Manual Para Escoltas

7/23/2019 Manual Para Escoltas

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PRESENTACION

EL COMIT SECTORIAL DE EDUCACION CULTURA, RECREACION YDEPORTE COMO UN ORGANISMO RECTOR EDUCATIVO; ENCARGADODE PROMOVER LOS CAMBIOS QUE EXIJE LA MODERNIDADEDUCATIVA Y CONCIENTE DE LA NECESIDAD DE RESCATAR EINCULCAR EL RESPETO A LOS SIMBOLOS PATRIOS, DA A CONOCER ELSIGUIENTE INSTRUCTIVO DE ESCOLTAS, CUYA FINALIDAD ESESTABLECER LAS NORMAS QUE PERMITAN UNA MEJOR

PARTICIPACION DE LA ESCOLTA ESCOLAR EN ACTOS CIVICOSOFICIALES Y EN CEREMONIAS QUE SE REALICEN EN LOS PLANTELESEDUCATIVOS EN EL ESTADO DE MEXICO; TOMANDO COMO BASE LALEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONALES,UTILIZANDO CRITERIOS QUE SE ADAPTEN A LAS CARACTERISTICASDE LOS EDUCANDOS.


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JUSTIFICACION

DENTRO DEL MARCO EDUCATIVO EN EL ESTADO DE MEXICO, LAEDUCACION FISICA COMO PARTE IMPORTANTE DE LA FORMACIONINTEGRAL DEL EDUCANDO, EXPRESADA EN LA VOLUNTAD, LA MORALY LA SOLIDARIDAD NACIONAL POR EL AMOR A LA PATRIAREPRESENTADA EN SUS SIMBOLOS, SE PUSO DE MANIFIESTO,

SUMANDO ESFUERZOS ENTRE LOS TRES ORGANISMOS QUE RIGENEN EL ESTADO, PARA LA CONCENTRACION Y ELABORACION DE UNDOCUMENTO QUE RIJA EN TODOS LOS PLANTELES EDUCATIVOS.


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PRESENTACION

EL COMIT SECTORIAL DE EDUCACION, CULTURA, RECREACION Y

DEPORTE COMO UN ORGANISMO RECTOR EDUCATIVO; ENCARGADODE PROMOVER LOS CAMBIOS QUE EXIJE LA MODERNIDADEDUCATIVA Y CONCIENTE DE LA NECESIDAD DE RESCATAR EINCULCAR EL RESPETO A LOS SIMBOLOS PATRIOS, DA A CONOCER ELSIGUIENTE INSTRUCTIVO DE ESCOLTAS, CUYA FINALIDAD ESESTABLECER LAS NORMAS QUE PERMITAN UNA MEJORPARTICIPACION DE LA ESCOLTA ESCOLAR EN ACTOS CIVICOSOFICIALES O EN CEREMONIAS QUE SE REALICEN EN LOSPLANTELES EDUCATIVOS EN EL ESTADO DE MEXICO; TOMANDOCOMO BASE LA LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNONACIONALES, UTILIZANDO CRITERIOS QUE SE ADAPTEN A LASCARACTERISTICAS DE LOS EDUCANDOS.


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CONTENIDO

CAPITULO I ------- CARACTERISTICAS DE LA BANDERA.

CAPITULO II ------- INTEGRACION DE LA ESCOLTA.

A)- VOCES DE MANDO

B)- EJERCICIOS.

- INTEGRAR ESCOLTA

- FIRMES.

- RECEPCION Y ENTREGA DE LA BANDERA.

- SALUDO (CIVIL Y/O CON BANDERA)

- DESCANSO.

- RELEVO.

- PASO REDOBLADO.

- ACORTAR EL PASO.

- ALARGAR EL PASO.

- PASO DE COSTADO.

- MARCAR EL PASO.

- ALTO.

- PASOS AL FRENTE.

- GIROS.

CAPITULO III ------ CEREMONIA A LA BANDERA.

A)-ABANDERAMIENTO OFICIAL AINSTITUCIONES.

B)-HONORES A LA BANDERA.

C)-CAMBIO DE ESCOLTA.


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CAPITULO I

CARACTERISTICAS DE LA BANDERA

ARTICULO 3: LA BANDERA NACIONAL CONSISTE EN UNRECTANGULO DIVIDIDO EN TRES FRANJAS VERTICALES DE

MEDIDAS IDENTICAS, CON LOS COLORES EN EL SIGUIENTE ORDENA PARTIR DEL ASTA: VERDE, BLANCO Y ROJO, EN LA FRANJA BLANCAY AL CENTRO, TIENE EL ESCUDO NACIONAL, CON UN DIAMETRO DETRES CUARTAS PARTES DEL ANCHO DE DICHA FRANJA, LAPROPORCION ENTRE ANCHURA Y LONGITUD DE LA BANDERA, ES DECUATRO A SIETE, PODRA LLEVAR UN LAZO O CORBATA DE LOSMISMOS COLORES AL PIE DE LA MOHARRA.

