Manual RSA Ingelectra

"RESPONSABILIDADSOCIAL AMBIENTAL"

M A N U A L R S A

2 0 1 5

"Debemos hacer que el

reciclaje Se convierta

en una MAnera de vivir"

M a r i o Va r g a s L l o s a

M A N U A L D E R S A . R E S P O N S A B I L I D A D S O C I A L A M B I E N TA L . C O S TA R I C A . 2 0 1 5


12345891112

INTRODUCCIÓN + OBJETIVO

I N D I C E

LEY 8839

CAMBIO DE PARADIGMA “RESIDUO”

JERARQUIZACIÓN GESTIÓN INTEGRAL RESIDUOS

PASOS A SEGUIR

CLASIFICACIÓN RESIDUOS SÓLIDOS COMUNES

CLASIFICACIÓN RESIDUOS SÓLIDOS CONSTRUCCIÓN

DISEÑO CENTRO DE ACOPIO INTERNO “A”

DISEÑO CENTRO DE ACOPIO INTERNO “B”

13PROPUESTA “EMPRESAS CERTIFICADAS MANEJO RESIDUOS”

15LAS 5 ERRES

1

Objetivo

E l " M A N U A L R S A " , R e s p o n s a b i l d a d S o c i a l A m b i e n t a l , c o n s t i t u y e u n i n s t r u m e n t o p a r a q u e l o s c o l a b o r a d o r e s d e l a e m p r e s a , c o n o z c a n y p o n g a n e n p r á c t i c a l a a d e c u a d a c l a s i f i c a c i ó n y d i s t r i b u c i ó n d e l o s r e s i d u o s s ó l i d o s q u e e n e l l a s e p r o d u c e n . E s t e m a n u a l c o m p r e n d e t a m b i é n u n l i s t a d o d e l a s c o m p a ñ í a s r e c i c l a d o r a s y c e n t r o s d e a c o p i o a u t o r i z a d o s p a r a l a d i s p o s i c i ó n f i n a l d e l o s r e s i d u o s d e l a e m p r e s a .

O f r e c e r a l o s c o l a b o r e s d e l a e m p r e s a I n g e l e c t r a C o n s t r u c t o r a S . A . u n m a n u a l v i r t u a l ; d e l i b r e a c c e s o , p a r a q u e p u e d a n c o n s u l t a r s o b r e l o s p r o c e s o s d e c l a s i f i c a c i ó n y d i s t r i b u c i ó n d e l o s r e s i d o s s ó l i d o s q u e s e p r o d u c e n e n l a c o m p a ñ í a .


LEY

8839

L a e m p r e s a I n g e l e c t r a C o n s t r u c t o r a S . A . e s t á c o m p r o m e t i d a e n r e a l i z a r l o s c a m b i o s n e c e s a r i o s p a r a c u m p l i r c o n l o s r e q u i s i t o s d e l a L e y 8 8 3 9 .

L a “ L e y p a r a l a G e s t i o n

I n t e g r a l d e l o s

R e s i d u o s ” , d e C o s t a R i c a , s e d e f i n e c o m o :

“ C o n j u n t o a r t i c u l a d o e i n t e r r e l a c i o n a d o d e a c c i o n e s r e g u l a t o r i a s , o p e r a t i v a s , f i n a n c i e r a s , a d m i n i s t r a t i v a s , e d u c a t i v a s , d e p l a n i f i c a c i ó n , m o n i t o r e o y e v a l u a c i ó n p a r a e l m a n e j o d e l o s r e s i d u o s , d e s d e s u g e n e r a c i ó n h a s t a l a d i s p o s i c i ó n f i n a l ” . ( L e y p a r a l a G e s t i ó n I n t e g r a l d e l o s R e s i d u o s N o . 8 8 3 9 , C o s t a R i c a , 1 3 j u l i o , 2 0 1 0 )

2


E s n e c e s a r i o c a m b i a r e l c o n c e p t o d e b a s u r a o d e s e c h o ( a l g o q u e n o s i r v e ) , p o r e l d e “ R E S I D U O ” . L o s r e s i d u o s t i e n e n u n v a l o r i n t r í n s e c o m a t e r i a l , e c o n ó m i c o o e n e r g é t i c o , q u e d e b e s e r r e v a l o r i z a d o , m i n i m i z a n d o a s í e l d e s p e r d i c i o .

