Masculinidad

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Page 1: Masculinidad

MASCULINIDAD

ISDEMU

Introducción

Se entiende por masculinidad todas las formas de actuar y de ser, los valores, roles y

conductas que se le atribuyen como esenciales a los hombres. Esta manera de ser no

es fija o invariable, sino que cambia de acuerdo al momento histórico, la ubicación

geográfica, la cultura y la sociedad. Por esta razón, con este esfuerzo, se busca con-

tribuir a promover la construcción de una masculinidad con equidad, informando

sobre el tema y los beneficios que tiene en las relaciones entre mujeres y hombres.

Concepto de Masculinidad

“La masculinidad es una construcción cultural que se reproduce socialmente dentro

del contexto social, económico e histórico. La construcción se desarrolla a lo largo de

toda la vida, con la intervención de distintas instituciones (la familia, la escuela, el

Estado, la iglesia, los medios de comunicación, etc.) que moldean las formas de sen-

tir, de pensar y de actuar de los hombres. La masculinidad establece posiciones asig-

nadas de pertenencia, dando un lugar privilegiado a los hombres dentro del sistema

de relaciones sociales”1, es decir, no se puede hablar de masculinidad sin tomar en

cuenta la forma de ser y de actuar de las mujeres y las relaciones de género.

Características de Masculinidad

Existen una serie de creencias culturales basadas en la consideración del hombre

como centro o referente de todas las cosas, que caracterizan la masculinidad. Entre

los principales rasgos se mencionan:2

• Física: viril, atlético, fuerte, valiente, sin preocupaciones sobre la apariencia o el

envejecimiento.

• Funcional: proveedor de la familia, protector, trabajador.

• Sexual: sexualmente agresivo, experimentado, heterosexual.

• Emocional: inexpresivo, insensible.

• Intelectual: lógico, intelectual, práctico, racional, objetivo.

• Interpersonal: líder, dominante, imparte disciplina, independiente, libre, indivi-

dualista.

• Otras características personales: encaminado al éxito, ambicioso agresivo,

orgulloso, egoísta, moral, confiable, decidido, competitivo, inhibido y

aventurero.

Estas características son desfavorables en las relaciones de género, debido a que se

le da mayor valor a las capacidades y roles masculinos sobre los femeninos, limitan-

do las capacidades, las oportunidades y el papel activo de las mujeres en su desarro-

llo personal y general, a la vez que se constituyen en exigencias o estándares que los

hombres deben tener y cumplir para poder ser bien visto socialmente.

Boletín No. 31, Año 2008

Contenido

Introducción ...................................1

Concepto de Masculinidad ..............1

Características de Masculinidad ......1

Tipos de Masculinidad ....................2

Identidad Masculina .......................2

Masculinidad con equidad de género

........................................................3

Beneficios de la masculinidad con equi-

dad de género .................................3

Talleres de masculinidad impartidos

por ISDEMU ...................................4

Autoridades

• Sra. Ana Ligia Mixco Sol de

Saca

Presidenta Junta Directiva del

ISDEMU

• Licda. Zoila de Innocenti

Directora Ejecutiva del ISDEMU 1. Faur Eleonor (2004), M a s c u l i n i d a d e s y D e s a r r o l l o S o c i a l , L a s r e l a c i o n e s d e g é n e r o d e s d e l a p e r s p e c t i v a d e l o s h o m b r e s

, UNICEF, Colombia

2. Bourdieu, Pierre (2000), L a d o m i n a c i ó n m a s c u l i n a

, ANAGRAMA, Barcelona

Page 2: Masculinidad

2

Tipos de Masculinidad

La Socióloga Eleonor Faur 3

ha identi-

ficado cuatro tipos de masculinidad:

1. Masculinidad hegemónica: re-

produce la lógica de la domina-

ción de los hombres y la subordi-

nación de las mujeres .

2. Masculinidad subordinada: son

relaciones de dominación y su-

bordinación entre grupos de

hombres. Se discrimina a los

hombres que no muestran la

misma fuerza u otros atributos

masculinos. Son ejemplos los

hombres que realizan activida-

des como el ballet, estilismo o

que expresen sensibilidad y cui-

dan de su apariencia.

3. Complicidad: representado por

hombres que sin responder al

tipo ideal de masculinidad, cola-

boran en su mantenimiento. Es

ejemplo de ello, cuando se favo-

rece la contratación laboral de

hombres sobre las de mujeres.

