Manuales de Estilo, Tesis

8/19/2019 Manuales de Estilo, Tesis

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Manual de estilo de la

Revista Zunzún

y su sitio Web

Diplomantes:

Axe Ro r guez Garc a Susana e a Cruz Ro r guez

Tutor:

i onso Su rez

ISDI, unio de 2007


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n ice

Intro ucc n

3-El por qué de este Manual4-Perfil editorial5-Atributos y Estrategias

Parte1: Rev sta Zunz n

- ar ta t cn c a 8-Estrategia visual10-Textos

- eccones

14-Modelo estructural15-Cabezal16-Ubicación n cubierta18-Variantes rom ticas19-Re ucci n, rea de Invasión

20-Llamados22-Folios23-Identificadores26-Machón27-Otros recursos30-Grilla31-Tipograf as32-Cálculo ipográfico

Parte2: itio Web

4-Introducción, continuidad entre larevista impresa y el sitio Web.

5-Inicio7-Proporciones

- eccones41-Botones y Links42-Buscador43-Código tipográfico44-Código romático


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El por qué de este Manual:

El Manual de estilo es, en toda publicacióregistra las pautas gráficas. Su correcto utinuidad y variedad de los elementos, a lala publicación las particularidades que la de sus homólogos. Constituye también uco que facilita el quehacer de los diseñadoweb masters y realizadores, agilizando y orproductivo.


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Perfil Editorial:

Publicación periódica (mensual) de circulaedita por iniciativa y gestión de la Unión dey la Organización de Pioneros José Mart .

Su perfil editorial está conformado por lotenido y forma que se generan a partir de una publicación especializada para las niñnos con edades comprendidas entre 6 y 1corresponden a los estudiantes de primeroenseñanza primaria.


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Atr butos a comun car:

- co-didáctico-educativo

-infantil-enciclopédico-informativo-interactivo-cubano

Estrateg a:

La revista Zunz n se caracteriza por su carácter masivo y popu-lar, es una publicación del pueblo en su esencia, estrechamenterelacionada con la vida de los niños cubanos, sus juegos, temo-res, necesidades, aspiraciones, etc. Se ha caracterizado por superfil enciclopédico y su interés por brindar conocimientos delas distintas áreas del saber.

La capacidad de recrear un un iverso, de inventárselo con reglasy laberintos propios en el mundo infinito de la imaginación, delos que siempre se descubre un conocimiento o moraleja, consutiles pizcas de picardías, jaranas y cubanismos, forman partede su estrategia de comunicación. Zunz n resulta un punto demira, una manera propia de transmitir los fenómenos del mun-do.

Contextualizada en su realidad, es una publicación que no es-capa de su nacionalidad, del ajiaco multicultural conformadordel pueblo cubano.

En el diálogo que establece con su p blico, logra captar su aten-

ción hacia los conocimientos por aprender, a través de ganchosefectivos, como son el juego, los dibujos, las ac tividades manua-

les, ampliando as el espectro del niños, ado intereses, creando habilidades, abrienddo de la lectura.

Introducción/Atrib


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Parte 1

Revista Zunzún


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Carta t cn ca:

Nombre de la publicación: Zunz n.Editor: Casa Editora Abril.Periodicidad: mensual.

Formato (cm): Ancho 24,4 x Largo 33,8Tipo de papel: bond 75 gramos.Cubierta: bond 5 gramosEncuadernación: R. C.Colores: 4 colores.N mero de páginas: 32Tipo de impresión: offsetN meros al año: 12Total de ejemplares por n mero: 200 000.


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Est

Estrategia visual:

La revista posee una serie de elementos que definen una pau-ta gráfica en la misma. Todo ello irá en pos de potenciar los

aspectos positivos de la imagen de la misma y garantizar unacoherencia en su identidad.

Una caracter stica peculiar de esta publicación, será recrear elambiente del niño, su puesto de t rabajo. Por el carácter interac-tivo, popular y en constante intercambio con el niño, la revis-ta comunicará esta interacción desde los contenidos hasta lovisual.

Generalidades sobre el diseño:s caracter st co e namsmo, o nteract vo, se empean co o-

res saturados, siempre en contraste, l neas oblicuas, planos irre-gulares.

Relación texto-imagen:En una publicación de su tipo, esta relación oscila generalmenteentre un 60% a un 75% de imágenes con relación al texto. Estaproporción variará de acuerdo a la sección:

60% -70% de imágenes con relación al texto:-Artculos-Cuentos- ce unz n-Biblioteca Zunz n

0% -80% de imágenes con relación al texto:-¿Por qué?-Para curiosos-La pen ltima

80% -90% de imágenes con relación al tex-Mi taller-Pasatiempos-!A jugar!