I.- PERTES DE LA BANDERA:

A)- TELA.

B)- CORBATA.

C)- ASTA.

II.- DIMENSIONES DE LA BANDERA:

A)- 0.80 MTS. POR 1.20 MTS. PARA PREESCOLAR.

B)- 0.90 MTS. POR 1.35 MTS. PARA PRIMARIA.

C)- 1.00 MTS. POR 1.50 MTS. PARA SECUNDARIA (ADULTOS)


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III.- TIPO DE TELA:

A)- SEDA.

B).-ETAMINA DE LANA.

IV.- LA CORBATA:

A).- DOS CINTAS DE 50 CM. Y LA OTRA DE 30 CM. POR 9 CMS. DE

ANCHO.

B).- UN MOO DE 25 CM. DE LONGITUD POR 7.5 CM. DE ANCHO.

C).- DOS CINTAS VERDES PARA FIJAR LA CORBATA.

V.- EL ASTA:

A).- MATERIAL: DE MADERA EN BARNIZ NEGRO O LATON.

B).- DIMENSIONES: DE 2.00 MTS. A 2.40 MTS. DE LARGO 2.5 A 3CMS. DE ANCHO.

C).- PARTES DEL ASTA.

- MOHARRA: ES DE BRONCE DORADO Y HUECA, SU FORMA ES DECUCHILLA DE DOS FILOS CON PIRAMIDE, BASE ROMBOIDAL.

- REGATON: ES DE BRONCE DORADO DE 5 CM.

- CUERPO: LA PARTE MAS LARGA, PROPIAMENTE EL ASTA.

VI.- BANDERA DE EDIFICIOS:

A).- TIRO DE LANA; ETAMINA DE LANA.


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B).-DIMENSIONES; EN FORMA PROPORCIONAL DEL EDIFICIO,EJEMPLO: PARA ASTAS DE 5 MTS. 1.20MTS POR 1.80 MTS.

VII).- PORTABANDERAS:

TENIENDO DOS PARTES; LA CUJA, UN CILINDRO DONDE SE APOYAEL REGATON, EL CINTO QUE SE AJUSTA AL ABANDERADO.

CAPITULO II

INTEGRACION DE ESCOLTA

TODA ESCOLTA SE COMPONE DE UN ABANDERADO, UNCOMANDANTE Y CUATRO GUARDIAS Y ESTA PUEDE ESTAR

INTEGRADA POR ALUMNOS DEL MISMO SEXO O SER MIXTA, DE LAMANERA SIGUIENTE:

G A G C

G G

LA DISTANCIA SERA TOMADA HACIA EL CENTRO SOBRE ELABANDERADO CON LA EXTENCION DEL BRAZO DERECHO OIZQUIERDO RESPECTIVAMENTE, MANTENIENDO LA MANOEMPUADA A LA ALTURA DEL HOMBRO Y TOCANDO LIGERAMENTE,LA DISTANCIA ENTRE LOS ALUMNOS DEL FRENTE (VANGUARDIA) Y

LOS DE ATRS (RETAGUARDIA) SERA DE 3 PASOS.


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A).- VOCES DE MANDO:

PARA EJECUTAR LAS RDENES, SE UTILIZARAN 3 VOCES DE MANDOQUE SERAN DADAS POR EL COMANDANTE CON VOZ FUERTE Y CLARA,LAS CUALES SON:

1.- DE ADVERTENCIA: TIENE POR OBJETO CONCENTRAR LAATENCION DE LA ESCOLTA SE RECOMIENDA UTILIZARLAUNICAMENTE AL INICIO DE LA RUTINA.

2.- PREVENTIVA: ESPECIFICA EL MOVIMIENTO A REALIZAR.

3.- EJECUTIVA: INDICA EL MOMENTO PRECISO PARA EJECUTAR ELMOVIMIENTO.

B).- EJERCISIOS.A).- A PIE FIRME.

INTEGRAR ESCOLTA: INDICA EL COLOCARSE EN LAS POSICIONESPROPIAS DE UNA ESCOLTA, PARTIENDO DE CUALQUIER FORMACION,(ESTE EJERCISIO SE PODRA REALIZAR SOBRE LA MARCHA).

FIRMES:

. TALONES UNIDOS

. PUNTAS DE LOS PIES LIGERAMENTE SEPARADOS.

. HOMBROS HACIA ATRS Y BRAZOS CAIDOS CON NATURALIDAD ALOS COSTADOS, MANOS EXTENDIDAS Y DEDOS JUNTOS, CON LAPALMA VUELTA HACIA EL CUERPO.


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. LA CABEZA LEVANTADA CON NATURALIDAD Y LA MIRADA ALFRENTE.

