7/25/2019 Marisol Betancourt

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EDUCACIN PARA LA PAZ

V. SEMANA DE LA EDUCACIN

DEL 12 AL 15 DE MAYO DE 2015

DATOS GENERALES:

Cdigo: 34Ttulo: Modelo Educativo de las Crceles en Colombia, una propuesta de PazAutoresPrograma al que pertenece.Espacio.Eje temtico: Propuestas didcticas y pedaggicas

RESUMEN:

El hacinamiento en las crceles colombianas, denota que en nuestro pas la

sentenciosa receta de Vctor ugo !abrid escuelas para cerrar prisiones", no ha

hecho la ms mnima mella y, ni qu# decir de la posibilidad de una enmienda

postrera e inversa$ !abrir escuelas en prisiones, como %orma suplementaria de

remediar el descuido"& 'i a(n hoy, en condiciones de absoluta libertad, la

educacin resulta un privilegio de pocos, en situacin de reclusin o bien puede

ser un sue)o o una completa entelequia& Como buen so)ador, desde el impulso

ms hondo y la inde%ectible conviccin de la razn, considero que nunca es tarde

para hacer de la educacin en prisiones una realidad, o lo que es igual, para

materializar el a*ioma del escritor trado a comento& Es %cil, solo se requiere una

dosis de responsabilidad social y de voluntad poltica, el problema radica que en

Colombia, tanto de lo uno como de lo otro hemos estado escasos& Como %undador

de una institucin universitaria, mi vida es en s misma, una gesta por la

educacin+ considero sin ambages, que la educacin es el pilar de las sociedades

ustas e igualitarias+ es %ermento de la dignidad del hombre, en tanto le hace libre

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para elegir y con%eccionar su destino& Es pues la educacin, en palabras del

terico de usticia -ohn .a/ls, un bien primario, un bien incesible, en de%initiva$ un

derecho& 0esde el comienzo, he estado al tanto del proyecto de investigacin que

hoy se presenta a modo de libro, y lleva por ttulo$ !Perspectivas y retos de la

educacin en prisiones", pero que se me haya concedido el honor de prologar, es

en verdad una de%erencia que agradezco y que asumo con entusiasmo&

PALABRAS CLAVE: Educacin1 Crceles en Colombia1 Paz

FICHA No. 1 CRITERIOS PARA LA EVALUACIN DE RESUMENES

CRITERIOS A OBSERVAR CHEQUEO OBSERVACIONESY

RECOMENDACIONES

F!"

I#$%&'()#

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S%&'()#

")

1. Propone un titulo articulado ala temtica del e!ento"

*

#. $a e%tensin no supera las#&' pala(ras"

* H+ 2,1 -!/$

3. E%plica con claridad lapropuesta a desarrollar"

* No $) '!/(

)# ! -)/"(#)#'() ! -/o-%)$" )$//o!!/ + )!-o/") ) !($ !o$-/"('(-#")$.Co//)(/o/"o/34

4. )e*ala el o los o(jeti!os desu propuesta"

+ ,o se especi-can

tampoco se

e!idencian dentro

del enunciado.&. Presenta un /undamento

terico 0 metodolgico de supropuesta"

+ )e ace una copia

de una parte del

tra(ajo a e%poner

es pertinente

mejorar redaccin.2. )elecciono m%imo tres

pala(ras cla!e relacionadas+

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con el tema del apresentacin 0 del e!ento"

APROBADO

APROBADOCONMODIFICACIONES

+ NOAPROBADO

FECHA DE ENVIO: 15 DE MARZO 201