Mapa Semantico Virtual

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ENFOQUE DE IDAGACIÓN Es la exploración del mundo que nos rodea,. El niño indaga por curiosidad, pero el científco ve de otra óptica en que planifca, organiza, observa, sistematiza, ordena, recoge datos, al fnal es el mismo porque siguen con la curiosidad CARACTERISTICAS DE LOS ENFOQUES El enoque de indagación científca: sus características permite la participación activa del estudiante, adquieren conocimiento y aprenden construyendo y desarrollo un pensamiento crítico capaz de resolver problemas ¿POR QUÉ Y PARA QUE APRENDER CIENCIA? a sociedad actual exige ci udadanos que conozcan sus undamentos, es decir, que est!n en capacidad de comprender los conceptos, principios, leyes y teorías de la ciencia, y que al mismo tiempo desarrollen "abilidades y actitudes científcas, le permite buscar soluciones. ENFOQUE DE LA ALFABETIZACION CIENTIFICA Es que se cuenten con la inormación necesaria respecto a "ec"os y enómenos que ocurren en su vida cotidiana del ser "umano. ENFOQUE DEL ÁREA DE CIENCIA AMBIENTE

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7/17/2019 Mapa Semantico Virtual

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ENFOQUE DE IDAGACIÓNEs la exploración del mundo que nos rodea,.El niño indaga por curiosidad, pero el

científco ve de otra óptica en que planifca,organiza, observa, sistematiza, ordena,recoge datos, al fnal es el mismo porquesiguen con la curiosidad

CARACTERISTICAS DE LOS ENFOQUES

El enoque de indagación científca: sus característicaspermite la participación activa del estudiante,

adquieren conocimiento y aprenden construyendo y

desarrollo un pensamiento crítico capaz de resolver

problemas 

¿POR QUÉ Y PARA QUE APRENDER CIENCIA?a sociedad actual exige ciudadanos queconozcan sus undamentos, es decir, que est!nen capacidad de comprender los conceptos,

principios, leyes y teorías de la ciencia, y que al mismo tiempo desarrollen "abilidades yactitudes científcas, le permite buscarsoluciones.

ENFOQUE DE LA ALFABETIZACION

CIENTIFICAEs que se cuenten con la inormaciónnecesaria respecto a "ec"os y enómenosque ocurren en su vida cotidiana del ser"umano.

ENFOQUE DEL ÁREA DECIENCIA AMBIENTE