Claudia María Tabanera 4ºE.S.O. Claudia María Tabanera 4ºE.S.O.
María isabelgonzálezdíaz. lamediaciónentreiguales
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La mediación entre
iguales
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LA CONVIVENCIA
En el centro convivimos alumnado, profesorado, familias, personal de
administración, etc.
Para tener una buena convivencia debemos aceptar y respetar a los otros como
personas
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EL CONFLICTO
O SIEMPRE QUE DOS PERSONAS O DOS PARTES
NO ESTÁN DE ACUERDO SE DA UN
CONFLICTO.
O EL CONFLICTO EN SÍ MISMO NO ES MALO.
O PUEDE SER UNA FORMA DE CRECIMIENTO Y
APRENDIZAJE
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¿Qué es La mediación escolar?
Es una técnica de resolución
pacífica de conflictos
Es una alternativa válida para
mejorar la convivencia en el centro
Requiere que todos participemos y
la asumamos como un medio
efectivo
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Por tanto, podríamos decir
que la mediación es
El proceso que se caracteriza por la
intervención de otras personas (una o dos)
imparciales y elegidas voluntariamente para
ayudar a las personas implicadas en un
conflicto a que ellas busquen la solución.
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¿Qué se pretendemos?
Que desde el centro seamos
capaces entre todos, de resolver
conflictos de manera que todas las
partes implicadas se vean
beneficiadas.
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¿Qué aprendemos con la
mediación?
O A resolver las cosas de forma no violenta.
O A que las personas implicadas tomen decisiones
O A buscar soluciones donde todas las partes salgan ganando.
O A escuchar y ponerse en el lugar del otro.
O A respetarnos a nosotros mismos y a los demás.
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¿Cuáles son los principios de la
mediación?
O Voluntariedad. De los implicados en el
conflicto.
O Imparcialidad. De los mediadores.
O Confidencialidad. Por parte de los mediadores.
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¿Cuándo se puede dar la
mediación?
O El centro dentro de su Plan de Convivencia,
determinará el procedimiento que debe
seguirse para llevar a cabo la mediación y si
ese proceso cumple los requisitos mínimos
posibles.
O Podrá ser mediador tanto el profesorado
como el alumnado.
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¿Cuándo un conflicto no puede
ser objeto de mediación?
O Cuando se trate de faltas graves
O Conflictos que requiere la intervención de
un profesional
O Conflictos que requieren de una respuesta
generalizada
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Aspectos a tener en cuenta
O Las partes son las responsables de buscar la
solución
O Separar el problema de las personas
O El mediador debe ser neutral
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¿Quiénes forman equipo de
mediación?
O Lo formarán profesorado y alumnado del
centro voluntariamente formado para ello.
O Con ganas de trabajar y preocupados por la
convivencia.
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¿Cuál es el procedimiento que
se sigue?O El caso se deriva al servicio de mediación a
través del departamento de orientación.
O Los encargados del servicio determinan si se asume o no
O Se designa a los mediadores
O Se establece momento y lugar de la primera sesión
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¿Puedo ser mediador?
O Si eres una persona en la que los demás suelen
confiar cuando tienen un problema
O Si eres buen escuchador o escuchadora
O Si tiendes a no juzgar a los demás
O Si eres optimista, flexible, ingenioso, si sabes
mantener la calma
O Si valoras la amistad y la buenas relaciones
O Si sabes ser discreto y mantener secretos
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¿A qué me debo comprometer
si quiero ser mediador?
O Asistir a talleres de formación de mediadores
O Comprometerse a ser imparcial y justo y respetar las normas de la mediación
O Abstenerse de participar en conflictos en los que tengas intereses personales
O Comprometerse a respetar la confidencialidad de los temas tratados en las sesiones
O Formar equipo con el resto de mediadores
O Intervenir en los conflictos que te sean asignados