Ilustraciones:Las ilustraciones estarán estrechamente contenido. Se explorarán en distintas técpastel, acuarelas, temperas, plastilina, ilustobjetivo está dado en brindar una gama vial niño, que contribuya a despertar y amción y el aprendizaje del universo gráfico.

El carácter de las ilustraciones estará dosción. Las ilustraciones serias (aquellas qulidad), se usarán más frecuentemente en lque en las otras secciones se preferirán lasginativo .

Fotograf as:

Se emplearán en mucho menos medida y lidad de ilustrar lo que se quiera represent

Recursos gráficos:-Se utilizarán planos y l neas con la formacompaña al n mero de la revista en el ca-Se empleará todo el mundo objetual del a

Composición:Será caracter stico el dinamismo, el equiliboblicuos, imágenes voladas.

Tipograf a:Queda pautada la Myriad Pro para la masanotas, siempre en contraste con el fondo.drán emplear otras tipograf as, de acuerdoto. La tipograf a de los titulares podrá tenecon una intencionalidad determinada.


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Est

Color:Será caracter stico un amplio colorido, coltrastantes. Las combinaciones rectoras enlas que se correspondan con las del cabeza

Continuidad:La continuidad en la revista estará dada po-La tipografía de la masa de texto.-Los recursos gráficos que se pautaron.-El uso del cabezal, folios e identificadores -El dinamismo en las soluciones.

Variabilidad:-Las composiciones, siempre espec ficas p-La organización de las secciones no fijas.-El uso de la grilla en sus distintas posibilid-La variedad en las ilustraciones y su estilo


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Créditos:

Reflejan el autor del art culo o cuento, as cnes, dibujos, fotos, etc., que aparecen en é

tipograf a: Myriad Pro Normal.

puntaje: generalmente 10/12 puntos, aunconlleven más de tres l neas puede variar e

color: guarda siempre estrecha relación cotitulares o en el identificador de sección, s

Textos:

Se compone en tres y cuatro columnas glumnas de texto en ocasiones pueden rocinco grados, siempre que respondan a un

tipograf a: Myriad Pro, con sus variantes NoNegrita, Negrita-Itálica.

puntaje: puede variar en 12/14, 14/16, 16/1

color: variado, el deseado.

Titulares:

Permiten una libertad creativa bastante amplia que posibilitaexplorar contrastes entre diferentes tipograf as y puntajes, ascomo composiciones osadas. También hace posible la utiliza-

ción de tipograf as hechas a mano, siempre que respondan auna intencionalidad determinada y justificada por el contenidodel art culo o cuento, o apoyen un concepto, as como que cum-plan requerimientos de legibilidad y una visualidad agradable.

tipograf a: variada, siempre con alto grado de legibilidad.

puntaje: desde 24 hasta 200 puntos, puede exceder este tama-ño respondiendo a una intencionalidad justificada.

interlineado: variado, el deseado.


Su t tu os:

No aparecen generalmente, aunque pueden ser utilizados paracomplementar alguna información de un art culo o cuento.

tipograf a: variada, siempre con alto grado de legibilidad.

puntaje: desde 24 hasta 48 puntos.

interlineado: variado, el deseado.



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Notas:

Aparecen generalmente como textos desvos en los art culos, o exponiendo alg n dtema que se trata.


puntaje: 10/12 puntos.


Pie de imágenes:

Se colocan siempre que resulte necesariogen (foto, ilustración, esquema)


puntaje: 10/12 puntos.



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Secciones fijas:

-Historieta Zunz n-Dice Zunz n:-Historietas

-!A jugar! (con Bijirita, juegos para niños chiquitos)-Mi taller-Por qué y para curiosos-Artculos- uentos-Juego grande u afiche central

Secc ones a ternas:

-Adivinanzas, trabalenguas, refranes, canciones y poemas, etc.-Biblioteca Zunz n

Organ zac n de las secc ones dentro

Sólo ocuparán una posición fija dentro dsecciones que se pensaron como seccioneas (ver página siguiente). El resto de las se

cambiar su posición ya sea en la primera en la segunda, pero algunas de ellas, por contenido y el tema que desarrollan, no sela misma mitad de la revista.

Por ejemplo, si en la primera mitad se ubicentonces la sección Pasatiempos estará eEstas secciones que alternan entre s su postes: Pasatiempos y i taller; Cuento y Bihistorietas y los art culos estarán distribuidas como otras secciones que guarden relasos y Por qué, de conjunto con otras secctrabalenguas, canciones, poemas, chistes,

Las secciones fijas de la revista tendrán id

ción menos la historieta de Zunz n, el juelos artículos de ciencia y técnica, flora y fau

El juego central o afiche contemplarán siede su composición el nombre de la revistatrónica, ya que esta página es suceptible areceptor.


