Master Formaciontac Octubre2015
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MÁSTER EN FORMACIÓN CON TAC: GESTIÓN DEL TALENTO, APRENDIZAJE E INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES Modalidad online (3ª Edición)
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MÁSTER EN
FORMACIÓN CON TAC:
GESTIÓN DEL TALENTO, APRENDIZAJE E INNOVACIÓN
EN LAS ORGANIZACIONES
Modalidad online (3ª Edición)
MÁSTER EN FORMACIÓN CON TAC: GESTIÓN DEL TALENTO, APRENDIZAJE E INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
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LA UAB, UNIVERSIDAD DE EXCELENCIA
En los últimos años la UAB ha visto cómo se reconocía su esfuerzo para impulsar la
calidad de la docencia, para atraer talento internacional y para obtener un impacto
creciente de la investigación con una mejora progresiva de la clasificación en los
rankings internacionales más prestigiosos e influyentes. Así, la UAB se encuentra
entre las universidades españolas líderes en ranquings mundiales como el QS World
University Rankings (QS WUR), el Times Higher Education World University Rankings
(THE WUR) y el Academic Ranking of World Universities (ARWU), y ocupa una
posición destacada a nivel mundial entre las universidades jóvenes según las
clasificaciones específicas para universidades de menos de 50 años elaboradas por
QS y Times Higher Education.
Para más información sobre la posición de la UAB en los rankings internacionales,
consultar la URL: http://goo.gl/efd28y
PRESENTACIÓN
El contexto social, de las organizaciones y de la formación no es ajeno al impacto que
las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están provocando. Abundan
las iniciativas y proyectos públicos y privados, desde instancias comunitarias,
nacionales o regionales, que apoyan la implantación de Internet en los centros de
formación y el uso masivo de estas tecnologías en los procesos de enseñanza-
aprendizaje; paralelamente, las organizaciones públicas y privadas se enfrentan al reto
de transformar los modelos formativos tradicionales y de incorporar a ese ámbito
nuevas propuestas que tengan en cuenta el desarrollo de las tecnologías del
aprendizaje (TAC) y la presencia de la redes sociales y otros medios de relación
interpersonal.
La formación se vincula, cada vez más, a los procesos de innovación y cambio y
adopta, en el contexto de la sociedad del conocimiento, nuevas formas de
organización y desarrollo que tratan de gestionar el talento de las personas y de las
organizaciones. Desarrollar propuestas en la perspectiva actual, y sobre todo de
futuro, exige considerar y asumir el rol preponderante que tienen las TIC y las TAC y
las formas de organización y desarrollo que adoptan las personas en el marco de
organizaciones dirigidas al cambio. Impone, asimismo, conocer y practicar nuevos
enfoques de la formación, ligada al desarrollo de los recursos humanos y a la
innovación. La actualización de conocimientos y capacidades de responsables de
recursos humanos, directivos y gestores de las organizaciones es, al respecto, una
demanda profesional pero, también, una respuesta necesaria a la realidad
sociocultural y económica en la que trabajan.
El presente máster proporciona conocimientos y herramientas relacionadas con la
gestión del talento y del aprendizaje en las organizaciones utilizando las TIC y los
nuevos medios de relación social. Por una parte, busca proporcionar unos
conocimientos actualizados sobre la utilización de las TIC y TAC; por otra, los
acompaña de estrategias, instrumentos y desarrollos que sirven tanto para ilustrar las
reflexiones teóricas, como para reforzar el enfoque aplicado y profesionalizante de la
propuesta.
MÁSTER EN FORMACIÓN CON TAC: GESTIÓN DEL TALENTO, APRENDIZAJE E INNOVACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES
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Este Master, único en el mercado internacional, se vincula a iniciativas y desarrollos
previos realizados desde el Departamento de Pedagogía Aplicada (concretamente, el
Máster en Nuevas tecnologías aplicadas a la educación, promovido en el marco del
Instituto Universitario de Postgrado [IUP], que realizó más de 15 ediciones desde el
año 2.000) y desde la empresa AEFOL (www.aefol.com) , líder en servicios de
marketing para empresas de e-learning y RRHH y organizadora desde el año 2002 del
Congreso Internacional y Feria profesional EXPOELEARNING
(www.expoelearning.com) en España y Latinoamérica.
