Manual Portafolio Educación .Manual Portafolio Educación Media 2 Lea este manual completo antes

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  • 1 El Sistema de Evaluacin del Desempeo Profesional Docente reconoce la importancia de la distincinlingsticadegnero,sinembargo,paraefectosprcticosdeestedocumento,estaseobviarenadelante.

    Manual PortafolioEducacin Media

    Bienvenida

    Estimado/a1 docente:

    Al recibir este Manual Portafolio, usted comienza a formar parte del Sistema deEvaluacindelDesempeoProfesionalDocente,elcualbuscafortalecerlaprofesindocente y mejorar la calidad de la educacin en Chile. Mediante esta evaluacinse espera conocer su prctica pedaggica, con el fin de retroalimentarlo segn eldesempeo que demuestre en relacin a los criterios y descriptores del Marco para la Buena Enseanza(enadelante,MBE).

    Este Portafolio es una invitacin para que usted demuestre su mejor desempeo en distintastareashabitualescomolarealizacindeunidadesdeaprendizaje,eldiseodeevaluacionesylareflexinsobresupropiaprctica.

    El Portafolio est compuesto pordos mdulos de trabajo referidos a su quehacer docenteenEducacinMedia,enelsectorporelcualestsiendoevaluado:

    ElMdulo1 requierequedesarrolleunaunidad de 8 horas pedaggicas. Usted deberdescribirestaunidadypresentarunaevaluacinasociadaaella.Adems,deberreflexionarsobrelorealizadoenlaunidadysobresuquehacerpedaggicoenelltimoao.

    ElMdulo2requierequerealiceunaclase de 40 minutos,quesergrabadaporuncamargrafoacreditadoporDocentems.

    Usted puede escoger el mismo curso para realizar ambos mdulos de trabajo, obien,elegircursosdiferentes,entantocorrespondanaEducacinMedia.Considere,adems, quepuede realizar la clase grabada conun contenidodistinto al escogidoparalaunidadpedaggica,obien,conelmismocontenido,puesambos mdulos de trabajo son independientes.

    Tengaencuentaqueelmaterial solicitadopresentaalgunasvariacionesaoaao,por lo que es fundamental que siga las instrucciones de este ao y no se base en manuales anteriores.

  • Manual PortafolioEducacin Media

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    Lea este manual completoantesdecomenzaraelaborarlosmdulosdetrabajo.

    Consulte el Glosariodeestemanual(pgina39)cadavezqueaparezcaelcono despusdeunapalabra.EnesteGlosariosedefinentrminoscentralesparaelaborarelPortafolio,losqueenotrocontextopuedentenerunsignificadodistinto,porlocualesnecesarioqueustedconozcaladefinicinquetienenparaefectosdeestemanual.

    Lea los descriptores del MBEqueaparecenasociadosacadaunadelastareasarealizar,puesapartirdeellosseevaluarsudesempeoprofesional.ElMBEpuedeserdescargadoenlaseccinDocumentosDescargablesdelsitiowebwww.docentemas.cl

    Si luego de leer este manual completo, tiene dudas acerca de las instrucciones para desarrollar su Portafolio, puede utilizar las instancias que Docentems ofrece pararesolverlas:

    Sitio web www.docentemas.cl En l encontrar la seccin Preguntas frecuentes,donde se publican las respuestas a las consultasms comunesde los docentes quese evalan, y la seccin Contctenos dondeusted podr dirigir sus consultasmsespecficas.

    Centro de LlamadosdelSistemadeEvaluacindelDesempeoProfesionalDocente,telfono600-222-0011,quefuncionadesdeel25dejuliohastael28deoctubre,delunesaviernes,de9a19horas(valordellamadalocaldesdecualquierlugardelpasyaccesodesdetelfonoscelulares).