C u a n d o l o s r e s i d u o s s e t r a t a n c o m o b a s u r a s e c o n t r i b u y e a l c a m b i o c l i m á t i c o , a f e c t a n d o n o s ó l o e l c l i m a , s i n o e l m e d i o a m b i e n t e y a l s e r h u m a n o . P o r e s t a r a z ó n , e s f u n d a m e n t a l i m p l e m e n t a r m e d i d a s o a c c i o n e s c o n j u n t a s p a r a m e j o r a r l a d i s t r i b u c i ó n d e l o s r e s i d u o s .

a l g o q u e

B A S U R A

C a m b i o d e p a r a d i g m a

VRS

VRS

N Oa l g o q u e

= s i r v e

R e s i d u o= s i r v e

3


L a “ J e r a r q u i z a c i ó n e n l a G e s t i ó n I n t e g r a l d e l o s R e s i d u o s ” , p r e s e n t a d a e n l a L e y 8 8 3 9 ,r e p r e s e n t a l a f o r m a m á s a d e c u a d a d e t r a t a r u n r e s i d u o .

Q U E H A C E R

EVITAR

JerarquizacION en la gestion INTEGRAL

DE LOS RESIDUOs -ley 8839 -costa ricA

123456

de

se

ab

leREDUCIR

REUTILIZAR

VALORIZAR

TRATAR

DISPONER

1

2

3

Evitar

REDUCIR

REUTILIZAR los residuos generados ya sea en la misma

cadena de producción o en otra paralela

los residuos generados antes de enviar losa disposic ión f inal

la menor cant idad de residuos de manera adecuada

4 Valorizar

5 TRATAR

6 DISPONER

los residuos por medio del recic la je, la recuperaciónenergét ica y el coprocesamiento, entre otros

la generación de residuos en su or igen

al máximo la generación de residuos en su or igen

?

4


Fuente: Ley para la Gest ión Integral de Residuos No.8839.Costa Rica (2007)

O f r e c e r a l o s c o l a b o r e s d e l a e m p r e s a I n g e l e c t r a C o n s t r u c t o r a S . A . u n m a n u a l v i r t u a l ; d e l i b r e a c c e s o , p a r a q u e p u e d a n c o n s u l t a r s o b r e l o s p r o c e s o s d e c l a s i f i c a c i ó n y d i s t r i b u c i ó n d e l o s r e s i d o s s ó l i d o s q u e s e p r o d u c e n e n l a c o m p a ñ í a .

1 . B u s c a r e l c e n t r o d e a c o p i o i n t e r n o m á s c e r c a n o d e n t r o d e l a e m p r e s a

2 . D e t e r m i n a r c u a l e s e l o r i g e n y l a c o m p o s i c i ó n d e l r e s i d u o

3 . C o l o c a r e l r e s i d u o e n e l r e c i p i e n t e d e r e c i c l a j e q u e l e c o r r e s p o n d e

5L o s “ R E S I D U O S S O L I D O S ” s o n c u a l q u i e r o b j e t o , m a t e r i a l , s u s t a n c i a o e l e m e n t o s ó l i d o , r e s u l t a n t e d e l c o n s u m o d o m é s t i c o , c o m e r c i a l o i n d u s t r i a l . L a m a y o r í a d e l o s r e s i d u o s p u e d e n s e r :

