MANUAL DE ESTÁGIO

Centro Universitário do Maranhão UNICEUMA

Chanceler

ANA ELIZABETH FECURY BRAGA

Reitor LUCIANA FECURY TAVARES

Vice-Reitor Acadêmico e Comunitário LUIS ANISIO CAMARÃO CHAVES

Vice-Reitor de Planejamento CARLOS AUGUSTO ANCILON CAVALCANTE

Pró-Reitor Acadêmico JORGE CRESO CUTRIM DEMÉTRIO

Pró-Reitor Administrativo RAIMUNDO SILVESTRE RODRIGUES

Pró-Reitor Financeiro SÉRGIO DE CARVALHO TAVARES

Diretor – Campus II

GEORGE DANIEL MELO E SILVA

Diretor – Campus III SHEN PAUL MING JEN

APRESENTAÇÃO O estágio supervisionado curricular obrigatório é um momento primordial na graduação, permitindo ao aluno o contato mais de perto com a profissão que escolheu, além de inseri-lo em situações práticas de ordem técnica, científica e sócio cultural, além de fazer integração da aprendizagem teórica com o contexto profissional. Ao campo de estágio, essa prática oferece a possibilidade de acolher pessoas com novas técnicas e idéias, assim como a integração Universidade/Empresa/Comunidade. À instituição de ensino, entre outros, serve como parâmetro de avaliação do currículo ministrado. Este Manual tem por objetivo apoiar a realização do estágio. Contém a sistemática de procedimentos que envolve a atividade como um todo. Ademais esclarece o papel de cada um no processo, à luz das diretrizes internas e da Legislação federal.

Desta forma, esperamos contribuir para a melhoria dos processos pedagógicos desenvolvidos no UNICEUMA, auxiliar as pessoas envolvidas, propiciando maior compreensão e facilidade no desenvolvimento do estágio.

SETOR DE ESTÁGIO

LISTA DE SIGLAS

CEUMA - Centro de Ensino Unificado do Maranhão UNICEUMA - Centro Universitário do Maranhão IES - Instituição de Ensino Superior CEPE - Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CLT - Consolidação das Leis do Trabalho ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas

SUMÁRIO

1. CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR.... 13 1.1 CONCEITO.................................................................................................. 13 1.2 OBJETIVOS ................................................................................................ 13 2. FUNCIONAMENTO....................................................................................... 14 2.1 DO SETOR.................................................................................................. 14 2.2 DAS ATIVIDADES....................................................................................... 14 2.2.1 Atividades de Supervisão ...................................................................... 15 2.2.1.1 Desenvolvimento de Atividades de Supervisão ..................................... 15 2.2.2 Atividades de Campo ............................................................................. 16 2.2.2.1 Práticas em Campo/Empresas .............................................................. 17 2.2.2.2 Desenvolvimento ................................................................................... 18 2.2.2.3 Prática de Ensino................................................................................... 19 2.2.2.4 Prática através de Desenvolvimento de Projetos .................................. 19 2.2.2.5 Prática Jurídica Real.............................................................................. 20 2.2.3 Atividades Complementares.................................................................. 20 2.3 CAMPOS DE ESTÁGIO .............................................................................. 21 2.4 DA DURAÇÃO E CARGA HORÁRIA .......................................................... 22 3. PROCEDIMENTOS DO SETOR DE ESTÁGIO ............................................ 25 3.1 CREDENCIAMENTO DO ALUNO............................................................... 25 3.1.1 Obtenção de vagas................................................................................. 25 3.1.2 Recrutamento/Seleção ........................................................................... 25 3.1.3 Encaminhamento.................................................................................... 27 3.2 DA CONFIRMAÇÃO DO ESTÁGIO ............................................................ 29 3.2.1 Elaboração do Plano Individual de Estágio ......................................... 29 3.2.2 Da entrega de documentos.................................................................... 30 3.3 ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR................. 31 3.4 APRESENTAÇÃO ORAL ............................................................................ 33 3.5 DOS PRAZOS DE ENTREGA DE DOCUMENTOS .................................... 33 3.6 DA AVALIAÇÃO .......................................................................................... 35 3.6.1 Instrumentos de Avaliação .................................................................... 35 3.6.2 Critérios................................................................................................... 35 3.6.2.1 Desempenho ......................................................................................... 35 3.6.2.2 Relatório ................................................................................................ 36 3.6.2.3 Apresentação Oral................................................................................. 37 3.7 DA APROVAÇÃO........................................................................................ 38 3.8 ALUNOS QUE TRABALHAM E/OU PROPRIETÁRIOS DE EMPRESA...... 39 3.8.1 Condições ............................................................................................... 39 3.8.2 Alunos que trabalham ............................................................................ 39 3.8.3 Proprietário de Empresa ........................................................................ 40 3.9 ATRIBUIÇÕES ............................................................................................ 42 3.9.1 Estagiários .............................................................................................. 42 3.9.2 Supervisor Técnico ................................................................................ 43

3.10 Desligamento de Estagiário .................................................................... 44 4 DISPOSIÇÕES LEGAIS ................................................................................. 45 4.1 LEGISLAÇÃO FEDERAL............................................................................. 45 4.2 LEGISLAÇÃO INTERNA..............................................................................45 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 46 ANEXOS............................................................................................................ 47 Anexo A - Plano Individual de Estágio ............................................................... 48 Anexo B - ..........................................................................................................54 Anexo C - .........................................................................................................101

1 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR 1.1 CONCEITO

O estágio supervisionado curricular é o conjunto das atividades de aprendizagem social, profissional e cultural, proporcionadas ao estudante pela participação em situação real de vida e trabalho de seu meio, sob a responsabilidade e coordenação da instituição de ensino.

O estágio em referência, como procedimento didático - pedagógico, é atividade de competência da instituição de ensino, a quem cabe a decisão sobre a matéria e dele participam pessoas jurídicas de Direito público e privado, oferecendo oportunidades em nível de campos de estágio, além de colaborar no processo educativo.

No âmbito desta instituição de ensino, é chamado estágio supervisionado curricular o previsto nas grades curriculares de cada curso, como disciplina obrigatória para a obtenção do grau acadêmico. 1.2 OBJETIVOS

É o conjunto das atividades de aprendizagem profissional e complementação de ensino, sob a forma de várias modalidades, instituídas segundo a especificidade de cada curso de graduação, devidamente orientadas, acompanhadas e supervisionadas por esta IES e campo de estágio. São objetivos do estágio: desenvolver, associar e documentar: • os conhecimentos gerais, instrumentais e particulares

adquiridos

• as habilidades para saber fazer • as atitudes que repercutem no posicionamento

pessoal frente às exigências da sociedade e profissional.

2 FUNCIONAMENTO 2.1 DO SETOR O Setor de Estágio – é o órgão desta IES responsável pela coordenação das atividades dos estágios, tomando providências, fornecendo e recebendo documentação necessária à sua realização.

2.2 DAS ATIVIDADES

Desenvolve-se através de: a) atividades de supervisão; b) atividades de campo; c) atividades complementares.

2.2.1 Atividades de Supervisão

Cada curso/turma é supervisionado(a) por um

professor intitulado Supervisor Docente, indicado pela respectiva Coordenadoria de Curso. São-lhe atribuições:

a) O supervisor docente é responsável pelo conjunto de atividades obrigatórias ao desenvolvimento do estágio, como: orientação, informações, acompanhamento, controle, complementação de ensino e avaliação;

b) as atividades grupais e individuais; b1) as atividades grupais são desenvolvidas durante

o semestre letivo, com carga horária de 10 % (dez por cento) do total da disciplina sendo a freqüência obrigatória;

b2) as atividades individuais têm atendimento personalizado no setor de estágio, que estabelece os horários, de acordo com a disponibilidade de cada supervisor docente;

b3) as atividades descritas acima desenvolvem-se paralelamente às atividades de campo.

2.2.1.1 Desenvolvimento de Atividades de Supervisão

A partir da segunda semana de aula iniciam-se as atividades de supervisão, para todos os alunos aptos ao desenvolvimento de estágio, de acordo com o agendamento do supervisor docente, encerrando-se ao final do semestre letivo. O supervisor docente deve apresentar o cronograma das atividades no primeiro encontro para que os alunos se organizem previamente.

O supervisor docente acompanha o desenvolvimento do aluno nas atividades práticas através de visitas aos campos de estágio e informações prestadas nos encontros individuais, que são registradas em ficha de acompanhamento elaborada pelo supervisor docente.

As atividades de supervisão, de caráter individual, acontecem com horário marcado pelo Setor de Estágio e são destinados para:

a) aprovação do plano individual de estágio e

assinatura do termo de compromisso; b) solicitação de informações sobre o

andamento das atividades; c) orientações que se fizerem necessárias,

no mínimo duas vezes, durante o desenvolvimento do estágio no campo ou de acordo com a especificidade de cada curso;

d) orientação sobre elaboração do Relatório e verificação antes da entrega ao Setor de Estágio.

2.2.2 Atividades de Campo

A prática de campo é desenvolvida de

acordo com a modalidade de estágio fixada para cada curso e em campos de estágio devidamente conveniados com esta IES. Para desenvolver a prática, faz-se necessário:

a) encaminhamento oficial pelo Setor de Estágio; b) planejamento individual aprovado pelos

supervisores de estágio; c) termo de compromisso firmado entre estudante e

campo; d) seguro de acidentes pessoais providenciado pela

IES ou campo de estágio: d1) nenhum aluno pode estagiar sem o seguro de

acidentes pessoais; d2) o seguro deve ser providenciado no início do

estágio; d3) ao aluno compete a cobrança desta

providência; d4) se houver negligência comprovada do aluno,

na falta ou atraso de entrega dos documentos para que seja providenciado o seguro, caberá ao aluno quaisquer conseqüências resultantes deste ato.

