Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 1 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Martes 16 de junio 2020 4to “A” y “B” Matemáticas Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere

Título de la clase:

“Complemento”

Bloque V. pág.176

Explicación:

El complemento de un número respecto del otro es la diferencia que hay

entre los dos.

El complemento de 6 y 8 es 2 ya que 6 + 2 = 8

El complemento de 50 y 80 es 30 ya que 50+30 = 80

El complemento de 56 y 88 es 32 ya que 6 + 2 = 8 y 50 + 30 = 80

Ejemplo resuelto:

Escribe el complemento de cada par de números en la casilla

correspondiente:

300 200

100

El complemento de en la casilla correspondiente es:

200, ya que 300 – 100 = 200

Tarea:

Contestar página 177

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 2 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Martes 16 de junio 2020 4to “A” y “B” Español. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase: “Repaso” Explicación: Lee con atención el siguiente cuento y realiza lo que se te pide

1.-Colorea de amarillo el planteamiento, de naranja el desarrollo y de verde

el desenlace del cuento.

2.-Escrobe brevemente con tus palabras de que trato el cuento.

3.- ¿El cuento se narra en presente, pasado o futuro?

4.- ¿Quiénes son los personajes principales del cuento?

5.- Describe cómo te imaginas que es la casa de la señora Araña:

Ejemplo resuelto:

3.- ¿El cuento se narra en presente, pasado o futuro?

Presente

Tarea:

Dibuja un animal que no pudo ser invitado a la fiesta.

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 3 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Martes 16 de junio 2020 4to “A” y “B” Ciencias Naturales. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase:

“Repaso”

Explicación:

Ejemplo resuelto:

ashoj = hojas

Tarea: Relaciona cada parte de la planta con lo que hace:

permiten que la planta se reproduzca

toman agua y nutrientes del suelo

elaboran el alimento

fijan la planta al suelo

llevan el alimento a todas las partes de la planta

hojas

raíces

frutos

tallo

flores

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 4 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Miércoles 17 de junio 2020 4to “A” y “B” Matemáticas Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere

Título de la clase:

“División”

Bloque V. pág.178

Explicación:

Al realizar la división puede quedar residuo:

Si hay residuo forma parte de la fracción como numerador

Ya que el cociente es el entero y el residuo es el numerador y el divisor el

denominador.

Tarea:

Contestar página 179 del libro.

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 5 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Miércoles 17 de junio 2020 4to “A” y “B” español. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase: “Repaso” Explicación: Inventa un cuento con base en los siguientes datos: Personaje principal: Enrique Personajes secundarios: todos los animales del bosque. Lugar: un campamento en medio del bosque. Tema: Enrique se pierde en el bosque. Autor: ¡Tú! -Recuerda que un cuento debe llevar un título, introducción, desarrollo y desenlace- Ejemplo resuelto: Tarea:

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 6 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Miércoles 17 de junio 2020

4to “A” y “B” Formación Cívica Y Ética. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase:

“División del poder”

Bloque V. Pág. 104 a 106

Explicación:

Realiza una síntesis de cada párrafo de las páginas indicadas.

Loa mexicanos tenemos la capacidad de vivir en sociedad, de trabajar y cooperar para satisfacer las necesidades individuales y sociales que nos aquejan, y de lograr el bienestar que deseamos.

Ejemplo resuelto:

Los mexicanos trabajan en sociedad, trabajan y cumplen sus necesidades individuales.

Tarea:

Elabora un dibujo representativo de la paz y la justicia trabajando en

armonía.

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 7 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Jueves 18 de junio 2020 4to “A” y “B” Matemáticas Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere

Título de la clase:

“División”

Bloque V. pág.180

Explicación:

Si hay residuo forma parte de la fracción como numerador

Ya que el cociente es el entero y el residuo es el numerador y el divisor el

denominador.

Ejemplo resuelto:

Un grupo de 17 jóvenes organizara un mini torneo de futbol rápido con

equipos de 4 jugadores.

¿Cuántos equipos podrán formarse y cuántos quedarán sin equipo?

Se formarán 4 equipos y se quedará un jugador sin equipo

4

4 17 = 4 14

1

Tarea:

Contestar página 181 del libro.

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 8 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Jueves 18 de junio 2020 4to “A” y “B” Español. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase:

“Repaso”

Explicación:

Ilumina del mismo color la causa y el efecto que le corresponda

Ejemplo resuelto:

Tarea:

No me desperté

temprano,

Llegue tarde a la

escuela

Llegue a tiempo a la

escuela.

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 9 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Jueves 18 de junio 2020

4to “A” y “B” Ciencias Naturales. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase:

“Repaso”

Explicación:

Los vertebrados son animales que tienen esqueleto óseo, huesos internos o cartilaginoso.

