MARTES - Gobierno de Canarias€¦ · Manualidad: vamos a hacer flores de primavera, para ello...
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INFANTIL 5 AÑOS LUNES Higiene y desayuno. Asamblea y nos aprendemos la poes ía de la primavera (cuando se la aprendan nos pueden mandar audio o v ídeo al correo). Practica también los sonidos L y S. Realiza la tarea. ( número anterior y posterior) Juego de los sentidos (nos tapamos los ojos y tocamos 5 cosas diferentes e intentamos adivinar lo que es). Jugar en familia e intercambiar los papeles. Descanso y relajación unos minutos. Practica con la casa de la L y S (podemos buscar en revistas o catálogos cosas que empiecen por “L” y “S” o dibujarlas en cada casilla). Manualidad: vamos a hacer flores de primavera, para ello utilizamos hueveras y las decoramos a nuestro gusto, se le puede pegar un palito o una ca ñita. MARTES Higiene y desayuno. Asamblea: rutinas (canción, fecha, tiempo, estado de ánimo) y tiramos un dado para inventar una historia (ficha anexa) Realiza la tarea. (Ficha contamos sílabas) Juego de equilibrio (ponerse una libreta pequeña en la cabeza y caminar sobre una línea sin que se caiga) Descanso y relajación Repasamos el número 8 (realizamos varios 8 entre dos l íneas y dibujamos 8 cosas). Ficha mariposa (pintamos con dedos o ponemos papeles o gomets en los puntitos de la mariposa).
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INFANTIL 5 AÑOS
LUNES Higiene y desayuno.
Asamblea y nos aprendemos la poesía de la primavera (cuando se la aprendan
nos pueden mandar audio o vídeo al correo). Practica también los sonidos L y S.
Realiza la tarea. ( número anterior y posterior)
Juego de los sentidos (nos tapamos los ojos y tocamos 5 cosas diferentes e
intentamos adivinar lo que es). Jugar en familia e intercambiar los papeles.
Descanso y relajación unos minutos.
Practica con la casa de la L y S (podemos buscar en revistas o catálogos cosas
que empiecen por “L” y “S” o dibujarlas en cada casilla).
Manualidad: vamos a hacer flores de primavera, para ello utilizamos hueveras y
las decoramos a nuestro gusto, se le puede pegar un palito o una cañita.
MARTES Higiene y desayuno.
Asamblea: rutinas (canción, fecha, tiempo, estado de ánimo) y tiramos un dado
para inventar una historia (ficha anexa)
Realiza la tarea. (Ficha contamos sílabas)
Juego de equilibrio (ponerse una libreta pequeña en la cabeza y caminar sobre
una línea sin que se caiga)
Descanso y relajación
Repasamos el número 8 (realizamos varios 8 entre dos líneas y dibujamos 8
cosas).
Ficha mariposa (pintamos con dedos o ponemos papeles o gomets en los
puntitos de la mariposa).
MIÉRCOLES. Higiene y desayuno.
Asamblea y expresión oral (describimos nuestro juguete preferido, sería
importante que se grabaran y nos lo enviaran por correo y repasamos los
números ordinales del 1º al 6º).
Realiza la tarea. (Ficha relaciona cada caracol con su ordinal según su posición
en la fila).
Juego y movimiento (Disfrázate con cosas que tengas por casa o material
reciclado y deja volar la imaginación. Si quieres puedes enviarme una foto para
que vea el maravilloso disfraz creado)
Descanso y relajación ( masajes con pelota)
Ficha (recorta y pega en las sílabas LA, LE, Li, LO y LU los dibujos
correspondientes).
Jugar al bingo, en clase jugábamos del 1 al 20 (si tenemos un bingo en casa
utilizarlo o se puede hacer fácilmente, escribiendo números mezclados en
cartones o folios. Para las bolas se puede hacer también en papel o utilizar
tapas).
JUEVES
Higiene y desayuno.
Asamblea y decir la familia del 10 (10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 y 19)
Realiza la tarea (ficha de las series de las formas geométricas, completar las
series y pintar. Los cuadrados de azul, los círculos de verde, los triángulos de
rojo, los óvalos de azul y los rombos de naranja)
Juego de los sentidos: esta vez vamos a entrenar el olfato, con los ojos tapados
intentar averiguar las cosas que nos ponen a oler e intercambiar papeles.
Descanso y relajación (nos hacemos cosquillas)
Ficha leer y relacionar las silabas con L y S con las correspondientes en
minúscula.
Visualizar el siguiente cuento (el monstruo de colores del coronavirus) y
contarle el cuento a la familia.
https://www.youtube.com/watch?v=X0AIZPHKwA4
Hacer nuestro monstruo favorito con cartón de papel higiénico y decorarlo.
VIERNES. Higiene y desayuno.
Asamblea (rutinas) y busca una foto de cuando eras bebé y habla sobre ella.
Realiza la tarea (ficha de lectura de la L).
Día de cine: prepara unas palomitas o lo que prefieras y elige la película que te
guste o quieras ver. Al finalizar cuéntale a alguien de la familia de que trataba la
película.
Dibuja siguiendo las instrucciones de otra persona. Por ejemplo, realiza una
casa, al lado de la casa, un árbol, encima del árbol una nube…
Otros recursos:
https://www.juegosinfantilespum.com/
http://www.pipoclub.com/
Nota: las fichas se pueden hacer a mano en un cuaderno o folio, no hace falta imprimir.
Con respecto a la ficha de recortar, pueden hacer los dibujos directamente en el sitio
correspondiente y pueden hacer más dibujos que empiecen por esas sílabas.
La de inventar las historia no hace falta sacarla, se tira el dado y miramos que dibujos
nos tocó.
Cualquier duda la comunican por correo electrónico. Todo lo que se propone se ha
trabajado en clase.
Mucho ánimo y fuerza.
Escribe el número anterior y posterior
2
1 3
0
2 5
7 4
6 8
Casita de la L
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LA LE
Li L0
LU