IMPORTANTE

O aluno que trabalha poderá desenvolver as

atividades de campo no seu local de trabalho, se houver compatibilidade com a área profissional do curso, independente da realização de Convênio e/ou Termo de Compromisso, contudo obedecendo aos procedimentos descrito neste manual. 2.2.2.1 Prática em Campo/empresas Ocorre pela inserção do aluno em situações práticas de cunho técnico, científico e/ou sócio-cultural para integrar o aprendizado teórico à dinâmica do contexto da profissão onde vai

atuar. O estagiário será orientado, supervisionado e avaliado pela IES e pela empresa, através dos supervisores. Pode ser realizado em ambientes específicos da própria IES ou em campos de estágio devidamente conveniados. Corresponde a noventa por cento da carga horária total, desenvolvida em turno diferente ao cursado pelo aluno. 2.2.2.2 Desenvolvimento

O estagiário desenvolve as atividades práticas conforme o Plano Individual, sob a orientação do supervisor técnico e acompanhamento do supervisor docente, atentando para:

a) cumprir as normas e regulamentos do

campo de estágio e as cláusulas do Termo de Compromisso;

b) anotar, na Folha de Freqüência, as atividades desenvolvidas diariamente, a hora de chegada e saída e, ao final de cada mês, solicitar o visto do supervisor técnico;

c) além da Folha de Freqüência, criar um diário de anotações das ocorrências e acompanhamento da realização do plano individual de estágio, para documentar o andamento do mesmo, que apresentará, nas entrevistas individuais com o supervisor docente e técnico como subsídio à elaboração do relatório final;

d) a qualidade do estágio depende do desempenho do estagiário;

e) as dúvidas, problemas, dificuldade deverão ser comunicadas imediatamente ao Supervisor Docente e/ou Setor de Estágio;

f) manter contato para entrevista com o supervisor docente, pelo menos uma vez a cada quinze dias, e ao final do estágio receber de volta o plano individual para ser colocado como anexo obrigatório no relatório.

g) ao final do estágio o aluno pode solicitar um certificado de estágio ao campo ou uma declaração que estagiou, com o número de horas e período.

2.2.2.3 Prática de Ensino – Cursos de Licenciatura

A prática de ensino desenvolve-se primeiramente na IES, semanalmente com atividades de embasamento e preparação, depois em escolas públicas ou particulares de ensino fundamental e médio, com orientação, supervisão e avaliação das escolas e supervisores docentes. 2.2.2.4 Prática através de Desenvolvimento de Projetos

O estágio revela-se prática a ser desenvolvida sob forma de projetos que envolvam a pesquisa aplicada, a pesquisa diagnostica, a avaliação formativa de implementação de planos, a avaliação de resultados da implementação de planos anteriores ao estágio, as proposições de melhoria, a melhoria de ensino e aprendizagem, a execução de cursos com pequena duração nos campos de estágio sobre conteúdos ligados às áreas das licenciaturas e/outros, sob orientação de docentes dessa instituição,

2.2.2.5 Prática Jurídica Real

A prática jurídica real será desenvolvida no nono período do curso, em campos de estágio devidamente conveniados, através de produção de trabalhos e atividades fixadas nas normas específicas do curso, até o limite de 150 horas, ressalvando-se:

a) o aluno - estagiário que completar a carga

horária, por produção, antes do término do seu período final de estágio, poderá optar entre permanecer no campo de estágio ou se afastar do mesmo; em ambos os casos de comum acordo com os supervisores de estágio, mediante solicitação por escrito;

b) o aluno - estagiário que não completar a carga horária, por produção durante o período de duração do seu estágio, firmado em Termo de Compromisso, deverá solicitar, por escrito, ao Setor de Estágio, prorrogação daquela ou um novo encaminhamento se houver necessidade de complementar em outro campo, por tempo a ser decidido pela Instituição de acordo com a necessidade de cada caso.

2.2.3 Atividades Complementares

Conforme Resolução CEPE Nº 054/2003, nos seus artigos transcritos abaixo:

Art. 4º O estágio curricular conforme a especificidade de cada curso poderá assumir mais de uma forma das modalidades descritas no artigo anterior, acrescidas de atividades complementares se for o caso e obrigatoriamente as pertinentes à supervisão do mesmo.

Art. 5º Estabelece(m) - se como atividades complementares de ensino, obrigatória(s) e/ou voluntária(s), a ser(em) desenvolvida(s) através de estudo independente pelo aluno durante o período de estágio, constando no relatório final, sob a orientação dos supervisores docentes do curso, dentre as que vem a seguir:

a) monografia de conclusão de curso relacionada ao estágio,

b) aprofundamentos de temas sob forma de artigos científicos,

c) projetos de sugestão e ou diagnósticos para campos de estágio,

d) pesquisas empíricas, e) e/ou outras formas de trabalho individual ou de

grupo.

2.3 CAMPOS DE ESTÁGIO

São os locais devidamente credenciados, onde o aluno desenvolve o estágio, tais como instituições de ensino, pessoas jurídicas de direito público ou privado, escolas, órgãos públicos federais, estaduais e municipais, empresas, escritórios e a própria IES.

Deve-se atentar para os seguintes pontos:

a) para o credenciamento do campo de estágio, é necessário um instrumento jurídico tipo Termo de Convênio, entre o local e a IES onde estejam acordadas as condições de realização de estágio;

b) o campo de estágio deverá ter no seu quadro funcional pessoa de nível superior, se possível, na mesma área do curso do estagiário ou com atribuição de competência para ser supervisor técnico;

c) o SETOR DE ESTÁGIO informa sobre locais conveniados e procedimentos para conveniar novos campos.

IMPORTANTE

É vedado por lei o estágio junto a pessoas físicas.

2.4 DA DURAÇÃO E CARGA HORÁRIA

O estágio curricular tem a duração de um semestre letivo. A carga horária é determinada pela grade curricular. Cada curso tem uma carga horária específica como consta no quadro a seguir:

Quadro 01 – Cargas horárias de Estágio CAMPUS I Quadro 02 – Cargas horárias de Estágio CAMPUS II

CARGA HORÁRIA (HORAS) CURSO SEMES-

TRE CAMPO SUPER- VISÃO TOTAL

SÉTIMO 135 15 150ADMINISTRAÇÃO OITAVO 135 15 150ARQUITETURA E URBANISMO NONO 342 36 360

SÉTIMO 162 18 180CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA/BACHARELADO OITAVO 162 18 180

SETIMO 121 14 135CIÊNCIAS CONTÁBEIS OITAVO 121 14 135DIREITO-PRATICA REAL NONO 135 15 150

SÉTIMO 308 43 432ENFERMAGEM OITAVO 405 45 450SEXTO 243 27 270FARMÁCIA OITAVO 357 39 396SÉTIMO 357 39 396FISIOTERAPIA OITAVO 422 46 468SEXTO 65 07 72 SÉTIMO 422 46 468FONOAUDIOLOGIA OITAVO 389 43 432QUINTO 180 20 200LETRAS – INGLÊS/PORTUGUÊS SEXTO 180 20 200

ODONTOLOGIA SÉTIMO 49 5 54 QUINTO 135 15 150PEDAGOGIA MAGISTÉRIO/ADM. ESCOLAR SEXTO 135 15 150SÉTIMO 108 12 120OITAVO 108 12 120NONO 198 22 220PSICOLOGIA

DECIMO 198 22 220PUB. E PROPAGANDA SÉTIMO 162 18 180

SETIMO 162 18 180SIST. INFORMAÇÃO OITAVO 162 18 180TEC. DESIGN DE INTERIORES QUARTO 144 16 160 TEC. GESTÃO EMPRESARIAL QUARTO 144 16 160 TEC. GESTÃO NEG. TELECOM. QUARTO 144 16 160 TEC. GESTÃO REP. COMERCIAL QUARTO 142 18 180

QUINTO 87 09 96 TEC. INFORMÁTICA (3 ANOS) SEXTO 87 09 96 TERCEIRO 72 8 80 TEC. TURISMO E HOTELARIA QUARTO 72 8 80 SÉTIMO 316 35 351TERAPIA OCUPACIONAL OITAVO 316 35 351SEXTO 135 15 150TURISMO SÉTIMO 135 15 150

CARGA HORÁRIA (HORAS) CURSO SEMES-

TRE CAMPO SUPER- VISÃO TOTAL

SÉTIMO 135 15 150ADMINISTRAÇÃO OITAVO 135 15 150SÉTIMO 121 14 135CIÊNCIAS CONTÁBEIS OITAVO 121 14 135NONO 68 7 75

DIREITO DÉCIMO 68 7 75 QUINTO 135 15 150PEDAGOGIA SEXTO 135 15 150

TERCEIRO 90 10 100 TEC. INFORMÁTICA – 2 ANOS QUARTO 90 10 100

SEXTO 135 15 150TURISMO SÉTIMO 135 15 150 Quadro 03 – Cargas horárias de Estágio - CAMPUS III

CARGA HORÁRIA (HORAS) CURSOS SEMES-

TRE CAMPO SUPER-

VISÃO TOTAL

CONTROLADORIA INF. GERENCIAL QUARTO 171 19 190NONO 68 7 75

DIREITO DÉCIMO 69 7 75QUINTO 135 15 150LETRAS SEXTO 135 15 150SÉTIMO 162 18 180SISTEMA DE INFORMAÇÃO OITAVO 162 18 180

TEC. GESTÃO EMPRESARIAL QUARTO 144 16 160

TEC. GESTÃO HOSPITALAR QUARTO 144 16 160

IMPORTANTE

O aluno deverá integralizar cem por cento da carga horária e obedecer

rigorosamente ao que consta no TERMO DE COMPROMISSO.

3 PROCEDIMENTOS DO SETOR DE ESTÁGIO 3.1 CREDENCIAMENTO DO ALUNO

No início do semestre em que constar a disciplina

Estágio Supervisionado Curricular, o aluno regularmente matriculado deve apresentar-se ao Setor de Estágio para fazer o seu cadastro e receber o manual.

3.1.1 Obtenção de vagas

Consiste em conseguir-se junto aos órgão/empresas

conveniados com o UNICEUMA local para que possam desenvolver as atividades do estágio. O aluno deve tentar obter a sua vaga e/ou campo de sua preferência, atendendo às normas em vigor e comunicando o fato ao Setor de Estágio, em tempo, para as providências devidas.

3.1.2 Recrutamento/Seleção

Recrutamento é a convocação do aluno para

ocupação das vagas oferecidas pelos campos conveniados ao UNICEUMA, atentando-se para os seguintes pontos:

a) o aluno é convocado para recrutamento de acordo

com o seu coeficiente de rendimento; b) o recrutamento será direto, quando o aluno for

encaminhado imediatamente para ocupar uma vaga. Indireto quando o aluno for submetido à seleção. Se o aluno não for selecionado, voltará a seu lugar original na lista classificatória para novo recrutamento;

c) os alunos serão recrutados, mediante convocação afixada no mural externo do Setor de Estágio, com prazo de quarenta e oito horas para resposta;

d) se o aluno for convocado e não responder ao chamado, deixará de ser recrutado, assumindo a responsabilidade de conseguir vaga para estagiar;

e) para responder ao recrutamento, o aluno terá que se dirigir ao Setor de Estágio, e, se aceitar a vaga proposta, será providenciado o seu encaminhamento; se não aceitar, volta ao seu lugar original, na lista classificatória, para mais uma chamada.

