T. CLASICA(7900-7925)

A TRAVES DE MODELOS, OBSERVACIONES

POR LA NECESIDAD DE ENCONTRAR LINEAMIENTOS PARA ADMINISTRAR ENTES

COMPLEJOS

REPRESENTANTE

A PARTIR DE LOS 30´S DEBIDO AL DESARROLLO DE

LAS CIENCIAS SOCIALES Y PSICOLOGICAS

ESTADOS UNIDOS

DEJAR A TRAS LA ORGANIZACIÓN FORMAL PARA DAR PRIORIDAD AL

HOMBRE Y SU GRUPO SOCIAL

FRANCIA Y LUEGO FUE DIFUNDIDA EN EUROPA

PAIS DE ORIGEN

TEORIA

ITEMS

HENRRY FAYOL (1903) FREDICK TAYLOR (1916)

LYNDALL UNWICK; LUTHER GULIC

BAJO QUE CRITERIO NACE

SURGIMIENTO

ELTON MAYO(1880-1946) MARY PARKER; ABRAHAM

MASLOW; DOUGLAS MC GREGOR.

T. NEOCLASICA (1925-1946)

T. HUMANISTICA(1925-1946)

FINALES DE LOS 40´S CON LA UNION DE LOS

CONCETOS DE LAS DEMAS TEORIAS DE ADMINISTRACION

ESTADOS UNIDOS Y AUSTRIA

PERMANENCIA DEL HOMBRE COMO SER RACIONAL Y SOCIAL

CUMPLIENDO OBJETIVOS SOCIALES

E INDIVIDUALES.

PETER DRUCKER, WILLIAM NEWMAN,

RALPH DAWIS, HAROLD KOONTZ,

DALE, ALLEN

T. CLASICA(7900-7925)

DIVISION DEL TRABAJO, AUTORIDAD, DISCIPLINA, UNIDAD DE DIRECCION,

UNIDAD DE MANDO, REMUNERACION.

AUMENTAR LA PPRODUCTIVIDAD Y/O

EFICIENCIA EN LAS ORGANNIZACIONES A

TRAVES DE MODELOS Y OBSERVACIONES.

OBJETIVO GENERAL

NECESIDADES FICIOLLOGICAS DEL

HMBRE, Y DE CRECIMIENTO PERSONAL.

IDENTIFICAR LA CONCEPTUALIZACION DE LA ADMON A PARTIR DE

LA PREMISA DE “HOMBRE SOCIAL”

TRATA A LA ORGANIZACIÓN COMO UN GRUPO DE

PERSONAS CON AYUDA DE LA PSICOLOGIA Y

DELEGACION PLENA DE AUTORIDAD

ENFATIZAR EN LA ANATOMIA (ESTRUCTURA), Y

EN LA FISIOLOGIA (FUNCIONAMIENTO) DE LAS

ORGANIZACIONES

OBJETIVO ESPECIFICO

TEORIA

ITEMS

MAXIMIZAR LA PRODUCCION, EFICIENCIA

EN LAS ORGANIZACIONES,.

FUNCIONES

PRINCIPIOS

BUSCAR LA REALIZACION DEL HOMBRE COMO SER HUMANO Y QUE A SU VEZ

PROPIECIE LA REALIZACION DE LOS DEMAS..

T. NEOCLASICA (1925-1946)

T. HUMANISTICA(1925-1946)

TOMAR ENFOQUE METODOLOGICO PARA

EL ESTUDIO DE LA ORGANIZACION

DEFINIR FUNCIONES DE LOS

ADMMINISTRADORES DENTRO DE LAS

ORGANIZACIONES.

ESTABLECE LAS BASES (OBJETIVOS) SOBRE LOS

CUALES UN BUEN ADMINISTRADOR DEBE PROCEDER EN CUANTO

A LA ORGANIZACIÓN.

DAR BUEN FUNCIONAMIENTO A

LA ORGANIZACIÓN POR PARTE DEL

ADMINISTRADOR .

T. CLASICA(7900-7925)

EL INTERES DEL EMPRESARIO PRIMA

SOBRE EL INTERES DEL TRABAJADOR.

PLANEACION, ORGANIZACIÓN, DIRECCION COORDINACION Y

CONTROL, ENFOQUE NORMATIVO Y PRESCRIPTIVO

DE LA ORGANIZACIÓN CON RESPECTO AL GERENTE.