Particularmente, resulta clave esta opción de colaboración pública-privada en un
contexto novedoso donde las partes pueden compartir enfoques y desarrollos con
vista a proporcionar una formación avanzada y de excelencia
SALIDAS PROFESIONALES
Director/Técnico/Gestor de: formación, RRHH, e-learning, socialmedia aplicado
a la gestión del talento y de la innovación en la empresa, y Comunidades de
Aprendizaje.
Técnico dinamizador en Comunidades de aprendizaje-COP, Community
managers, Content Curators.
Técnico de desarrollo e Innovación en las organizaciones.
Técnico en Gestión del Talento en las organizaciones.
Gestor y coordinador de formación en centros de formación.
Profesor/Técnico responsable de Nuevas tecnologías en instituciones de
formación.
Profesor/ Técnico de formación que utiliza nuevas tecnologías en los procesos
de enseñanza-aprendizaje.
OBJETIVOS
Los objetivos del programa formativo son los siguientes:
Conocer y revisar las nuevas tendencias formativas en las organizaciones del
s. XXI.
Analizar críticamente las posibilidades y las limitaciones de las tecnologías 2.0
para la formación y desarrollo de las organizaciones.
Analizar el rol del formador en el contexto actual.
Capacitar a profesionales del ámbito de la formación en conocimientos,
habilidades, estrategias y herramientas que permitan una óptima gestión de la
formación en sus organizaciones.
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Formar a Técnicos en ‘Socialearning’, proporcionando conocimientos, estrategias e instrumentos para la intervención.
Favorecer el intercambio de experiencias entre profesionales de la formación.
COMPETENCIAS
Al finalizar el Programa, los participantes han de demostrar haber adquirido las
siguientes competencias:
Específicas:
Analizar modelos de formación en y para las organizaciones del siglo XXI.
Identificar y valorar críticamente alternativas formativas, relacionadas con la
gestión del talento y del aprendizaje organizacional, vinculadas con las nuevas
tecnologías.
Planificar, desarrollar y evaluar planes de formación e itinerarios formativos con
la presencia de las TAC.
Analizar y valorar sistemas y desarrollos del e-learning.
Conocer y aplicar estrategias para el desarrollo de la formación en las
organizaciones.
Elaborar planes de negocio y de marketing relacionados con los procesos de
formación 2.0.
Elaborar informes sobre contexto aplicados.
Desarrollar estudios e investigaciones sobre formación 2.0.
Liderar y gestionar grupos de profesionales que trabajan colaborativamente en
el marco de organizaciones participativas.
Asesorar e intervenir en problemas o procesos relacionados con la formación,
gestión del talento y promoción de la innovación en las organizaciones.
Proporciona así conocimientos y herramientas para intervenir en las unidades y servicios de
formación de las organizaciones, al mismo tiempo que capacita para utilizar adecuadamente
los medios tecnológicos y sociales actuales para el desarrollo de la formación y la gestión del
talento.
Transversales:
Como competencias transversales se trata de desarrollar las capacidades
relacionadas con:
Analizar y resolver problemas complejos de organización y gestión institucional del talento y la formación desde una perspectiva multidisciplinar.
Colaborar y actuar en equipo.
Aplicar herramientas para la mejora de la planificación, gestión y cambio institucional a través de programas de gestión del talento y de la formación.
Adaptarse a la diversidad de situaciones e interlocutores.
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CONTENIDOS
Módulo A: Formación y desarrollo Organizativo Institucional. 6 créditos ECTS
Desarrollo Organizativo e Innovación en las Organizaciones.
Innovación, Desarrollo Organizativo y Formación.
Aprendizaje Organizativo y Organizaciones que aprenden.
Nuevas tendencias formativas
Gestión proyectos de innovación y condiciones y procesos de cambio.
El trabajo colaborativo.
Módulo B: Planificación y desarrollo de la formación en las organizaciones. 6 créditos
ECTS
Organización y gestión de la formación.
Fundamentos del diseño técnico-didáctico.
Planificación de la docencia.
El plan de carrera profesional, desarrollo Profesional.
Módulo C: Nuevas tecnologías y formación. 6 créditos ECTS
Gestión del conocimiento, aprendizaje informal y social, y uso intensivo de la tecnología.
El responsable de formación 2.0 (tipologías, funciones, estrategias de trabajo).