ORIENTAÇÕES DIÁRIAS:

a) ser sempre pontual, chegar 10 minutos antes do horário marcado;

b) cuidar bem da aparência ; c) use discrição na maneira de vestir,

adequando-se ao ambiente; d) ser agradável com o pessoal do campo de

estágio, principalmente com o supervisor técnico, evitando futuros problemas de relacionamento pessoal;

e) responder às perguntas que lhe forem feitas com cordialidade e objetividade;

f) demonstrar interesse pelas atividades em desenvolvimento; se não houver mais interesse procure o Setor de Estágio para

ajuda; o supervisor docente/ técnico deve ser a primeira pessoa a saber dos problemas que ocorrem no campo;

g) evite algumas atitude que possam trazer transtornos, como fumar em locais não permitidos, usar óculos escuro dentro dos locais de estágio, falar gírias, ler correspondências que não lhe foram autorizadas, discutir religião, mascar chicletes, fazer críticas inadequadas;

h) o que ocorre no campo de estágio é assunto sigiloso; evite fazer comentários maldosos no próprio local ou fora dele;

i) cumprir o regulamento e normas dos campos; j) zelar pelos equipamentos e bens em geral dos

campos de estágio, respondendo pelos danos materiais que venha a causar;

k) cumprir as atividades da melhor forma e dentro dos prazos previstos;

l) prestar informações corretas quando solicitadas pelo campo e/ou IES.

m) fazer anotações diárias ou semanais para o relatório final de estágio;

n) fazer leituras da Bibliografia selecionada para a fundamentação teórica adequada do trabalho final.

3.1.3 Encaminhamento

O encaminhamento é a forma legal, documentada, de

enviar-se o aluno para o campo de estágio. Ao ser encaminhado, receberá:

a) Carta de Encaminhamento - pela qual se apresenta o aluno ao campo, comprovando que está regularmente matriculado;

b)Termo de Compromisso - instrumento jurídico, celebrado entre o campo de estágio e o aluno, com interveniência do CEUMA/UNICEUMA, sobre as condições do estágio;

c) Folha de Freqüência - formulário para assinatura e anotação diária das atividades desenvolvidas;

d) Ficha de Avaliação e Acompanhamento - formulário para informações sobre o desenvolvimento das atividades, que deve ser entregue ao Supervisor Docente, no ato da confirmação do mesmo, exceto para o curso de Direito. Os cursos de Licenciatura recebem formulários específicos.

O aluno deve entregar a documentação ao campo de estágio para dar conhecimento, preencher o Termo de Compromisso para assinatura, receber as orientações específicas do supervisor técnico e elaborar o plano de estágio. Se encontrar dificuldades para obter informações, deve procurar o Setor de Estágio imediatamente para que o supervisor docente analise a situação e sejam tomadas as providências adequadas.

O aluno que estiver estagiando através de Agente de Integração, poderá desenvolver o estágio no órgão/empresa, independente de encaminhamento e conservará o Termo de Compromisso existente, desde que atenda as exigências constantes deste manual.

ATENÇÃO

O Termo de Compromisso poderá ser preenchido pelo aluno ou pela empresa/órgão.

As datas do termo de compromisso deverão estar de acordo com as datas estabelecidas no plano de estágio.

A Carta de Encaminhamento tem prazo de validade de trinta dias corridos a partir da data de expedição.

3.2 – DA CONFIRMAÇÃO DO ESTÁGIO 3.2.1 Elaboração do Plano Individual de Estágio

O planejamento da parte prática do estágio será elaborado de acordo com o plano da disciplina e as condições oferecidas pelo local concedente do estágio, considerando o roteiro de elaboração existente ( Anexo A ) ou de acordo com a especificidade de cada curso.

O aluno deverá estar atento quanto a: a) prever atividades que possam ser executadas no

prazo previsto para o estágio; b) que as atividades sejam distribuídas de acordo com

o número de horas determinadas para cada disciplina, não podendo ser inferior a esse número. A carga horária diária não poderá ser superior a seis horas e inferior a quatro horas, exceto em casos especiais;

c) selecionar Bibliografia relacionada às atividades que serão desenvolvidas no estágio; aquela deverá constar de obras clássicas, reconhecidas como referência e/ou obras atualizadas sobre os assuntos correspondentes. A leitura durante o

período de estágio substanciará o desempenho e a fundamentação teórica necessários ao Relatório;

3.2.2 Da entrega de documentos Para confirmar o estágio, o aluno entrega ao Setor de Estágio:

a) o Termo de Compromisso devidamente preenchido sem rasura e assinado pelo representante do Campo, pelo Supervisor Docente e pelo próprio estagiário, onde será assinado, pelo Chefe do Setor de Estágios como representante da instituição de ensino;

b) o Plano Individual de Estágio aprovado e assinado pelos respectivos supervisores e estagiário;

c) o estagiário receberá, para sua comprovação, duas vias do Termo de Compromisso, destinando-se uma para o campo e outra para estagiário;

d) o prazo de entrega dos documentos, acima citados, ao Setor de Estágio é de 05 (cinco) dias úteis, contados a partir da data do encaminhamento ou de acordo com a determinação do SD, devendo ser comunicado ao Setor de Estágio;

e) fora do prazo de confirmação, a documentação deverá ser entregue via Atendimento ao Cliente (Protocolo), e dentro do prazo de validade do

encaminhamento, que é de 30 (trinta) dias; f) perdendo o prazo de validade do encaminhamento,

a responsabilidade será do aluno conseguir a própria vaga para estagiar;

g) o Campo de Estágio poderá recusar o aluno que não apresentar a via do Termo de Compromisso devidamente assinada dentro do prazo estabelecido, em decorrência da legislação em vigor;

h) só o supervisor docente pode alterar prazos de início e término do estágio.

Para os cursos que comportar estágio I e II e forem desenvolvidos na mesma empresa/órgão, o Termo de Compromisso poderá ser único, constando o início do estágio I e o término o do estágio II, porém, sendo discriminado no plano início e término do estágio I e II. 3.3 ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DO ESTÁGIO

CURRICULAR

De acordo com a Resolução CEPE Nº 054/2003, quando o estágio for subdividido em dois semestre ou mais, o relatório do(s) primeiro(s) será(ão) apenas de descrição simples de atividades; o do último será relatório técnico completo ou de acordo com a especificidade de cada curso.

IMPORTANTE O relatório parcial deverá constar como apêndice do

relatório final. O relatório é o documento que o aluno apresenta à

IES, explanando, de forma clara e objetiva, a sua

experiência/vivência no campo de estágio. É um trabalho que segue normas oficiais de elaboração. Atente-se a que:

a) depois de elaborado e digitado, o aluno

deve procurar o supervisor docente para checar a organização de conteúdo e normalização;

b) o relatório só poderá ser entregue ao Supervisor Docente, elaborado dentro dos padrões estabelecidos (Anexo B) e devidamente assinado pelo supervisor técnico ou de acordo com a especificidade de cada curso;

c) caso o relatório seja deficiente ou não atenda às exigências das normas de elaboração, será devolvido ao aluno que terá o prazo máximo de até cinco dias corridos para reformulá-lo;

d) o relatório deverá ser entregue obedecendo ao calendário elaborado pelo Supervisor Docente;

e) junto com o Relatório entrega-se a Folha de Freqüência e o Plano de Apresentação Oral do Relatório (Anexo C), quando houver apresentação oral, estabelecida pelas Normas Específicas;

f) após a correção o Supervisor Docente, encaminha o relatório ao Setor de Estágio.

3.4 APRESENTAÇÃO ORAL

Quando estabelecida pelas Normas Específicas de Estágio de cada curso, será apenas no último ou único semestre em que se dá o estágio. Após a entrega do Relatório, trabalho de pesquisa, avaliação de seminário ou outro tipo assemelhado, o aluno terá um prazo para a apresentação oral (Anexo C), esta será feita ante a banca examinadora ou o supervisor docente, sempre aberta ao público. O aluno, ao elaborar o Plano de Apresentação, leva em conta:

a) a importância da área do estágio/tema em foco, no contexto da profissão;

b) a experiência vivenciada no estágio enquanto aluno, estagiário e futuro profissional;

c) críticas e sugestões construtivas; d) que a apresentação terá a duração de quinze a

trinta minutos; e) que o supervisor docente é quem aprova o plano,

marca a data, horário, e local da apresentação. 3.5 DOS PRAZOS DE ENTREGA DE DOCUMENTOS

Todos os documentos têm prazos para ser entregues

ao Setor de Estágio. A pontualidade é dever e sinal de responsabilidade. O Setor de Estágio exige dos estagiários respeito aos prazos, tendo em vista o aspecto de formação de hábitos e atitudes condizentes com o mercado profissional. O quadro que consta a seguir indica os prazos determinados para entrega de documentos e respostas aos chamados:

Quadro 04 Prazos de Entrega de Documentos ao Setor de Estágio

Documentos/tipo Prazo Curso01 Ficha de Cadastro Após matrícula e até o final da

segunda semana de aula Todos que tem estágio curricular

02 Confirmação de Estágio

Cinco dias úteis após a data de encaminhamento ou de acordo com SD.

Idem

03 Confirmação de Estágio através de requerimento

Até trinta dias após a data de encaminhamento (depois disto corre o risco de ficar reprovado)

Idem

04 Folha de Freqüência do campo

Junto com o Relatório de Estágio Curricular

Todos

05 Relatório de EstágioCurricular ou documento comprobatório de realização de estágio exigido pelas normasespecíficas de curso

a) Calendário elaborado pelo SD, de acordo com o calendário da Secretaria Acadêmica, 1º semestre

b) Idem, 2º semestre

Todos

Todos

06 Plano de Apresentação do Relatório

Junto com o Relatório de Estágio Curricular

Para os cursos com apresentação oral

07 Comprovantes de trabalho, de experiência de ensino e empresários

Até o final do mês de março no 1º semestre e agosto no 2º semestre

estágio no trabalho, empresário, Letras e Pedagogia, aproveitar a experiência de ensino.