RECEPCION Y ENTREGA DE BANDERA O ASTA.

EL ABANDERADO SIN DAR PASO AL FRENTE, ESPERARA LA ORDENDEL COMANDANTE PARA QUE TODA LA ESCOLTA SALUDE (ELSALUDO SERA EN DOS TIEMPOS). EL ENCARGADO DEBERA CUIDARQUE EL ASTA ESTE INCLINADA AL LADO IZQUIERDO, PARA QUE ELABANDERADO AL RECIBIRLA, PROCEDA A COLOCARLA EN LA CUJA ENTRES TIEMPOS: (LA CUJA CAERA SOBRE LA CADERA DERECHA).

1.- FLEXION ENERGICA DE BRAZOS, ACERCANDO EL ASTA AL

PECHO SIN VARIAR LA POSICION DE LA MISMA.

(EL ABANDERADO HARA LA TOMA CON LA PALMA DE LA MANODERECHA HACIA ARRIBA, ENTRE LAS DEL ENCARGADO Y LAIZQUIERDA CON PALMA HACIA ABAJO, QUEDANDO EN FORMAALTERNADA).

2.-COLOCAR EL ASTA EN LA CUJA.

3.-COLOCAR EL BRAZO IZQUIERDO EN LA POSICION DE FIRMES:*CON LA MANO DERECHA Y EL DORSO DE ESTA AL FRENTE, SEEMPUARA EL ASTA, QUEDANDO COLOCADA LA MANO Y EL CODO ALA ALTURA DEL HOMBRO, CUIDANDO QUE EL ASTA SE MANTENGAEN FORMA VERTICAL, PARA LA ENTREGA SE PROCEDERA DE LAMISMA MANERA PERO EN SENTIDO INVERSO.

*SALUDO: LOS INTEGRANTES DE LA ESCOLTA ELEVARANENERGICAMENTE LA MANO DERECHA SIGUIENDO UNA LINEADIAGONAL IMAGINARIA, HASTA QUEDAR COLOCADO EL PULGAR ENLA PARTE MEDIA DEL ESTERNON CON LOS DEDOS UNIDOS YEXTENDIDOS, CON LA PALMA DE LA MANO HACIA ABAJO Y ELANTEBRAZO EN POSICION HORIZONTAL

EN EL TIEMPO 2 REGRESARA A SU POSICION INICIAL EN FORMA

ENERGICA (FIRMES).


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SALUDO CON BANDERA:

LA BANDERA SALUDARA SOLAMENTE A OTRA BANDERA NACIONALO EXTRANJERA Y CUANDO SE ENCUENTREN SOBRE LA MARCHA, LOSABANDERADOS, AL ESTAR A SEIS PASOS DE DISTANCIAAPROXIMADAMENTE, UNO DEL OTRO, SUBIRAN LA MANO DERECHASOBRE EL ASTA, A LA ALTURA DE LOS OJOS Y DESPUES DE HABERDADO DOS PASOS, INCLINARAN LA BANDERA CON ENERGIA ALFRENTE, SIN QUE TOQUE EL SUELO, MANTENIENDOLA EN ESTA

POSICION HASTA QUE HAYAN CRUZADO UNA DISTANCIA DE 4PASOS MOMENTO EN EL CUAL VOLVERAN A LEVANTARLA A SUPOSICION ORIGINAL Y CUANDO HAYAN AVANZADO DOS PASOSMAS; BAJARAN LA MANO A SU POSICION ORIGINAL EN EL TIEMPO1 Y 9 SE HARA UN DESPLANTE CON EL PIE IZQUIERDO,CORRESPONDIENDO AL INICIO Y TERMINO DEL EJERCISIO, SIALGUNA DE LAS ESCOLTAS ESTUVIERAN A PIE FIRME, ELABANDERADO CONTESTARA EL SALUDO MEDIANTE UNAINCLINACION LIGERA DE LA BANDERA AL FRENTE, DE LA MANERAANTERIOR DESCRITA SIN QUE ESTA TOQUE EL SUELO.

NOTA: LA BANDERA CORRESPONDERA AL SALUDO DEL PRESIDENTEDE LA REPUBLICA (SIEMPRE Y CUANDO PORTE LA BANDAPRESIDENCIAL).

DESCANSO:UNICAMENTE LA RETAGUARDIA ADOPTARA LA POSICION DEDESCANSO, SEPARANDO CON RAPIDEZ EL PIE IZQUIERDO A UNADISTANCIA APROXIMADA DEL ANCHO DE LOS HOMBROS, LOSBRAZOS SERAN LLEVADOS SIMULTANEAMENTE ATRS, QUEDANDOLA MANO DERECHA EMPUADA Y LA MANO IZQUIERDA TOMANDOLAA LA ALTURA DE LA MUECA.