    Si tiene dudas sobre aspectos reglamentarios (por ejemplo, ponderacin de losinstrumentos)uoperativos(porejemplo,entregademateriales),puedecomunicarseconelCoordinador Comunal de Evaluacindesucomuna(JefeDAEMoDirectordelaCorporacindeEducacinMunicipal,segncorresponda),cuyosdatosdecontactoseencuentranenlaseccinQuinesmiCoordinadorComunal?delsitiowebwww.docentemas.cl

    RECoMEndaCionEs PaRa La ELaBoRaCin dEL PoRtafoLio 2011

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    Acontinuacin se indican los requisitos fundamentalesquedebe cumplir paraelaborar suPortafolio. El cumplimiento de estos permitir que la informacin entregada por usted ytodoslosdocentesseacorregidaenigualdaddecondiciones,yquesuevaluacinnoseveaperjudicadaporaspectosformales.

    Desarrolletodoloqueseleindicaenestemanual,pueslaomisin de cualquier informacin solicitadaafectarnegativamentesuevaluacin.

    Enve solo la informacin que se le pideenestemanual,pueslainformacinadicionalnoserconsideradaensuevaluacin.Tengaencuentaquenadadeloenviadoserdevuelto,porlocualnoadjunteoriginalesdelibros,cuadernos,guas,etc.

    Complete la informacin que se le solicita en las Hojas de Respuesta de Educacin Media que seencuentranenlaseccinDocumentosDescargablesdelsitiowebwww.docentemas.cl DebedescargarlasHojasdeRespuestatantodeMdulo 1 como de Mdulo 2,guardarestashojasenuncomputadorytrabajarsobreestaversinguardada.

    AlcompletarlasHojasdeRespuesta:

    UtiliceletratipoTimesNewRoman,tamao12,coninterlineadosencillo(espaciosimple).

    Respete los mrgenes,puesloqueestfueradelespacioasignadonoserconsideradoensuevaluacin.NoborrenadadeloquevieneescritoenlasHojasdeRespuesta.

    Escriba su RUt y sector en el margen superior de todas las hojas que enve (esta es la nicainformacinquepuedeestarescritaamano).

    Siustedseevalaporelsector ingls,escribasusrespuestasencastellano,exceptocuandoaludaacontenidosespecficosdeestesector.

    Unavezquereviselasnormas para la entrega del Portafolio 2011 que se encuentran en lapgina37deestemanual,entreguesusHojasdeRespuestaimpresas en papel tamao carta.NosecorregirnHojasdeRespuestaescritasamano.

    REqUisitos PaRa La ELaBoRaCin dEL PoRtafoLio 2011

  • Manual PortafolioEducacin Media

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    La evaluacin del desempeo profesional docente es individual. Por tanto, es condicinobligatoriaquetodalaevidenciaqueentreguecomopartedesuPortafoliohayasidoelaboradaporusteddandocuentadesupropiosaberyexperienciacomodocente.

    Es responsabilidad de cada docente garantizar que la informacin entregada correspondaefectivamentealasactividadesquelmismohadesarrolladocomopartedesufuncindocente.

    Un grado significativo de semejanza entre dos oms portafolios y/o denuncias relativas alencargodelaelaboracindelainformacinauntercero,sernmotivoparaunanuevarevisin.Estosellevaracaboconelfindeconfirmareltipodeanomalaenquesehaincurrido,comocopiatotaloparcialdeevidenciasentreprofesoresevaluados,falsificacindedocumentosy/oparticipacindetercerosenlaelaboracindelPortafolio.

    Enestoscasos,losportafoliosinvolucradossernsometidosaunaauditoraytendrncomoresultadofinalunaevaluacinobjetada,debiendoeldocenterepetirsuevaluacinalaosiguiente,sinperjuiciodelassancioneslegalespertinentesqueestableceelartculo72letrab)delDFLN1,de1996,deEducacin,quefijaeltextorefundido,coordinadoysistematizadodelaLey19.070,queaprobelEstatutodelosProfesionalesdelaEducacinydelasleyesquelocomplementanymodifican.