08 Encontros individuais com o supervisor docente

Durante o desenvolvimento do estágio em campo, no mínimo cinco.

Exceto os cursos de licenciatura por serem diferenciados

09 Comunicação do Setor de Estágio por telefone/carta/fax ou e-mail

Até 48 horas para resposta. Todos

10 Resposta ao Recrutamento Até 48 horas depois de afixado no mural do Setor de Estágio. Todos

11 Prazo final deencaminhamento ao campo de estágio

30/04 – para o 1º semestre 30/09 - para o 2º semestre Todos

12 Prazo final de confirmação de estágio

10/05 – para o 1° semestre 10/10 – para o 2º semestre Todos

13 Para alunos corrigirem erros do relatório

Até cinco dias, após a verificação pelo SD Todos

AVISO: Caso o aluno não cumpra os prazos previstos acima

poderá perder até dois pontos na nota de desempenho.

3.6 DA AVALIAÇÃO

O processo de avaliação é contínuo, tendo como

referência o desempenho do estagiário. As atividades para avaliação são estritamente individuais, exceto as especificadas como de grupo nas normas de cada curso. A avaliação da aprendizagem caberá ao Supervisor Docente. 3.6.1 Instrumentos de Avaliação

De acordo com Resolução Normativa, são três os

instrumentos de avaliação:

1) o desempenho do aluno nas atividades de estágio (todos os cursos), referindo-se às atividades instituídas como supervisão e ao cumprimento do plano individual para as atividades de campo.

2) o relatório sobre a experiência do estágio, rigorosamente dentro das normas estabelecidas no anexo B, e/ou documentos comprobatórios de atividades instituídas pelas Normas Específicas de cada curso.

3) a apresentação oral do relatório (Anexo C), instituída pelas normas específicas de cada curso.

3.6.2 Critérios

3.6.2.1 Desempenho

O desempenho do aluno no estágio em empresas e na prática de ensino é avaliado levando-se em conta:

a) domínio do conhecimento técnico-científico; b) a conduta ética profissional e a responsabilidade;

c) a capacidade de detectar problemas e propor soluções;

d) a pontualidade e cumprimento de prazos; e) interesse, a iniciativa e cooperação; f) as informações prestadas pelo supervisor

técnico quanto à qualidade das atividades desenvolvidas no campo, ao domínio do conhecimento técnico-científico, à criatividade e iniciativa pessoal, ao interesse e cooperação, à responsabilidade na condução do estágio no campo, à postura condizente com o local de estágio, à assiduidade e pontualidade;

3.6.2.2 Relatório

O Relatório é avaliado levando-se em conta: a) a comunicação correta e fidedigna da

experiência do estágio em campo com as devidas fundamentações teóricas, demonstrando o domínio do conhecimento técnico-científico;

b) a análise das atividades desenvolvidas, as inferências, deduções, conclusões e sugestões;

c) a linguagem objetiva, clara e precisa, com a aplicação correta de termos técnicos e específicos das áreas profissionais do curso;

d) a adequada exposição dos elementos textuais, introdução, desenvolvimento e considerações finais;

e) a utilização correta de ilustrações, anexos e apêndices;

f) a criatividade adequada ao trabalho técnico; g) a seleção adequada de Bibliografia e sua utilização

no trabalho como fundamentação teórica; h) ao cumprimento das normas de elaboração e

pontualidade na entrega ao Setor de Estágio.

IMPORTANTE

O Relatório é um trabalho individual sua cópia parcial ou integral fere os princípios éticos e de direito autoral; em conseqüência, será atribuída a nota zero ao relatório em que for comprovado este tipo de fraude, cabendo, ainda, ao aluno responsável pelo ato, outras punições previstas no Regimento Geral desta IES. 3.6.2.3 Apresentação Oral

A apresentação oral de Relatório ou outra Prática

Oral será avaliada segundo desenvolvimento do plano de apresentação, levando-se em conta:

a) o domínio do conhecimento técnico-científico; b) a capacidade de síntese e objetividade; c) a criatividade; d) a distribuição correta do tempo; e) a postura pessoal e profissional.

3.7 DA APROVAÇÃO

Será atribuída uma única nota de zero a dez, expressa por média aritmética simples das notas atribuídas aos instrumentos de avaliação, dentro do prazo determinado pelo calendário escolar, ao final de cada semestre letivo ou de acordo com a especificidade de cada curso. Será aprovado o aluno que:

a) obtiver freqüência integral em todas as atividades;

b) e nota mínima de sete (7,0) atribuída a cada um dos instrumentos de avaliação do estágio.

Não cabe à disciplina Estágio Supervisionado Curricular a realização de Exame Final, Recuperação, provas de segunda chamada ou exercícios domiciliares. O aluno que não lograr aprovação deverá realizar a disciplina em outro semestre letivo, quando for oferecida, respeitando-se os prazos legais estabelecidos para integralização de grade curricular, podendo optar pelo estágio em campo com tema dentro da área específica diferente da que foi desenvolvida. Ao aluno reprovado, não haverá dispensa de nenhuma atividade prevista para a disciplina.

3.8 ALUNOS QUE TRABALHAM E/OU PROPRIETÁRIOS DE EMPRESA 3.8.1 Condições

O aluno pode fazer estágio no próprio local de

trabalho, sem exigência de Convênio e Termo de Compromisso, desde que sejam atendidas as seguintes condições:

a) que a empresa tenha setor de atividades

compatíveis com as necessárias para o desenvolvimento do estágio;

b) tenha, no quadro funcional, pessoas com instrução de nível superior na mesma área do curso do aluno, ou com atribuição de competência para ser supervisor técnico do estagiário;

c) que a empresa aceite o funcionário fazer estágio no seu horário de trabalho, ou fora deste, mas nunca além de seis horas diárias.

3.8.2 Alunos que trabalham

Quando optarem em fazer o estágio na empresa/órgão, deverão apresentar documentos comprobatórios:

a) cópia da Carteira Profissional: páginas de identificação (anverso e verso) e contrato de trabalho, se for empregado/CLT;

b) cópia do ato de nomeação publicado no diário oficial respectivo, se servidor público;

c) documento do campo de estágio, indicando o setor que o aluno vai estagiar, o horário, rol das

atividades desenvolvidas pelo setor; em papel timbrado, assinado pela chefia respectiva;

d) Plano Individual de Estágio aprovado (folha de aprovação 2(duas) vias).

3.8.3 Proprietário de empresa:

a) Cópia do Contrato Social; b) Cópia da Carteira de Identidade; c) Relação de Tarefas que desempenha no

ambiente profissional, em papel timbrado e assinado pelo profissional que será o supervisor técnico;

d) Plano Individual de Estágio aprovado (folha de aprovação 2(duas) vias).

Aceita a documentação, o aluno poderá dar

início ao desenvolvimento das atividades descritas no plano de estágio.

IMPORTANTE

a) a pontualidade é um critério de avaliação;

b) a entrega de documentos fora do prazo deverá ser requerida, oficialmente, através do Atendimento ao Cliente, desta IES e endereçada ao Setor de Estágio;

c) deve ser instruída devidamente, com documentos

que comprovem o motivo de atraso;

d) mesmo aceita a justificativa, será considerado ato de impontualidade, exceto nos casos previstos na legislação de ensino;

e) a impontualidade levará o aluno a perder até dois

pontos na nota de avaliação de desempenho e/ou do Relatório, se for o caso;

f) a nota mínima é 7,0 (sete), em qualquer instrumento

de avaliação, para obter aprovação no estágio curricular;

g) a demora na confirmação de estágio pode implica

na perda de vaga de estágio e/ou comprometer os prazos assumidos.

3.9 ATRIBUIÇÕES 3.9.1 Estagiários

Cabe ao estagiário: a) credenciar-se junto ao Setor de Estágio,

receber o Manual, proceder a sua leitura para informar-se corretamente sobre o desenvolvimento do estágio;

b) cumprir a carga horária destinada, fixada nas grades curriculares de cada curso, integralmente;

c) assumir e desenvolver, com responsabilidade, as atividades no campo de estágio cumprindo as cláusulas do Termo de Compromisso;

d) observar o horário da Instituição e o cumprimento da programação estabelecida para o estágio;

e) assumir atividades compatíveis com sua condição de estagiário e com o processo de ensino-aprendizagem;

f) contribuir, no decorrer do estágio, para a construção de propostas alternativas da prática profissional;

g) atender às datas e prazos de avaliações do estágio e às convocações dos Supervisores e do Setor de Estágio;

h) responsabilizar-se pela documentação, quando em seu poder, assim como pela fidedignidade das informações prestadas;

i) apresentar documentos e instrumentos de avaliação de acordo com as determinações deste Manual e Supervisor Docente;

j) comunicar imediatamente ao Setor competente ocorrência de problemas que afetem o próprio desempenho no estágio.

3.9.2 Supervisor Técnico

Cabe ao supervisor docente informar ao supervisor técnico as seguintes atribuições:

a) definir, com os estagiários, as atividades destes no campo de estágio;

b) tomar conhecimento, analisar e assinar a documentação do aluno;

c) estabelecer os dias de supervisão e avaliação no local de estágio;

d) informar à Coordenadoria de Estágio qualquer ocorrência que esteja prejudicando as atividades do estagiário e/ou às instituições;

e) discutir com a Coordenadoria de Estágio as situações que impliquem o desligamento do aluno do campo de estágio;

f) acompanhar, orientar e avaliar o desempenho do estagiário;

g) estimular o intercâmbio entre curso e campo de estágio;

h) proceder, com supervisores docentes e estagiários, a estudos sobre questões pertinentes à prática profissional e ao processo de supervisão.

3.10 DESLIGAMENTO DE ESTAGIÁRIO

O desligamento do estagiário em empresas e ou ambientes específicos das UNICEUMA ocorre:

a) automaticamente, ao término do estágio; b) durante o desenvolvimento das atividades,

no interesse e por conveniência das UNICEUMA, se comprovada pelos respectivos supervisores, a falta de aproveitamento e rendimento, a falta de postura pessoal e profissional adequada e falta de ética profissional, implicando reprovação;

c) ante o descumprimento, de qualquer cláusula do respectivo Termo de Compromisso, implicando em reprovação;

d) pelo não comparecimento ao estágio , sem motivo justificado, por oito dias consecutivos ou quinze dias intermitentes, no período de um mês implicando reprovação;

e) a pedido do estagiário ou na impossibilidade de permanecer estagiando, mediante requerimento devidamente instruído;

f) se houver trancamento de matrícula; g) deixar de freqüentar as aulas ou não

freqüentar regularmente as atividades escolares.