EL PESO DEL CUERPO ESTARA REPARTIDO EN AMBAS PIERNAS.


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RELEVAR:A LA VOZ PREVENTIVA RELEVAR LA VANGUARDIA DARAUN PAS DE COSTADO HACIA AFUERA, A LA MISMA VOZ LARETAGUARDIA QUE ESTARA EN DESCANSO, ADOPTARAN LAPOSICION DE FIRMES Y CON SEMIFLEXION DE LA PIERNA

IZQUIERDA.

A LA VOZ EJECUTIVA YA LA RETAGUARDIA DARA TRES PASOS ALFRENTE OCUPANDO EL LUGAR DE LA VANGUARDIA, A LA UNION DEL4. TIEMPO LA VANGUARDIA INICIARA CON PIE IZQUIERDO SUSMOVIMIENTOS HACIA ATRS EN 5 PASOS Y UNION.

DESPUES DEL 6. TIEMPO LA RETAGUARDIA DARA UN PASO DE

COSTADO AL CENTRO Y EN FORMA SIMULTANEA EL COMANDANTELA RETAGUARDIA ADOPTARA LA POSICION DE DESCANSO.

SOBRE LA MARCHA:

PASO REDOBLADO:

ES EL PASO NORMAL DE LA MARCHA CON UNA CADENCIA DE 120PASOS POR MINUTO Y LA LONGITUD ES PROPORCIONAL A LAESTATURA DEL ALUMNO, EL BRACEO SERA UN MOVIMIENTORITMICO NATURAL, ALTERNANDOSE EL BALANCEO CON ELDESPLAZAMIENTO DE LAS PIERNAS,REALIZANDOSE ESTELIGERAMENTE ARRIBA DE LA CINTURA Y AL CENTRO; LOS BRAZOSIRAN EXTENDIDOS Y LOS DEDOS JUNTOS.

PARA LA EJECUCION DE ESTE PASO, SE APOYARAN PRIMERO ELTALON Y FINALMENTE LA PUNTA DEL PIE.

ACORTAR EL PASO:

ES UNA VARIANTE DEL PASO REDOBLADO, LA LONGITUD DEL PASOES PROPORCIONAL A LA ESTATURA DEL ALUMNO Y ES

APROXIMADAMENTE LA MITAD DEL PASO REDOBLADO, LA CADENCIA


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ES DE 120 PASOS POR MINUTO, SE UTILIZA PARA CORREGIR YRECTIFICAR DISTANCIAS SOBRE LA MARCHA.

PARA LA EJECUCION DE ESTE PASO, LOS INTEGRANTES DE LA

ESCOLTA ELEVARAN LAS RODILLAS, SEMIFLEXIONANDO LASPIERNAS Y CUANDO APOYEN LOS PIES EN TIERRA, LO HARANPRIMERO CON LA PUNTA Y DESPUES CON EL TALON, SIN GOLPEAR ELPISO, EL BRACEO SERA EN FORMA NATURAL COMO EN EL PASOREDOBLADO.

NOTA: ESTE PASO NO SE UTILIZA PARA INICIAR LA MARCHA.

ALARGAR EL PASO:

LOS INTEGRANTES DE LA ESCOLTA ALARGARAN EL PASOLIGERAMENTE EN RELACION AL PASO REDOBLADO, ESTE PASO SEEMPLEARA CON EL OBJETO DE ACORTAR DISTANCIAS, SOBRE LAMARCHA, EN RELACION A OTROS CONTINGENTES.

PASO DE COSTADO:

SE UTILIZA PARA RECORRER DISTANCIAS NO MAYORES DE 3 MTS.LA LONGITUD DE LOS PASOS SERA PROPORCIONAL A LA ANCHURADE LOS HOMBROS, LA CADENCIA SERA DE 60 PASOS POR MINUTO.

LA PIERNA DEL LADO CORRESPONDIENTE SE DESPLAZA HACIA ELCOSTADO INDICADO, ASENTANDO TOTALMENTE LA PLANTA DELPIE.

EN SEGUIDA SE UNIRA EL PIE CONTRARIO CON ENERGIA,CONTINUANDO ASI LA MARCHA CON LA CADENCIA SEALADA, ENTANTO QUE LAS MANOS SE MANTENDRAN PEGADAS A LOS

COSTADOS, CON LAS PIERNAS Y LOS BRAZOS EN TODA SUEXTENCION.


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PARA HACER ALTO:

SE DARAN LAS ORDENES CORRESPONDIENTES Y A LA VOZEJECUTIVA SE DARA EN EL MOMENTO PRECISO EN QUE LOS PIES SEENCUENTREN UNIDOS, EJECUTANDO UN PASO MAS, UNIENDO LOSPIES Y DETENIENDO LA MARCHA.