Los animales se parecen y también se diferencian y de esta forma se pueden agrupar en 5 grupos:

Mamíferos Aves Peces Reptiles Anfibios

Ejemplo resuelto:

Mamíferos

Tienen el cuerpo cubierto de pelos. Los mamíferos acuáticos tienen piel lisa. Alimentan a sus crías con leche. Respiran a través de pulmones. Ejemplos de mamíferos: Ballena - Delfín - Caballo - Gato - Perro - Murciélago Aves Tienen el cuerpo cubierto de plumas. Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las aves vuelan, pero también hay otras que nadan, caminan y corren. Respiran por pulmones. Ejemplos de aves: Loro - Avestruz - Pingüino - Cóndor - Águila Peces Tienen el cuerpo cubierto de escamas. Tienen aletas con las cuales puede nadar. Respiran por branquias. Pueden vivir en agua dulce o salada. Ejemplos de peces: Salmón - Tiburón - Pez espada - Anguila - Atún Reptiles Tiene el cuerpo cubierto por una escama dura y áspera. Hay reptiles con caparazón. Poseen patas cortas, algunos no tienen patas. Ejemplos de reptiles: Cocodrilo - Tortuga - Serpiente - Lagartija - Iguana Anfibios Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda, por lo que necesita vivir cerca de agua. Tienen patas musculosas que les permite saltar o nadar. Ejemplos de anfibios: Sapo - Rana - Salamandra - Gallipato – Tritón

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 10 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Tarea: 4

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 11 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Viernes 19 de junio 2020 4to “A” y “B” Matemáticas Editorial Fdez.

Miss: Lupita

Miss: Tere

Título de la clase:

“Capacidad de un recipiente”

Bloque V. pág.182

Explicación:

La capacidad de un recipiente se puede estimar por medio de otro recipiente

más pequeño, el cual se utilizará como medida de referencia; es decir,

cuántas veces cabe el contenido del recipiente de referencia en el más

grande.

Ejemplo resuelto:

1 2

¿Cuántas tazas llenas de agua del 2do recipiente caben en el primero?

R= 2 tazas

Tarea:

Contestar página 183 del libro

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 12 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

No me desperté

temprano, Llegue tarde a la

escuela

Llegue a tiempo a la

escuela.

Viernes 19 de junio 2020 4to “A” y “B” Español. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase:

“Repaso”

Explicación:

Lee con atención la siguiente fábula y escribe en el recuadro la causa y el

efecto

Ejemplo resuelto:

Tarea:

Lee un cuento y escribe cinco causas con su efecto que encuentres.

Causa:

Efecto:

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 13 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Viernes 19 de junio 2020

4to “A” y “B” Historia. Miss: Lupita Miss: Tere

Título de la clase:

“Causas de la independencia”

Bloque V. Pág. 164 - 165

Explicación:

Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1.- ¿Qué causo que los criollos empezaran a disputar del control del Virreinato? 2.- ¿Qué genero la invasión napoleónica a España? 3.-Qué argumentaba la real audiencia? 4.- ¿Cuál era la posición del ayuntamiento de México? 5.- ¿Por qué la Real Audiencia se opuso a la posición del ayuntamiento de México? 6.- ¿Qué paso el 15 de septiembre de 1808? 7.- ¿Qué empezaron a hacer los criollos al fracasar con el intento de autonomía? 8.- ¿Cuáles fueron las ciudades dónde los criollos empezaron a reunirse para conspirar? 9.- ¿En qué año Ignacio Allende organizo una junta secreta con la intención de crear un congreso que se encargue de gobernar en nombre de Fernando VII? 10.- ¿En qué ciudad Ignacio Allende estableció un cuartel para la amplia red de conspiradores? Ejemplo resuelto: 5.- ¿Por qué la Real Audiencia se opuso a la posición del ayuntamiento de México? Porque aceptar equivalía a aceptar que Nueva España estuviera gobernada por criollos. Y porque los españoles opositores se apropiaron violentamente del gobierno

Tarea:

Consulta la palabra “derrocar” y escríbela en tu cuaderno

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 14 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Viernes 19 de junio 2020 4to “A” y “B” Geografía.

Miss: Lupita

Miss: Tere

Título de la clase:

“Los problemas ambientales de nuestro país”

Bloque V. pág. 161

Explicación

Los problemas ambientales del agua, el suelo y el aire no deben verse por

separado, son problemas que se relacionan entre sí, según lo que leíste de la

págs. 160 y 161 y anota en tu cuaderno los problemas ambientales que

representan las siguientes imágenes.

Dirección: Av. La Paz 495 Col. Nueva California CP:27089 Torreón Coahuila 15 05PPR0352Z Ciclo 2019-2020

Ejemplo resuelto:

Tarea:

Realiza en tu cuaderno un dibujo, diferente a los anteriores, dónde representes

algún problema ambiental.

.

La tala inmoderada de

árboles, provoca que la

fauna de ciertas

regiones muera o tenga

que migrara zonas

donde es difícil

encontrar hábitat y

alimentos.