Materia : Historia de la Psicología

Profesora : Bianca de la Lanza Rico

Alumna : Díaz Muñoz Magdalena

Actividad: RESUMEN INTEGRADOR

REPRESENTANTES ÉPOCAS IDEAS APORTACIONESCORRIENTES

FILOSÓFICAS Y/OTEORÍAS

FILOSÓFICAS

Tales de Mileto Edad Arcáica640-546 a.C.

Se enfocaba en la naturaleza de

la realidad objetiva, se centró en la

búsqueda del elemento

(agua), que pueda explicar el origen del

Universo y del hombre.

Instaurar el pensamiento

crítico

Racionalismo

Anaximandro Edad Arcáica610-546 a.C.

Postuló que existía un elemento

original, único e ilimitado y

planteaba que las diversas

formas vivientes habían surgido de limo del mar,

en formas primitivas.

Explicación naturalista

Teoría de la Evolución

Anaxímenes Edad ArcáicaSiglo Vl a.C.

El elemento primordial era el aire, ya que da a los seres vivos

el hálito y ánimo de vida

Por medio de la razón y la intuición se centró en la

búsqueda del elemento que pueda explicar el origen del

Universo y del hombre.

Racionalismo

Pitágoras Edad Arcáica500-450 a.C.

En la matemáticas se encontrabas las

claves primordiales de vida, afirmaba que el cuerpo

debe purificarse para que el alma pueda alcanzar

la verdad

Formuló una Ley

matemática de la naturaleza, introduciendo la práctica de

obtener pruebas a

través de la razón

Racionalismo

Alcmeón Edad Arcáica500 a.C.

Explicar el comportamiento del ser humano

a través de disecciones para

revelar los nervios que

unían los órganos de los sentidos con el

cerebro

El estudio de que las

sensaciones y percepciones se originaban en el cerebro.

Elaboración de una teoría que

suponía el alma inmortal y

en continuo movimiento

circular, atribuyó la

tenencia de alma tanto a los hombres como a los astros, e

identificó la armonía con

una ley universal

Dualista

Sócrates Periodo Clásico

470-399 a.C.

Con su método pretendía que la persona cayera en la cuenta de que en realidad la ignorancia del

hombre es mucha, se

deshiciera de sus creencias

erróneas y buscara el verdadero

conocimiento a través de la

introspección

Su pensamiento, centrado en la moral y en el

valor de la virtud ética, también el

Método Socrático.

Estructuralismo

Platón Periodo Clásico

427-347 a.C.

Realidades abstractas,

inalterables y eternas, que son

las ideas inteligibles,

diferente de la apariencia del

mundo sensible que está en permanente

cambio y que no se puede

comprender con la razón.

El mundo de las ideas y

para llegar al conocimiento

verdadero sobre las ideas se requiere la

Lógica y el Razonamiento,

propone una Dualidad,

Mente- Cuerpo

Idealismo

Aristóteles

Periodo Cláscio

384-322 a.C.

Establece una estrecha

relación entre el conocimiento sensible y el

intelectivo. En el conocimiento las

facultades tienen sus

límites, porque mientras las facultades

sensibles están sometidas a lo

singular, la facultad

intelectiva puede llegar hasta la naturaleza de

las cosas

Estructura sistemática y metodológica

para el estudio de la

naturaleza en forma

estructurada y objetiva. En su búsqueda de

causas, distinguió 4,

causa material, formal eficiente

y final.

Realismo

San Agustín Alta Edad Media

354-430 a.C.

El Alma posee 3 facultades mentales: memoria,

entendimiento y voluntad, reflejo

de las 3 personas de la

Santísima Trinidad

Se comienzan a formar las bases de la Psicología

Introspectiva. El estudio del

Alma para llegar a

conocer a Dios

Ocasionalismo

San Anselmo Alta Edad Media

1033-1109

Argumento ontológico, para

demostrar la existencia de

Dios

La aplicación de la razón

filosófica a la Teología

Realismo

San Buenaventura Baja Edad Media

1100-1350

2 tipos de conocimiento

que el Alma es capaz de obtener.

1.-Mundo exterior

2.-Mundo espiritual

Legado filosófico que

concede al hombre una

capacidad de trascendencia

para poder entrar en

contacto con el uno, el absoluto.

Neoplatonimso

Santo Tomás de A. Baja Edad Media

1100-1350

Decía que no era posible

conocer a Dios directamente, la

forma de conocerlo es conociendo el

mundo que nos rodea, ya que es

su obra.

2 tipos de Estimación:

1.-Estimación instintiva

2.-Estimación cognitiva y 2

tipos de Motivación y

apetito:1.-Apetito intelectual2.-Apetito sensitivo.

Realismo

CUADRO COMPARATIVO IDEAS FILOSÓFICAS

AUTORES TEORÍAS FECHAS EN QUE SE DIERON ACONOCER

NICOLÁS COPERNICO Fue el fundador de la astronomía moderna y estudió la primera teoría heliocéntrica del Sistema

Solar. Su libro, "De revolutionibus orbium coelestium" (de las

revoluciones de las esferas celestes), es usualmente concebido como el punto

inicial o fundador de la astronomía moderna,

además de ser una pieza clave en lo que se llamó la Revolución Científica en la época del Renacimiento.

Comenzó a esbozar la teoría heliocéntrica (1507)

hasta que se publicó (1543) pasaron muchos años.