MARCAR EL PASO:

SE UTILIZA PARA DETENER LA MARCHA EN FORMA MOMENTANEA.

A LA VOZ EJECUTIVA, SE SUSPENDE LA MARCHA HACIENDO UN

ALTO PERO SE CONTINUARA MARCANDO LA MISMA CADENCIA DELPASO REDOBLADO, SACANDO EL PIE IZQUIERDO A FRENTEMANTENIENDO LA PIERNA EN TODA SU EXTENCION: EL TALON DELPIE IZQUIERDO DEBERA REBAZAR LIGERAMENTE LA PUNTA DEL PIEDERECHO, LEVANTANDO EN FORMA ALTERNADA LA PUNTA DE ESTE YMANTENIENDO LOS BRAZOS PEGADOS A LOS COSTADOS.

ALTO:

ES LA ACCION DE DETENER LA MARCHA.

LA VOZ EJECUTIVA SE DARA EL MOMENTO EN QUE EL PIEIZQUIERDO SE ENCUENTRE AL FRENTE Y HACIENDO CONTACTO CONEL PISO SE DARAN DOS PASOS MAS Y SE DETENDRA LA MARCHAUNIENDO EL PIE DERECHO AL IZQUIERDO, INMEDIATAMENTE EL

ABANDERADO REALIZARA EN CINCO TIEMPOS LOS SIGUIENTESMOVIMIENTOS.


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1.- LLEVARA LA MANO IZQUIERDA A LA ALTURA DE LOS OJOSSUJETANDO EL ASTA Y DESLIZANDO LA MANO DERECHA A LAALTURA DE LA CINTURA.

2.- SACARA EL ASTA DE LA CUJA CON UN MOVIMIENTO FIRME.3.- BAJARA EL ASTA, HACIENDO QUE EL REGATON TOQUE EL SUELOA LA DERECHA Y A LA ALTURA DE LA PUNTA DEL PIE.

4.- DESPLAZARA LA MANO DERECHA SOBRE EL ASTA, UBICABDOLA ALA ALTURA DEL PECHO Y EL BRAZO PEGADO AL COSTADO, CUIDANDOQUE EL ASTA SE MANTENGA EN FORMA VERTICAL.

5.- DESPLAZARA FINALMENTE LA MANO IZQUIERDA A LA POSICIONDE FIRMES.

EN LA VOZ PREVENTIVA DE: PASO REDOBLADO, EL ABANDERADOCOLOCA EL ASTA EN LA CUJA, EN 3 TIEMPOS ESPERANDO LA VOZEJECUTIVA PARA INICIAR LA MARCHA.

TIEMPO 1.- TOMARA EL ASTA CON LA MANO IZQUIERDA LO MASABAJO POSIBLE (SIN FLEXION DEL TRONCO AL FRENTE).

TIEMPO 2.- COLOCARA EL ASTA EN LA CUJA.

TIEMPO 3.- COLOCARA LA MANO DERECHA EN LA POSICIONCORRECTA Y EL BRAZO IZQUIERDO LO LLEVARA AL COSTADOCORRESPONDIENTE.

PASOS AL FRENTE:

SE UTILIZARA PARA RECTIFICAR Y CORREGIR DISTANCIAS NOMAYORES DE 5 PASOS, PARTIENDO DE LAPOSICION DE FIRMES. A LAVOZ PREVENTIVA SE HARA LA SEMIFLEXION DE LA PIERNAIZQUIERDA Y A LA VOZ EJECUTIVA SE REALIZARA EL DESPLANTE YAVANZANDO HASTA COMPLETAR EL NUMERO DE PASOS INDICADOS,LOS CUALES SERAN NONES PARA REALIZAR EL ACTO UNIENDO ELPIE DERECHO AL IZQUIERDO BRACEANDO EN FORMA NATURAL.


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GIROS:

SON LOS CAMBIOS DE DIRECCION QUE EJECUTA UNA ESCOLTA YSON DE 90 GRADOS O MAS (DE 90 GRADOS).

A)- LOS GIROS MS USUALES DE UNA ESCOLTA PARA CAMBIAR LADIRECCION SON DE 90 GRADOS Y SE UTILIZAN LOS SIGUIENTES:

1.- CAMBIO DE DIRECCION DE 90 GRADOS A LA DERECHA OIZQUIERDA CON ALTO, PARTIENDO DE LA POSICION DE FIRMES.

SE REALIZARA EN 9 PASOS Y LA UNION.

SE ORDENA: ESCOLTA A LA IZQUIERDA O DERECHA.

2.- CAMBIO DE DIRECCION DE 90 GRADOS SOBRE LA MARCHA A LADERECHA O IZQUIERDA.

SE REALIZARA EN 9 PASOS, SIENDO EL 9 PASO LA CONTINUACIONDE LA MARCHA.