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La determinación de secciones fijas responorden de preferencia o por tener alguna imcomo el caso de la dedicada a los niños mábién se consideró para las que no cambiauna caracter stica determinada aparecerán

página. Estas secciones no serán llamadasnos que entrañen un rasgo particular, puehabituará a encontrarlas en el lugar preciso


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Mode


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Cabezal/ Ubicaci


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Cabezal/ Ubicaci

El cabezafija dentrdatos deternarán en el caso


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Los colobiarán enestos de

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Los identy los foliocombinacolores entre s .

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Cabezal/ Vari


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La máximperimentduce en

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El área deno será mmismo.

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Llamad

Como replea unamento d

cabezal qro de la pmento, yano o sóloun elemerecursos

La ubicacde la cubdel disecuenta lpauta o.

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mo trataficadores

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22/45

Folios:

Se empleuna comvinculan un planobre de lareducció


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Identifi

Se desarrsiguiente

- ce un-Mi taller-!A jugar!-Para cur- or qu .-Pasatiem-Bibliotec-La pen

Aprovechfico del cmento eal identifitextos de

stos texun puntafuncionaseg n la En caso dde cuatrobajará a n

La posicigina puetificados izquierda


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Ejemplo justificad


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Para máqueta de


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Machón:

Utiliza el mismo recurso del cabezal, paracador de la Editora. Y al igual que los identadoptará los colores del cabezal.

El machón se encontrará ubicado siempre reverso de la portada. En este aparece la reditorial de la revista, dirección de la institimprenta, teléfonos, direcciones electróniinterés. A la derecha de estos aparecerá Casa Editora Abril apoyado por un recurso Estos datos se encontrarán ubicados dentfico que semeja una hoja de libreta arrancaexplotado en el resto de la revista y en el sen alto contraste con el fondo para garanfácil ubicación en la página.

El texto se hallará dentro del área de la caja

do siempre a la izquierda y alineado en la b

Normas t pogr cas:

N mero de la revista, mes y año: tipogra10/12 puntos.Frecuencia de la publicación: tipograf a 10/12 puntos.Dirección de la institución: tipograf a Myripuntos.Cargo: tipograf a Myriad Pro Bold, 10/12 pNombres y Apellidos: tipograf a Myriad Prtos.


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O


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En la revisos que fde trabajelementoelementosoporte d

de la revi

Quedan página q

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O


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Grilla:

Permite lplearse alumnas, aemplee p

y cuatro c


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Tipogra

Por ser uusual y edad en laplean va

las siguie

-TipografMyriad P

-Tipografres de secArial Rou

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Folios de

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Se podrásiones de

En el casprimera l nea apagr tas.

bcdefghijklmnñpqrstuvwxyzáéíóú

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZÁÉÍÓÚ0123456789“”.$%&/()=¿?!¡

rial Rounded MT Bold.

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ABCDEFGHIJKLMNPQRSTUVWXYZ123456789

“”. %&/()=¿?!¡

yriad pro, regular.

uestras a 16/ 18 puntos.

abcdefghijklmnñopqrstuvwxyzáéíóú

ABCDEFGHIJKLMN OPQRSTUVWXYZ 123456789

“”.$%&/()=¿?!¡

yriad pro, itálica.

bcdefghijklmnñpqrstuvwxyzáéíóú

BCDEFGHIJKLMNPQRSTUVWXYZ123456789”.$%&/()=¿?!¡

yriad pro, bold.


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columnas puntajes einterlineados

líneas porcolumnas

caracterespor línea

total pocolumna

2

3

4

11/13

12/14

11/13

12/14

11/13

12/14

65 64 4160

60 58 3480

65 40 2600

36 2160

65 28 1820

27 1620

60

60


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Parte 2

Sitio Web


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Continuidad entre la revista impresa y el sitio Web

Para mantener la continuidad entre la revista y el sitio se usanlos mismos atributos y elementos de apoyo gráfico comunes.

Una caracter stica esencial de la publicación impresa es su ca-

rácter popular, enciclopédico y en constante interacción con elniño. En el sitio esta caracter stica se mantiene recreando el áreade trabajo escolar. A través de las distintas secciones se desa-rrollan temas que apoyan los objetivos de la publicación y quemantienen la variedad de temas referentes a las distintas áreasdel saber. Se apoya la retroalimentación, espec ficamente en lasección Dice Zunz n.