MOTIVACIONES

ARMONIZAR LA FUNCION ECONOMICA (PRODUCCION BIENES Y/O SERVICIOS) Y LA FUNCION SOCIAL (BRINDA

SATISFACCION A SUS PARTICIPANTES)

MOTIVACIONES SOCIALES, PSICOLOGICAS A LOS TRABAJADORES QUE

CUMPLAN CON LAS METAS DEL TRABAJO

ENCOMENDADO.

DIRIGIDO A PPERSONAS QUE TRABAJAN O

PARTICIPAN EN LAS ORGANIZACIONES

LA TEORIA CLASICA EN LA ADMON DEBE ESTUDIARSE

DE MODO CIENTÍFICO Y TRATARSE DE FORMA

METODICA Y ORGANIZADA.

APLICACIÓN DE LA TEORIA EN LA

ADMINISTRACION

TEORIA

ITEMS

DESARROLLO DE UNA DOCTRINA

ADMMINISTRATIVA MEDIANTE EL METODO

POSITIVISTA

PUNTO DE ENFOQUE

CARACTERISTICAS

EL DINERO NO ES EL UNICO FACTOR QUE SATISFACE AL

TRABAJADOR EN LA SITUACION LABORAL Y CADA VEZ CONSTRUYE

METAS MAS COMPLEJAS

T. NEOCLASICA (1925-1946)

T. HUMANISTICA(1925-1946)

RESALTA LA EFICIENCIA Y LA EFICACIA EN LAS ORGANIZACIONES A

TRAVES DE OBJETIVOS Y METAS PLANTEADAS.

TENER CLARIDAD DE LO QUE SE DESEA LOGRAR

DESDE EL PRINCIPIO CON DETERMINADA

ORGANIZACION

PLANEACION, ORGANIZACIÓN,

DIRECCION, Y CONTROL CON

RESPECTO A LOS ADMINISTRADORES.

RENDIMIENTO CON LOS ESTANDARES PR-ESTABLECIDOS,

DETERMINANDO SI EL RENDIMIENTO ESTA

ACORDE A LO PLANTEADO

T. CLASICA(7900-7925)

LA APLICACIÓN DE UN PROCESO ADMINISTRATIVO

Y FORMULACION DE CRITERIOS TECNICOS

APORTES A LA ADMON DE

NUESTRA EPOCA

ASPECTOS PSICOLOGICOS Y SOCIOLOGICOS DE LOS

TRABAJADORES EN CUANTO A LAS TAREAS AA

DESEMPEÑAR

RECONOCIMIENTO HUMANO EN LA

SATISFACCION DE LAS NECESIDADES PARA

MANTENER EL EQUILIBRIO.

UTILIZACION DE LOS METODOS DE DIRECCION

PARA ALCANZAR SU ECONOMIA Y OBJETIVOS

PROPUESTOS

FINALIDAD

TEORIA

ITEMS

CONSIDERÓ QUE ESTA TEORIA SE PUEDE

APLICAR A CUALQUIER CLASE DE ORGANIZACIÓN

O EMPRESA

ASPECTOS FUNDAMENTALES

DESARROLLO DE UNA MEJOR COMUNIDAD ENTRE

ADMINISTRADORES Y SUBORDINADOS

T. NEOCLASICA (1925-1946)

T. HUMANISTICA(1925-1946)

MEJORAR EL MANEJO DE CADA DEPARTAMENTO INTERNAMENTE CON AYUDA DE LAS METAS PLANTEADAS POR EL

ADMINISTRADOR

ALCANZAR LOS OBJETIVOS

ORGANIZACIONALES PERO CON

RECONOCIMIENTO HUMANO.

ES LA TEORIA CLASICA ADAPTADA AL MODELO DE LAS EMPRESAS ACTUALES

APROVECHANDO LA CONTRIBUCION DE LAS

DEMAS TEORIAS

EN MEDIO DE LOS CONFLICTOS DE LA TEORIA CLASICA Y

DE LAS RELACIONES HUMANAS.

BUSCA LA INTERRELACION O INTERDEPENDEN

CIA DE LAS ORGANIZACIONES CON RESPECTO A SU ALREDEDOR.

REPRESENTANTE

SURGE CUANDO LA TEORIA DE LAS

RELACIONES HUMANAS ENTRA EN DECADENCIA

(1947)

ESTADOS UNIDOS

ENFOCA LA PARTICIPACION DEL HIMBRE EN

LAS ORGANIZACIONES.

