Manuel Seoane Corrales
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MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓNDREC - UGEL VENTANILLADREC - UGEL VENTANILLA
DENOMINACIÓN DE LA EXPERIENCIA
PROFESORA RESPONSABLE:LIC. ROSARIO DEZA MONTERO
COORDINADORA TOE
PROFESORA RESPONSABLE:LIC. ROSARIO DEZA MONTERO
COORDINADORA TOE
REALIDAD PROBLEMACAUSA
ALTRENATIVAS DE SOLUCIÓN
NECESIDADES DE
APRENDIZAJE
TEMA TRANSVERSAL
BAJO RENDIMIENTO
ACADÉMICO EN RAZONAMIENTO
LÓGICO Y COMPRENSIÓN
LECTORA
Inadecuadas Técnicas y Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje.
Falta de hábitos y Motivación para la lectura.
Aplicación de matemática recreativa.
Trabajar razonamiento lógico y comprensión lectora en todas las áreas.
Plan Lector en todas las áreas.
Métodos y Técnicas de Estudio.
Actividades Lúdicas.
“EDUCACIÓN DE CALIDAD
FOMENTANDO EL RAZONAMIENTO
LÓGICO Y LA COMPRENSIÓN
LECTORA”
ESCASOS HÁBITOS DE
HIGIENE PERSONAL E
INSTITUCIONAL
Escasa cultura de higiene.Falta de identificación del
personal de la comunidad educativa con respecto a la limpieza e higiene.
Encases de material de limpieza y recursos.
Aplicación del Proyecto “Escuelas Limpias y Saludables”.
Campaña de sensibilización sobre la importancia de la limpieza y ornato.
Cumplimiento de funciones y del horario de trabajo del personal de servicio.
Vigilancia a los estudiantes durante hora de recreo por parte del personal de servicio.
Supervisión a todo el personal de la I.E para mantener las aulas limpias y saludables.
Cultura de Higiene.
Vida saludableLimpieza y
ornato.Técnica de
reciclaje.
“EDUCACIÓN PARA UNA
MEJOR CALIDAD DE VIDA EN
EDUCATIVA”
TEMA TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES
“EDUCACIÓN DE CALIDAD
FOMENTANDO EL RAZONAMIENTO
LÓGICO Y LA COMPRENSIÓN
LECTORA”
RESPONSABILIDAD
Cumple con sus labores académicas en el momento oportuno.
Manifiesta dedicación al trabajo, participando activamente en el aula.
“EDUCACIÓN PARA LA SALUD FOMENTANDO UNA MEJOR CALIDAD
DE VIDA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA”
RESPETO
Demuestra actitudes favorables, cuidando su presentación personal dentro de
Practica normas de higiene, manteniendo la limpieza de los ambientes de
PROBLEMAS VALORES ÁREAS
BAJO RENDIMIENTO
ACADÉMICO EN RAZONAMIENTO
LÓGICO Y COMPRENSIÓN
LECTORA.
RESPONSABILIDAD
CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR.
PERSONAL SOCIAL.ACADÉMICA.VOCACIONAL (3º, 4º Y 5º).
CULTURA Y ACTUALIDAD.
ESCASOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL E
INSTITUCIONAL.RESPETO
CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR.
SALUD MENTAL Y CORPORAL.PERSONAL SOCIAL.
RELACIÓN INTRAPERSONAL RELACIÓN INTERPERSONAL, RELACIÓN SOCIAL
Identifica:
Fortalezas y debilidades, intereses y necesidades.
H
abilidades y potencialidades. Reconoce:
Emociones y sentimientos
Cambios biológicos y psicológicos y sociales
Influencia de estereotipos y prejuicios.
Limitaciones y riesgos.
Logros y meritos. Interioriza:
La necesidad de desarrollar su autoestima.
La necesidad de ser autónomos.
La necesidad de ser auto disciplinado.
Identifica:I
ntereses y necesidades de los demás.P
otencialidades y limitaciones de los demás.
Sentimientos y emociones de los demás. Expresa:
Puntos de vista, desacuerdos y críticas.
Aceptación y agrado. Comprende:
Emociones de los demás.
La perspectiva y los intereses que motiva el comportamiento de los demás. Propicia:
Negociación de intereses.
La articulación de los distintos puntos de vista.
Una toma de decisiones oportuna.
La participación activa de sus compañeros.
Analiza:S
ituaciones personales de su entorno y de la sociedad.
Reconoce:
L
os estereotipos y prejuicios ligados a
varones y mujeres.A
ctitudes discriminatorias Interioriza y Asume:
Actitudes democráticas y la necesidad del ejercicio de la ciudadanía desde el aula.
