Arias, Mario Arias,Òscar Cadiach,Joan Puig

Page 6: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

6 MÀSTER EN DIRECCIÓ I GESTIÓ D’EMPRESES MBA 20A EDICIÓ

PR

OJE

CT

E IN

TE

GR

AT

Probablement el projecte siguil’element de l’MBA que deixauna empremta més duradoraals nostres estudiants

ELS PROJECTES DE L’MBA ES CARACTERITZEN PERQUÈ:

Els projectes es plantegen durant el primer quadrimestre del programa, quan els estudiants no disposen encara dels

coneixements necessaris per a executar-los. No es tracta d’un projecte de fi de màster. Alguns exemples d’idees

de negoci que s’han desenvolupat o es desenvolupen són una empresa de solucions mediambientals per a les llars,

una residència per a la tercera edat, i un productor i comercialitzador de productes derivats de les algues. Aquestes

idees són proposades pels estudiants i aprovades per la Direcció de l’MBA.

L’objectiu global dels projectes de l’MBA és dissenyar el sistema de gestió d’una organització de nova creació,

prenent com a referència el Model EFQM d’Excel·lència i, a més, prendre les decisions característiques d’un pla

d’empresa.

Totes les assignatures del programa participen en el projecte i cada equip d’estudiants realitza el mateix projecte al

llarg de tot l’MBA. Els estudiants apliquen en el projecte, quasi de forma simultània, els coneixements que van

adquirint de les diferents assignatures. A mesura que es va progressant en el programa, els estudiants tornen sobre

la feina realitzada en funció de l’adquisició de nous coneixements, l’obtenció de més informació, etc. Així doncs, el

procés d’aprenentatge que representa el projecte és constructivista: es va destruint i construint el seu contingut a

mesura que s’avança en el programa.

PER A ASSOLIR EL CIM, EN UNA ORGANITZACIÓ O EN QUALSEVOL ÀMBIT DE LA VIDA, NECESSITEM

FORTALESES I UNA GRAN DOSI D’AUTOCONFIANÇA. EL PROJECTE INTEGRAT DE L’MBA

DE LA URV ÉS EL CAMP D’ENTRENAMENT PER A TRANSFORMAR ELS TEUS TALENTS

EN FORTALESES I ADQUIRIR EL GRAU D’AUTOCONFIANÇA NECESSARI PER

A FER FRONT ALS TEUS REPTES.

A LA PREGUNTA DE PER QUÈ ALGÚ VOLDRIA ESCALAR L'EVEREST, L'ALPINISTA BRITÀNIC GEORGE MALLORY

VA DECLARAR: «PERQUÈ HI ÉS, ALLÀ». UNA RESPOSTA SIMPLE QUE QUALSEVOL LÍDER

EMPRENEDOR SUBSCRIURIA: PERQUÈ LA NECESSITAT NO COBERTA O NO DEL TOT BEN RESOLTA

DELS POTENCIALS CLIENTS HI ÉS, ALLÀ; PERQUÈ L’OPORTUNITAT D’EXPANSIÓ, INTRODUINT

NOUS PRODUCTES I PROCESSOS HI ÉS, ALLÀ; PERQUÈ EL PROBLEMA SOCIAL

QUE ROMAN IGNORAT HI ÉS, ALLÀ.

1

2

3

Recordar

Entendre

Aplicar

Analitzar

Avaluar

Crear

Els Líderscreen, nonomés analitzen

Page 7: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

MBA 20A EDICIÓ MÀSTER EN DIRECCIÓ I GESTIÓ D’EMPRESES 7

Rigor acadèmic,experiència ivocació de servei

QU

AD

RE

DO

CEN

T

Alabart Córdoba, Joan R.Professor titular d’universitat, Departament d'Enginyeria Química, URV

Alonso Martínez, José ManuelSotsdirector de l’ICE-CFC, Universitat de Lleida

Arias Barrio, AlfredInnovation Support & Learning Leader,DOW Chemical Ibérica, SL

Arias Oliva, MarioProfessor titular d’universitat, Departament de Gestió d’Empreses, URV

Arnavat Carballido, XavierConsultor. Assessor de Comunicació del Complex Industrial a Tarragona, Repsol, SA

Arrizabalaga Uriarte, BorjaResponsable d’Operacions Logístiques Integrades i ISO9001 del Negoci de Plàstics, DOW Chemical Ibérica, SL

