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Teoría de la arquitectura IV.Piñón López Kevin.Taller: Jorge Gonzales Reyna.Universidad Nacional Autónoma de México.

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"Arquitectura en sentido positivo es una creación inseparable de lavida y de la sociedad en la cual se manifiesta; es en gran parte unhecho colectivo. (...) Creo que se puede decir que los principios de laarquitectura, en cuanto fundamentos, no tienen historia, son fijos einmutables, aunque las diferentes soluciones concretas seandiversas, y diversas las respuestas que los arquitectos dan acuestiones concretas".

La arquitectura es el arte de proyectar y construir edificios. Tambiénse puede definir como el conjunto o perspectiva que presenta unedificio. Influye considerablemente en la existencia humana, al

dedicarse a la construcción de las viviendas y espacios donde esta sedesarrolla cotidianamente.

Aldo Rossi ( 1968)

Mi definición:

Arquitectura.

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Mauricio Rocha.Año Proyecto: 2008 

Escuela de Artes Visuales de

Oaxaca. 

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En 1998 Rocha crea TALLER DE ARQUITECTURA-MR teniendo como premisadesarrollar una arquitectura contemporánea sensible al contexto y medioambiente, combinando así una selección de materiales aparentes de laregión con otros de alta tecnología.

Francisco Toledo jugó un papel clave en el diseño de los exteriores. En los patios conpiso de grava se encuentran Árboles Macuil, los cuales tienen cubiertas sus sombrascrear espacios donde se pueda trabajar, y los bancos de tierra están plantadas conplantas de bajo mantenimiento para que el jardín que rodea la escuela sea un ente vivo.

¿Porque elegí la obra?

La elegí porque me parece un proyecto arquitectónico integral, se integra al contexto,tiene un carácter significativo para la población cercana, tiene gran calidad en el diseñode cada espacio ya que debido a la complicación que se tiene con el clima en Oaxaca selogro resolver el mayor problema el cual es el abrumador calor que se da en estaregión, en la mayoría de utilizo un material el cual es la tierra compactada Este materialorgánico no sólo le entregan a los edificios carácter, con sus irregularidades y texturas,sino que también proporciona un sistema constructivo que contribuye a crear unmicroclima que es perfecto para las extremas condiciones climáticas de la ciudad deOaxaca, así como el aislamiento acústico de las aulas.

Pero a pesar de tener tantas cosaspositivas, falla algo y es quizá lo masimportante la escuela no es aceptada aun

por los mismos alumnos que en teoría sonsus usuarios, ya que la población deestudiantes activos ha bajado desde quela escuela cambio de ubicación. Por unarazón los estudiantes no tienen la mejorexperiencia en esta, a tal grado que casies nulo el numero de alumnos que lautilizan. Se ha deteriorado bastante

debido a la falta de mantenimiento.Con esto concluyo que una obra

arquitectónica por mas bella que sea

 jamás será buena si el usuario no se

siente cómodo en esta y menos aun si la

persona hacia la cual fue proyectada no

la habita.