Necesidad de participación organizada en el aula con proyección a su comunidad.
La necesidad de construir una cultura de paz con equidad de género y buen trato y respeto a los Derechos Humanos.
La necesidad de incorporar la práctica de valores en su vida cotidiana.
La necesidad de cuidado y protección del medio un desarrollo para un desarrollo sostenible.
CUADRO DE CAPACIDADES ÁREA TUTORÍA
CUADRO DE CAPACIDADES ÁREA TUTORÍA
ÁREAS DE LA TUTORÍA
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO
TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO
PERSONAL
SOCIAL
AUTOESTIMA AUTOESTIMA AUTOESTIMA AUTOESTIMA AUTOESTIMA
DESCUBRIENDO MIS VALORES
MI FAMILIA Y LOS VALORES
MI ESCUELA Y LOS VALORES
¿CUÁN IMPORTANTE ES LOS VALORES?
FORTALECIENDO VALORES
DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIALES
DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIALES
DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIALES
DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIALES
DESARROLLO DE HABILIDADES
SOCIALES
ÁREA ACADÉM
ICA
ORGANIZACIÓN DE MI HORARIO
ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE MI HORARIO
ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE MI HORARIO
ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE MI HORARIO
ESCOLAR
ORGANIZACIÓN DE MI HORARIO
ESCOLAREVALUO MI
RENDIMIENTO ACADÉMICO
EVALUO MI RENDIMIENTO ACADÉMICO
EVALUO MI RENDIMIENTO ACADÉMICO
EVALUO MI RENDIMIENTO ACADÉMICO
EVALUO MI RENDIMIENTO ACADÉMICO
TÉCNICAS DE ESTUDIO
( TRES SESIONES)
TÉCNICAS DE ESTUDIO
(TRES SESIONES)
TÉCNICAS DE ESTUDIO (TRES
SESIONES)
TÉCNICAS DE ESTUDIO
(DOS SESIONES)
TÉCNICAS DE ESTUDIO
(DOS SESIONES)ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJEESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
CARTEL DE CONTENIDOS DEL ÁREA DE TUTORÍA
ÁREA VOCACIONAL
ELABORANDO MI FODA PERSONAL
ELABORO MI PROYECTO DE VIDA
ELABORANDO MI PROYECTO DE VIDA
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
ÁREA DE SALUD
CORPORAL Y MENTAL
SEXUALIDAD:INICIANDO MI
PUBERTAD
SEXUALIDAD:INICIANDO MI ADOLESCENCIA
ROLES, GENERO Y SEXUALIDAD
IDENTIFICANDO LAS PRINCIPALES
ENFERMEDADES DE TRASMISIÓN SEXUAL
PLANIFICACIÓN FAMILIAR
PROBLEMAS SOCIALES: DROGAS,
VIOLENCIA, PANDILLAJE, ETC
PROBLEMAS SOCIALES: DROGAS, VIOLENCIA,
PANDILLAJE,ETC.
PROBLEMAS SOCIALES: DROGAS, VIOLENCIA,
PANDILLAJE,ETC.
PROBLEMAS SOCIALES: DROGAS, VIOLENCIA,
PANDILLAJE,ETC.
PROBLEMAS SOCIALES: DROGAS, VIOLENCIA,
PANDILLAJE,ETC.
ÁREA DE CULTURA Y
ACTUALIDAD
AH1N1 AH1N1 AH1N1 AH1N1 AH1N1EDUCACIÓN VIAL EDUCACIÓN VIAL EDUCACIÓN VIAL EDUCACIÓN VIAL EDUCACIÓN VIALPREVENCIÓN DE
RIESGOSPREVENCIÓN DE
RIESGOSPREVENCIÓN DE
RIESGOSPREVENCIÓN DE
RIESGOSPREVENCIÓN DE
RIESGOS
ÁREA DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA
ESCOLAR
NORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA
NORMAS DE CONVIVENCIA
RESPONSABILIDADES EN EL AULA
RESPONSABILIDADES EN EL AULA
RESPONSABILIDADES EN EL AULA
RESPONSABILIDADES EN EL AULA
RESPONSABILIDADES EN EL AULA
BUEN TRATO BUEN TRATO BUEN TRATO BUEN TRATO BUEN TRATO
CARTEL DE CONTENIDOS DEL ÁREA DE TUTORÍA
ACTIVIDADES FECHA PROGRAMADA
PÚBLICO OBJETIVO
RESPONSABLES OBSERVACIONES
ELECCIÓN DE COMITES DE AULA 25 Y 26 DE MARZO PADRES DE FAMILIA DE LOSESTUDIANTES DE 1º A 5º
NIVEL SECUNDARIA
TUTORES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
LAS REUNIONES SE REALIZARAN DE LA SIGUIENTE FORMA:
Jueves 25: 1º y 2º Sec.Viernes 26: 3º,4º y 5º Sec.
