María bravo

5
DIPLOMADO PARA DOCENTES INNOVADORES - INNOVATIC MARÍA ISABEL BRAVO RUÍZ GUADALUPE 2016

Transcript of María bravo

DIPLOMADO PARA DOCENTES INNOVADORES - INNOVATIC

MARÍA ISABEL BRAVO RUÍZGUADALUPE

2016

Conceptualización:

La Educación Primaria, es la base de la educación básica y tiene carácter obligatorio y universal, con beneficio para todos los niños y niñas, enseñándoles, atendiéndoles y educándoles. Su fin es contribuir a la formación integral del escolar, fomentando desdelos primeros grados, la interiorización de los conocimientos y orientaciones valorativas, que se reflejan gradualmente en los sentimientos, formas de pensar y comportamiento, que se corresponden con las aspiraciones de los valores e ideales sociales.

En el campo de la didáctica el uso adecuado de los medios de enseñanza como soporte material del conocimiento, logra su mayor expresión en el uso de las TIC, lo cual no indica que se deben convertir la solución a los problemas educativos a través solo y exclusivamente con el uso de la técnica.

DES

ARRO

LLO

: Haga clic en el icono para agregar una imagen

Mi propuesta consistiría en diseñar dos Tareas. En la primera, los alumnos serán capaces de demarcar el mapa de la región de y trazar una ruta turística para realizar una visita guiada englobando los puntos de mayor interés utilizando Google Maps. Los alumnos incluirán comentarios en la lengua extranjera (Inglés) en cada punto identificado. En la segunda tarea, los alumnos diseñarán un calendario incluyendo los diferentes eventos que han organizado para los cuatro días que durará el intercambio usando Google Calendar. El objetivo sería que los alumnos sean capaces de producir mensajes escritos de acuerdo con el contexto y los interlocutores.

Desarrollo: Herramienta/s a utilizar.Google Maps and Google Calendar, para estas dos sesiones es preciso utilizar el Aula plumier. Descripción del uso educativo. Esta actividad fomenta el trabajo en parejas, favorece la cooperación entre alumnos y el desarrollo de actitudes positivas para realizar tareas reales en clase. Además familiariza a los alumnos con el uso de las nuevas tecnologías con aplicación didáctica pero que también les servirán en la vida real. También desarrolla la capacidad de los alumnos de expresarse de manera adecuada en la lengua extranjera.

 

Cierre: Para concluir debo decir que con la inclusión de las TICs y su correcta utilización conseguimos una escuela viva, que garantiza el desarrollo integral de nuestros alumnos, y que proporciona nuevos modos de aprender. Estos nuevos métodos de aprendizaje deberán llevarse a cabo por docentes con nuevas ideas y motivaciones renovadas, aunque todo esto no será posible sino nos concienciamos de la importancia de la educación de nuestros niños y niñas. Tarea que considero extremadamente relevante ya que de nuestros alumnos y alumnas depende el futuro.