R E C I C L A D O S

Reutilizados

VALOrizados

PA S O S

A

S E G U I R


AC l a s i f i c a c i o n d er e s i d u o s s o l i d o sc o m u n e s

BC l a s i f i c a c i o n d er e s i d u o s s o l i d o sC O N S T R U C C I O N

1C E N T R O D EA C O P I O I N T E R N O

6


4 . U n a v e z c o l o c a d o s l o s r e s i d u o s e n l o s r e c i p i e n t e s c o r r e s p o n d i e n t e s , h a y q u e p o n e r l o s e n l a s m a n o s d e l a s c o m p a ñ í a s r e c i c l a d o r a s y c e n t r o s d e a c o p i o a u t o r i z a d o s p a r a s u d i s p o c i ó n f i n a l .

C E N T R O D E A C O P I OI N T E R N O

2 C E N T R O D E A C O P I OE X T E R N O A U T O R I Z A D O



1 2

C u a n d o l o s r e s i d u o s s e t r a t a n c o m o b a s u r a s e c o n t r i b u y e a l c a m b i o c l i m á t i c o , a f e c t a n d o n o s ó l o e l c l i m a , s i n o e l m e d i o a m b i e n t e y a l s e r h u m a n o . P o r e s t a r a z ó n , e s f u n d a m e n t a l i m p l e m e n t a r m e d i d a s o a c c i o n e s c o n j u n t a s p a r a m e j o r a r l a d i s t r i b u c i ó n d e l o s r e s i d u o s .

7




8



CLasificacion de los residuos solidos comunes

Tetrapack

Residuos de al imentosdespués

del consumo

ORGANICOSno aprovechables

Bolsas plást icas,vasos desechables,

PET y contenedores

plást icos l impios

plasticosLATAS

Botel las,garrafas y

contenedoresde vidr io l impio

vidrio

Papel de archivo,per iódico,

cartón l iso y corrugado,

l impios y secos

Latas deconservas y de

bebidas l impias ysecas

PAPEL CARTON

verde

Residuos NOrecic lables

ORDINARIOS

Gris Oscuro Azul GRIS CLARO AMARILLOanaranjado

+

Residuos de al imentos, cáscarasde huevo, de frutas

y vegetales no contaminados

(antes del consumo)

ORGANICOScompostables

CAFE

Fuente: Minister io de Ambiente, Gobierno de Chi le. Norma de Colores Recic la je (2005)

1 . B u s c a r e l c e n t r o d e a c o p i o i n t e r n o m á s c e r c a n o d e n t r o d e l a e m p r e s a

2 . D e t e r m i n a r c u a l e s e l o r i g e n y l a c o m p o s i c i ó n d e l r e s i d u o

3 . C o l o c a r e l r e s i d u o e n e l r e c i p i e n t e d e r e c i c l a j e q u e l e c o r r e s p o n d e

9CLasificacion de los residuos solidos de construccion

MaderapeligrososNo 1

Escombrolimpio1

METALES2Papelcarton3 Plastico4

Termoplasticos

Polietileno (PE)Polipropileno (PP)Poliestireno (PS)Polimetilmetacrilato (PMMA)

