Guia TECNOLOGIA grupos 7-3 y 7-4 periodo 1 2020 Pág Nro 1

1. IDENTIFICACIÓN

Área: Tecnología Grupos: 7-3 y 7-4 Periodo: (1), 2020

Docente: Martha Stella Castro S. IHS: (4)

Mapa conceptual, Técnicas de solución de problemas, Diagrama de

flujo, Dimensiones personales para el proyecto de vida.

En esta guía trataremos los siguientes temas:

1. Mapa conceptual: Técnica de elaboración.

2. Técnicas de solución de problemas: Técnica Estructurada.

3. Diagrama de flujo (básico)

4. Dimensiones personales para el proyecto de vida.

Un mapa conceptual es una herramienta utilizada

para representar el conocimiento de forma gráfica:

observa el esquema de la izquierda.

Estos conocimientos son escritos de forma jerárquica

dentro de figuras geométricas como óvalos o

recuadros, que se conectan entre sí a través de líneas

y palabras de enlace/conectores.

Aprecia lo siguiente: https://www.youtube.com/watch?v=eSA0ekcIKjU

Ahora estás listo para explicar este mapa conceptual, es

decir,

En los párrafos que requieras explica el contenido de este

mapa:

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Y un caso más concreto:

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Por Ultimo Escribe las frases-texto del mapa conceptual anterior.

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En Informática se emplean técnicas para la solución de situaciones o problemas o ejercicios

que involucran datos y procesos. A continuación estudiaremos la Secuencial o Lineal, y

posteriormente la Estructurada:

Proceso secuencial o secuencia Lineal

Se refiere a seguir una secuencia de acciones o tareas una luego de la otra.

Aquí hay que seguir un orden estricto, algo así como subir en un ascensor, donde para llegar

al piso 2 hay que haber estado en el piso 1.

A manera de ejemplo les presento el proceso secuencial o secuencia Lineal de elaboración

del arrocito rico.

1. inicio

2. lavar olla arrocera

3. conectarla

4. picar cebolla y tomate

5. en olla arrocera colocar sal, mantequilla, la cebolla y tomate finamente picados

6. mezclar y esperar un par de minutos

7. medir la cantidad de agua y verterla en la olla

8. cuando el agua esté caliente medir la cantidad de arroz y verterla en la olla

9. mezclar para que todos los ingredientes se incorporen adecuadamente.

10. Tapar la olla

11. Para que no quede apelmazado vuelve a mezclase en 5 minutos.

12. Esperar a que la olla se apague.

13. fin

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Ahora tú vas a laborar el proceso secuencial del siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=2a4G0D7bZlE&feature=youtu.be&t=9

y para que nos quede más bonito podemos usar unos símbolos chéveres:

Para indicar que el proceso inicia

Para indicar que el proceso

TERMINA.

Tarea, acción o instrucción

Indica cuál es la siguiente

instrucción.

Si elaboramos el proceso del arrocito usando estos símbolos tendremos:

Inicio

Fin

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A esta gráfica se le conoce como DIAGRAMA DE FLUJO DE DATOS ó en paisa DFD.

Lavar olla arrocera

Conectar olla arrocera

picar cebolla y tomate

en olla arrocera colocar sal, mantequilla, la cebolla y tomate finamente picados

mezclar y esperar un par de minutos

Cuando el agua esté caliente medir la cantidad de arroz y

verterla en la olla

Medir la cantidad de agua y verterla en la olla

Mezclar para que todos los ingredientes se incorporen

adecuadamente.

Tapar la olla

Mezclar 5 minutos más tarde (para que no quede

apelmazada)

Esperar que la olla se apague

Final

Inicio

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Ahora vas a realizar tu proceso secuencial o secuencia Lineal y su respectivo DFD de HACER

ARREGLAR LA CASA: incluye barrer, trapear, limpiar polvo. Lo puedes elaborar en hojas de

bloc para que te quede más fácil, y te sugiero usar lápiz.

La segunda técnica de solución de problemas a estudiar es la Técnica Estructurada:

Esta técnica se basa en la filosofía DIVIDE Y VENCERÁS, concretamente consiste en

fraccionar el problema en varias problemas pequeños …… a estos pequeños se les llama

submódulos, y cada uno realiza una única actividad o tarea.

Luego se unen los resultados de todos estos submódulos y PROBLEMA RESUELTO !!!

Cómo aplicarías esta técnica en ARREGLAR LA CASA: barrer, trapear, limpiar polvo.

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Las dimensiones personales son el conjunto de aspectos del ser humano que son

importantes considerar para su bienestar y desarrollo. Por ello es tan importante tenerlas

en cuenta a todas ellas.

Cada una de las dimensiones son importantes en la conformación de la persona, porque

todos los procesos de desarrollo intervienen todas sus dimensiones, y así se van formando

sus capacidades, habilidades y posibilidades en la vida, en la creación de la

personalidad, el carácter y así se forma el individuo con sus particularidades para pensar,

actuar, sentir y vivir.

Son tan relevantes todas ellas que un cambio en una afecta a las demás.

Consulta cada una de las 8 dimensiones personales, y copia un resumen de cada una

en tu cuaderno de tecnología.

Ahora que conoces las dimensiones del ser humano y su gran importancia en nuestras

vidas, puedes entonces entender la relevancia de tener un proyecto de vida !!! Entonces

analiza:

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Actividad: Vas a escribir una meta a 2 años para cada una de las dimensiones de tu persona.

Dimensión Meta a dos años

Espiritual

Afectiva

Estética

Social

Corporal

Comunicativa

De aprendizaje

Etica