Mantequilla Polilla Chiquilla Vainilla Rosquilla ...

LICEO ANTONIO DE TOLEDO

“Forjadores del futuro”

CUESTIONARIO IISEMESTRE 2021

GRADO 2°

ASIGNATURA: ESPAÑOL DOCENTE: Marcela Contreras

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Que son los diminutivos?

2. Colorea las palabras que se expresan en diminutivo.

Mantequilla Polilla Chiquilla

Vainilla Rosquilla Manzanilla

Castillo Camilla Tortilla

3. ¿Qué son los aumentativos?

4. Escribe el aumentativo de las siguientes palabras.

Cabeza: __________________

Amigo: ___________________

Mano: ____________________

Pie: ______________________

Muñeco: __________________

5. Separa silábicamente las siguientes palabras:

Sombrero: _________________

Golazo: ____________________

Lápiz: _____________________

Casa: _____________________

Murciélago: ________________

6. Clasifica las palabras del punto anterior según el número de silabas:

Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba

7. Ubica las siguientes palabras en “la familia de palabras” que corresponde.

Floristería, panadero, florero, panera, frutal, florecita, frutero, panadería,

florecer, frutería, panecillo, frutita.

8. Realiza un caligrama usando tu nombre completo.

9. ¿Qué son las palabras compuestas? Nombra 3 ejemplos.

10. Marca las palabras que sea compuestas.

11. Une las palabras de cada columna para formar palabras compuestas:

12. Organiza las siguientes oraciones, dándole un sentido.

13. Subraya el sujeto de las siguientes oraciones:

14. Subraya el predicado de las siguientes oraciones:

15. Une con una línea cada medio de comunicación con la imagen que

corresponde, indicando como se usa.

LICEO ANTONIO DE TOLEDO “Forjadores del futuro”

CUESTIONARIO IISEMESTRE 2021 GRADO SEGUNDO

ASIGNATURA: MATEMATICAS DOCENTE: TATIANA GUERRERO A.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________


1. Escribe que significa multiplicar:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2. Resuelve

3. Completa las siguientes secuencias numéricas:

4. Resuelve:

5.

6. Escribe 3 propiedades de la multiplicación:

_______________________

_______________________

_______________________

7. Resuelve:

8. Completa el número que está representado en el Abaco:

9. Completa la tabla:

10. Escribe que significa división:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

11. Soluciona:

12. Completa:

13. Soluciona:

14. Completa con el resultado, según la operación:

15. Une los puntos y escribe el nombre de las figuras solidas que observas:



ASIGNATURA: CIENCIAS DOCENTE: TATIANA GUERRERO A.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________________________


1. Une según corresponda:

2. Escribe falso o verdadero según corresponda:

3. Escribe el nombre de los ecosistemas representados en las siguientes

imágenes:

4. Escribe 5 ejemplos de factores bióticos y abióticos:

5. Escribe 3 ejemplos de animales según su desplazamiento:

6. Escribe 3 ejemplos de animales según su alimentación:

7. Completa la siguiente cadena alimenticia:

8. Escribe 3 características específicas del agua:

9. Escribe los 3 estados en los que se presenta el agua:

10. Escribe los estados del agua según la siguiente imagen:

11. Nombras los 4 elementos principales de la naturaleza.

12. ¿Qué es contaminación ambiental y da un ejemplo?

13. Nombra os tipos de contaminación y escribe un ejemplo de cada uno.

14. Para ti que es reciclar y nombra un ejemplo en tu diario vivir.

15. Representa con un dibujo las canecas que nos ayudan clasificar los

residuos en casa.




GRADO SEGUNDO

ASIGNATURA: SOCIALES DOCENTE: NUVIA CALDERON

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________


1. Escribe los países que limitan con Colombia.

2. colorea el continente americano:

3. Escribe las regiones naturales de Colombia.

4. Nombra los océanos que bañan a nuestro país.

5. Los símbolos y emblemas que nos identifican como colombianos

son:

6. Escribe elementos naturales y artificiales según corresponda:

ELEMENTOS NATURALES ELEMENTOS ARTIFICIALES

7. Explica el movimiento de rotación y traslación de la Tierra.

8. Escribe en el mapa el nombre de las cordilleras:

9. Escribe el nombre de los planetas del Sistema Solar según

indique los números.