4 DISPOSIÇÕES LEGAIS

O estágio supervisionado desenvolve-se segundo o que está disposto na Legislação federal vigente e ao que está regulamentado internamento pelos órgãos competentes deste IES. 4.1 LEGISLAÇÃO FEDERAL

Que institui o estágio supervisionado, Lei nº 6.494, de

07 de dezembro de 1977, alterada no seu artigo 1º, pela Lei nº 8.859, de 23 de março de 1994. Regulamentada através do Decreto nº 87.497, de 18 de agosto de 1982, alterado no seu artigo 8º, pelo Decreto nº 2080, de 26 de novembro de 1996. 4.2 LEGISLAÇÃO INTERNA

Resolução CEPE Nº 054/2003, de 20 de novembro de 2003, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, que estabelece normas gerais de funcionamento do estágio supervisionado curricular.

ANEXOS

ANEXO A - Plano Individual de Estágio

PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO 1 DADOS GERAIS 1.1 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 1.1.1 Nome completo 1.1.2 Curso, período, código de matrícula e CPD 1.1.3 Endereço postal 1.1.4 Telefone, fax, E-mail 1.2 IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 1.2.1 Nome completo 1.2.2 Endereço postal 1.2.3 Telefones, geral e do setor do estagiário (fax, e-mail) 1.2.4 Ramo de atividade 1.2.5 Nome dos dirigentes locais 1.2.6 Nome completo do Supervisor Técnico, cargo que ocupa e telefone direto 1.3 PERÍODO DE DURAÇÃO E CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO

O período de duração do estágio curricular será de 01 de março de 2004 a 30 de junho de 2004, sendo realizado no turno da manhã, das 8:00 às 12:00 horas, perfazendo uma carga horária semanal de 20 horas e total de 300 horas.

Estágio I: Início: 01/03/04 Término: 27/04/04 Estágio II : Início: 28/04/04 Término: 30/06/04

1.4 IDENTIFICAÇÃO DO SUPERVISOR DOCENTE 1.4.1 Nome completo 1.4.2 Departamento e curso 1.4.3 Endereço: UNICEUMA - Rua Anapurus, 01 - Loteamento Bela Vista - Renascença II - São Luís - MA - CEP: 65075-120 - Fone: 214-4277 - Fax: (098) 235-3265 - E-mail : ceuma @ elo.com.br 2 DADOS ESPECÍFICOS 2.1 ÁREA DE ATUAÇÃO

Citar de modo sucinto, claro e objetivo a(s) área(s) sobre a(s) qual(ais) versará(ão) o estágio.

Exemplo: O estágio curricular supervisionado será realizado na área de O.S.M.- Organização, Sistema, e Métodos da Administração Geral. 2.2 JUSTIFICATIVA

Justificar a área de atuação escolhida, em função do contexto profissional, do modo como se insere no campo de estágio e da motivação pessoal. 2.3 OBJETIVOS

Explicitar os objetivos gerais e específicos enquanto estagiário, em relação ao que vai ser desenvolvido no estágio, ou o que se pretende alcançar em nível pessoal e profissional. 2.4 METODOLOGIA

Indicar os possíveis métodos e

procedimentos referentes ao desenvolvimento do estágio e avaliação do estagiário.

Exemplo: Entrevistas, criação e aplicação de questionários, pesquisa em campo, pesquisa bibliográfica, elaboração de organogramas, análises de documentos; análise de processos, participação de audiências, atendimento a clientes para ouvir relato sobre atendimento etc. 2.5 RECURSOS

Indicar os recursos existentes no campo/setor de estágio. Humanos:

Quantidade

Cargo Formação

1 Analista Financeiro Administrador1 Gerente Comercial Nível Médio

Total: 2 Recursos Materiais:

Computador, Fax, Impressora, Telefone, Vídeo Conferência

2.6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

Listar atividades com respectiva previsão de execução em horas, dias ou semanas.

Exemplo em semanas:

março abril maio junho

SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA

ATIVIDADES

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 1- Adaptação x 2- Atendimento a clientes

x x

3- Negociação de Propostas

x x

4-Elaboração de Contratos

x x

5-Manut. contratos vigentes

x y y

6-Avaliação resultado

y y y

7-Elaboração de propostas

y y

8-Aval. Satisfação cliente

y y y

3 REFERÊNCIAS Indicar de modo correto toda a Bibliografia que vai ser usada como apoio ao desenvolvimento do estágio e para elaboração do Relatório Final.

4 APROVAÇÃO DO PLANO 4.1 ASSINATURA DO ESTAGIÁRIO 4.2 ASSINATURA DO SUPERVISOR TÉCNICO 4.3 APROVAÇÃO APROVADO SIM INICIAR NA DATA PREVISTA NÃO REVISÃO - ÍTEM ____ TOTAL REAPRESENTAR ATÉ O DIA _____/____/____ INÍCIO DO ESTÁGIO - DIA ____/____/_____ TÉRMINO DO ESTÁGIO PREVISTO PARA ______/______/_______ 4.4 DATA ______/______/________ 4.5 ASSINATURA DO SUPERVISOR DOCENTE

ANEXO B - Normas para elaboração do relatório final - estágio curricular 1 INFORMAÇÕES GERAIS 1.1 CONCEITO

Relatório é o documento utilizado para expor os resultados de atividades variadas. É um relato formal com informações sistematizadas. Nestas apresenta conclusões e traça as devidas recomendações.

O Relatório do Estágio Curricular é a forma de documentar o que o aluno realizou, enquanto estagiário, em cumprimento ao que está disposto nas normas específicas do estágio de cada curso. 1.2 OBJETIVOS

O Relatório Final de Estágio Curricular tem por objetivos: a) informar de maneira organizada o desempenho e as

atividades desenvolvidas pelo aluno durante o estágio curricular no campo, de acordo com o que foi estabelecido no Plano Individual de estágio.

b) identificar pontos críticos para a reestruturação do currículo escolar, através das informações prestadas pelos alunos;

c) documentar oficialmente o estágio, como material de estudo e pesquisa para o acervo da Biblioteca do UNICEUMA.

1.3 PONTOS BÁSICOS

• O relatório final é um trabalho individual para conclusão do curso de graduação, de caráter obrigatório.

• A elaboração exige bastante rigor, demandando certo tempo e atenção do estagiário.

• Ao começar o estágio, deve fazer uma seleção adequada de Referências, como apoio ao desenvolvimento das atividades. Fazer a leitura durante o tempo do estágio, o que será útil para a fundamentação teórica do relato.

• É importante também fazer as anotações do que ocorre no campo, as atividades, os problemas e as soluções encontradas etc.

• Ao final do estágio, elaborar o documento atentando aos pontos que necessitam ser seguidos para uma apresentação escrita e oral, correta e impecável.

1.4 CONTEÚDO

O texto a ser escrito consta do que, quando e como ocorreu o estágio, com ênfase nas experiências vivenciadas, exposto de maneira tal que qualquer pessoa que leia o documento tenha uma idéia clara de como transcorreu. Será escrito como se estivesse contando uma estória. O plano individual de estágio é norteador das atividades a serem desenvolvidas, conforme o cronograma proposto. Deve ser mostrado como se trabalhou este planejamento feito no início. As atividades não podem ser simplesmente descritas: serão objetos de análise, reflexão e os pontos onde se assentam as conclusões.

Observe-se o seguinte: a) o relato deve mostrar a expressão de pensamento com

clareza e objetividade; b) a comunicação é sempre correta; c) a capacidade de síntese será demonstrada em um estilo

formal; d) os fundamentos teóricos relacionados com a análise e

síntese das atividades do estágio devem ser expostos, pautados nas Referências previamente selecionada e já demonstrada no Plano de Estágio. Podem ser feitos acréscimos, adequados e especificamente, de preferência obras clássicas e autores modernos já reconhecidos, artigos científicos etc.;

e) não omitir qualquer dado importante e essencial, para que se tenha claro o início, o desenvolvimento, o final do estágio e como realmente aconteceu.

1.5 LINGUAGEM

Deve ser despojada, objetiva, clara e concisa com o uso preferencialmente da terceira pessoa impessoal ou terceira pessoa do plural. Observar:

a) o emprego correto do idioma; b) o uso de um estilo formal, sem se mostrar pedante ou

afetado; c) a aplicação adequada de termos técnicos, incomuns ou

complexos; d) evitar-se as digressões, os lugares - comuns e as frases

feitas; e) o uso inadequado de maiúsculas para chamar a atenção; f) o uso de citações de forma devida;

g) não se fazer afirmativas sem comprovação, cumprindo sempre citar-se as fontes de informação;

h) usar dados numéricos no lugar das expressões muitos, poucos, alguns, lembrando que números até cem se escrevem por extenso.

1.6 EXATIDÃO

As informações serão precisas, fidedignas, não deixando quaisquer dúvidas quanto à sua veracidade. Quem elabora um relatório é o responsável pelo conteúdo, quadros estatísticos e gráficos, citações etc. Por isso, cabe a aferição detida de todas as fontes de consulta e material utilizado.

1.7 NUMERAÇÃO DE SEÇÕES

O texto do trabalho constitui a parte central do relatório, sendo a mais longa, necessitando de uma divisão detalhada de seções. Essas seções podem ser primárias, secundárias, terciárias, quaternárias e quinarias. Usa-se a numeração progressiva, aplicando-se as disposições da NBR 6024/89. Não se usa ponto, hífen, travessão ou qualquer outro sinal após o indicativo de seções ou títulos.. Os títulos devem ser impressos em caixa alta e negrito; os subtítulos impressos de outra forma de modo a realçar a hierarquia utilizada nas divisões e subdivisões. 1.8 NUMERAÇÃO DE PÁGINAS

As páginas devem ser numeradas em seqüência, utilizando-se algarismos arábicos. Sejam observados:

a) que devem ser contadas seqüencialmente, a partir da folha de rosto. Entretando, a numeração é registrada a partir da introdução:

b) a numeração seqüencial é contínua até o final do relatório, incluindo os elementos pós - textuais;

c) a numeração deverá figurar ao alto da folha, em fonte tamanho 10, a 2,0 cm da borda superior direita, fazendo-se coincidir o último algarismo com a margem direita do texto.