Nuevas propuestas y herramientas para el aprendizaje (ej. social learning, MOOCs, gamificación, mlearning, realidad aumentada, LMS, PLE, Web 2.0, etc.).
Módulo D: Sistemas y desarrollo del e-learning. 10 créditos ECTS
Gestión y Organización del e-learning.
Modelos de desarrollo del e-learning. Desarrollo de propuestas formativas en línea.
Dinamización de grupos en línea.
E-learning y gestión del talento.
Casos de éxito.
Módulo E: Estrategias para el desarrollo de la formación. 6 créditos ECTS
Estrategias para la intervención (coaching 2.0, blogs, escritorio 2.0).
Estrategias para el trabajo colaborativo.
Diseño de recursos y actividades para la formación.
Estrategias de evaluación para el aprendizaje en el lugar de trabajo.
Módulo F: Desarrollo del negocio y marketing. 6 créditos ECTS
Nuevos modelos de negocio y tendencias en formación.
Estrategias de marketing 2.0.
Herramientas para el marketing 2.0.
Módulo G: Prácticas profesionales. 10 créditos ECTS
Prácticas en empresas y organizaciones con unidades de formación.
Módulo G: Trabajo final de máster. 10 créditos ECTS
Proyecto de investigación y/o innovación sobre temáticas del máster.
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SECUENCIA DEL PROGRAMA
El programa se inicia con un curso con actividades dirigidas a conocer y familiarizarse
con el Campus Virtual de la UAB (http://cv.uab.cat); también sirve para dar a conocer
la dinámica del curso, el calendario y el sistema de trabajo.
Los distintos módulos se desarrollan en períodos de 3 a cinco semanas, en función de
los créditos asignados. Para cada módulo se cuenta con una Guía de estudio que
desarrolla el contenido, guía el estudio, presenta actividades individuales y grupales y
dinamiza el seguimiento del mismo. Cada módulo cuenta con vídeos de presentación,
videoconferencias y sistema tutoriales síncronos (chat) o asíncronos (foro).
El desarrollo de los módulos se acompaña de actividades de dinamización como
entrevistas abiertas con personalidades destacadas, conferencias ‘on line’, grupos de
creación y gestión del conocimiento colectivo y otras ayudas dirigidas a promover el
establecimiento de lazos profesionales entre los estudiantes y a impulsar su mejor
formación. Además, los participantes en la formación tendrán la posibilidad de tener
acceso a servicios únicos como:
Consejo asesor formado por empresas y profesionales.
Acceso al CRISEL: fondo documental de AEFOL.
Oferta de prácticas reales en las empresas clientes de AEFOL.
Servicio individual de orientación y desarrollo de carrera profesional para cada participante.
Acceso a la Bolsa de trabajo de AEFOL.
Participación gratuita en todos los eventos de AEFOL.
Presentación de proyectos en EXPOLEARNIG.
Coaching profesional.
Networking internacional a partir de nuestra base de datos.
Formación bonificable si se vincula a trabajadores de empresas.
El Trabajo final del máster, se centra en la realización de un proyecto de aplicación
real y vinculado a las prácticas profesionales.
PRECIO
Precio del Máster: 3.960 €
Precio del Máster en plazos: (1) 2.376 € (60%) entre el 1 de septiembre y el 13 de
octubre de 2015. (2) 1.584 (40%) entre el 1 de diciembre y el 15 de diciembre de 2015
Tasa de preinscripción: 30,21€ (tasa no reembolsable, excepto si el programa se
anula).
FINANCIACIÓN
Pago fraccionado:
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La UAB ofrece la opción de realizar el pago de la matrícula fraccionado: primer pago (60%)
entre 1/09/2015 y 13/10/2015; segundo pago (40%) entre 1/12/2015 y 15/12/2015.