ESTADOS UNIDOS, ALEMANIA Y

AUSTRIA

PAIS DE ORIGEN

TEORIA

ITEMS

VISTOR THOMPSON, PETER BLAU, MAX WEBER, TALCOTT PARSON, AMITAI ETZIONI,

ROBERT PRESTHUS.

BAJO QUE CRITERIO

NACE

SURGIMIENTO

SIMON, MC GREGOR, BERNARD, ARGYRIS, LIKERT,

CYERT BENNIS, SCHEIN, L

AWRENCE.

SURGE DE LAS INVESTIGACIONES

EMPIRICAS AISLADAS

ESTADOS UNIDOS, E

INGLATERRA.

PROPIA ESTRUCTURA

ORGANIZATIVA, TIPO DE TAREAS A DESARROLLAR.

WILLIAM DILL, JAMES

THOMPSON, JAY LORSCH, TOM

BURNS.

DURANTE LA SEGUNDA GUERRA

MMUNDIAL.

NO ESTA DEFINIDO

DETERMINA EL NIVEL DE PRECIOS

QUE ESTABLECE DIFERENCIA ENTRE

CANTIDAD DE PRECIO Y NIVEL DE

PRECIOS.

JEAN BODIN, MILTON

FRIEDMAN, IRVING FISHER.

T. ESTRUCTURALISTA

(1946-1960)

T. CONTINGENCIAL

T. DEL COMPORTAMIENTO

O T. BEHAVIORISTA

T. CUANTITATIVA

(1970-HOY)

TOOMAR A LAS ORGANIZACIONES

COMO UNA UNIDAD SOCIAL GRANDE Y

COMPLEJA.

ANALIZAR LAS ORGANIZACIONES EN

SU AMBIENTE Y CONFLICTOS

ORGANIZACIONALES.

OBJETIVO GENERAL

UTILIZAR EL DESEMPEÑO DEL

HOMBRE EN DIFERENTES

ORGANIZACIONES.

OBJETIVO ESPECIFICO

TEORIA

ITEMS

BRINDAR IMPORTANCIA A LAS

ESTRUCTURAS ORGANIZACIONALES

TENNIENDO EN CUENTA LOS

FACTORES EXTERNOS.

FUNCIONES

PRINCIPIOS

T. ESTRUCTURALISTA

(1946-1960)

OPOSICION FUERTE A LA TEORIA DE LAS

RELACIONES HUMANAS A LA

TEORIA CLASICA

CONOCER LAS NECESIDADES HUMANAS POR

PARTE DEL ADMINISTRADOR.

DEFINIR LOS ESTILOS, SISTEMAS

Y CARACTERISTICAS ADMINISTRATIVAS.

COMPRENDER EL COMPORTAMIENTO

HUMANO USANDO LA MOTIVACION PARA

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN LAS

ORGANIZACIONES

T. CONTINGENCIAL

T. DEL COMPORTAMIENTO

O T. BEHAVIORISTA

RELACIONES CON EL NIVEL

TECNOLOGICO, EL TAMAÑO Y LA

CULTURA DE LA EMPRESA.

DAR AL AMBIENTE, LA TECNOLOGIA, Y ESTRUCTURA, LA

INFLUENCIA DE LOS SISTEMAS ADMON

IDENTIFICA PRINCIPIOS Y

ACCIONES A SEGUIR DE ACUERDO A LAS CARACTERISTICAS DE LA SITUACION.

IDENTIFICAR QUE VARIABLES

PRODUCEN MAYOR IMPACTO EN LAS

ORGANIZACIONES

T. CUANTITATIVA

(1970-HOY)

UNE EL CONOCIMIENTO DE VARIAS CIENCIAS,

PARA LA SOLUCION DE LOS PROBLEMAS.

RELACION DIRECTA DE LA CANTIDAD DE DINERO Y SU NIVEL

GENERAL DE PRECIOS.

AYUDAR A LA TOMA DE DESICIONES

MEDIANTE MODELOS

MATEMÁTIICOOS.

APLICAR EL ANALISIS

CUANTITATIVO A LOS PROBLEMAS Y

DECISIONES ADMINISTRATIVOS.

