MODELOS PEDAGÓGICOS AUTOESTRUCTURANTES

Centrados en el estudiante

Escuela Activa (o Escuela Nueva)

Docente

Guía, acompañante,

facilitador.

Propósitos

Preparar al

individuo para

enfrentar la vida. Socializa

ción. Felicida

d.

ContenidosConocimiento directo de las cosas.

Contenidos

ligados con el

medio y las

condiciones de vida de

los estudian

tes.

Métodos

Experimentación

. Vivencia

. Manipul

ación.

Evaluación

Integral. Cualitati

va. Individualizada.Proceso

s (no resultad

os).

Representantes

Decroly. Clapare

de. Wallon. Kerschensteiner

. Freinet. Dewey. Froebel. Pestaloz

zi. Montess

ori. Cousine

t. Neill.Ag

azzi. Luzuriag

a.

Constructivismo

Docente

Crea situacio

nes problem

a. Promue

ve la reflexió

n.

Propósitos

Alcanzar la

comprensión.

ContenidosTiene en cuenta

conceptos

previos.Hechos

y concept

os científic

os. "Tópicos generati

vos".

Métodos

Diálogo. Taller.

Laboratorio.

Exploración.

Investigación.

Reflexión.

Debate.

Evaluación

Individualizada. Cualitati

va. Integral.

Representantes

Vygotsky.

Piaget.Ausubel. Bruner.