Becas y ayudas AGAUR:
El AGAUR ofrece diferentes tipologías de ayudas y préstamos para la realización de estudios
de tercer ciclo. Puede consultarlo a través del siguiente enlace: http://goo.gl/k2l6sx
Otras becas:
La UAB pone a disposición de los estudiantes un buscador en el que se publica información
sobre becas y ayudas que publican diferentes organismos: http://goo.gl/F7O1DX
Bonificación:
La coordinación del programa formativo ha llegado a un acuerdo con “BonificaTuCurso.com”,
servicio externo a la UAB, para gestionar la bonificación del curso de aquellos trabajadores/as
por cuenta ajena en una empresa con sede en territorial nacional. Para más información,
consultar: http://goo.gl/3kwo6k
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ADMISIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA. Para poder acceder al Programa necesitas seguir únicamente dos pasos:
1. Solicitar la admisión/inscripción presencialmente u online. 2. Una vez verificados todos tus datos y documentación, podrás realizar la
matrícula en la Escuela de Postgrado de la UAB o mediante el aplicativo online. El siguiente esquema muestra, a modo de resumen, el proceso a seguir para solicitar el acceso al programa y realizar la matricula.
ADMISIÓN/ INSCRIPCIÓN
Plazos: del 20 de febrero de 2015 al 10 de octubre de 2015 (ambos incluidos).
Para formalizar la inscripción será necesario que considere la siguiente información:
Programa Código Edición
Máster 3260/3 3
Admisión / Inscripción
¿Cómo la puedes realizar?
Siguiendo los pasos que se detallan en la siguiente guía de inscripción: http://goo.gl/lOcVzI
Este proceso tiene un coste de 30,21€ de tasa de inscripción. ¿Dónde la puedes realizar?
On-line, a través de las indicaciones de la citada guía. Presencialmente en la Escuela de Postgrado de la UAB.
¿Qué respuestas puedes obtener?
Aceptación: Se te informará pertinentemente de cómo realizar la matricula definitiva. Solicitud de documentación: Se te solicitará que revises la documentación remitida para
que se ajuste a la normativa. ¿A quién consultar en caso de duda?
Matrícula
¿Cómo la puedes realizar?
Siguiendo los pasos que se te van a indicar en el correo que te remita la Escuela de Postgrado una vez aceptada tu solicitud de admisión.
¿Dónde la puedes realizar?
On-line, a través de las indicaciones que te darán en el correo. Presencialmente en la Escuela de Postgrado de la UAB.
¿Cómo puedo pagar la matrícula?
Pago único en el momento de realizar la inscripción. Pago fraccionado: 60% al formalizar la matrícula, 40% en un segundo pago.
¿A quién consultar en caso de duda?
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Documentos a presentar:
Título de grado universitario.
DNI, NIE o pasaporte vigente.
Fotografía de carnet, JPG (176 x 220).
Expediente académico.
Currículum vitae.
Una vez solicitada la admisión/inscripción deberás notificarlo a la Secretaría
Académica del Máster: [email protected]
Formalización:
La formalización de la admisión / inscripción (http://goo.gl/lOcVzI ) implica el pago de
la cantidad de 30,21 euros, en concepto de tasas a la Escuela de Postgrado de la
Universidad Autónoma de Barcelona, que posibilita la reserva de plaza y pedir las
constancias oportunas si se ha desea solicitar becas a terceras instituciones.
Para cualquier duda en el proceso de inscripción, puedes ponerte en contacto con la
Escuela de Posgrado mediante el siguiente correo
electrónico [email protected] o llamar al + 34 93 581 4328.
Proceso que seguirá tu solicitud:
Una vez presentada la documentación, la Secretaría Académica del programa valorará
la idoneidad del currículum académico y profesional del/la candidata/a, así como el
expediente académico de los estudios previos que dan acceso a la titulación de
postgrado y las motivaciones para realizar el programa expuestos en la carta de
admisión. Una vez recibida la documentación, la Secretaría Académica emitirá una
respuesta que puede ir en tres sentidos:
Aceptación: Podrás continuar con el proceso de matriculación que se expone a continuación.
Solicitud de más información: Si los datos presentados no quedan claros, se te pedirá que los clarifiques o la realización de una entrevista personal.
Denegación: Se te informará pertinentemente de los motivos de la no admisión al programa y se te indicará que pasos puedes seguir para poder acceder en próximas ediciones.
MATRICULACIÓN
En caso de que seas aceptado al programa formativo, la Escuela de Postgrado se
pondrá en contacto con contigo, a través del correo electrónico facilitado durante la
inscripción, indicando los pasos a seguir para formalizar la matrícula
(http://goo.gl/lOcVzI).
Plazos: del 1 de octubre de 2015 al 15 de octubre de 2015 (ambos incluidos).