As como ocurre en el medio impreso, donde las combinacionesde color var an por n mero, y los niños coleccionan en su biblio-teca escolar distintos n meros de Zunz n en los que cada unovar a cromáticamente, se expresará esta caracter stica en el sitioWeb por el cambio de color de cada una de las secciones delmismo. Por lo que el sitio Web no será la representación digitaldel n mero de turno de la revista, sino más abarcadoramente

un conjunto de Zunz n que apoye los contenidos y objetivos dela misma. As mismo, admitirá más secciones en el caso de quela dirección de la revista lo considere oportuno en un momentodeterminado.

Se citan a continuación elementos comunes:-Mantener el cabezal utilizado en la versión impresa, en una po-sición fija pautada.-Uso de la ilustración y de los personajes de la revista.-Recreación de los elementos comunes del área de trabajo es-colar del niño.-Variedad cromática en las secciones en consonancia con unacolección de la revista impresa.-Organización del men principal por temas correspondientesa la versión impresa.-Uso de la tipograf a Arial Rounded MT Bold en el men princi-pal.

Estos elementos se mantendrán constantedas las actualizaciones del sitio, as como oen la versión impresa como la tipograf a de

Dentro del mismo sitio se producirá la vamentos, dado por:

-Incremento o no de secciones.-Cambio de las ilustraciones referidas a cadmentos comunes del área de trabajo escolformas y composiciones de acuerdo con lcen.


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I n c o :

Lo referidWeb en de color a

La ilustrapágina psimilar sieel concepobjeto o volador, co , que cnajes de dera cubconstanttama o nas.

El elemebreta ras

cambiar hojas de tes rasgasiempre. recursos buyen a el sitio copresa.

Salvo las tes menclos elemeconstantinicio.

El largo dterminad


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In c o/ p

Las págisección mta.

Se empledo de háreas paespacios como boEste elemtodo el si

xpresa o en px.


37/45

Proporc

La caja dción tienpx, sin emlas seccio

se ampl atificada apapel, co500 px, ysuperior largo estla cantida

xpresado en px.

2 40


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El bannequina suunas dimpx.


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Secc on

En el restsitio la cnuevo foreserva e

cha para


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Secc on

En la scomo entituye la hojas de

rre en Ndonde apde los ndemo fun

El tamañniños enen depenpresentaque no dl neas. Escon fonda una altespacio lnea de te

En este cnotas, as tes cuyoscorreo enar sobrehoja de celectróni

Si el usuadrá ponevez de unica.

Bo


41/45

normal mouse por enc ma activado Botone

Los estason los continuaazul y los

correspodar en la


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Buscad

El Buscaintroduciresulta dpara el u

palabra sdel botóenmarcaamarillo tro del sitlocalizar ción que

2


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Código tipográfico:

Se emplean sólo dos tipograf as:-Arial Rounded MT Bold, para las secciones-Verdana, para el resto de los textos.

La Arial Rounded MT Bold aparece siempres también la tipograf a que se emplea en sa para la composición de los identificadogran semejanza con el cabezal de la revistabilidad en el medio digital, se eliminó la lse le aplicó a esta tipografía en los ajustes p

La Verdana aparecerá como texto, optimizencuentra instalada en todos los ordenadocuanto a legibilidad. Las fuentes tipográsistemas de impresión tradicionales estáreproducidas en alta resoluciones y genermal en las pantallas de los ordenadores, sños tamaños, ya que las formas de los caconcebidas para ser reproducidas en una p

lución.

Este factor hizo necesaria la creación de fueser visualiadas en el monitor de un ordenser fácilmente legibles en condiciones detrata de fuentes como Verdana, Tahoma (serif).

ientras que las fuentes de impresión se ilegibles al ser sometidas a antialiasing panado de los trazos, en las tipograf as concezación en pantalla cada trazo y cada puntoen la trama de pixeles que compone la mta, en lo posible, las curvas, tendiendo a lhorizontales, lo que hace que aparezcan ncuerpos pequeños.

abcdefghijklmnñopqrstuvwxyzáéíóúABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÁÉÍÓÚ0123456789“”.$%&/()=¿?!¡

abcdefghijklmnño rstuvwx záéíóúABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÁÉÍÓÚ

123456789.$%& =¿?!¡

Arial Rounded MT Bold, muestra a 24 ptos.

Verdana, uestra a ptos.

Diseño de fuente para pantalla

Puntaje de masa de texto:

15 px

Puntaje para títulos:

17 px

Puntaje de menú principal:

12 puntos


44/45

CCCC00 R: 255G: 55

:

:: 212

:

: 4 M: 2Y: 66 K: 0

C: 7 M: 9Y: 96 K: 0

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Ciu a e a Ha ana, unio e 2007Instituto Superior e Dise o, ISDI

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