CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: CAZA TESORO

TITULO DEL CAZA TESORO: La biodiversidad.

CAMPO DE FORMACIÓN/MATERIA:Ciencias naturales

GRADO Y NIVEL: QuiNto grado

BLOQUE II: ¿Cómo somos y cómo vivimos los seres vivos?

TEMA: La diversidad de los seres vivos y sus interacciones

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO-Planteamiento de un problema-Resolución de preguntas a partir de dicho problema-Basados en las preguntas secundarias resolver una pregunta final

MODALIDAD DE TRABAJO:Proyecto científico

HABILIDADES DIGITALES QUE SE DESARROLLAN: Recabar, seleccionar y organizar información

AUTOR:Vania Rebeca Márquez Lago

Tema: La biodiversidad

Aprendizajes esperados:

El alumno:

Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas

Introducción (Escenario)

Juan y su familia se fueron de vacaciones a Veracruz en coche, su papá le pidió que hiciera una lista de todo lo que observara.Al salir solo veía autos, edificios, carreteras, mucha gente y pocas plantas.En algunos lugares vio vacas, ovejas, comiendo pasto en grandes terrenos, se dio cuenta que los árboles eran diferentes, y cuando estuvo en la playa encontró animales y plantas diferentes.

Preguntas secundarias:

¿A qué lugares has ido de vacaciones?

¿Cuántos animales y plantas diferentes has visto?

¿Qué necesitan las plantas y animales para poder vivir?

¿Crees que todas las plantas y animales pueden vivir en cualquier lugar?

¿Cómo se le llama a la variedad de seres vivos que se encuentran en un lugar?

¿Qué es un ecosistema?

¿Cuáles son los elementos que influyen en los ecosistemas?

¿Cuántos ecosistemas se localizan en México?

Recursos Biodiversidad y ecosistemas.

http://basica.primariatic.sep.gob.mx/

http://cruzadabosquesagua.semarnat.gob.mx/iii.html

http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos/queObtenemos.html

La gran pregunta:

Con la información has aprendido que la biodiversidad es la cantidad y variedad de grupos de seres vivos y de ecosistemas.

¿Cómo están relacionados la biodiversidad y los ecosistemas?

Evaluación: Completa el siguiente cuadro con tres ecosistemas que se encuentran el México.

Biodiversidad

Ecosistema Flora Fauna