4. Marginación: se refiere a la

marginación a los grupos étnicos

que tienen menor poder y la que

se da en el interior de los mis-

mos. Son ejemplos la margina-

ción que ejercen hombres blan-

cos sobre hombres indígenas. “ E s p r e c i s o q u e l o s h o m b r e s p a r t i c i p e n e i n t e r v e n g a n p o r i g u a l e n l a v i d a p r o d u c t i v a y r e p r o d u c t i v a ,i n c l u i d a l a d i v i s i ó n d e r e s p o n s a b i l i d a d e s e n c u a n t o a l a c r i a n z a d e l o s h i j o s ya l m a n t e n i m i e n t o d e l h o g a r ” .D r a . T h o r a y a O b a i d . D i r e c t o r a E j e c u t i v a d e l F o n d o d e P o b l a c i ó n d e N a c i o n e s U n i d a d , U N F P A .

3. Faur Eleonor, M a s c u l i n i d a d e s y D e s a r r o l l o S o c i a l , L a s r e l a c i o n e s d e g é n e r o d e s d e l a p e r s p e c t i v a d e l o s h o m b r e s

, UNICEF, Colombia

4. Bonino Luis (2004), L o s M i c r o m a c h i s m o s

. Revista Cibeles No.2. Centro de estudios de la condición masculina, Madrid.

5. Montesinos Rafael (2002) , L o s E n f o q u e s d e l a m a s c u l i n i d a d e n L o s R e t o s d e l a M a s c u l i n i d a d , E d i t o r i a l G e d i s a, Barcelona. 6 . C o n s t r u c c i ó n d e l a s i d e n t i d a d e s m a s c u l i n a s . C a r a c t e r í s t i c a s d e l a m a s c u l i n i d a d y p r o c e s o s d e c o n s t r u c c i ó n d e l a i d e n t i d a d m a s c u l i n a

Los micromachismos4

Los micromachismos son actitudes

de dominación e imposición a

través de comportamientos sutiles

y casi invisibles que los hombres

ejecutan permanentemente contra

las mujeres, atentando contra su

autonomía personal sin que ellas lo

perciban. Ejemplo de ello es cuan-

do el esposo le dice a su pareja:

“mejor no trabajes porque los

niños se van a quedar solos y no

hay otra persona que los atienda

mejor”, cuando la verdadera razón

es evitar que se relacione con otros

hombres.

Muchos de estos comportamientos

no son intencionales, con mala

voluntad, ni planificación delibera-

da, sino que responden a creen-

cias, ideas mentales y corporales

incorporadas y automatizadas en

el proceso de “hacerse hombres”.

Identidad Masculina

La identidad otorgada al “ser hom-

bre” es un conjunto de característi-

cas asignadas cultural y socialmente

que no son innatas, sino consecuen-

cia de un proceso de socialización

que pretende relaciones de domina-

ción entre las mujeres y los hom-

bres.5

La identidad masculina se construye

de una triple negación, más que a

partir de un proceso de reconoci-

miento:6

• No se debe parecer niños por-

que refleja vulnerabilidad, fragi-

lidad, dependencia y sin capaci-

dad de decidir y de mandar.

• No se debe parecer mujer, por-

que estas son inferiores y lo

opuesto a ser hombres.

• No se debe parecer homo-

sexuales, porque va en contra

de la virilidad masculina.

La identidad masculina como pro-

ducto social, puede modificarse. Es

así que frente a este modelo tradi-

cional de ser hombre, cada vez cobra

más fuerza el concepto de una mas-

culinidad basada en la superación de

las barreras, los estereotipos y las

normas sociales establecidas.

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7. i Lopez, Pere Compte y Oreiro, Jose Luis (s.f.). Hombres por la Igualdad. Hacia una nueva identidad masculina. Universidad de

Barcelona.

3

" C o n m u c h a f r e c u e n c i a , s e c o n s i d e r a q u e l a l u c h a p o r l a p o t e n c i a c i ó n d e l a m u j e r i n c u m b e ú n i c a m e n t ea é s t a . E s p r e c i s o q u e l o s h o m b r e s c o m p r e n d a n q u e l o s a d e l a n t o s d e l a m u j e r h a n d eb e n e f i c i a r a t o d a l a s o c i e d a d "U n n u e v o p a p e l p a r a l o s h o m b r e s : a s o c i a d o s p a r a l a p o t e n c i a c i ó n d e l a m u j e r , U N F P A , 2 0 0 0

Masculinidad con equidad de género

El planteamiento de una masculinidad

con equidad de género, se basa en roles

compartidos, donde los hombres puedan

exteriorizarse superando las barreras

que ejercen en su identidad determina-

dos estereotipos y normas sociales, con

el fin de deconstruir el ideal masculino

tradicional y pasar a un nuevo modelo de

virilidad que les permita ser personas en

el amplio sentido de la palabra (Badinter

1992).