SE ORDENA: ESCOLTA A LA DERECHA O IZQUIERDA.

3.- CAMBIO DE DIRECCION DE 90 GRADOS A LA DERECHA OIZQUIERDA PARA INICIAR LA MARCHA.

SE REALIZA EN 9 PASOS, SIENDO EL 9 EL INICIO DE LA MARCHA.

SE ORDENA: POR ESCOLTA A LA DERECHA O IZQUIERDA, ELTERMINO POR SIGNIFICA EL INICIO DE LA MARCHA CON PASOREDOBLADO.

4.- CAMBIO DE DIRECCION DE 90 GRADOS SOBRE LA MARCHA PARAHACER ALTO.

SE REALIZARA EN 9 PASOS Y LA UNION.

SE ORDENA: ESCOLTA A LA IZQUIERDA O DERECHA CON ALTO.

B)- EL CAMBIO DE DIRECCION DE MAS DE 90 GRADOS ES LACONVERSION A PIE FIRME Y SOBRE LA MARCHA, SIN NUMERODETERMINADO DE PASOS.

SE ORDENA: CONVERSION A LA IZQUIERDA O A LA DERECHA.


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SE REALIZARA UN MOVIMIENTO CIRCULAR EL CUAL SESUSPENDERA AL CAMBIO DE ORDEN PUDIENDO SER: MARCAREL PASO; PASO REDOBLADO, ACORTAR EL PASO O ALTO.

TODOS ESTOS GIROS SE REALIZARAN DE LA SIGUIENTEFORMA:

SE INICIARAN CON UN DESPLANTE AL FRENTE, EL ALUMNOUBICADO HACIA EL COSTADO CORRESPONDIENTE, GIRARASOBRE SU EJE LONGITUDINAL Y EL DE EL LADO, OPUESTOHARA LAS VECES DE GUIA, EL CUAL MARCHARA CON PASOREDOBLADO Y LOS DEMAS IRAN DISMINUYENDO LA

LONGITUD DE SU PASO EN LA MEDIDA QUE SE ENCUENTRENMAS CERCA DEL ALUMNO EJE, LA RETAGUARDIA MARCHARA ENFORMA CIRCULAR EN RELACION AL EJE Y MANTENIENDO LADISTANCIA.

NOTA: EN LA EJECUCION DE ESTOS GIROS NO SE REALIZARABRACEO.

CAPITULO III

CEREMONIAL A LA BANDERA

A)-ABANDERAMIENTO OFICIAL A INSTITUCIONES.

ARTCULO 25.- EN LA ENTREGA OFICIAL DE BANDERA AORGANIZACIONES O INSTITUCIONES CIVILES, EL PERSONALDE LA CORPORACION O DE LA INSTITUCION QUE LA RECIBA,

TOMARA LA FORMACION ADECUADA AL LUGAR DONDE SEEFECTUE LA CEREMONIA, Y OBSERVARA, SEGN EL CASO DELAS SIGUIENTES REGLAS:

I.- SI LA ENTREGA TIENE LUGAR A CAMPO ABIERTO, FORMARAEN LINEA DE TRES FILAS EN ORDEN DE REVISTA; SI ES GRUPOMONTADO, EN LINEA DE SECCIONES POR TRES, EN EL LUGARQUE SE ORDENE.


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2.- SI LA CEREMONIA SE EFECTUA EN UN SALON, PATIO OCUALQUIER OTRO SITIO QUE NO REUNA LAS CONDICIONESNECESARIAS PARA LAS FORMACIONES ANTES INDICADAS, ELPERSONAL DE LA ORGANIZACIN O INSTITUTO PODRA

ADAPTARSE A LAS CARACTERISTICAS DEL LUGAR.

3.- SI HAY BANDA DE GUERRA, SE MANDARA TOCARATENCION, A CUYO TOQUE, EL ABANDERADO, ESCOLTADOPOR CUATRO MIEMBROS DESIGNADOS CON ANTERIORIDAD,SE COLOCARA FRENTE AL ENCARGADO DE ENTREGAR LABANDERA, QUIEN SERA RECIBIDO POR UNA COMISIONESPECIAL PRESIDIDA POR EL DIRECTOR O REPRESENTANTE DE

LA ORGANIZACIN O INSTITUCION, SI NO HUBIERA BANDADE GUERRA, LOS TOQUES SERAN SUSTITUIDOS POR LASORDENES DE ATENCION Y ESCOLTA: PASO REDOBLADO.

