Martha gamez

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Martha Gámez Galindo Martha Gámez Galindo Metodología PACIE Bloque 0 Metodología PACIE Bloque 0 FATLA FATLA Programa de Experto en Elearning Programa de Experto en Elearning

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Martha Gámez GalindoMartha Gámez Galindo

Metodología PACIE

Bloque 0

Metodología PACIE

Bloque 0

FATLAFATLAPrograma de Experto en ElearningPrograma de Experto en Elearning

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Metodología PACIEMetodología PACIEPacie es una metodología de enseñanza, diseñada Pacie es una metodología de enseñanza, diseñada para facilitar el uso y aplicación de las herramientas para facilitar el uso y aplicación de las herramientas virtuales a los docentes y a las instituciones, virtuales a los docentes y a las instituciones, mediante las 5 fases secuenciales de sus siglas:mediante las 5 fases secuenciales de sus siglas:

PPPresenciaPresencia

AlcanceAlcance

CapacitaciónCapacitación

Interacción

E-learning

AACC

IE

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Etapas de PACIEEtapas de PACIE

Capacitación

PresenciaEs la configuración del Es la configuración del Eva, donde se convierte Eva, donde se convierte la información textual y la información textual y lineal en hipermedial y lineal en hipermedial y multimedial.multimedial.

AlcanceEs donde se demarcan Es donde se demarcan los objetivos académicos, los objetivos académicos, las destrezas, las destrezas, competencias y/o competencias y/o habilidades a desarrollarhabilidades a desarrollar

Centrada en los Centrada en los docentes, tanto en docentes, tanto en recursos tecnológicos recursos tecnológicos como en herramientas como en herramientas de motivación y de motivación y comunicacióncomunicación

Interacción Entre los estudiantes

y el Tutor, para mejorar los procesos

mediante la comunicación permanente

E-learning

Une la tecnología a la educación, creando un proceso de aprendizaje

por medio de herramientas virtuales

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Bloques del EVA, Bloques del EVA, según Metodología PACIEsegún Metodología PACIE

Bloque O

PACIE

Bloque Bloque AcadémicoAcadémico

Bloque Bloque de de

CierreCierre

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Sección por Bloque, Sección por Bloque, según Metodología PACIEsegún Metodología PACIE

Bloque O

PACIE

Bloque Bloque AcadémicoAcadémico

Bloque Bloque de de

CierreCierre

* Sección de Información * Sección de Comunicación * Sección de Interacción

* Sección de Exposición* Sección de Rebote* Sección de Construcción* Sección de Evaluación

* Sección de Negociación

* Sección de Retroalimentación

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Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIEEs considerado el bloque Es considerado el bloque

más importante dentro del más importante dentro del Eva ya que constituye el Eva ya que constituye el

inicio del Curso, y es donde inicio del Curso, y es donde se induce al estudiante en la se induce al estudiante en la gestión del mismo. También gestión del mismo. También es donde se presenta en un es donde se presenta en un plan didáctico cada uno de plan didáctico cada uno de los aspectos pedagógicos, los aspectos pedagógicos,

sociales, técnicos y sociales, técnicos y administrativos que administrativos que

orientan a los estudiantes en orientan a los estudiantes en el proceso de Aprender a el proceso de Aprender a

Aprender y en la Aprender y en la construcción colaborativa de construcción colaborativa de

conocimiento. conocimiento.

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Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIE

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Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIESección Información:Sección Información:

En esta sección se da al estudiante una

orientación en los detalles fundamentales del curso

tales como: las reglas, quien lleva la tutoría, forma de evaluación, breve introducción,

objetivo del curso y la descripción de las

actividades que se van a realizar durante su

desarrollo.

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Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIESección Comunicación:Sección Comunicación:

Es un espacio donde el tutor indica los

lineamientos generales del curso, los procesos

académicos y administrativos del

módulo y la operatividad del aula, es decir el tiempo en que serán realizadas

cada una de las actividades.

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Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIESección Interacción:Sección Interacción:

Su uso es para fomentar el diálogo

entre los participantes, para que se relacionen

y se conozcan en un ambiente no

necesariamente académico, allí podrán

crear lazos de solidaridad y apoyo

mutuo durante la realización de cada

actividad en el curso.

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Conclusión La Metodología PACIE encierra un proceso de La Metodología PACIE encierra un proceso de

aprendizaje colaborativo, donde cada miembro que aprendizaje colaborativo, donde cada miembro que participa en la Comunidad Virtual hace su aporte participa en la Comunidad Virtual hace su aporte para construir los conocimientos, por medio de para construir los conocimientos, por medio de

acuerdos, proposición de argumentos y ampliación de acuerdos, proposición de argumentos y ampliación de los conceptos, métodos y herramientas de los conceptos, métodos y herramientas de

aprendizaje. Es por esto que debe ser incluida en la aprendizaje. Es por esto que debe ser incluida en la funcionabilidad de las EVA.funcionabilidad de las EVA.

También esta metodología permite orientar la También esta metodología permite orientar la construcción del entorno virtual así como ampliar la construcción del entorno virtual así como ampliar la comunicación, los procesos sociales fundamentales comunicación, los procesos sociales fundamentales

para apoyar la criticidad y el análisis de los datos que para apoyar la criticidad y el análisis de los datos que nos permiten construir el conocimiento, mediante un nos permiten construir el conocimiento, mediante un

trabajo colaborativo.trabajo colaborativo.

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Bibliografía

•Pedro Camacho. Estructura ideal de un EVA. Consulta Pedro Camacho. Estructura ideal de un EVA. Consulta 2012 2012 http://http://www.planetafatla.orgwww.planetafatla.org/6//6/

•Pedro Camacho. Base de un Aula bien distribuidaPedro Camacho. Base de un Aula bien distribuida

Consulta 2012 Consulta 2012 http://www.planetafatla.org/6/http://www.planetafatla.org/6/

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Gracias por su Gracias por su

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