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Máster en Ingeniería de Control, Automatización y RobóticaDpto. de Ingeniería de Sistemas y Automática

PLEs y herramientas webpara la investigación

Oskar Casquero & Jesus Romo

3 de diciembre de 2015

Aplicación de las TIC en la investigación (Máster INCAR 2015/2016)

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¿Cómo construir un PLE?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura

• Fuentes de información• Herramientas para consumir información

– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

3 de Diciembre de 2015

(*) Castañeda, L. & Adell, J. (2013). La anatomía de los PLEs. En L. Castañeda y J. Adell (Eds.), Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red (pp. 11-27). Alcoy: Marfil.

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): alertas

3 de Diciembre de 2015

• El servicio de alertas de Google permite recibir notificaciones por correo electrónico o RSS cada vez que Google encuentra nuevos resultados sobre un determinado tema.

https://support.google.com/alerts/topic/3246333?hl=es&ref_topic=3246446

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): correo

3 de Diciembre de 2015

• Los clientes de correo ofrecen mecanismos para – organizar los mensajes recibidos,– y administrar el flujo de mensajes entrante.

• GMail ofrece etiquetas y filtros:– las etiquetas funcionan como carpetas, pero un mensaje

puede tener varias etiquetas.– los filtros permiten automatizar ciertas tareas cuando se

recibe un mensaje.• Ejemplo: si recibo un mensaje de oskar.casquero@ehu.eus y el

asunto contiene la cadena “New message from”, que GMail lo archive con las etiquetas “eGela”, “INCAR” y “TICinvestigacion”.

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): lector de feeds

RSS3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): lector de feeds

3 de Diciembre de 2015

• Uno de los lectores de feeds mejor valorados es InoReader (http://www.inoreader.com/)

• Aplicación: un lector de feeds resulta muy útil para seguir los últimos artículos aceptados para su publicación en un conjunto de revistas.– Dentro de la página web de cada revista localizamos el

feed RSS y nos suscribimos a él desde InoReader.

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): lector de feeds

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): lector de feeds

3 de Diciembre de 2015

Los 3 feeds en InoRead

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¿Cómo construir un PLE?LECTURA (herramientas): lector de feeds

3 de Diciembre de 2015

Los 3 feeds en InoRead

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¿Cómo construir un PLE?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (archivar): artículos

3 de Diciembre de 2015

Mendeley

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (archivar): archivos

3 de Diciembre de 2015

• Para almacenar archivos de forma distribuida existen multitud de opciones. Quizas las más conocidas sean Dropbox y Google Drive. Ambas opciones permiten:– Guardar una copia local de los archivos almacenados en la

nube. Dicha copia local se gestiona como cualquier otra carpeta a través del administrador de archivos.• Para ello es necesario instalar un pequeño cliente que se encarga

de la sincronización entre la copia local y los archivos en la nube.– Acceder a un histórico de las versiones de un fichero y

poder restaurar una versión anterior en caso necesario.– Compartir los archivos con terceras personas.

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (archivar): enlaces

3 de Diciembre de 2015

• Existen servicios web que permiten almacenar, organizar (mediante etiquetas), compartir y recomendar enlaces, por ejemplo: delicious (https://delicious.com/)– Los propios navegadores web (Firefox, Chrome) también

permiten almacenar los enlaces de forma centralizada. • Firefox y Chrome también permiten compartir entre

dispositivos las pestañas abiertas en el navegador de un determinado dispositivo en un momento dado.– Chrome: Sync and view tabs and history across devices– Firefox: Sync (https://www.mozilla.org/es-ES/firefox/sync/)

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¿Cómo construir un PLE?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (curar)

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (crear): documentos

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (crear): blog

3 de Diciembre de 2015

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¿Cómo construir un PLE?PROCESAMIENTO (crear): wiki

3 de Diciembre de 2015

Wiki de un Trabajo Fin de Grado

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¿Cómo construir un PLE?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

• Listas de correo y Foros• Redes sociales (Twitter, Facebook)• Redes académicas (ResearchGate)

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¿Cómo construir un PLE?DIFUSIÓN: redes académicas

3 de Diciembre de 2015

ResearchGateTwitter

Altmetric

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¿Cómo construir un PLE?DIFUSIÓN: presentaciones

3 de Diciembre de 2015

Presentación compartida en Twitter desde SlideShare

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¿Por dónde empiezo?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura

• Fuentes de información– Nodos de información explícitos (RECURSOS)– Nodos de información tácitos (PERSONAS)

• Herramientas para consumir información– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

SELECCIONAR FUENTES + LECTOR FEEDS

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¿Por dónde empiezo?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura

• Fuentes de información– Nodos de información explícitos (RECURSOS)– Nodos de información tácitos (PERSONAS)

• Herramientas para consumir información– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

CREACIÓN DE UNA RED PERSONAL

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¿Por dónde empiezo?

• Estrategias y herramientas articuladas en 3 ejes (Castañeda & Adell, 2013):– Lectura– Procesamiento (archivar, curar, crear, enriquecer)– Difusión y reflexión en comunidad

CREAR UN PTO. DE REFERENCIADONDE CONVERJAN LOS 3 EJESpor ejemplo: una página personal articulada en torno a un wiki o un blog.

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¿Por dónde empiezo?wiki

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PhD wiki from https://sites.google.com/site/andycoverdale/

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¿Por dónde empiezo?Página personal (~blog)

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ICTlogy » Ismael Peña-López's personal research portal