4.- ENSEGUIDA, EL ENCARGADO TOMARA LA BANDERA DEMANOS DE UNO DE SUS AYUDANTES, LA DESPLEGARA Y SEDIRIGIRA AL PERSONAL DE LA ORGANIZACIN O INSTITUTO,EN LOS SIGUIENTES TERMINOS:

CIUDADANOS (O JOVENES, NIOS, ALUMNOS O LA

INDICACION NOMINATIVA QUE CORRESPONDA DE LA

ORGANIZACIN O INSTITUCION, SINDICATO, ETC.):

VENGO EN NOMBRE DE MEXICO, A ENCOMENDAR A VUESTRO

PATRIOTISMO, ESTA BANDERA QUE SIMBOLIZA SU

INDEPENDENCIA, SU HONOR, SUS INSTITUCIONES Y LA

INTEGRIDAD DE SU TERRITORIO. PROTESTAIS HONRARLA

Y DEFENDERLA CON LEALTAD Y CONSTANCIA?LOS COMPONENTES DE LA ORGANIZACIN O INSTITUCION

CONTESTARAN: SI, PROTESTO.

EL ENCARGADO PROSEGUIRA:

AL CONCEDERNOS EL HONOR DE PONERLA EN VUESTRAS

MANOS, LA PATRIA CONFIA QUE, COMO BUENOS Y LEALES

MEXICANOS, SABREIS CUMPLIR VUESTRA PROTESTA.


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5.- FINALMENTE ENTREGARA LA BANDERA AL DIRECTOR OREPRESENTANTE QUIEN LA PASARA AL ABANDERADO, SI HAYBANDA DE MUSICA Y DE GUERRA TOCARANSIMULTANEAMENTE EL HIMNO NACIONAL Y BANDERA, A

CUYOS ACORDES EL ABANDERADO CON SU ESCOLTA, PASARA ACOLOCARSE AL LUGAR MAS RELEVANTE DEL RECINTO O LOCAL.EN DADO CASO QUE NO HAYA BANDA DE GUERRA, SOLAMENTESE TOCARA O CANTARA EL HIMNO NACIONAL.

PREVIO AL ABANDERAMIENTO SE LEERA EL ACUERDO POR ELQUE SE REAFIRMA:

ES PROPOSITO DEL EJECUTIVO FEDERAL, RENOVAR YENGRANDECER EL CULTO A LOS SIMBOLOS PATRIOS, LO CUALCONSTITUYE EL MEJOR HOMENAJE A NUESTRA ESENCIAPOPULAR.

HONRAR ESTOS SIMBOLOS ES RATIFICAR NUESTRA FIRMEADHESION A LOS PRINCIPIOS SUPERIORES DE LA NACIONMEXICANA, A SU HISTORIA QUE NOS ALECCIONA, A LASNORMAS QUE NOS RIGEN, A LAS INSTITUCIONES QUEINSTRUMENTAN SU TRANSFORMACION, A LA LIBERTAD, LADEMOCRACIA Y A LA JUSTICIA SOCIAL.

ESTOS SIMBOLOS, COMO EXPRESION VIVA DE NUESTRANACIONALIDAD, SIGNIFICAN EL LAZO QUE UNE A LOSMEXICANOS POR ENCIMA DE CUALQUIER DISTINCION ODIFERENCIAS PARTICULARES O DE GRUPO.

POR TANTO DEBE PROMOVERSE Y ALENTARSE LA PRCTICA DEHONRARLOS EN LA ESCUELA, EN LA FBRICA, EN EL CAMPO, ENLOS LUGARES Y EN TODOS LOS AMBITOS DE LA PATRIA, PARAAFIRMAR SU RESPETABILIDAD Y PERMANENCIA.

LA VIA ADECUADA PARA CUBRIR ESTOS PROPOSITOS ESTA ENEL PERMANENTE ESTABLECIMIENTO DE LA CONCIENCIANACIONAL DEL SIGNIFICADO DE NUESTROS SIMBOLOS

PATRIOS, EN SU ENSEANZA PACIONAL, SISTEMATICA YPROFUNDA DE LA NIEZ, EN LA ATENCION CONSTANTE A LA


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MANUTENCION DEL CULTO CIVICO, DE MANERA DE REFRENDARCON LA FRECUENCIA NECESARIA EN LA VIDA COTIDIANANUESTRA UNIDAD FUNDAMENTAL EN TORNO A LA BANDERA YAL HIMNO NACIONAL.

B)- HONORES A LA BANDERA.

LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS FEDERALES, ESTATALES YMUNICIPALES, DISPONDRAN QUE EN LAS INSTITUCIONES DEENSEANZA ELEMENTAL, MEDIA Y SUPERIOR, RINDANHONORES A LA BANDERA NACIONAL LOS LUNES; A UNA HORADETERMINADA O AL INICIO DE LABORES EN ESE DIA, ASI

COMO AL INICIO Y FIN DE CURSO.LA FORMACION DEL PERSONAL DE LA INSTITUCION PODRAADAPTARSE A LAS CARACTERISTICAS DEL LUGAR.SUGIRIENDOSE LA FORMACION CONTEMPLADA EN ELABANDERAMIENTO.

