Academia  BA  Emprende  

Segunda  edición  

Autoridades  

Subsecretario  de  Economía  Crea8va:  Enrique  Avogadro  Director  General  de  Emprendedores:  Mariano  Mayer    Área  de  capacitación  e  Innovación  Social:  Coordinadora  Betania  Aprile  Emilse  Villanueva  Fiorella  Porcille  Jennifer  Urbaitel  Roth  Marcia  Sosa  Norberto  Clacheo  

Referentes  temá8cos  Ashoka  Nito  Anello  Diego  da  Col  Manuel  Garzarón  Laura  Lospennato  Agu  de  Marco  

Invitado  especial  charla  negocios  sustentables  Lucas  Campodónico  

Diseño  y  desarrollo  didác8co  del  programa  Laura  Gaidulewicz  

El Gobierno de la Cuidad se reserva los derechos de uso del material otorgado y se autoriza su uso sólo bajo la órbita del programa de capacitación Academia Buenos Aires Emprende.

Herramientas  y  competencias  para  desarrollar  tu  emprendimiento  

Quiero  emprender  

Design  Thinking  

Cambio,  creaMvidad  e  innovación  

20’   Apertura  del  encuentro.  Introducción  al  Design  Thinking.  

20’   El  proceso  creaMvo.  

45’   EmpaMzar  como  parte  del  proceso  creaMvo.  

15’   Break  

50’   La  interpretación  como  parte  del  proceso  creaMvo.  

20’   Conclusiones  de  estas  etapas.  

10’   Cierre  del  Encuentro.  

Agenda  del  día  REVISAR

Design Thinking el proceso

Revisemos el caso práctico

elegir  opciones  

crear  opciones  

Prepararse

»  Separarse  en  grupos  de  ⅘  personas  »  Pegar  hoja  en  algún  rincón  de  la  pared  (o  en  su  defecto,  mesa)  

»  Elegir  una  Definición  del  Problema  (clase  anterior)  

10’

Método #14: Preguntas ¿Cómo podríamos …?

{usuario}  necesita  una  forma  de  {problema/necesidad}  porque  {insight}  

1.  ¿Cómo  podríamos  hacer  que  la  Familia  MarMnez  tenga  acceso  a  internet  por  igual?  2.  ¿Cómo  se  puede  generar  un  espacio  para  que  toda  la  familia  se  reúna  y  comparta?  3.  ¿Como  les  entregamos  tecnología  de  punta  sin  comprometer  la  comodidad?  4.  ¿Como  podríamos  entregarles  un  espacio  único  de  interacción  familiar?  5.  ¿Como  podemos  unificar  todos  los  requerimientos  familiares  en  un  sólo  lugar  

{usuario}  necesita  una  forma  de  {problema/necesidad}  porque  {insight}  

Familia  XX       porque  Conectarse  ComparMr  Estar  relajados  

Permanente  comunicación    los  momentos  en  familia  son  muy  importantes  /  

La  tecnología  los  une  a  todos  

necesita  una  forma  de  

10’

Método #14: Preguntas ¿Cómo podríamos …?

Método #15: Mapas mentales

{problema/necesidad}  

{problema/necesidad}  

{dirección  1}   {dirección  2}  

{dirección  3}  

Método #15: Mapas mentales

{problema/necesidad}  

{dirección  1}   {dirección  2}  

{dirección  3}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

Método #15: Mapas mentales

{problema/necesidad}  

{dirección  1}   {dirección  2}  

{dirección  3}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

{idea}  

Método #15: Mapas mentales

{problema/necesidad}  

{dirección  1}   {dirección  2}  

{dirección  3}  10’

Método #15: Mapas mentales

v

Método #16: Reglas del Brainstorming

NO

•  rol  de  juez  •  críMca  y  filtro  •  debate  •  concentración  de  poder  •  charla  

v

SI

•  facilitador  proacMvo  •  ideas  fronterizas  •  construcción  sobre  ideas  de  otros  •  ritmo  conenuo  •  cualquier  idea  es  bienvenida  

Método #16: Reglas del Brainstorming

v

Método #17: Guiar el Brainstorming

»  energía  

»  requerimientos  

»  espacio  

Métodos #16 y #17: Brainstorming

20’

Método #18: Cardstoring

10’

Método #19: Descripción estructurada de una idea

5’

Título Resumen de una oración Descripción de cómo funcionaría Gente que involucraría (en su producción y en su uso) Explicación de las necesidades y oportunidades identificadas en la investigación Ilustrá el beneficio y valor para cada persona involucrada Hacé una lista de desafíos y preguntas a resolver

Traer las ideas al mundo real. Comunicar los elementos

más importantes de una idea.

Método #20: Para qué hacemos prototipos

V

prototipos para empatizar

V

prototipos para evaluar con el usuario

V

prototipos para evaluar Internamente

V

prototipos para evaluar

internamente

V

prototipos para evaluar

internamente

V

prototipos para evaluar Internamente

V

prototipos para

decidir

Método #21: Técnicas de prototipado de baja resolución

V sketching

V

objetos físicos

V

role play

V video

Método #21: Técnicas de prototipado de baja resolución

15’

Método #22: Malla Receptora de información

Método #23: Canvas de propuesta de valor

Tareas  del  usuario  

Beneficios  (gains)  

Dolores  o  pérdidas  

Creadores  de  beneficios  

Aliviantes  de    dolores  

Productos  y/o  Servicios  

10’

¿Qué significa ?

¿Cómo?

No  lo  digas,  mostrálo  Creá  Experiencias  Pedíle  al  usuario  que  compare  

¿Porqué?

Para  refinar  protoMpos  y  soluciones.  Iterar  Para  aprender  más  sobre  el  usuario.  Empaea    Para  refinar  la  propuesta  de  valor  

Compartir

»  ProtoMpo  (sketch  o  Roleplay)  »  Canvas  de  propuesta  de  valor   20’

Para  cerrar…  

Change  by  design    

Tim  Brown  

The  design  of  the  new  business    

Roger  MarMn  

Making  Ideas  happen    

Scoj  Belsky      

Design  Thinking  for  Educators  Toolkit    

Ideo.