CAMPAÑA EDUCACIÓN VIAL
ELABORACIÓN DE PERIÓDICOS MURALES
30 DE ABRILESTUDIANTES DE 1º A 5º
NIVEL SECUNDARIATUTORES DE
1º A 5º NIVEL SECUNDARIASE ENTREGARÁ LAS BASES EN FECHA PROXIMA.CONCURSO DE PERIÓDICOS MURALES: 3.00 P.M
PROYECTO “DÍA DEL NO FUMADOR”
PASACALLE 1º Y 2º Sec.CONCURSO DE PERIÓDICOS
MURALES 3º, 4º Y 5º
31 DE MAYO ESTUDIANTES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
COORDINACIÓN TOECOORDINACIÓN DE CONV. Y DISC. ESC.COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVATUTORES DE
1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
SE ENTREGARÁ LAS BASES EN FECHA PROXIMA.SE REALIZARÁ EN LOS SIGUIENTES HORARIOS:
PASACALLE : 2.00 P.MCONCURSO DE PERIÓDICOS
MURALES: 3.00 P.M
ESCUELA DE PADRES 2010 FECHAS POR CONFIRMAR PADRES DE FAMILIANIVEL SECUNDARIA
COORDINACIÓN TOECOORDINACIÓN DE CONV. Y DISC. ESC.COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVACOMISIÓN DESIGNADA
TUTORES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
SE REALIZARA DE ACUERDO A LO CRONOGRAMADO POR LA COMISIÓN DESIGNADA
SIMULACROS DEFENSA CIVIL
DIRECTIVA MINEDU 2010:22 DE ABRIL31 DE MAYO11 DE AGOSTO08 DE SEPTIEMBRE13 DE OCTUBRE17 DE NOVIEMBRE
DIRECTIVOSPROFESORES
ESTUDIANTES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIAADMINISTRATIVOS
PERSONAL DE SERVICIOCOMUNIDAD
DIRECTIVOSÁREA DE CTAPROFESORES
SE REALIZARÁ EN EL HORARIO DE LAS 3.00 P.M DE ACUERDO A DIRECTIVA DEL MINEDU
CAMPAÑA “TENGO DERECHO A UN BUEN TRATO”TRABAJO EN LA SESIÓN DE TUTORIA DEL TEMA
BUEN TRATOPASACALLE 1º Y 2º Sec.
CONCURSO DE PERIÓDICOS MURALES 3º, 4º Y 5º
27 DE AGOSTO ESTUDIANTES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
COORDINACIÓN TOECOORDINACIÓN DE CONV.
Y DISC. ESC.COMITÉ DE TUTORÍA Y
ORIENTACIÓN EDUCATIVATUTORES DE
1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
SE ENTREGARÁ LAS BASES EN FECHA PROXIMA.
SE REALIZARÁ EN LOS SIGUIENTES HORARIOS:
PASACALLE : 2.00 P.MCONCURSO DE PERIÓDICOS
MURALES: 3.00 P.M
DEFENSORIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTECHARLAS INFORMATIVAS Y PREVENTIVAS
SETIEMBRE(FECHA POR
CONFIRMAR)
ESTUDIANTES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
COMISIÓN DESIGNADA SE REALIZARA DE ACUERDO A LO CRONOGRAMADO POR LA
COMISIÓN DESIGNADA
CAMPAÑA: “ESTUDIANTES SANOS Y LIBRES DE DROGAS”
JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN “ ESTUDIANTES SEOANINOS LIBRES DE
DROGAS” A REALIZARSE EN CADA HORA DE TUTORIA
13 AL 17 DE SETIEMBRE
ESTUDIANTES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
COORDINACIÓN TOECOORDINACIÓN DE CONV. Y
DISC. ESC.COMITÉ DE TUTORÍA Y
ORIENTACIÓN EDUCATIVATUTORES DE
1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
SE ENTREGARÁ LAS BASES EN FECHA PROXIMA.LA PRESENTACIÓN DE LOS
MURALES SERÁ A LAS 2.30 PM EN EL PATIO I.E “MANUEL SEOANE
CORRALES
CONCURSO DE MURALES “LOS ESTUDIANTES SEOANINOS SE ENCUENTRAN SANOS Y LIBRE
DE DROGAS”
24 DE SETIEMBRE
MUNICIPIO ESCOLARELECCIÓN DE AUTORIDADES ESTUDIANTILES
OCTUBRE (FECHA POR CONFIRMAR)
ESTUDIANTES DE 1º A 5º NIVEL SECUNDARIA
COMISIÓN DESIGNADASE REALIZARA DE ACUERDO A LO
CRONOGRAMADO POR LA COMISIÓN DESIGNADA
PROYECTO “ELABORANDO MIS HISTORIETAS, PROMUEVO ESTILOS
DE VIDA SALUDABLE (ITS/VIH-SIDA)”
TUTORESESTUDIANTES
DE 1º A 5º NIVEL
SECUNDARIACOMUNIDAD
COORDINACIÓN TOECOMITÉ DE TUTORÍA Y
ORIENTACIÓN EDUCATIVATUTORES
SE ENTREGARÁ LAS BASES EN FECHA PROXIMA.
