Marlene Hurtado
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APROPIACION DE LA CONSTITUCION APROPIACION DE LA CONSTITUCION NACIONAL A TRAVÉS DE LAS TIC´SNACIONAL A TRAVÉS DE LAS TIC´S
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL NUEVO HORIZONTE
MARLENE HURTADO ARTUZ
BARRANQUILLA, ATLANTICO
Objetivos:Objetivos: General:
Concientizar a los estudiantes de la importancia de conocer la Constitución Nacional por medio de las TIC´s.
Específicos:
Conocer a través de las TIC´s la Constitución de Colombia
Incentivar el estudio de la Constitución por medios no convencionales.
Incorporación de Incorporación de estándares estándares
Explorativa, conocimiento personal y social.
IntertextualInterpretativaArgumentativaPropositiva
JustificacióJustificación n
Teniendo en cuenta la escasa familiarización que tienen los estudiantes con la Constitución Nacional, el poco interés observado en ellos para conocer las leyes que rigen nuestro país y la apatía en general hacia este importante texto, se hace necesario crear estrategias llamativas que estimulen el estudio de este, una de esas estrategias es conocer la Constitución a través del uso de la Internet.
Significado y sentido del Significado y sentido del proyectoproyecto
Con este proyecto se pretende que los estudiantes se apropien de la Constitución Nacional la valoren y la conozcan de una forma totalmente diferente haciendo mas atractiva la lectura de este libro.
Metodología Metodología
Para el desarrollo de este proyecto haremos uso de diferentes materiales lúdicos en internet de esta manera el aprendizaje será mucho mas productivo y los estudiantes estarán en la capacidad de hacer criticas a los diferentes artículos estudiados.
Integración de las Integración de las áreas áreas
Informática: Consulta, sistematización de la información.
Ciencias Sociales: Estudio de artículos de la Constitución.
Artística: Elaboración de carteleras Matemáticas: representación grafica de datos. Castellano: composiciones escritas de
artículos de la Constitución
CronogramCronogramaa
Primer momento
Tiempo Segundo momento
Tiempo Tercer momento
Tiempo
Motivación
Dos semanas
Búsqueda de la información
Dos meses
Muestra de resultados
2 Semanas
Definición de conceptos
1 Semana Socialización previa
Ideas claves de mejoramiento
1 Semana
EvaluacióEvaluación n
Los procesos de evaluación planteados para determinar cueles fueron los nuevos conocimientos adquiridos por los niños en comparación con sus conocimientos previos, serán realizados durante la tercera fase de aplicación del proyecto.