1.9 FORMATO

a) Utilizar papel branco, formato A4 (21 x 29,7cm), ABNT. Os textos deverão ser digitados apenas no anverso da folha, com exceção para a folha de rosto que deverá conter, no verso, a ficha catalográfica.

b) A fonte, tamanho 12 para todo o texto, e 10 para citações longas, notas de rodapé, paginação e legenda das ilustrações e tabelas, recomendando-se o uso de tipos assemelhados a Times New Roman ou Arial.

c) Utilizar sempre tinta de cor preta para a impressão do texto, podendo as ilustrações serem coloridas.

1.10 ESPACEJAMENTO

a) texto, espaço duplo; b) entre parágrafos, espaço duplo; c) citações longas, referências, notas de rodapé, legenda das

ilustrações e tabelas, a ficha catalográfica, a natureza do trabalho, o objetivo espaço simples;

d) entre referências, espaço duplo; e) entre títulos das seções e subseções e o texto que os

sucede e precede – dois espaços duplos;

f) entre o texto e ilustração, gráfico ou tabela e vice-versa, usar-se espaço duplo;

g) entre o texto e citações longas e vice-versa espaço duplo.

1.11 MARGENS

a) esquerda – e superior 3 cm; b) inferior – e direita 2 cm; c) parágrafo – 2,0 cm a partir da margem

esquerda; d) citação longa – 4,0 cm a partir da margem

esquerda. 1.12 ENCADERNAÇÃO

É aceito todo sistema que fixe bem, seja durável e que dificulte a retirada das páginas, permitindo que o relatório fique aberto horizontalmente para a leitura. Não encadernar sem a revisão ortográfica, das normas e do conteúdo. Se for colocar capa dura, revise bem. 1.13 ELABORAÇÃO

Para elaborar o relatório sugerimos a seguinte seqüência de passos:

a) Leitura das normas de elaboração. b) Juntar todo material necessário, anotações feitas

sobre as atividades, anotações de leituras, ilustrações, material de anexos e apêndices.

c) Fazer o rascunho do texto sobre o estágio.

d) Ver se é necessário mais material para esclarecer o texto, então elaborar se for o caso tabelas, quadros, gráficos, e mais material para anexos e apêndices.

e) Corrigir e dar forma final incluindo o material ilustrativo, digitando e formatando, separando as ilustrações e citações que vão ficar dentro do texto, o que vai ser anexo e o que vai ser apêndice, já colocados na ordem em que aparecem no texto.

f) Elaborar o item: fundamentação teórica, levando em conta a leitura das referências que usou para o desenvolvimento das atividades de estágio e o relato textual sobre o mesmo.

g) Elaborar as considerações finais tendo como base o texto, e só então traçar as devidas conclusões e recomendações.

h) Elaborar a introdução mostrando devidamente como foi feito e como está o relatório.

i) Elaborar o sumário, que é a cópia fiel dos títulos e subtítulos do trabalho.

j) Organizar as listagens. l) Elaborar o Glossário, se foram usados termos técnicos de

difícil entendimento. m) Elaborar capa, folha de rosto, página de aprovação,

página de identificação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, referências.

n) Ordenar segundo a disposição correta de todos os elementos, paginando devidamente. Fixar os números de páginas nas listas e sumário.

o) Ao concluir o relatório, cumpre lê-lo e relê-lo evitando-se assim, possíveis erros, colher assinatura do Supervisor Técnico (exceto alunos de Pedagogia e Letras); depois, então, proceder à encadernação e posterior entrega.

p) Entregar no dia marcado, no Setor de Estágio, junto com as Folhas de Freqüência e o Plano de Apresentação Oral.

Os títulos sem indicativo numérico ERRATA,

AGRADECIMENTO, LISTA DE ILUSTRAÇÕES, LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS, SUMÁRIO, REFERÊNCIAS, GLOSSÁRIO – devem ser centralizados e sem negrito. 2 ESTRUTURA DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR

A estrutura básica de um relatório deve compreender três grandes divisões: 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 2.1.1 Capa

Parte externa do trabalho. Portanto, o material usado deve ser resistente ao manuseio. Deve conter: nome da instituição, nome do autor, em maiúscula e negrito, título do relatório, (maiúsculas e negrito), área, (maiúscula s/negrito), cidade (só inicial maiúscula) e ano. Permitem-se cores, fotos gravuras como marca d’água, ou uma capa falsa de acordo com a criatividade, (com identificação do aluno), desde que tenha a capa oficial.(Espaço duplo). 2.1.2 Folha de rosto (Anverso)

Constitui-se elemento obrigatório. Contém os dados essenciais como nome do autor, a identificação do

trabalho, (espaço duplo e fonte 12) natureza e objetivo do relatório (com ou sem moldura), (espaço simples e fonte 10), podendo aparecer o nome do supervisor docente, cidade e ano. Não pode conter cores nem gravuras. 2.1.3 Verso folha de rosto

Deve conter, ao pé da página, ficha catalográfica com dimensões 7,5 x 12,5 cm, a mesma será solicitada pelo autor do relatório na Biblioteca. 2.1.4 Errata

É uma lista dos erros ocorridos no trabalho, seguida das devidas correções. Deve apresentar-se em folha avulsa ou encartado logo após a folha de rosto, acrescido ao Relatório depois de impresso. (elemento opcional). Pode ser em forma de tabela.

2.1.5 Folha de aprovação

É obrigatória e deverá conter nome do autor, título, área, natureza e objetivo, nome e assinatura do supervisor técnico(exceto para alunos de PEDAGOGIA E LETRAS), nome e assinatura do supervisor docente, espaço para a data de aprovação e nota. 2.1.6 Dedicatória

É opcional. Nela o autor presta homenagem ou oferece o relatório a determinada(s) pessoa(s). Deve ser expressa em folha independente, de forma sóbria e breve, disposta à direita, na metade inferior da folha.

2.1.7 Agradecimentos

Página opcional. Consiste em palavras de reconhecimento a pessoas e/ou instituições que contribuíram de maneira relevante para a realização do trabalho. A palavra AGRADECIMENTO deve figurar no centro da página independente, em caixa alta e sem pontuação, linguagem simples e objetiva, podendo apresentar-se ou não, de forma enumerativa. 2.1.8 Epígrafe

É opcional, se constitui em citação(ões) ou fala, de pessoas envolvidas com o Relatório. No caso de citação, compilada entre aspas, com a indicação da autoria, logo abaixo. Disposta à direita e na metade inferior da página. A partir de seis linhas considerar muito longa e usar fonte 10.

2.1.9 Lista de ilustrações

Folha opcional Traz a relação de desenhos, esquemas, fluxogramas, plantas, fotografias, gráficos, quadros, mapas e outros constantes do relatório. Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, utilizada apenas quando o número de ilustrações justificar sua elaboração (mais de cinco ilustrações).

2.1.9.1 Forma de apresentação

a) Título da listagem - acima e ao centro da página, em maiúsculas, e sem pontuação.

b) Tipo da ilustração - em caixa baixa, apenas a inicial maiúscula.

c) Número de ordem das ilustrações - algarismos arábicos e na ordem em que aparecem no texto, com a indicação da página respectiva.

d) Título ou especificação da ilustração - apenas a inicial em maiúscula.

e) Paginação da ilustração - em algarismos arábicos. f) Se houver mais de cinco de cada, elaborar-se listagens

específicas, em páginas separadas como: lista de figuras (fluxogramas, telas de

computador; desenhos etc.); lista de quadros (quadros com dados

estatísticos ou demonstrativos); lista de tabelas; lista de gráficos; lista de fotos.

2.1.10 Lista de tabela

É opcional e segue a mesma regra da lista de ilustrações.

2.1.11 Lista de abreviaturas e/ou siglas

É elemento opcional que consiste na relação alfabética das mesmas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes, grafadas por extenso, escritas as primeiras, em minúsculas, e as últimas em maiúsculas. Deve ser utilizada apenas quando a quantidade justificar a sua elaboração, a fim de dar ao leitor

condições de melhor entendimento do texto. Essas listas devem ocupar páginas próprias. 2.1.12 Lista de símbolos

É elemento opcional que contém a relação dos símbolos relacionados de acordo com a ordem de ocorrência no texto, seguidos dos respectivos significados, grafados em minúsculas e deve apresentar-se em folha própria. 2.1.13 Sumário

É elemento obrigatório que consiste na enumeração das principais divisões e subdivisões do relatório, na mesma seqüência em que aparecem no texto. Precede o corpo do relatório propriamente dito.

Forma - A NBR 6024/89 - ABNT dispõe sobre o assunto. Os tópicos do sumário devem corresponder exatamente a parte textual e pós-textual, na mesma seqüência e grafia:

a) Título representado pela palavra Sumário, acima e ao centro da página, em maiúsculas e sem pontuação.

b) Indicativo - numeração progressiva, sem reentrâncias.

c) Titulação - grafada exatamente como consta no relatório.

d) Paginação – indicada em algarismos arábicos para localizar a folha inicial de cada seção.

3. ELEMENTOS TEXTUAIS 3.1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO E DO CAMPO DE ESTÁGIO

A forma é a critério do aluno, em uma só folha separada,

texto contínuo e sem numeração. Folha onde consta os dados gerais de identificação do

estagiário e do campo de estágio. Título em negrito e maiúsculas à esquerda com indicativo 1, por ser a primeira seção do texto. Constitui-se de:

a) dados do estagiário: • nome, curso, período, turma e ano.

• ano de início e término de curso.

• data de início e término do estágio.

• jornada semanal e diária.

• carga horária total do estágio.

b) do campo de estágio: • Nome, endereço, telefone, e-mail.

• ramo de atividade. • supervisor técnico (nome, cargo e/ou função).

3.2 INTRODUÇÃO

É a parte do texto em que se descreve a área de

atuação, mostrando ao leitor o conteúdo do relatório, dividido em suas diversas partes. Podem ser colocados os objetivos, as justificativas, a temática global e como é cada parte do relatório.

Introdução não é resumo, nem deve antecipar considerações e/ou sugestões. Título em negrito e maiúsculas à esquerda com indicativo 2, por ser a primeira seção do texto.