Este planteamiento debería estar basado

en las siguientes premisas (Thompson,

1991)7.

• Aceptar la propia vulnerabilidad.

• Aprender a expresar emociones y

sentimientos (miedo, tristeza,...).

• Aprender a pedir ayuda y apoyo.

• Aprender métodos no violentos

para resolver los conflictos.

• Aprender y aceptar actitudes y com-

portamientos tradicionalmente

etiquetados como femeninos, como

elementos necesarios para un desa-

rrollo humano integral.

Entre los aspectos positivos para los

hombres se señalan los siguientes:

• No tener que ocultar las emociones

y sentimientos bajo la falsa premisa

de ser un “hombre de verdad”.

• Participar activamente de la crianza

de sus hijas e hijos, estableciendo

una relación afectiva, educativa y de

amistad.

• No tener que demostrar constante-

mente que es el mejor, incluso po-

niendo en peligro su integridad

física y psicológica.

• Construir un modelo de relación

familiar y social no basado en el

ejercicio del poder, sino en compar-

tirlo.

• Disminución de las conductas de

dominación sutiles .

• Aceptación por parte del mundo

masculino de lo diferente.

• Atención a su salud y prevención de

enfermedades.

Beneficios de la masculinidad con equidad de

género La conducta, roles, valores y comporta-

mientos de los hombres que construyen

esta masculinidad con equidad trae con-

sigo beneficios positivos en las relacio-

nes de género, como:

• Distribución del trabajo doméstico

(llamado trabajo reproductivo),

dada la mayor participación de los

hombres en las responsabilidades

del hogar.

• Participación equitativa de madre y

de padre en la crianza de las hijas y

los hijos.

• Reconocimiento de las capacidades

de las mujeres y su desenvolvimien-

to más allá del hogar.

• Incorporación de las mujeres en

empleos fuera del hogar (llamado

trabajo productivo) y en distintos

puestos o categorías.

• Elevación de los índices de educa-

ción femenina, por una mayor asis-

tencia de mujeres a escuelas.

• Disminución de los índice de violen-

cia intrafamiliar y por ende de la

mortalidad de las mujeres.

• Potenciación del acceso y uso de las

mujeres a servicios de salud diseña-

dos, de acuerdo a sus necesidades y

más allá de su función reproducto-

ra.

• Disminución de las madres solteras

resultado de una adecuada comuni-

cación entre los cónyuges.

• Mayor participación de las mujeres

en la toma de decisiones en los

diferentes ámbitos familiar, laboral,

político, social, etc.

• Surgimiento de espacios y activida-

des de recreación para las mujeres

y de tiempo para disfrutarlos.

• Transformación de estereotipos

culturales y sociales sexistas.

• Relaciones sociales equitativas en-

tre los géneros.

Campaña del UNFPA para el

“Día Mundial de Poblacio-

nes”, 2007: “Hombres tra-

bajando”

Apoyo a la esposa

embarazada

Cuidado del bebé

Crianza de los hijos

compartida

Educación de las hijas

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Talleres de masculinidad impartidos por ISDEMU

Teléfonos Amigos de la Familia

El ISDEMU imparte talleres de masculinidad a grupos de hom-

bres, bajo la dinámica de mesas de talleres de 8 horas de jor-

nada. Entre los temas que se desarrollan están:

• Conceptos básicos de Género

• Definición de masculinidad

• Objetivos de la masculinidad

• Construcción de masculinidad

• Identidad masculina

• Características de los hombres

• Factores que influyen en la masculinidad

• Cómo se aplica la masculinidad en el ámbito social

• Comportamiento y lenguaje masculino

• Machismos y micromachismos,

• Despojamiento de dudas sobre el tema

• Técnicas psicológicas y terapéuticas para la visualización

individual de la construcción social masculina

• Expectativas y reflexión sobre el tema

El objetivo de los talleres es la construcción de una nueva

masculinidad, la búsqueda de la igualdad en las oportunida-

des y toma de decisiones en hombres y mujeres, basadas en

la eliminación de machismos y micromachismos que lleva a la

equidad de género.

Uno de los principales cambios que se ha logrado en los hom-

bres, es la sensibilización al tema, a través del reconocimiento

de las desventajas y ventajas en la construcción de la masculi-

nidad que inciden en la calidad de vida ( salud, relación fami-

liar, social, economía, etc.) de los mismos. Al finalizar el taller

los participantes construyen al nuevo hombre, donde expre-

san, qué cualidades, comportamientos, actitudes, ideas, len-

guaje, etc., deben tener para la construcción de una nueva

masculinidad basada en igualdad y equidad de derechos.

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