Borràs Balsells, Francesc XavierProfessor titular d’escola universitària, Departament de Gestió d’Empreses, URV

Burrut Ribes, RamonProfessor titular d’escola universitària, Departament de Gestió d'Empreses, URV

Cabello Rimbau, AntoniEuropean Technology Manager for Polyol / Performace Fluids and Surfactants, DOW Chemical Ibérica, SL

Cadiach Puig, ÒscarAlpinista, explorador, muntanyenc, empresari, conferenciant i productor de documentals

Carter, DavidTraining Services Team, Operations Support Services & Global Quality Division, Eastman Chemical Company

Cañagueral Laboria, IgnasiResponsible Care Leader and Infrastructure Leader,DOW Chemical Ibérica, SL

Capella Oliva, Josep MariaResponsable de Màrqueting i Estratègies de Venda, Cambrils Park Resort & Camping Resort Sangulí Salou

Cortada Pasola, LluïsaSòcia fundadora i consultora d’organitzacions,Genca Sai, SL

De Andrés Sánchez, JorgeProfessor titular d’universitat, Departament de Gestió d'Empreses, URV

Espasa Arana, JordiProfessor titular d’universitat, Departament de Gestió d'Empreses, URV

Estragués Sabaté, SergiDirector general Espanya, Itàlia, Portugal i Àfrica, Griffith Laboratories

Feliu Costa, MontserratSòcia directora de Feliu Negocis & Internacional, SLP

Ferré Ferré, XavierResponsable d’Operacions del site de Valls, SCA Hygiene Products, SL

Franquet Doya, Pere MarcResponsable Desenvolupament i Millora Continuada del site de Valls, SCA Hygiene Products, SL

Gené Albesa, JaumeProfessor titular d’universitat, Departament de Gestió d'Empreses, URV

Gens Barberà, MontserratReferent de Qualitat i Seguretat en l’àmbit d’Atenció Primària, ICS Tarragona i Reus

Grau Orts, ÀlexDirector de Recursos Humans, Diputació de Tarragona

Jiménez Rodríguez, FernandoDirector del Centre d'Empreses de Reus, CaixaBank

Kohn Espinilla, JordiLletrat de l’Assessoria Jurídica, CaixaBank

Mata de la Cruz, ToniFactory Manager del site de Valls, SCA Hygiene Products, SL

Montseny Iglesias, Josep MariaManaging Director, IBO Group

Ollé Corbella, RamonAdministrador de Cerveses La Gardènia, SL

Pàmies Rimbau, AlbertGerent i consultor empresarial, Inspira Consulting

Ponce Alifonso, Francesc XavierProfessor titular d’escola universitària, Departament d'Economia, URV

Puig Gil, JoanCoordinador EHS / Responsible Care a Espanya i Portugal, BASF Española, SL

Ruiz Royo, JorgeCEO & Owner, Arandipur, SL

Sanahuja Vidal, MiriamDirectora del Departament Laboral, Adec AdvocatsAssociats, SLP

Sans Ballart, OriolGerent de Finançament d’ACCIÓ, Generalitat de Catalunya

Sardà García, SusannaProfessora titular d’escola universitària, Departamentde Gestió d'Empreses, URV

Segura García, PilarFundadora del Grupo Mentoring, coach personal i mentora d’empreses familiars

Segura Pérez, NatàliaConsultora, Smart Management, SL

Solé Tasias, ToniSoci director, Smart Management, SL

Travé Bautista, M. ÀngelsProfessora titular d’universitat, Departament de Gestió d'Empreses, URV

Urquizu Cavallé, ÀngelProfessor titular d’universitat, Departament de Dret Privat, Processal i Financer, URV

Vidal Gibert, IsabelProfessora associada, Departament de Gestió d'Empreses, URV

Villarroya Martínez, MatildeProfessora titular d’escola universitària, Departamentde Gestió d'Empreses, URV

Witt, Hans-JörgPresident, Witt & Partner

Page 8: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

SI US PLAU, CONFIRMEU LA VOSTRA ASSISTÈNCIA A [email protected] o al telèfon 977 558 602

MDIGE/M1/2014/20

90 ECTS (European Credit Transfer System). Un ECTS equival a 25 hores de treball; per tant, l'esforç totalper a l'estudiant és de 2.250 hores, incloent-hi les 576 de classe presencial