Texto contínuo, geralmente curto, (em geral uma página e/ou no máximo três). Apresenta-se em folha separada. 3.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

Quando se propõe realizar um trabalho técnico ou

científico, deve-se inicialmente fazer um levantamento bibliográfico, para um bom embasamento no assunto e estar ciente do que já foi escrito, e o que atualmente é desenvolvido na área.

Em alguns assuntos as bibliografias são abundantes; em outros, escassas. De qualquer forma deve-se procurar ler e selecionar o que for mais adequado ao desenvolvimento do estágio e para elaboração do relatório com citações devidas. O que vai ser exposto no relatório deve tomar como base tanto estas proposições teóricas, como a prática vivenciada.

Esta é a parte em que ocorre a apresentação das idéias, dos fundamentos, dos princípios, que, tomados como base, sustentam o que foi escrito no relatório.

Na fundamentação teórica, obras, autores, e as entidades, inclusive governamentais, devem ser indicados. Os eventos, simpósios, conferências, cursos, viagens, entrevistas relacionados ao estágio devem ser relacionados, inclusive as notícias veiculadas pela mídia escrita, falada e televisada. É, em suma, a abordagem teórica do relatório a massa crítica usada. Deve ser citada também a própria abordagem do curso de graduação.

Título em negrito e maiúsculas, à esquerda, com indicativo 3.

Texto contínuo, no máximo em duas folhas ou de acordo com orientação do Supervisor Docente e especificidade de cada curso.

3.4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

É onde o estagiário mostra como é o campo de estágio.

Item 1 – Caracterização do Campo de Estágio

Desenvolver este item expressando apenas os dados que se pedem, em no máximo três ou quatro folhas:

1.1 Breve histórico; 1.2 Área de atuação, características e peculiaridades sobre o campo; 1.3 Organograma , número de funcionários e como funciona; 1.4 Importância do campo para a comunidade em que se insere; 1.5 Breve descrição do setor onde foi realizado o estágio; 1.6 Outros comentários (opcional). Título em negrito e maiúsculas, à esquerda, com indicativo 4. Usar numeração progressiva e texto contínuo.

3.5 O ESTÁGIO (DESENVOLVIMENTO)

É a parte principal do relatório, onde o estagiário

vai expor a vivência no campo, demonstrando e informando de modo a que se tenha, através da leitura, uma visão exata do que ocorreu e o que significou para o aluno. Devem ser usadas as divisões e subdivisões devidas, intituladas e numeradas, conter as ilustrações essenciais, para uma clara compreensão das idéias e fatos expostos.

Título em negrito, maiusculas, à esquerda, com indicativo 5.

O texto retrata como aconteceu exatamente o estágio no campo, tais como:

a) desenvolvimento das atividades - expor

objetivamente demonstrando os trabalhos efetivados, as metodologias empregadas, os problemas encontrados e solucionados. É importante que o estagiário se atenha à área específica do estágio e ao plano apresentado: descrevendo as principais

características das etapas percorridas, contando tudo, narrando parte por parte do desenrolar do estágio;

questionar, contestar, analisar e argumentar; confrontar a realidade com o que viu no

curso e com o que foi planejado; argumentar e definir posições, através de

material recolhido e ou produzido durante o estágio;

avaliar cada etapa, apresentando o próprio ponto de vista, já preparando os argumentos das conclusões e recomendações;

o texto é pessoal com base na fundamentação teórica sobre o assunto, dando a idéia exata do desempenho do aluno enquanto estagiário.

b) Informações complementares – são dados necessários para a complementação do relatório de acordo com o próprio texto e/ou especificidade de cada curso. Nesta parte se colocam os dados e resumos dos relatórios de Estágio anteriores a este, os seminários, os projetos e os artigos científicos.

c) Ilustrações - São elementos integrantes do texto.

Compreendem as tabelas e figuras etc. Figuras são imagens visuais como mapas, fotografias, desenhos, esquemas, diagramas, gravuras etc. Os quadros e gráficos são considerados como tabelas. Devem ser localizadas o mais próximo possível da parte do texto onde são citadas, salvo quando as dimensões não possibilitem. Devem ter numeração seqüencial arábica. É obrigatória a legenda: o tipo de ilustração, seguida do número e título correspondente, com citação da fonte. As tabelas são numeradas consecutivamente, constando no corpo do relatório. As ilustrações devem seguir o mesmo formato do relatório, quando não for possível, dobrar adequadamente ou reduzir o tamanho, e constar nos anexos. Todas as ilustrações essenciais para a compreensão devem ser incluídas nesta parte do relatório, desde que não ocupem mais que meia página. Se forem maiores vão para os anexos. Título em negrito e maiúsculas. Os subtítulos devem retratar a hierarquia, pela forma, usando-se numeração

progressiva. (observar o exemplo de sumário nestas normas).

d) No mínimo devem ser apresentadas quinze páginas de texto. (Considerem-se os elementos textuais).

3.6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O texto deve conter a conclusão do conteúdo

exposto no estágio, devidas sugestões e análise crítica do estágio em termos de contribuição para a formação profissional do estagiário. É o fechamento do trabalho. Ressaltar os pontos fortes e importantes, também os pontos fracos. Com base no que foi escrito, apresentar técnicas, abordagens e caminhos que poderão ser percorridos por outros, tendo em vista um melhor posicionamento frente ao estágio curricular. Constitui-se de título e texto contínuo. Título em negrito e maiúsculas à esquerda, com indicativo 6. 4 ELEMENTOS PÓS - TEXTUAIS Inclui-se nessa parte todo o material complementar ao texto e esclarecedor, que foi devidamente citado, com paginação até o final do documento. 4.1 REFERÊNCIAS

É o elemento obrigatório, constituído de uma lista das referências de todas as fontes utilizadas num trabalho pelo autor, inclusive as mencionadas em nota de rodapé. Em geral por ordem alfabética.

• A forma de apresentação deve observar o disposto na NBR – 6023/02 - ABNT.

• Relacionar, de acordo com as normas sobre o assunto, toda a bibliografia utilizada e que consta do Plano de Estágio. Qualquer dúvida consultar um bibliotecário, para relacionar as obras consultadas de maneira correta.

• Lembrar-se de que no Relatório final de Estágio, esta listagem deverá ser comentada como fundamentação teórica do trabalho a ser apresentado. Portanto, é bom referir apenas o que vai realmente servir como suporte ao desenvolvimento das atividades do estágio e ao relatório.

4.2 GLOSSÁRIO

Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem

alfabética de palavras ou expressões usadas como termos próprios de especialidade técnica, científica, etc. Deve-se apresentar em página independente, devendo o título ser grafado em maiúsculas, centralizado e sem negrito, com lista de palavras também em maiúsculas seguidas de travessão e respectivos significados (só inicial maiúsculas). 4.3 APÊNDICES

É o material suplementar (opcional) que, se colocado ao longo do texto, interromperia sua seqüência lógica. São formulários, questionários, documentos, notas explicativas longas, tabelas e figuras muito extensas, Plano individual de estágio, relatórios anteriores ao relatório final, textos de seminários etc. (Elaborados pelo autor), servem para esclarecer a leitura do texto.

Figura em folha independente, com a palavra APÊNDICE

em maiúscula, seguida de letra maiúscula consecutiva que o identifica, travessão e respectivo título somente com inicial maiúscula. No caso de

um só apêndice dispensa-se a folha de separação. As folhas de separação são contadas, mas não aparece o número. 4.4. ANEXOS

É o material originado de outra fonte.(Só se coloca um documento em anexo se for mencionado no texto). A forma de apresentação é igual a do apêndice. 5 CAPA FINAL

Irá servir de contra – capa no fecho final do relatório e deverá permanecer totalmente em branco. 6 APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO 6 .1 APRESENTAÇÃO ESCRITA • O aluno deve entregar uma cópia do Relatório ao Setor de

Estágio, outra ao campo de estágio e guardar uma para si. • A data de apresentação oral será marcada pelo supervisor

docente. Os alunos dos cursos de PEDAGOGIA e LETRAS observem as disposições dos respectivos Supervisores Docentes, no que diz respeito a esse item. Quaisquer dúvidas, consultar o Setor de Estágio.

• A entrega do Relatório é para o Supervisor Docente, depois de revisado adequadamente e assinado pelo supervisor técnico.

• O aluno deve observar atentamente os prazos determinados. A entrega fora de prazo deve ser requerida ao Setor de Estágio, através do Atendimento ao Cliente, em documento do CEUMA/UNICEUMA, com justificativas comprovadas. Se deferido, o aluno entregará

o Relatório para correção, mas já incurso no item impontualidade, exceto nos casos previstos em Legislação de ensino, para esse fim.

• No caso de relatórios com partes ou textos semelhantes, não serão corrigidos. Serão encaminhados à Coordenadoria de Curso que se pronunciará sobre o assunto. Se comprovada cópia ou fraude, o Relatório em questão receberá a nota zero .

6.1.1 Modelo de relatório

ATRÍCIA DE SOUZA

INAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EMADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS

Relatório apresentado ao Curso deGraduação em Administração do CentroUniversitário do Maranhão –UNICEUMA, para demonstrar asatividades de Estágio Curricular,desenvolvidas na Empresa ..., na áreade ... (fonte10 )

P

RELATÓRIO F

ÁREA

CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DO MARANHÃO - CEUMA CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO - UNICEUMA

PATRÍCIA DE SOUZA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM

ADMINISTRAÇÃO ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

São Luís 2004

São Luís

de folha de rosto(anverso)

2004

Modelo de capa Modelo

Ficha Catalográfica (Solicitar na Biblioteca)

Fonseca, José Mariano da Relatório de estágio curricular em Administração/José Mariano da Fonseca.-São Luís, 2003. 80 f. 1. Administração – Relatório 2 – Elaboração de |projetos.

CDU 110(047-3)

ERRATA

Folha

Linha

Onde se lê

45 7 21 Conceito 48 14 nymeração

Leia-se 2.1 Conceito

numeração

PATRÍCIA DE SOUZA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR

EM ADMINISTRAÇÃO ÁREA DE RECURSOS HUMANOS

Relatório apresentado ao Curso de

Graduação em Administração do

A Deus, fonte da vida.

A meus pais, pelo incentivo e carinho.

