Matriz Aprendizaje Cooperativo en Trabajo y Produccion Comunitaria[1]
2
MATRIZ DE CONSISTENCIA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN EDUCATIVA TÍTULO: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA LOGRAR SABER ALLIN RURAY EN ESTUDIANTES DEL MODULO OCUPACIONAL DE CULTIVOS ANDINOS , DEL AREA DE TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA EN EL CRFA AMANECER QOLLA 2012. PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS DE ACCIÓN MARCO REFERENCIAL ACCIÓN GENERAL CAUSA EFECTO GENERAL MEDIOS FINES No hay mejoría del saber allin ruray para que se requiera una estrategia Uso inadecuado de estrategia s metodológi cas. Adecuada aplicaci ón de estrateg ias metodoló gicas , como el aprendiz aje cooperat ivo Mejorar la ejecución de saberes para lograr las competencias del módulo Pasos del trabajo cooperati vo Mejoran los aprendizaj es en el módulo ocupaciona l de cultivos andinos. Estudiantes aprenden mejor con la aplicación de estrategias metodológic as Conoce el aprendizaj e cooperativ o, para mejorar su experienci a Estudiantes conocedores del aprendizaje cooperativo
Transcript of Matriz Aprendizaje Cooperativo en Trabajo y Produccion Comunitaria[1]
![Page 1: Matriz Aprendizaje Cooperativo en Trabajo y Produccion Comunitaria[1]](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022083000/55721326497959fc0b91b5e8/html5/thumbnails/1.jpg)
MATRIZ DE CONSISTENCIA DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN EDUCATIVA
TÍTULO: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA LOGRAR SABER ALLIN RURAY EN ESTUDIANTES DEL MODULO OCUPACIONAL DE CULTIVOS ANDINOS , DEL AREA DE TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA EN EL CRFA AMANECER QOLLA 2012.
PROBLEMAS OBJETIVOS HIPÓTESIS DE ACCIÓN
MARCO REFERENCIAL
ACCIÓNGENERAL CAUSA EFECTO GENERAL MEDIOS FINES
No
hay
mej
oría
del
sab
er a
llin
rura
y pa
ra q
ue s
e re
quie
ra u
na e
stra
tegi
a ad
ecua
da
para
mej
orar
en
est
udia
ntes
del
2do
gra
do d
el m
ódul
o oc
upac
iona
l de
cul
tivos
de
l áre
a de
Tra
bajo
y P
rodu
cció
n Co
mun
itaria
en
el n
ivel
sec
unda
rio.
Uso inadecuado de estrategias metodológicas.
Adecuada aplicación de estrategias metodológicas , como el aprendizaje cooperativo
Mej
orar
la
ej
ecuc
ión
de
sabe
res
para
logr
ar la
s co
mpe
tenc
ias
del
mód
ulo
ocup
acio
nal
de c
ultiv
os
utiliz
ando
el
apre
ndiz
aje
coop
erati
vo c
omo
est
rate
gia
met
odol
ógic
a
Pasos del trabajo cooperativo
Mejoran los aprendizajes en el módulo ocupacional de cultivos andinos.
Estudiantes aprenden mejor con la aplicación de estrategias metodológicas
Conoce el aprendizaje cooperativo, para mejorar su experiencia
Estu
dian
tes
cono
cedo
res
del
apre
ndiz
aje
coop
erati
vo
Deficiente ejecución de saberes, para lograr competencias del módulo ocupacional de cultivos andinos.
Uso apropiado del saber allin ruray para lograr competencias del módulo ocupacional de cultivos andinos
Evalúan el saber allin ruray para lograr competencias del modulo ocupacional de cultivos andinos.
Logran competencias del módulo utilizando los saberes apropiadamente.
Uso permanente del saber allin ruray para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del modulo ocupacional de cultivos andinos.
Aplica los saberes aprendidos para mejorar las competencias del módulo.
aplic
ació
n de
los
sabe
res
para
lo
grar
com
pete
ncia
s
Estudiantes con poco interés de aprender
Estudiantes premunidos de actitudes positivas para aprender
Estudiantes aprenden con interés los saberes fundamentales del módulo.
Adquieren actitudes positivas para aprender
El aprendizaje cooperativo en el estudiante promueve interés en el aprendizaje de saberes del módulo.
Adquiere actitudes positivas para aprender.
Dem
uest
ran
actit
udes
Posi
tivas
par
a ap
rend
er.
