Matematicas grado 7

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Matemáticas grado 7°

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Matemáticas grado 7°

PLANEACION DE LA

UNIDAD DIDÁCTICA

LOS NÚMEROS

ENTEROS

DOCENTE : LEOBALDO PALACIO

MATEMÁTICAS – 7º NIVEL

En esta Unidad:

1 Los números enteros

2 La recta entera

3 Problemas con números enteros

Qué vas a aprender:

Reconocer los números enteros y utilizarlos

en situaciones cotidianas.

Resolver problemas sencillos con números

enteros.

Representar y comparar números enteros.

Los números enteros

En la vida diaria, los números naturales no

llegan a expresar muchas de las informaciones

que recibimos:

Si la temperatura en invierno en cierto lugar es

de 5 grados bajo cero.

Si deseas expresar que cierta persona nació en

el año 350 antes de Cristo.

Para expresar el nivel de los sótanos de un

edificio.

Aplicación de los números enteros

en la vida diaria

El termómetro mide la temperatura en

grados. Cuando el termómetro marca

0 grados el agua se congela.

Las temperaturas por encima de los 0

grados se indican con números

enteros positivos.

Las temperaturas por debajo de los 0

grados se indican con números

enteros negativo.

Cuando subas a un ascensor,

fíjate:

Se utilizan números negativos

para señalar las plantas que

están por debajo de 0, es decir,

los sótanos o las plantas y

garajes subterráneos.

Aplicación de los números enteros

en la vida diaria

Se considera 0 el nivel del mar.

Los niveles por debajo del nivel del mar se suelen expresar

mediante números enteros negativos.

Aplicación de los números enteros

en la vida diaria

Definición

Los números enteros forman un conjunto constituido

por:

El número 0, que es a la vez, natural y entero.

Los números naturales distintos de cero con el signo +

delante, que se llaman enteros positivos.

Los números naturales distintos de cero con el signo –

delante, que se llaman enteros negativos.

La recta entera

Los números enteros se representan

y ordenan en una recta entera.

Dibujar la recta entera

Sigue los siguientes pasos para dibujar la recta entera:

Traza una recta y elige un punto para representar el 0.

El 0 divide la recta en dos semirrectas.

0

Divide cada una de las semirrectas en partes

iguales.

0

A la derecha del 0 se representa el +1, + 2 ...

A la izquierda del 0 se colocan los enteros negativos: -

1, -2, -3 ...

0 +1

-1-2-3 +10

En resumen:

A la izquierda del 0 se representan los números

enteros negativos.

-3 -2 -1 0 1 2 3

Números negativos Números positivos

Cuanto más a la izquierda, menores son.

La recta entera

A la derecha del 0 se representan los números

enteros positivos.

-3 -2 -1 0 1 2 3

Números negativos Números positivos

Cuanto más a la derecha, mayores son.

Dos números que están a la misma distancia del

cero, pero en los lados opuestos a éste, se llaman

opuestos.

-3 -2 -1 0 1 2 3

-2 Es el opuesto de 2

La recta entera

Comparación entre nºs enteros

Un número entero es mayor que otro (y se

indica con el símbolo >) si está situado más a la

derecha sobre la recta numérica:

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

5 > 2 3 > 0

0 > -3 -3 > -4

Comparación entre nºs enteros

Un número entero es menor que otro (y se

indica con el símbolo <) si está situado más

a la izquierda sobre la recta numérica:

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

3 < 4 0 < 2

-2 < -1 -4 < -3

Problemas con nºs enteros

Observa la recta graduada.

¿Cuánto debes andar para salir de -1 y llegar a +5?

SALID

A

LLEGAD

A

¡Darás 6 pasos!

Problemas con nºs enteros:

¡20 ºC!

El termómetro marca 25 ºC. Si la

temperatura baja 5 grados.

¿Cuál es la temperatura que marca

ahora el termómetro?

Problemas con nºs enteros:

Estás en el segundo piso y bajas

tres pisos.

¿En qué planta estás ahora?

Inicio +2

Variación -3

Final -1

Ministerio de Educación NacionalGobernación de SucreInstitución Educativa John F. Kennedy

CREATIC - COHORTE 76 AL 10 DE OCTUBRE DE 2014

Realizado por:

Leobaldo Palacio

Docente participante del taller presencial

CREATIC - COHORTE 7- 06 AL 10 DE

OCTUBRE DE 2014