12/04/23 Grupo: 7210

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIALDIRECCION DE PRESTACIONES MEDICAS

COORDINACION DE EDUCACION EN SALUDDIVISION DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

AREA DE FORMACION EDUCATIVACOORDINACION DE PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA

ESCUELA DE ENFERMERIA DEL C.M.N SIGLO XXI DEL IMSSCLAVE DE INCORPORACIÓN UNAM 3017-89

LICENCIATURA EN ENFERMERIA Y OBSTETRICIAINGRESO AÑOS POSTERIORES AL PRIMERO

SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTACICLO 2010-2011

ALUMNA: Duran Martínez Dulce Maria

Serrano Martínez Patricia

Santiago Ruiz Minerva

PROFESOR: Lic. Enrique Hernández Granados

GRUPO: 7220

COORDINADORA:

LIC. REGINA MARTINEZ DIAZ

Martha E. RogersMartha E. Rogers(1914-1994)(1914-1994)

“Seres humanos unitarios”“Seres humanos unitarios”

Datos BiográficosDatos Biográficos• Nació el 12 de Mayo de 1914 en DallasNació el 12 de Mayo de 1914 en Dallas

• 1931-1933 Comenzó estudios universitarios.1931-1933 Comenzó estudios universitarios.

• 1936 Diploma en Enfermería de Knoxville General 1936 Diploma en Enfermería de Knoxville General

• Hospital School of NursingHospital School of Nursing

• 1937 B.S. George Peabody College, Tennessee1937 B.S. George Peabody College, Tennessee

• 1945 M.A. Supervisión de Salud Publica1945 M.A. Supervisión de Salud Publica

• 1954 Sc.D 1954 Sc.D

Trayectoria en EnfermeríaTrayectoria en Enfermería• Trabajo en salud publica rural en MichiganTrabajo en salud publica rural en Michigan

• Estableció el servicio de enfermeras visitantes en Phoenix, Estableció el servicio de enfermeras visitantes en Phoenix, Arizona.Arizona.

• Profesora y directora del departamento de enfermería de la Profesora y directora del departamento de enfermería de la Universidad de N.Y (1954-1975)Universidad de N.Y (1954-1975)

• Profesora Emeritus (1979- Marzo 13,1994)Profesora Emeritus (1979- Marzo 13,1994)

• Mas de 200 publicaciones.Mas de 200 publicaciones.

• Ofreció conferencias en 46 estados incluyendo P.R.Ofreció conferencias en 46 estados incluyendo P.R.

Otros logros obtenidos…Otros logros obtenidos…

• Múltiples Doctorados honorarios Múltiples Doctorados honorarios

• El Centro de estudio en la Universidad de NY El Centro de estudio en la Universidad de NY Marta E. RogersMarta E. Rogers

• ““Society of Rogerian Scholars”Society of Rogerian Scholars”

• ““The journal of Rogerian Nursing Science”.The journal of Rogerian Nursing Science”.

ComienzosComienzos de la de la TeoríaTeoría

• En 1970, el modelo conceptual de enfermería de En 1970, el modelo conceptual de enfermería de Rogers descansaba sobre un conjunto de Rogers descansaba sobre un conjunto de supuestos que describían el proceso de la vida supuestos que describían el proceso de la vida de los seres humanos. Él ser humano como un de los seres humanos. Él ser humano como un todo, un ser abierto, consciente, unidireccional, todo, un ser abierto, consciente, unidireccional, con un patrón, organización, y pensamientos con un patrón, organización, y pensamientos caracterizaban el proceso de la vida.caracterizaban el proceso de la vida.

Comienzos de la Teoria…Comienzos de la Teoria…

• Rogers postulaba que el ser humano era campo Rogers postulaba que el ser humano era campo de energía dinámico integrado con el medio de energía dinámico integrado con el medio ambiente. Ambos se identificaban por patrones ambiente. Ambos se identificaban por patrones and caracterizados por un universo sistemas and caracterizados por un universo sistemas abiertos.abiertos.

• En su paradigma del 1983 presento columnas En su paradigma del 1983 presento columnas para su modelo: campo de energía, el universo para su modelo: campo de energía, el universo como un sistema abierto, un patrón y 4 como un sistema abierto, un patrón y 4 dimensiones.dimensiones.