10. Escribe si el lugar de cada imagen es rural o urbano:

11. Coloca el nombre de cada estación donde corresponde:

12. Escribe la estación del año donde corresponde:

13. Escribe los días de la semana.

_____________________________________________

_____________________________________________

14. Escribe los meses del año.

_____________________________________________

_____________________________________________

15. Escribe el nombre de los planetas. ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________


CUESTIONARIO II SEMESTRE 2021 GRADO 2°

ASIGNATURA: Ingles DOCENTE: Cristian Martínez


Tomando en cuenta los temas vistos durante las clases, lea y responda las preguntas.

1. Complete los espacios con la estructura del verbo “Able to”.

She _______ able to ________ a song.

She ________ able to ________ a picture.

He _________ able to ________ a shower.

He _________ able to _________.

They _______ able to ___________ volleyball. 2. Re-organiza las oraciones usando el verbo de habilidad “CAN” en forma

NEGATIVA. Fly / Not / The / Can / Monkey

_____________________________________

Eagle / The / Not / swim / Can

_____________________________________ Climb / Turtle / Not / the / Can

_____________________________________

Ice cream / eat / Can / Lion / Not / The

_____________________________________ The / Can / Speak / Not / Dog

_____________________________________

3. Observa las imagines y en cada una describe 5 características físicas en inglés, tomando en cuenta el vocabulario de las partes del cuerpo y los adjetivos.



ASIGNATURA: CATEDRA DOCENTE: TATIANA GUERRERO A.


RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Escribe las diferentes razas que conoces:

2. Escribe 3 actividades que pueden realizar los hombres y las mujeres:

3. Cuenta con tus palabras a que se refiere la IGUALDAD DE GENERO:

4. Escribe el concepto de violencia

5. Escribe que tipos de violencia conoces, escribe dos ejemplos:

6. Escribe un ejemplo delos tipos de violencia que observas en la imagen:

7. Escribe el concepto de conflicto:

8. Desde tu experiencia cuenta algún tipo de conflicto que conozcas:

Observa la siguiente imagen:

9. Escribe que conflicto puede estar sucediendo aquí:

10. Escribe una solución para ese conflicto:




GRADO

ASIGNATURA: ED FISICA DOCENTE: Julián Rodríguez



1. Que es educación física 2. Que es ritmo 3. Que es coordinación 4. Que es resistencia 5. Que es velocidad 6. Que es flexibilidad 7. Que es fuerza 8. Que es motricidad 9. Hago un dibujo donde utilice la fuerza 10. Hago un dibujo donde utilice el equilibrio



ASIGNATURA: INFORMATICA DOCENTE: TATIANA GUERRERO A.



1. Escribe el nombre del siguiente icono:

________________________________

2. Colorea y escribe el nombre del siguiente icono:

____________________________

3. Escribe los nombres y las funciones de:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4. Dibuja:

Tipos de fuente

Color de fuente

Tamaño de fuente

5. Completa con sus nombres:

6. Escribe para qué sirve la barra de herramientas de Word:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

__________________________

7. Completa el siguiente crucigrama:

8. Escribe dos tareas que puedes realizar en Word

_______________________________________________________

_______________________________________________________

9. Cuenta con tus palabras los pasos para insertar una imagen.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

10. Relaciona:

POWER POINT

WORD



ASIGNATURA: PASTORAL DOCENTE: TATIANA GUERRERO -LILIANA ORTEGON



1. Realiza un listado de 10 emociones

2. Representa con dibujos 5 de esas emociones

3. ¿Qué significa ser una persona impulsiva?

4. Escribe una receta para tener una sana convivencia

5. Escribe 3 situaciones inadecuadas que se viven en tu salón de clases.

6. Nombra 3 valores trabajados durante el año

7. Cuenta con tus palabras de que trata el valor de la igualdad

8. Cuando decimos que tratamos a las personas de la misma forma que

desearíamos que nos trataran a nosotros, con dedicación, respeto, empatía

y consideración, estamos hablando de?___________________

9. Cuenta en que momentos de tu vida te consideras amable.

10. Escribe una experiencia donde se viva el valor de la fraternidad.




GRADO 2°

ASIGNATURA: PLAN LECTOR DOCENTE: Marcela Contreras



Después de haber leído el texto anterior, responde:

1. ¿Qué estación del año era?

2. ¿Cómo están los parques y las calles?

3. ¿A que juegan los niños?

4. ¿Con que construyen el barco?

5. ¿Qué ven los niños por la ventana?

6. ¿Dónde ven a la paloma?

7. ¿Cómo se ha roto la patita la paloma?

8. ¿Qué hacen los niños con la paloma?

9. ¿Cómo se llaman los niños?

10. ¿Quién les ayuda a cuidar a la paloma?

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