LA PRESENTACIÓN DE LAS HISTORIETAS SERÁ A LAS 3.00 PM
EN EL PATIO I.E “MANUEL SEOANE CORRALES
ELABORACIÓN DE HISTORIETAS 27 DE OCTUBRESELECCIÓN DE HISTORIETAS
(LO REALIZARÁ CADA TUTOR) 24 DE NOVIEMBRE
PRESENTACIÓN DE HISTORIETAS (PATIO DE I.E “MANUEL SEOANE CORRALES”) 30 DE
NOVIEMBRE
TOEI.E “MANUEL
SEOANE CORRALES”
Abril 2010
La Campaña “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS”, la cual ha sido planificada por el Equipo Responsable del Comité de Tutoría y Orientación Educativa al inicio del año lectivo 2010, tiene por finalidad promover y desarrollar adecuadas capacidades de aprendizaje creativas e innovadoras en los educandos Seoaninos, sensibilizando a nuestra comunidad educativa, mediante el análisis de casos ante una problemática social vigente como son los accidentes de tránsito y que hoy en día existe una mayor incidencia de los mismos en nuestro distrito Ventanilla; así como también en la Región Callao.
La Campaña “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS”, la cual ha sido planificada por el Equipo Responsable del Comité de Tutoría y Orientación Educativa al inicio del año lectivo 2010, tiene por finalidad promover y desarrollar adecuadas capacidades de aprendizaje creativas e innovadoras en los educandos Seoaninos, sensibilizando a nuestra comunidad educativa, mediante el análisis de casos ante una problemática social vigente como son los accidentes de tránsito y que hoy en día existe una mayor incidencia de los mismos en nuestro distrito Ventanilla; así como también en la Región Callao.
Esta Campaña tuvo como propósito: Fomentar y desarrollar habilidades
sociales básicas relacionadas con la autoestima y la toma de decisiones.
Rescatar valores como el respeto y la responsabilidad hacia sí mismo y hacia los demás, en lo referente a la Educación Vial y los accidentes de tránsito, siendo vitales dentro del derecho a la vida e integridad física.
Sensibilizar a la comunidad educativa frente a esta problemática social poniendo de manifiesto que la Educación Vial es Compromiso de Todos.
Elaborar periódicos murales, basadas en el tema “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS” y difundirlos dentro de nuestra Comunidad Educativa.
Fomentar la responsabilidad entre estudiantes y tutores, promoviendo el compañerismo, la cooperación y compromiso como integrante activo de nuestra Institución Educativa.
Promover la practica de valores tales como el respeto y la responsabilidad hacia sí mismo y hacia los demás, en lo referente a los temas de Educación Vial, Seguridad Vial y Accidentes de tránsito.
Sensibilizar a la comunidad educativa frente a esta problemática social poniendo de manifiesto que la Educación Vial es un compromiso de todos.
Organizar la elaboración de periódicos murales en el nivel secundaria, basados en el tema “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS”, promoviendo la investigación, la comprensión lectora, el razonamiento lógico así como también habilidades artísticas.
Promover en los estudiantes Seoaninos la participación, creatividad y responsabilidad en la elaboración de sus periódicos murales, contando para ello con el apoyo inmediato del Docente Tutor.
COORDINADORA TOE: DEZA MONTERO, Rosario
María COORDINADOR DEL COMITÉ DE
CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR: ZAPATA PANTA, Miguel Angel.
