Mapa mental roberto_ san juan
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CONDUCTISM0O El aprendizaje Cambios relativamente permanentes en el comportamiento, producto de la Explicarse por medio de experiencias Ocurre Condicionamiento Ocurre cuando: Se asocian los estímulos provocando la Conducta observable, medible y Obteniend o Estimulo Aversi Se asocian las respuestas Reforza do Casti Puede ser Reforzar respuestas a través de Tipos de + y - Primario s y Condicionamiento Clásico Refuerzos Sociables Estímulos Retenci Ejemplo: Situación: Madre que le gustaría que su hija comience a utilizar una cuchara para comer, en vez de sus manos. Antes: Condicionamiento operante, Se dialoga con la niña cada vez que come. Durante: Condicionamiento Imágenes Útil para explicar ansiedades y Ejempl Obteniendo un Se Atenció Reproducc Drogas, sueño, hambre, enfermedad, Ejemplo El ambiente, el comportamiento y los procesos psicológicos de una persona forman la Imitar para mejorar el Factores Motivaci Proceso Tener buenas razones para reproducir el Aprendizaje por Conductismo: Estudios de los cambios que se pueden observar, medir y cuantificar en la conducta de los Ocurre Roberto San Juan G. C.I: 5.780.477
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CONDUCTISM0OEl aprendizaje debe:
Explicarse por medio de experiencias observables y
no por los procesos mentales
Cambios relativamente permanentes en el
comportamiento, producto de la experiencia
Conducta observable, medible y cuantificable y
controla la conducta
Ocurre cuando:
Se asocian los estímulos provocando
la misma respuesta
ObteniendoEstimulo = Respuesta
Condicionamiento Clásico
Útil para explicar ansiedades y temores de
los alumnos
Obteniendo un Aprendizaje
Se Clasifican en:
Ocurre cuando:
Condicionamiento Operante
Se asocian las respuestas con las
consecuencias
Reforzar respuestas a través de
Consecuencias
Castigo
Tipos de Consecuencias
Aversivo Reforzado Puede ser
+
y
-
Primarios y secundarios
Aprendizaje por Observación
Refuerzos SociablesRefuerzos NO Sociables
Estímulos Adversos
Ejemplo: Situación: Madre que le gustaría que su hija comience a utilizar una cuchara para comer, en vez de sus manos.Antes: Condicionamiento operante, Se dialoga con la niña cada vez que come.Durante: Condicionamiento Operante (Refuerzo Positivo)1.-Prestar atención cada vez que utilice la cuchara. 2.-Ignorarla cada vez que utilice las manos
El ambiente, el comportamiento y los procesos psicológicos de una persona forman la personalidad
Ocurre cuando:
Proceso Modelado
Atención
Drogas, sueño, hambre, enfermedad,
actitud.
Factores negativos:
Retención
Imágenes Mentales
Ejemplo:
Reproducción
Ejemplo:
Imitar para mejorar el comportamiento
Motivación
Tener buenas razones para reproducir el comportamiento
Conductismo: Estudios de los cambios que se pueden observar, medir y cuantificar en la conducta de los sujetos en la repetición de patrones del comportamiento.
Roberto San Juan G. C.I: 5.780.477