Caucho natural vulcanizado

SILICONAS

RESINAS

PoliCLORURO DE VINILO (PVC )PoliTETREFTALATO DE ETILENO (PE T )TEFLON

NYLON 4.1

TermoESTABLES4.2

vidrio

Electronicospeligrosos

12

Aceites

pinturas

56

bombillos3 aerosoles8

4

baterias

brochas

lubricantes7tubosFlourescentes

adHesivos

silicon

91 0

hormigonendurecido

Morteroendurecido

1 . 41 . 5

Ladrillos

Azulejos

1 . 1tejas1 . 2

1 . 3

MAteriales deaislamiento1 1

1 2

herramientas1 21 3

INERTES



10

CLasificacion de los residuos solidos DE CONSTRUCCION

CHATARRA Todo los t ipos deTERMOPLÁSTICOS

plasticosMETALES

Ventaneríay espejos

vidrio

Cartón l iso y corrugado,

l impio y secoFerrosos yno ferrosos

CARTON

verde

Residuoseléctr icos yelectrónicos

Herramientaseléctr icas

Electronicos

morado

Flourescentes y

peligrosos

ROJO

Residuos NOrecic lables

Adhesivos ysi l icón

ORDINARIOS

Gris Oscuro Azul GRIS CLARO AMARILLO

1

Aceites, p inturasaerosoles y lubr icantes

bombi l ler ía

12

Baterías3

2

3



Fuente: Minister io de Ambiente, Gobierno de Chi le. Norma de Colores Recic la je (2005)

L A P R O P U E S TA PA R A E L “ C E N T R O D E A C O P I O I N T E R N O PA R A R E S I D U O S C O M U N E S ” , C O N S I S T E E N D E S T I N A R :

( 3 ) E S PA C I O S E N L A S O F I C I N A S C E N T R A L E S

( 1 ) E S PA C I O E N E L C E N T R O D E O P E R A C I O N E S ,

D E 5 . 2 0 M 2 PA R A A L M A C E N A R ; T E M P O R A L M E N T E , L O S R E S I D U O S C O M U N E S A N T E S D E S E R T R A N S P O R TA D O S A S U D E S T I N O F I N A L .



1 11

C E N T R O D EA C O P I O I N T E R N O

A R E AU B I C A C I O N

E M P R E S A

5 . 2 0 M 2

I N G E L E C T R A C O N S T R U C T U R A S . A .

O F I C I N A S C E N T R A L E SS A N S E B A S T I A N

L A P R O P U E S TA PA R A E L “ C E N T R O D E A C O P I O I N T E R N O , R E S I D U O S D E L A C O N S T R U C C Ó N ” , PA R A L A E M P R E S A I N G E L E C T R A C O N S T R U C T O R A S . A . , C O N S I S T E E N D E S T I N A R ( 1 ) E S PA C I O E N E L C E N T R O D E O P E R A C I O N E S , D E 1 2 M 2 PA R A A L M A C E N A R ; T E M P O R A L M E N T E , L O S R E S I D U O S A N T E S D E S E R T R A N S P O R TA D O S A S U D E S T I N O F I N A L .


12


1C E N T R O D EA C O P I O I N T E R N O

U B I C A C I O N

A R E A

C O M P L E J O B O D E G A F L E X I PA R K

1 2 M 2

B O D E G A " F " S A N R A FA E L , A L A J U E L A

C E N T R O D E O P E R A C I O N E S

13


2C E N T R O D E A C O P I OE X T E R N O A U T O R I Z A D O

M A N E J O D E R E S I D U O SE M P R E S A S C E R T I F I C A D A S

d ata p r i n t g r o u pc a r t u c h o s d e i m p r e s o r a sS a b a n a S u r , S a n J o s é Te l é f o n o 2 2 9 3 - 8 0 8 3j e t t e c @ d a t a p r i n t g r o u p . c o m

A P E D I S P R O S A

V I D R I O , A L U M I N I O , pa p e l , c a r t o n ,p l a s t i c o , t e t r a pa c k

A s o c i a c i ó n d e p e r s o n a s d i s c a p a c i t a d a s p a r a e l d e s a r r o l l o

R í o O r o d S a n t a A n a , S a n J o s é Te l é f o n o 2 2 8 2 - 4 4 3 9l i l l i u m 1 @ h o t m a i l . c o m

c e n t r o d e r e c i c l a j e p l a n e ta l i m p i opa p e l , c a r t o n , b o t e l l a s d e v i d r i o , a l u m i n i o ,p l a s t i c o 1 , c o b r e , b r o n z e