Postulados de RogersPostulados de Rogers

• El Campo de Energía: Constituye la unidad El Campo de Energía: Constituye la unidad fundamental para la materia viva y para la materia fundamental para la materia viva y para la materia muerta. El concepto del campo es de unidad y el muerta. El concepto del campo es de unidad y el de energía viene a ser el de la naturaleza de energía viene a ser el de la naturaleza dinámica del campo. Se identifican dos tipos de dinámica del campo. Se identifican dos tipos de campos: el campo humano-se describe como un campos: el campo humano-se describe como un campo de energía irreducible y el campo del campo de energía irreducible y el campo del entorno-se describe como un campo de energía entorno-se describe como un campo de energía pan dimensional.pan dimensional.

• El Universo de Sistemas Abiertos: El Universo de El Universo de Sistemas Abiertos: El Universo de Sistemas Abiertos sostiene que los campos de Sistemas Abiertos sostiene que los campos de energía son infinitos, abiertos y se integran entre energía son infinitos, abiertos y se integran entre si. Los campos del ser humano y de su entorno se si. Los campos del ser humano y de su entorno se hallan en continuos procesos y son sistemas hallan en continuos procesos y son sistemas abiertos.abiertos.

• El Patrón: Es la característica distintiva de un El Patrón: Es la característica distintiva de un campo de energía y se percibe como un único campo de energía y se percibe como un único movimiento. El patrón es algo abstracto y se movimiento. El patrón es algo abstracto y se revela por medio de las manifestaciones.revela por medio de las manifestaciones.

• Pandimensionalidad: Rogers define la Pandimensionalidad: Rogers define la pandimensionalidad como un dominio no pandimensionalidad como un dominio no lineal que carece de atributos especiales o lineal que carece de atributos especiales o temporales. El termino pan dimensional temporales. El termino pan dimensional aporta un dominio infinito, sin limites y aporta un dominio infinito, sin limites y expresa de la mejor manera posible la idea expresa de la mejor manera posible la idea de un todo unitariode un todo unitario..

Martha E. Rogers junto a Sister Callista RoyMartha E. Rogers junto a Sister Callista Roy

Principales SupuestosPrincipales Supuestos

• Enfermería: Según Rogers la enfermería es una Enfermería: Según Rogers la enfermería es una profesión que requiere aprendizaje y que se profesión que requiere aprendizaje y que se puede interpretar como una ciencia y como un puede interpretar como una ciencia y como un arte. El tipo de enfermería que describió Rogers arte. El tipo de enfermería que describió Rogers se centra en el interés por las personas y el se centra en el interés por las personas y el mundo en que viven, papel que encaja a la mundo en que viven, papel que encaja a la perfección con la enfermería, puesto que abarca a perfección con la enfermería, puesto que abarca a las personas y al entorno en que viven. las personas y al entorno en que viven.

Principales SupuestosPrincipales Supuestos

• Persona: Rogers define el concepto de persona Persona: Rogers define el concepto de persona como un sistema abierto en proceso continuo con como un sistema abierto en proceso continuo con el sistema abierto. Describe al ser humano unitario el sistema abierto. Describe al ser humano unitario como “Un campo de energía irreducible, indivisible como “Un campo de energía irreducible, indivisible y pan dimensional”y pan dimensional”

• Salud: Rogers utilizo este supuesto sin una Salud: Rogers utilizo este supuesto sin una definición como tal en un principio. Ella utilizo el definición como tal en un principio. Ella utilizo el concepto salud pasiva para simbolizar un estado concepto salud pasiva para simbolizar un estado saludable y la ausencia de enfermedadsaludable y la ausencia de enfermedad..

Principales SupuestosPrincipales Supuestos

• Medio Ambiente: Rogers definía este como Medio Ambiente: Rogers definía este como irreducible, un campo de energía pan irreducible, un campo de energía pan dimensional identificado por patrones y dimensional identificado por patrones y características diferentes. Cada campo del características diferentes. Cada campo del medioambiente esta específicamente para medioambiente esta específicamente para un campo humano y ambos cambian un campo humano y ambos cambian continuamente y creativamente.continuamente y creativamente.

PrincipiosPrincipios de de homeodinámicahomeodinámica

Principios HomeodinámicosPrincipios Homeodinámicos

• Estos principios postulan una manera de Estos principios postulan una manera de percibir al ser humano como unitario.percibir al ser humano como unitario.

• La evolución de estos principios fue de La evolución de estos principios fue de 1970 a 1994.1970 a 1994.