ANALIZA INTERNAMENTE SUS ELEMENTOS

CONSTITUTIVOS, DE DISPOSICION Y SU

INTERRELACION DESDE EL PUNTO DE VISTA

MULTIPLE

ORGANIZACIÓN, RECOMPENZAS, NIVELES

JERARQUICOS

MOTIVACIONES

ANALISIS DE TODOS LOS TIPOS DE

ORGANIZACIÓN QUE HAY ALREDEDOR DE LA

MISMA.

APLICACIÓN DE LA TEORIA EN LA

ADMINISTRACION

TEORIA

ITEMS

NO ESTA NI A FAVOR NI EN CONTRA DEL

ADMINISTRADOR NI DEL OBRERO, BUSCA

EQUIDAD.

PUNTO DE ENFOQUE

CARACTERISTICAS

ENFOQUE DE LAS CIENCIAS DEL

COMPORTAMIENTO, ABANDONO DE LAS

CIENCIAS NORMATIVAS.

BUSQUEDA DE SOLUCIONES

DEMOCRATICAS Y FLEXIBLES A LOS

PROBLEMAS.

SEÑALA LA MAS FUERTE INFLUENCIA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO

EN LAS TEORIAS AFDMINISTRATIVAS

RELACION DE LA TEORIA CON EL

CONTENIDO DEL CARGO.

PRESTA ATENCION AL AMBIENTE

EXTERNO DANDO PRIORIDAD A LO

QUE OCURRE EN EL EXTERIOR

LAS ACCIONES ADMINISTRATIVAS DEPENDEN DE LAS

SITUACIONES PARTIICULARES.

RELACION FUNDAMENTAL

ENTRE LAS CONDICIONES

DEL AMBIENTE Y TECNICAS ADMON

DESTACAR QUE SON LAS

CARACTERISTICAS AMBIENTALES LAS

QUE CONDICIONAN A LAS

ORGANIZACIONALES

AYUDA AL GERENTE A LA TOMA DE

DESICIONES, CON LOS MODELOS

MATEMATICOS.

MATEMATICOS ES IGUAL A LA

ESENCIA ADMINISTRATIVA.

FORMULAR PROBLEMAS, CONSTRUUIR

MODELOS MATEMATICOS,

DERIVAR SOLUCIONES.

SIRVE COMO HERRAMIENTA

PARA LA TOMA DE DESICIONES.

T. ESTRUCTURALISTA

(1946-1960)

T. CONTINGENCIAL

T. DEL COMPORTAMIENTO

O T. BEHAVIORISTA

T. CUANTITATIVA

(1970-HOY)

BRINDAR UNA CLARA COMPRENSION DE LAS

LINEAS DE COMUNICACIÓN

JERARQUICAS DE UNA ORGANIZACIÓN.

APORTES A LA ADMON DE

NUESTRA EPOCA

CONSIDERAR A LA ORGANIZACIÓN EN

CONJUNTO, ESTABLECER REGLAS Y

DIVULGARLAS

FINALIDAD

TEORIA

ITEMS

AMPLIAR EL ESTUDIO HACIA LAS

INTERACCIONES ENTRE LAS ORGANIZACIONES

SOCIALES.

ASPECTOS FUNDAMENTALES

INCORPORO LA PSICOLOGIA DE LA

BUROCRACIA.

DESTACA QUE NO SE ALCANZA LA

EFICIENCIA ORGANIZACIONAL,

CON UN UNICO MODELO

ORGANIZACIONAL.

PROCESO DE DECISIONES, NE

CESIDAD DE MODELOS

MATEMATICOS.

T. ESTRUCTURALISTA

(1946-1960)

T. CONTINGENCIAL

T. DEL COMPORTAMIENTO

O T. BEHAVIORISTA

T. CUANTITATIVA

(1970-HOY)

ASPECTO DE LOS FACTORES

MOTIVACIONALES SOBRE EL ASPECTO DE LAS PERSONAS.

EL FUNCIONAMIENTO

DE UNA ORGANIZACIÓN DEPENDE DEL

AMBIENTE EXTERNO.

SE PUEDEN ALICAR EN PROBLEMAS DE

PRODUCCION, CONTROL DE

CALIDAD, MARKETING

INTEGRA LA NECESIDAD

INDIVIDUAL DE AUTO EXPRESION

CON REQUISITOS DE PRODUCCION.

MARCA UNA NUEVA PAUTA EN LA

TEORIA GENERAL DE LLA

ADMINISTRACION.

APLICACIÓN DEL ANALISIS

CUANTITATIVO A LOS PROBLEMAS Y

DESICIONES ADMINISTRATIVAS