___________________________

João Ribeiro Supervisor Técnico

_______________________________________ João Manoel de Araujo

Supervisor Docente

Centro Universitário do Maranhão –UNICEUMA, para demonstrar asatividades de Estágio Curricular,desenvolvidas na Empresa...... , naárea

(fonte 10)

Aprovado em ___/____/____

Aos amigos, Fábio e Letícia, pelo apoio e companheirismo.

e dedicatória

Nota _________________________

Modelo - folha de aprovação Modelo - folha d

AGRADECIMENTOS

À Empresa Brasil S/A, pela oportunidade. Ao Prof. João pelos ensinamentos. Ao Supervisor Técnico pelo apoio e

incentivo.

“Tudo que é feito com propósito consciente e deliberado de enganar, fraudar ou prejudicar outrem, em proveito próprio, constitui má fé, e não consta com o colaboração d o contabilista.” Contador João

e

Modelo - agradecimento Modelo folha epígraf

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Gráfico 1 – Faturamento anual ................................................ 20 Quadro 1 – Demonstrativo de pessoal ................................... 21 Gráfico 2 – Alunos formandos 2003 ....................................... 25 Mapa 1 – Distribuição de laboratórios ................................. 30 Quadro 2 - Cursos de Pós – Graduação .............................. 45 Quadro 3 – Estágios oferecidos ........................................... 46 Foto 1 – Laboratório de Contabilidade .............................. 48

LISTA DE TABELAS

Tabela 01 Contas a Pagar............................................... 21

Tabela 02 Impostos....... ................................................... 24

Tabela 03 Movimentação de Pessoal............................. 27

Tabela 04 Faturamento Anual ......................................... 33

Tabela 05 Previsão de Despesas .................................... 35

Modelo – lista de tabela Modelo lista de ilustrações

LISTA DE ABREVIATURAS

bras. - brasileiro(s) – a(s)

cit. - citado

col. - coleção des. - desenho distr. - distribuidor(a) doc. documento(s)

LISTA DE SIGLAS

CEUMA - Centro Unificado do Maranhão

CGC - Cadastro Geral de Contribuintes

CR - Certificado de Registro

GPS - Guia de Previdência Social

NF - Nota Fiscal

IR - Imposto de Renda

PIS - Programa de Integração Social

UNESCO - Organização das Nações Unidas para aEducação, a Ciência e a Cultura

las

Modelo – lista de sigModelo – lista de abreviaturas

SUMÁRIO

.............................................................................. 10

TEÓRICA ........................................................ 11

O DO CAMPO DE ESTÁGIO.............................. 12

...............................................................................

13

GANIZACIONAL.................................................... 14

io na estrutura da empresa ................................ 14

cionais e técnicos operacionais ........................... 15

A COMUNIDADE .................................................. 15

GERAIS ............................................................... 16

............................................................................... 16

E ADAPTAÇÃO AO CAMPO DE ESTÁGIO ....... 18

LISTA DE SÍMBOLOS

h - hora pH - medida de acidez T - temperatura s - segundo

1 INTRODUÇÃO.......2 FUNDAMENTAÇÃO3 CARACTERIZAÇÃ

3.1 HISTÓRICO........

3.2 ESTRUTURA OR

3.2.1 Setor de estág

3.2.1.1 Caracteres fun

3.3 RELAÇÃO COM

3.4 COMENTÁRIOS

4 ESTÁGIO ............

4.1 CONHECIMENTO

4.2.1 Escritura fiscal .............................. ...............................................

4.2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ...................................................... 19

23

4.3 INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES ........................................... 26

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................. 30

REFERÊNCIAS........................................................................................ 38

GLOSSÁRIO ........................................................................................... 41

APÊNDICES ........................................................................................... 42

ANEXOS ................................................................................................. 45

Modelo – lista de símbolos Modelo de sumário

ÇÃO

trabalho relata o desenvolvimento do

ricular na área de .......Esta área de

to do curso de ....

bjetivos do estágio foram traçados tendo

..

área foi escolhida ........

latório está dividido em três partes. Na

amos de.......

2 INTRODU

Este

estágio cur

conhecimen

Os o

em vista.....

Esta O re

primeira trat

1 IDENTIFICAÇÃO a) Estagiário(a) Patrícia Souza

Curso de ............

8º Período – Turma 10831 – Ano 2003

Início do Estágio em 10/03/04 e Término em10/06/2004, cumprindo quatro horas diárias e vinte horas semanais,perfazendo um total de 300 horas.

b) Campo de Estágio

Empresa Brasil S/A, localizada na Rua do Norte, Nº 230, Centro, nesta Cidade Telefone de contato: 098 – 231-2000

Ramo de Atividade: Comércio de Veículos Supervisor Técnico: João Ribeiro – Gerente Administrativo Área do Estágio: Administrativa-Financeira Atividade: Contabilidade Comercial

Modelo – Folha de identificação Modelo introdução

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A Referência escolhida, para o

desenvolvimento do estágio, constou de obras clássicas

e bem técnicas que orientaram a execução das

atividades a realizar. A escolha...

O autor x......, trata os assuntos de maneira

clara e objetiva , de modo que....

Para o seminário....

4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

4.1 HISTÓRICO

A empresa Veículos Brasil foi fundada em

1990, por José Silva, nesta cidade, iniciando suas

atividades no bairro do Anil, em um pequeno galpão.

Hoje, se encontra no Centro, desenvolvendo suas

atividades em sede própria com instalações

modernas.

4.2 ÁREA DE ATUAÇÃO E CARACTERÍSTICAS

Atua no ramo de comércio varejista , na

compra e venda de carros usados. Seu fator

rigoroso controle de qualidade ...

terização do Campo de estágio

diferencial é um

Modelo fundamentação teórica Modelo carac

RAÇÕES FINAIS

iante do exposto neste relatório ...

5 O ESTÁGIO (Desenvolvimento)

O meu estágio iniciou-se no dia doze de

março, deste ano, sendo concluída a carga

horária de 123 horas, em dez de maio.

Desenvolvi as atividades planejadas,

necessitando de alguns ajustes no cronograma,

pois precisei de um pouco mais .....

5.1 CONHECIMENTO E ADAPTAÇÃO À

EMPRESA

6 CONSIDE

D

A primeira etapa de meu estágio foi

de conhecimento da empresa. Nela fui bem

recebido(a) e orientado(a) pelo supervisor

técnico, sobre o que é a empresa, o

funcionamento dos diversos setores ...

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILERIA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10719. Apresentação de relatórios técnico-científicos. Rio de Janeiro, 1989. 17 f.

_______. NBR 6023: informações e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

_______. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento: procedimentos. Rio de Janeiro, 1989.

FABRETTI, Láudio Camargo. Contabilidade tributária. São Paulo: Atlas, 1996.

LAKATOS, Eva Maria; ANDRADE, Marconi Mariano. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas,

1999.

MARTINS, Dileta Silveira; ZILHERKIP, Lúbia Scliar. Português instrumental. Porto Alegre, Sagra D. C. Luzzato, 1994.

NAHUZ, Cecília dos Santos; FERREIRA, Lusimar Silva. Manual para normalização de monografias. 3 ed. São Luís, 2002.

SALOMAN, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 4. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1974.

GLOSSÁR

AUTARQUIAS - Entidafederaespec

GELO - Forma sólida de

IO

de criada por lei l, de regime ial.

água .

APÊNDICES Folha de separação

ANEXOS Folha de separação

APÊNDICE A – Plano Individual de Estágio

ANEXO A - Lei n.º. 6497/97 - Versa sobre o estágio

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Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

supervisionado Wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

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xo

Modelo apêndice Modelo ane

ANEXO C – Apresentação oral

1. APRESENTAÇÃO ORAL • O calendário das apresentações é elaborado pelo supervisor

docente. • A apresentação é marcada até dez dias após a data de

entrega pelo aluno ao setor competente. • Os alunos que estão fora do prazo normal de

encaminhamento estabelecido no Manual de Estágio não têm direito a este prazo. O supervisor pode marcar a apresentação imediatamente após a entrega do relatório.

Para a apresentação Oral, sugerimos o modelo (Plano de apresentação oral), que deve ser entregue junto com o Relatório.

Plano de apresentação oral

Aluno(a) Curso

Turma

Turno

Supervisor Docente Data

Local

Hora

Área de Estágio

Campo de Estágio - Início de Estágio

Término de Estágio

Entrega de Relatório -

ORGANIZAÇÃO DA APRESENTAÇÃO

Objetivos SEGMENTOS

TEMPO RECURSOS

Introdução

Tópico 1

Tópico 2

Fechamento

1.1 RECOMENDAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO ORAL Siga uma progressão lógica.

Mantenha o enfoque o tempo todo. - Restrinja o assunto a ser abordado.

Apresente conclusão lógica. Aumentar a eficácia

Demonstre consideração pelo público.

Mantenha a relevância dos dados e das informações durante todo o tempo.

Os efeitos visuais devem ilustrar e complementar a apresentação. Não dominá-la.

Determine OS PONTOS QUE SÃO NECESSÁRIOS APRESENTAR., dividindo-os em Introdução, Desenvolvimento de tópicos e o fechamento.

Introdução Breve resumo sobre dados do campo, escolha da área de

estágio, etc.

Desenvolvimento dos Tópicos

Use linguagem clara. - Use evidências verbais e visuais para ilustrar.

Ilustre o seu ponto com um incidente ou história.- Desenvolva uma ponte ou transição lógica para o próximo ponto.

Fechamento

Resuma suas questões.

Conclua de forma relevante , apresentando suas críticas e sugestões. Descreva opções para futuras considerações recomendando uma estratégia, um plano e/ou objetivo futuros.

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILERIA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10719. Apresentação de relatórios técnico-científicos. Rio de Janeiro, 1989. 17 f.

_______. NBR 6023: informações e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

_______. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento: procedimentos. Rio de Janeiro, 1989.

FABRETTI, Láudio Camargo. Contabilidade tributária. São Paulo:

Atlas, 1996.

LAKATOS, Eva Maria; ANDRADE, Marconi Mariano. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Atlas, 1999.

MARTINS, Dileta Silveira; ZILHERKIP, Lúbia Scliar. Português instrumental. Porto Alegre, Sagra D. C. Luzzato, 1994.

NAHUZ, Cecília dos Santos; FERREIRA, Lusimar Silva. Manual para normalização de monografias. 3 ed. São Luís, 2002.

SALOMAN, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 4. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1974.

ELABORAÇÃO