• Rogers identifico tres principio: helicidad, Rogers identifico tres principio: helicidad, resonancia e integración.resonancia e integración.

Principios….Principios….

• Helicidad: Describe un continuo desarrollo Helicidad: Describe un continuo desarrollo en espiral, un patrón que no se repite y en en espiral, un patrón que no se repite y en innovación constante.innovación constante.

• Resonancia: Cambios en patrones con Resonancia: Cambios en patrones con desarrollo de menos a mayor frecuencia con desarrollo de menos a mayor frecuencia con una variedad en la intensidad.una variedad en la intensidad.

• Integración: El proceso continuo entre la Integración: El proceso continuo entre la persona y el medio ambiente.persona y el medio ambiente.

Forma LógicaForma Lógica• El modelo del ser humano es deductivo y lógico. La teoría de El modelo del ser humano es deductivo y lógico. La teoría de

relatividad, del sistema general, electrodinámica de la vida y otras relatividad, del sistema general, electrodinámica de la vida y otras teorías contribuyen las ideas del modelo de Rogers.teorías contribuyen las ideas del modelo de Rogers.

• El ser humano y el medio ambiente son los componentes El ser humano y el medio ambiente son los componentes centrales del modelo.centrales del modelo.

• Las 4 columnas principales forman el sistema conceptual Las 4 columnas principales forman el sistema conceptual abstracto de la enfermería y la salud.abstracto de la enfermería y la salud.

• De este sistema Rogers obtiene los principios De este sistema Rogers obtiene los principios homeodinamicos( estado similar de cambio y crecimiento).homeodinamicos( estado similar de cambio y crecimiento).

Su modelo teórico se caracteriza porSu modelo teórico se caracteriza por Su modelo teórico se apoyaba en el conjunto de suposiciones Su modelo teórico se apoyaba en el conjunto de suposiciones

que describen el proceso vital del hombre. que describen el proceso vital del hombre.

• Ser unitarioSer unitario Ser abiertoSer abierto• Ser unidireccionalSer unidireccional• Sus patrones y organización  Sus patrones y organización  • Los sentimientosLos sentimientos• El pensamientoEl pensamiento

• Para esta autora, el hombre es un todo unificado Para esta autora, el hombre es un todo unificado en constante relación con un entorno con el que en constante relación con un entorno con el que intercambia continuamente materia y energía, y intercambia continuamente materia y energía, y que se diferencia de los otros seres vivos por su que se diferencia de los otros seres vivos por su capacidad de cambiar este entorno y de hacer capacidad de cambiar este entorno y de hacer elecciones que le permitan desarrollar su elecciones que le permitan desarrollar su potencial.  potencial. 

Ejercicio profesional• Sistema abstracto de ideas

muy avanzadas, del cual se ofrece un enfoque del ejercicio de enfermería.

• Relevante en los sistemas de atención sanitaria.

• Enfermería se basa y orienta en el conocimiento teórico que guía la práctica profesional

• Impulsa a las enfermeras a extender su interés hacia todo lo que pueda afectar al paciente como ser humano. A partir de una visión distinta , particular y más amplia del concepto hombre y entorno basada en una diversidad de disciplinas.

• Enfermería requiere una nueva perspectiva del mundo y sistema del pensamiento nuevo enfocado a lo que de verdad le preocupa a la enfermería (el fenómeno enfermería). 

• El proceso de razonamiento crítico que dirige la práctica profesional se divide en:

a)Valoración del modelob)Interacción mutúac)Evaluación

Formación

Las únicas personas competentes para enseñar enfermería o instruir a las enfermeras en lo que se supone que han de hacer son las son las enfermeras cualificadas”

- Los estudiantes no graduados tienen que ser capaces de identificar problemas.

- Las personas con titulación especializada deben saber realizar investigaciones aplicadas.

Investigación

• El modelo de Rogers ha servido como guía y estímulo para el desarrollo de nuevas teorías e investigaciones en la ciencia de enfermería.

• Del modelo de Rogers han surgido dos grandes teorías: La Salud como una conciencia ampliada, de Newman, “Hacerse humano” de Parse.

Conclusión

• A modo futurista , pero realista la aplicación de esta teoría innovadora, abre la puerta a la adquisición de nuevos conocimientos, que al ser aplicados nos brinda una visión distinta, particular y más amplia del concepto hombre y entorno basada en una diversidad de disciplinas.