E s c a z ú , S a n J o s é Te l é f o n o 2 2 8 9 - 9 6 0 1t a v o . c o r d o b a @ h o t m a i l . c o m

s o l u c i o n e s i n t e g r a l e s e n r e c i c l a j e s . aR e c i c l a j e e q u i p o e l e c t r o n i c o ( c o m p u ta d o r a s ,t e l e f o n o s c e l u l a r e s , s e r v i d o r e s , ta r j e ta s e l e c t r o n i c a s va r i a d a s : m a d r e , r a m , fas o n i d o )

L a U r u c a , S a n J o s éTe l é f o n o 2 2 9 6 - 0 0 8 6i n f o @ s o l i r s a . c o m / g e r e n c i a @ s o l i r s a . c o m

A S O fa m i s a epa p e l , c a r t o n , a l u m i n i o , l at o n , p l a s t i c o s d e t o d o t i p o , e s t e r e o f o n , v i d r i o

S a n A n t o n i o , E s c a z ú , S a n J o s é Te l é f o n o 2 2 8 8 - 3 7 3 0m a r c e _ 0 7 c r @ h o t m a i l . c o m

E C O WAY S . A .r e s i d u o s p e l i g r o s o s , s o lv e n t e s , p i n t u r a s ,a c e i t e s

S a n R a f a e l , A l a j u e l a Te l é f o n o 2 2 6 5 - 2 4 8 6e c o w a y @ i c e . c o . c r

D i e s e l l o v e r d ea c e i t e c o m e s t i b l eC i r u e l a s , A l a j u e l a Te l é f o n o 2 4 3 8 - 9 2 7 5d a n i e l . c a s e y @ d i s e l l o v e r d e . c o m

d a n i l o r o d r i g u e z

l l a n ta sC o y o l , A l a j u e l aTe l é f o n o 2 4 3 3 - 8 1 0 1z a n a c r @ r a c s a . c o . c r

14


z u b r e s . a .c o b r e , a l u m i n i o , a c e r o i n o x i d a b l e , p l o m o ,h i e r r o , a c e r o , b at e r i a s

S a n S e b a s t i á n , S a n J o s é Te l é f o n o 2 2 2 6 - 0 8 3 7i n f o @ z u b r e . c o m

f r o t e c hq u i m i c o s p e l i g r o s o sP a v a s , S a n J o s é Te l é f o n o 2 5 7 3 - 8 6 3 4l m a r i n @ g e e p . c r

15


REREPENSAR

5REDUCIRREUTILIZARRECICLARREPARAR

16


l a s 5e r r e s

1.REPENSARC Ó M O U T I L I Z A R L O S P R O D U C T O S O M AT E R I A L E SD E M A N E R A A M I G A B L E C O N E L A M B I E N T E ?

Q U E P U E D O H A C E R PA R A C O N S E R VA R L O S R E C U R S O S ?

2.REDUCIRC Ó M O P U E D O R E D U C I R E N M E N O R C A N T I D A D L O S P R O D U C T O S O M AT E R I A L E S Q U E S E E S T Á N U T I L I Z A N D O E N L A E M P R E S A ?

5.REPARARP U E D O , A L R E PA R A R , A L A R G A R L A V I D A Ú T I L D E E S T E R E S I D U O ?

3.REUTILIZARQ U É P U E D O H A C E R PA R A D A R L E A L O S R E S I D U O S U N A N U E VA U T I L I Z A C I Ó N , E N L A M I S M A L Í N E A D E P R O D U C C I Ó N O E N O T R A PA R A L E L A ?

4.RECICLARE L R E S I D U O P R O D U C I D O P U E D E L L E G A R A S E R T R ATA D O Y C O N V E R T I D O E N M AT E R I A P R I M A PA R A A L G Ú N P R O C E S O I N D U S T R I A L ?


“ M E I N T E R E S A E L F U T U R O P O R Q U E E S E L S I T I O D O N D E V O YA PA S A R E L R E S T O D E M I V I D A ”

Wo o d y A l l e n

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