Màxim 30

De l’1 de setembre de 2014 a novembre de 2016 (en primera convocatòria)

Dilluns i dimecres de 18 a 22 h

Fundació URV - Centre de Transferència de Tecnologia i InnovacióAv. dels Països Catalans, 18 43007 Tarragona

7.320 €

L'import de la matrícula pot fer-se efectiu mitjançant qualsevol d'aquestes dues opcions:

A. 10% de l'import total en concepte de reserva de plaça (732 €) en un termini de 30 dies des de la recepció de la carta d'admissió al programa MBA-URV + 90% restant (6.588 €) aproximadament a finals d'agost de 2014.

B. 10% de l'import total en concepte de reserva de plaça (732 €) en un termini de 30 dies des de la recepció de la carta d'admissió al programa MBA-URV + 50% (3.660 €) aproximadament a finals d'agost de 2014 + 40% restant (2.928 €) aproximadament a finals d'agost de 2015.

La matrícula dóna dret a l'aparcament dintre del recinte durant els dos cursos.

El Col·legi d'Enginyers Tècnics Industrials de Tarragona (CETIT) destina un fons econòmic per ajudar els col·legiats que es matriculin a l’MBA. Les sol·licituds s'han d'adreçar al CETIT durant el període de matriculació. Els sol·licitants han d'estar donats d'alta com a col·legiats abans del període de matriculació i han de tenir pagada la quota col·legial de l’any en curs.

La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo també concedeix ajudes per a aquest tipus de formació. Podeu consultar informació detallada a www.mba.urv.cat, a l’apartat «Futurs alumnes / Preguntes»

INFORMACIÓ GENERALM

BA

20a

edic

ióCODI

CRÈDITS

PARTICIPANTS

DATES

HORARI

LLOC

MATRÍCULA

FUNDACIÓ URV - CENTRE DE TRANSFERÈNCIA DE TECNOLOGIA I INNOVACIÓAv. dels Països Catalans, 18 43007 [email protected]

Susana Paxton Manolo de Noguera Telèfon: 977 779 966 (de 9 a 14 h) Telèfon: 977 558 602 (de 15 a 22 h)

Informació de continguts: www.mba.urv.cat

INFORMACIÓ I MATRÍCULA

Lloc Fundació URV - Centre de Transferència de Tecnologiai Innovació (Sala d’actes)Av. dels Països Catalans, 18 - 43007 Tarragona

Podeu baixar-vos un plànol de com arribar-hi de www.mba.urv.cat a l’apartat «Futurs alumnes / Preguntes».

L'MBA de la URV s'adreça a persones amb titulació universitària de grau o equivalent i una experiència laboral apropiada mínima de 3 anys.

Amb caràcter excepcional també poden accedir a l’MBA de la URV persones que no compleixen amb el requisit esmentat en el paràgraf anterior, però que demostrin una gran experiència en el món empresarial i una capacitat per cursar el programa. En aquest cas obtindran un certificat d’aprofitament.

PREINSCRIPCIÓ

REQUISITSD'ADMISSIÓ

Fins arribar al límit màxim de 30 places.

SESSIONS INFORMATIVES

4 Dijous, 19 de juny de 2014 - 19 hores1 Dijous, 24 d’abril de 2014 - 19 hores

5 Dijous, 10 de juliol de 2014 - 18.30 hores2 Dijous, 15 de maig de 2014 - 19 hores

3 Dijous, 29 de maig de 2014 - 19 hores

Page 9: MBA14 Catala - Máster en Dirección y Gestión de ...El model educatiu de l’MBA de la URV es fonamenta en l’aprenentatge basat en el projecte. La realització d’un projecte

www.mba.urv.cat

aprendre innovar créixer

Amb el suport de:

Centre de Transferència de Tecnologia i InnovacióAv. Països Catalans, 18 - Campus Sescelades43007 Tarragona

Tel. 977 558 [email protected]

© M

BA

- U

RV,

201

4 / c

oord

inac

ió: J

oan

R. A

laba

rt /

Agr

aïm

la c

ol·la

bora

ció

dels

est

udia

nts,

pro

fess

ors

i del

Clin

t

Màster enDirecció i Gestiód'EmpresesMBA