PROCEDIMIENTO:

- RECEPCION DE LA BANDERA.

- DESPLAZAMIENTO HACIA UN LUGAR DETERMINADO(UBICANDOSE DE TAL FORMA QUE DE FRENTE AL MAYORNUMERO DE CONTINGENTE). CON TOQUE DE BANDERA YSALUDO CIVIL DE TODOS LOS PRESENTES.

- UNA VEZ ESTACIONADA SE ORDENARA FIRMES.

- SE ENTONARA EL HIMNO NACIONAL MEXICANO PORTODOS LOS PRESENTES.

- UNA VEZ TERMINADO ESTE, Y AL INICIO DELDESPLAZAMIENTO QUE SERA EN SENTIDO INVERSO SEADOPTARA LA POSICION DE SALUDO, ENTONANDOSE ALTOQUE DE BANDERA HASTA LLEGAR AL LUGAR DONDE SE

REALIZARA LA ENTREGA.


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NOTA: EN CASO DE QUE ESTE SE CONTEMPLENPARTICIPACIONES CIVICO SOCIALES ESTAS DEBERAN

EFECTUARSE DESPUES DE QUE SE HA RETIRADO LABANDERA.

PARA FINALIZAR EL PROGRAMA SE ENTONARA EL HIMNO ALESTADO DE MEXICO.

C)- CAMBIO DE ESCOLTA:

ES LA ACCION QUE REALIZA LA MAXIMA AUTORIDADEDUCATIVA PRESENTE AL TRNSFERIRSE LA CUSTODIA DELA BANDERA DE LA ESCOLTA DEL ULTIMO GRADO ESCOLARAL INMEDIATO INFERIOR.

SE REALIZARA DE LA SIGUIENTE MANERA:

- SE ADAPTARA LA FORMACION MENCIONADA EN ELABANDERAMIENTO POR TODOS LOS PRESENTES.

LA ESCOLTA DEL GRADO QUE ENTREGA O ESCOLTASALIENTE, REALIZARA SU ULTIMO RECORRIDO CON LABANDERA DESPLEGADA, ACOMPAADA CON TOQUE DEBANDERA Y SE COLOCARA AL CENTRO DE LA PLAZA, PATIO OLOCAL DESIGNADO POR LA CEREMONIA.

LA ESCOLTA DEL GRADO QUE RECIBE O ESCOLTAENTRANTE, SE COLOCARA FRENTE A LA ESCOLTASALIENTE, A UNOS CINCO METROS, APROXIMADAMENTE.

SI SE CUENTA CON BANDA DE GUERRA, SE MANDARA TOCARATENCION, A CUYO TOQUE EL ABANDERADO DE LA

ESCOLTA SALIENTE, ENTREGARA LA BANDERA AL DIRECTORDE LA ESCUELA SALIENTE, ENTREGARA LA BANDERA AL


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DIRECTOR DE LA ESCUELA O A SU REPRESENTANTENENSEGUIDA ESTE SE DIRIGIRA AL FRENTE A LA ESCOLTAENTRANTE, TOMANDOLE LA PROTESTA DE LEY, BAJO LOSSIGUIENTES TERMINOS:

ALUMNOS DE LA ESCUELA .. PROTESTAIS

SEGUIR HONRANDO Y DEFENDIENDO SU BANDERA CON

LEALTAD Y CONSTANCIA.

LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCION CONTESTARAN: SI

PROTESTO

EL ENCARGADO PROSEGUIRA: AL CONCEDERNOS EL

HONOR DE PONERLA EN VUESTRAS MANOS, LA PATRIA

CONFIA EN QUE COMO BUENOS Y LEALES MEXICANOS,

SABREIS CUMPLIR CON VUESTRA PROTESTA.

AL TERMINO DE LA PROTESTA, SE HARA LA ENTREGA DE LA

BANDERA, PARA DESPUES SALUDAR Y RETIRARSE PORCUALQUIER FLANCO (NUNCA POR MEDIA VUELTA).

LA ESCOLTA SALIENTE SERA RETIRARA Y LA ESCOLTAENTRANTE PASARA A COLOCARSE A LA EXTREMA DERECHADE LA FORMACION QUE HAYA ADOPTADO LA AGRUPACION.

SI SE CUENTA CON LAS BANDAS DE GUERRA Y MUSICA, SETOCARA EL HIMNO NACIONAL Y BANDERA,

SUCESIVAMENTE AL MOVIMIENTO DE LA ESCOLTAENTRANTE.

EN CASO DE NO CONTAR CON BANDAS DE MUSICA, SECANTARA EL HIMNO NACIONAL Y SI NO HUBIERANINGUNA DE LAS BANDAS, LOS TOQUES SERANSUSTITUIDOS POR LAS ODENES VERBALESCORRESPONDIENTES.


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Manual Para Escoltas

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