Posiblemente, influyó en esta demora el temor a una probable condena, pero no faltaron voces de la Iglesia,

como la del Cardenal de Capua, que animaron

insistentemente a Copérnico a divulgar sus teorías.

FRANCIS BACON Padre del empirismo, Desarrolla el método

inductivo de lo menor a lo general, todo parte de los sentidos. El estudio de la

ciencia parte de la observación, hay que

experimentar, hay que traer la naturaleza al laboratorio,

los científicos deben ser específicos, todo se hace

experimentando.plantea que la razón no llega a Dios, “Saber es

Poder”.Desarrolla también la teoría

de los ídolos, para él hay que destruir a los ídolos ya

que así es la única forma de poder mirar bien la

naturaleza. Los ídolos engañan, me impiden ver la

verdadera realidad.El estudio de su obra más

relevante: el Novum Organum, en la que se

condensa toda su teoría.

El Novum Organum fue publicado en 1620.

NICOLÁS MAQUIAVELO Teoría políticaTodo el sistema político de Maquiavelo esta expuesto

en tres de sus obras:1.-Discurso sobre la primera

década de Tito Livio. 2.- El Príncipe.

3.- El arte de la guerra

En los primeros años del siglo XVI ese cambio se

resume en la difícil figura de Nicolás Maquiavelo Nelly

RENÉ DESCARTES teoría del conocimiento, con fundamentación

Epistemológica y Ontológicaconsiderado como el padre

de la filosofía moderna, fundador del Racionalismo.¿Podemos alcanzar algún

conocimiento absolutamente indubitable y evidente? El individuo en soledad, en la casi desesperada tarea de encontrar un suelo firme en el que hacer descansar sus

convicciones. Esta es la pretensión de la filosofía de

René Descartes. El resultado de este afán se

concentra en la frase “pienso, luego existo”.

En los siglos XVII y XVIII surgieron dos corrientes

filosóficas: Racionalismo y Empirismo; tratan los

mismos problemas pero la razón cambia de punto de vista según cada corriente.

MICHEL DE MONTAIGNE

Montaigne es el primer representante de la nueva

corriente escéptica o pirrónica.

Su obra principal, los "Ensayos"

Su obra principal son los “Ensayos”, publicados entre

1580 y 1588, en tres volúmenes. Para el

escepticismo, el más importante es el capítulo XII, del libro II, titulado "Apología de Raimundo Sabunde", que escribió tras haber leído las obras de Sexto Empírico, que se habían publicado

hacía poco tiempo y haber traducido y comentado la “Theología naturalis sive liber creaturum” (Teología

natural o libro de las criaturas) del médico y

filósofo catalán mencionado, que afirmaba que el hombre puede conocer por la razón natural todas las verdades

religiosas, cuestión que llamó la atención de

Montaigne. Pero fueron principalmente los escritos de Sexto Empírico, los que

le causaron una gran impresión y propiciaron el

comienzo de su crisis escéptica.

Cuadro comparativo de ideas en el Renacimiento y su influencia en el surgimiento de la Psicología, respecto

a los siguientes autores:

Actividad : Cuadro comparativo, diferencias y semejanzas de las Teorías de Wundt y Titchener.

CORRIENTE ESTRUCTURALISTA

WUNDT TITCHENER

Semejanzas Su inclinación hacia la investigación fisiológica hizo

que propusiera unir ésta con la Psicología

Intentó acoplar ésta corriente con la Psicología Fisiológica

Diferencias El objeto de estudio de la Psicología era la experiencia

inmediata

El objeto de estudio de la Psicología era que la

experiencia debía someterse a un análisis retrospectivo

Los procesos mentales eran sistemas paralelos

relacionados pero no dependían entre sí.

Mente- cuerpo

Era descubrir los elementos básicos de la sensación a los

que todos los procesos mentales se puede reducir.

Mente- sensaciones o imágenes

La introspección es la observación controlada de los contenidos de la conciencia,

bajo condiciones experimentales

La introspección le atribuía un proceso de aprendizaje

Para estudiar la experiencia inmediata postulaba que fuera por medio de la introspección

Consistía en dividir una experiencia en varias partes o

elementos por medio de la disección sistemática

LINEA DE TIEMPOXXXVX

D.CV

0A.CV

Descartes

1951Terapia centrada en el pacienteCarl Roger

Dualidad mente-

cuerpo en la Teología

Snto Tomás de

AquinoSn Agustín

Dualidad mente-cuerpo en la filosofía

Platón y Aristoteles

Interpretación de los sueños

Sigmund Freud

Esbozo de Psicología

Edward Tichener

Principios de

Psicología W. James

Primer laboratorio experiment.

de Psicología

1879

Universidad de Leizing

Alemania W. Wundt

Principios de Psicología Fisiológica

1874Wilheim Wundt

Elementos de

PsicofísicaGustav Fechner

1940

1930

1890

1870

1938 Conducta de

los OrganismosB.F.Skinner

1913 Psicología

ConductistaJ. B:Watson

1927 Estudio

Con. ClásicoIván Pávlov

1935 Principios

de Psicología

GestaltKuet Koffka 1943 Teoría de la Motivación

Humana (jerarquía de necesidades)

Abraham Maslow

Publicaciones sobre Existencialismo J.Paul

Sartre

1967 Psicología CognitivaU. Neisser

Antecedentes

Estructuralismo

Funcionalismo

Humanismo

Conductismo

Psicoanálisis

Gestalt

Cognitiva