COMITÉ DE TUTORÍA:QUISPE HAÑARI, EDGARDOCAMPAÑA LUNA, ROSAUSCO PACHAS, KAROLCHAVEZ PEREZ, JUANMEJIA ISIDRO, CARMEN
DURACIÓN DE LA CAMPAÑA: INICIO: 19 DE ABRIL DEL
2010.TÉRMINO: 30 DE ABRIL DEL
2010.
ALCANCES DE LA CAMPAÑA:
Dirección. Subdirección Promotor Toe Coordinación TOE Comité de Tutoría 2010 Coordinación de
Convivencia y Disciplina Escolar
Tutores de los diferentes grados y secciones
EDUCACIÓN VIAL
SEGURIDAD VIAL ACCIDENTES DE TRANSITO
9. 1 RECURSOS MATERIALES:
Hojas Bond Papel lustre Cartulinas de colores Revistas Diarios Láminas Textos Plumones Colores Lápiz, Lapiceros y/u otros.
9.2 RECURSOS HUMANOS: Alumnos. Personal Directivo. Equipo Responsable del
Comité de Tutoría y Orientación Educativa Educativa.
9.3 RECURSOS FINANCIEROS:
La Campaña “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS”, será autofinanciado tanto con el aporte de los alumnos, padres de familia y equipo responsable del área de Tutoría y Orientación.
Se realizó durante la ejecución de las actividades programadas, en coordinación permanente con el equipo responsable de la Campaña “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS”.
Para efectos de garantizar la adecuada aplicación de las actividades programadas; así como la presentación de las respectivas aulas en la Campaña “EDUCACIÓN VIAL: COMPROMISO DE TODOS”, se evaluaron los trabajos de manera oportuna a fin de detectar y superar dificultades que se pudieran presentar.
La ejecución y dinamicidad de la hora de Tutoría permitió la utilización de diversas estrategias que involucraron el desarrollo de capacidades en los estudiantes.
La interiorización de la información por parte de los Docentes Tutores así como también de nuestros estudiantes permitió que esta experiencia sea exitosa.
Divulgación de lo aprendido en las aulas por parte de nuestros estudiantes con sus pares, familia y entorno social.
El compromiso por parte del Comité de Tutoría y Docentes Tutores en la ejecución de la Campaña“Educación Vial: Compromiso de Todos”.
Mayo 2010
En la foto, podemos apreciar a una representante de la ONG “Visión Mundial” que realiza la entrega de un donativo de juegos lúdicos titulado “RIESGOLANDIA” a nuestra Coordinadora TOE del Nivel Secundaria Lic. Rosario Deza Montero, los cuales complementaran el trabajo realizado por los Docentes Tutores en la Hora de Tutoría en el tema “Prevención de Riesgos”.
En la foto, podemos apreciar a una representante de la ONG “Visión Mundial” que realiza la entrega de un donativo de juegos lúdicos titulado “RIESGOLANDIA” a nuestra Coordinadora TOE del Nivel Secundaria Lic. Rosario Deza Montero, los cuales complementaran el trabajo realizado por los Docentes Tutores en la Hora de Tutoría en el tema “Prevención de Riesgos”.
Los alumnos de 3º “B” nivel secundaria, en pleno desarrollo del juego lúdico denominado “Riesgolandia” aplicado durante la Hora de Tutoría,
en la foto podemos apreciar el interés y entusiasmo de nuestros estudiantes de adquirir conocimientos sobre el tema de “Prevención de
Riesgos”.
Nuestros alumnos del
Nivel Secundaria, participan
activamente durante el 1º
Simulacro Nacional de
Sismos, tomando conciencia de la
ubicación geográfica de nuestro país.
Nuestros alumnos del
Nivel Secundaria, participan
activamente durante el 1º
Simulacro Nacional de
Sismos, tomando conciencia de la
ubicación geográfica de nuestro país.
1º Simulacro Nacional de
Sismos
1º Simulacro Nacional de
Sismos
2º Simulacro Nacional de
Sismos31-05-2010
2º Simulacro Nacional de
Sismos31-05-2010
Nuestros estudiantes al igual
que nuestros Maestros Seoaninos,
participaron activamente durante
la ejecución del 2º Simulacro Nacional
de Sismo que se llevo a cabo el día 31
de Mayo, complementando lo trabajado durante la
Hora de Tutoría sobre el tema
“Prevención de Riesgos”
Nuestros estudiantes al igual
que nuestros Maestros Seoaninos,
participaron activamente durante
la ejecución del 2º Simulacro Nacional
de Sismo que se llevo a cabo el día 31
de Mayo, complementando lo trabajado durante la
Hora de Tutoría sobre el tema
“Prevención de Riesgos”
JUNIO 2010