    CondiCionEs dE vERaCidad dE La infoRMaCin

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    Subproducto1.1Descripcin de la unidad pedaggica

    Subproducto1.2Anlisis de las caractersticas de los alumnos

    Subproducto1.3Anlisis de la unidad realizada

    Subproducto2.1Evaluacin de la unidad y Pauta de correccin

    Subproducto2.2Reflexin a partir de los resultados obtenidos en la evaluacin

    Subproducto2.3Retroalimentacin a partir de la evaluacin

    Enestemdulousteddebedescribirunaunidadde8horaspedaggicasdelsectorporelcualestsiendoevaluadoypresentarunaevaluacinasociadaaestaunidad.

    Adems,debeanalizarlaunidadylaevaluacinrealizada,yreflexionarsobresuquehacerpedaggicoenelltimoao.

    AcontinuacinsemuestraunesquemaconlosproductosysubproductosquecomponenelMdulo1.

    Producto 1

    Unidad pedaggica

    Producto 2

    Evaluacin de la unidad pedaggica

    Producto 3

    Reflexinpedaggica

    Mdulo 1Unidad pedaggica

  • Manual PortafolioEducacin Media

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    1. Escoja un cursodeEducacinMediaalquelerealiceclasesenelsectorporelcualestsiendoevaluado.

    2. seleccione una de las dos opciones(AoB)deObjetivoFundamentalVertical(OFV) asociadoaunContenidoMnimoObligatorio(CMO) ,correspondientealcursoqueustedescogiyalsectorporelcualestsiendoevaluado.EstasopcionesaparecenenelAnexo:OpcionesdeOFVCMOparalosProductos1y2delPortafolio2011queseencuentraenlaspginas41a68deestemanual2.

    3. Realice una unidad de 8 horas pedaggicas deduracin,apartirdelaopcindeOFVCMOseleccionada,teniendoencuentaque:

    Laduracindelashoraspedaggicasdesuunidadpuedeserde40o45minutos,segncomoustedtrabajehabitualmente.

    no es necesario que su unidad cubra por completo la opcin de ofvCMo seleccionada,sinoquepuedeabordarlaparcialmente.

    Siyatrabajesaopcinenloquevacorridodeesteao,realiceunaunidadquepermitaprofundizaroabarcarotrosaspectosquehastaahoranohayadesarrolladoconsusalumnos.

    Siustedseevalaporel sectorLenguaje y Comunicacin o por el sector ingls,considerequesibiensuunidaddebebasarseclaramenteenlaopcindeOFVCMOseleccionada,puededesarrollarestaopcinintegrandocontenidospertenecientesadistintosejescurriculares.

    4. Evalelosaprendizajesdesuunidadpedaggica,teniendoencuentaque:

    Como parte de su Portafolio deber presentar solouna evaluacin, aun cuandohayarealizadomsevaluaciones.

    La evaluacin que presente debe contemplar al menos uno de los aprendizajesabordadosenlaunidad.

    Esta evaluacin puede haber sido aplicada durante la unidad, o bien, una vezfinalizadaesta.

    instRUCCionEs PaRa La ELaBoRaCin dE La Unidad PEdaGGiCa y EvaLUaCin

    Siustedtieneuncursocombinado ,deberdesarrollarlaunidadpedaggicaysuevaluacinenfuncindelosestudiantesdeunmismonivel,esdecir,deI,II,IIIoIVmedio.

    2 EnlossectoresLenguajeyComunicacin,Ingls,Matemtica,Biologa,Fsica,QumicaeHistoria,GeografayCiencias sociales,lasopcionespresentadasenestemanualparaPrimerySegundoaomediohansidoextradasdelDecreto254(MarcoCurricularajustado),ylasopcionespresentadasparaTerceryCuartoaomediohansidoextradasdelDecreto220(MarcoCurricularsinajuste).Tengaencuentaque,siustedquiererealizarsuunidadensegundo ao medio,peroanestimplementandoelMarcoCurricularsinajuste,puedeelaborarsuunidadenbaseaopcionesdeOFVCMOcorrespondientesalDecreto220,lasqueseencuentrandisponiblesenlaseccinDocumentosDescargablesdelsitiowebwww.docentemas.cl