Mapas tic

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Estándar de competencias Elaboración de proyectos de aprendizaje en el uso de las TIC’s Elemento 1 Utilizar y mantener en condiciones funcionales los equipos y sistemas de computo Elemento2 Utilizar aplicacion es de procesador de datos Elemento 3 Utilizar herramientas de comunicación y colaboración Elemento 4 Utilizar las TIC para la adaptación de experiencias de aprendizaje Cuando conoce los tipos de dispositivos entrada y salida. Elementos del escritorio Tipos de sistemas operativos. Tipos de licencia de Usos de numeracion y viñetas Problemas Comunes relativos a un archivo y la impresión. Caracterí sticas de los servicios de comunicac ión Component es de una cuenta de correo Muestran efectos como animaciones Tienen las imágenes alineadas y están guardados como pagina web.

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Estándar de competencias

Elaboración de proyectos de aprendizaje en el uso de

las TIC’s

Elemento 1Utilizar y mantener en

condiciones funcionales los equipos y sistemas de computo

Elemento2Utilizar

aplicaciones de procesador

de datos

Elemento 3Utilizar

herramientas de comunicación y

colaboración

Elemento 4Utilizar las TIC para

la adaptación de experiencias de

aprendizaje

• Cuando conoce los tipos de dispositivos entrada y salida.

• Elementos del escritorio

• Tipos de sistemas operativos.

• Tipos de licencia de software. Etc…

• Usos de numeracion y viñetas

• Problemas Comunes relativos a un archivo y la impresión.

• Características de los

servicios de comunicación

• Componentes de una cuenta

de correo electrónico

• Muestran efectos como animaciones

• Tienen las imágenes alineadas y están guardados como pagina web.

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Estándares UNESCO de competencias en TIC

para docentes

Los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los

estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC

Desarrollar o evaluar material de aprendizaje o programas de formación como docente con miras a la utilización de las TIC en la enseñanza y aprendizaje.

Suministrar un conjunto básico de cualificaciones que permitan a los

docentes integra las TIC en sus actividades

Ampliar la formación profesional del docente para

complementar sus competencias con la Utilización de la TIC

Armonizar las distintas ideas y vocabulario relativo al uso de las TIC en la formación

docente

Incrementar la comprensión tecnológica de estudiantes, ciudadanos mediante la

integración de competencias en TIC en los planteles de estudio.