MALTRATO ANIMAL Y ANIMALES CALLEJAROS

Materias:

Tecnología e Informática

Profesores:

Giraldo López Alba Inés

Miranda Gómez Jairo Vicente

Grado 9ºD

Equipo nº5

Integrantes:-Castaño López Santiago-Giraldo Hernández Luis Alfredo-Idarraga Duque Wilfer-Quintero Giraldo Mateo- Suarez Marín Lorena

Año: 2012

N° Temas Pag 1 Justificación 3

2 L.U.P. – Listado Único de Palabras (40) 43 Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución

tecnológica5 Y 6

4 Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas 7 5 La pregunta de investigación – el problema 8

6 La ruta de investigación 97 Objetivo general 108 Objetivos específicos 119 Marco teórico – 10 conceptos o temas del proyecto, para aprender 12

10 Metodología – pasos y procedimientos de la investigación 1311 Observaciones 1412 Encuestas 1513 Entrevistas 1614 Posibles soluciones al problema 1715 Selección de la mejor solución 1816 Presupuesto del proyecto de investigación 19

TABLA DE CONTENIDO

Justificación

¿Para qué?

R=Para mostrar a las personas que tengan animales, que los descuiden ya que por alguna razón pueden

escapar, ya que en la calle los animales van a sufrir y dan mala impresión a la vista de otras personas que no sean de la comunidad.

¿Por qué?

R=Porque con este proyecto podemos ayudar a los animales, y podemos hacer entender a las personas que los animales nos ayudan, nos brindan cariño, compañía y alegría, y si se pierden o escapan nos vamos a sentir más solos y tristes.

L.U.P.

PASEO INVESTIGACION DEMOSTRACION DE PRINCIPIOS

Comida Perros Computador Gente Agua LuzAnimación Luz Industria Transporte Teléfono Transporte

Lugar Alimento Funcionamiento Destino Trabajo ExposiciónPlatos Hogar TrabajoDinero Transporte EconomíaMúsica EstudioDisposición Peleas

SERVICIOS PUBLICOS NOMBRE DE LOS PROYECTOS QUE QUIEREN CONSTRUIR

Ahorro Carro Distribución MotoCalidad GrúaEnergía BarcoCreación EnergíaTrabajos Molino Procesos MotorDinero HelicópteroCables AviónPostes Celular Tubos Teléfono

Palabra Pregunta Factibilidad costo tiempo innovación Solución Tecnología

peleas 1¿cómo podemos evitar las peleas en el grado 9D de la I.E.T.I.S.D.?

15 15 12 3 3

conflictos 2¿por qué hay tantos conflictos en la I.E.T.I.S.D.?

12 15 15 4 2

Estudio 3¿de qué manera nos sirve el estudio? 15 18 17 5 5Animales 4¿cómo podemos hacer que las

personas quieran más sus animales y no los boten a la calle y cuando puedan, dar comida a los animales callejeros?

18 18 15 10 10

Viciosos 5¿por qué hoy en día hay tantos jóvenes vicioso en las instituciones de Marinilla?

17 18 16 8 8

Soluciones 6¿Cómo podemos solucionar los problemas en el grado 9D de la I.E.T.I.S.D. sin violencia?

18 18 15 6 3

Energía 7¿Cómo nos ayuda la energía en nuestros hogares a parte de los electrodomésticos?

15 15 15 7 8

Economía 8¿de qué forma nos ayuda una buena economía en los hogares de la familia?

18 15 15 8 5

Comunidad 9¿Cómo podemos servir mejor a la comunidad del grado 9D de la I.E.T.I.S.D.?

18 18 15 7 5

Computador 10¿De qué otra manera podemos hacer que el computador funcione?

15 10 10 15 18

Empleos 11¿Cómo podemos crear otros empleos para la gente del barrio?

16 12 14 12 8

Transporte 12¿por qué es fundamental un buen transporte en Marinilla?

15 18 13 8 8

Radio 13¿para qué nos sirve el radio? 12 18 12 10 8Maquinas 14¿Qué otros procesos para manejar las

maquinas del taller existen? 15 15 10 15 12

Agua 15¿de qué manera podemos utilizar menos agua en nuestros hogares?

18 18 18 7 6

Comprador 16¿Cómo podemos hacer que los compradores de Marinilla no gasten tanto?

18 18 15 6 7

T.V. 17ademas de las noticias ¿Cómo nos informa más el T.V.?

15 16 15 8 6

Dinero 18¿Por qué hoy en día hay tanto dinero falso en Marinilla?

18 14 15 7 6

Explosión 19¿Cómo podemos evitar tantas explosiones en lugares que trabajen con combustibles?

15 15 13 8 9

Contaminar 20¿Por qué los jóvenes del la I.E.T.I.S.D. contaminan tanto?

18 12 14 3 8

Gasolina 21¿Por qué los carros consumen tanta gasolina?

18 15 13 12 10

Recursos 22¿Cómo podemos ayudar a las personas de bajos recursos de la I.E.T.I.S.D.?

18 13 15 10 9

Solución 23¿Por qué es fundamentable la investigación para la solución de problemas

18 18 15 10 8

Gas 24¿Cómo podemos hacer que las personas de la comunidad utilicen más gas natural?

18 15 12 10 8

Cables 25¿Cómo podemos hacer que los cables del a energía sean más seguros?

18 15 12 12 8

Servicios 26¿Cómo hacer para que los servicios bajen en la I.E.T.I.S.D.?

15 18 10 10 8

Barco 27¿para que nos sirve el barco en nuestro país?

15 9 8 15 16

Avión 28¿Quién invento el avión y cómo se perfecciono?

12 10 8 18 18

Motor 29¿Cómo hacer que los motores pesen menos?

15 10 8 15 15

Carro 30¿Cómo hacer un trabajo que trabaje con agua?

15 10 8 18 18

Moto 31¿Cómo serán las motos en nuestros barrios en el futuro

12 9 8 18 18

Celular 32¿Por qué el celular no mantiene mucho la carga?

15 12 15 10 10

Grúa 33¿Cómo hacer para que las grúas se agilicen mejor?

12 10 9 14 16

Eólica 34¿Cómo crear un T.V. que utilice energía eólica?

16 10 8 16 18

Helicóptero 35¿se podría hacer un helicóptero más silencioso?

15 8 8 15 15

Teléfono 36¿Cómo crear un teléfono que se active por voz?

15 8 8 18 18

Tecnología 37¿Por qué la tecnología se demora en llegar al país?

12 10 12 15 15

Nevera 38¿para que nos sirve la energía en el hogar?

15 15 15 7 8

Estufa 39¿de qué forma se podría crear una estufa que no necesite gas?

18 12 9 14 15

Música 40¿Por qué hoy en día hay tantos cantantes?

13 15 15 10 8

5 MEJORES PREGUNTAS

1 ¿Cómo podemos evitar las peleas en el grupo 9 D?

2 ¿Cómo podemos solucionar los problemas con los demás?

3 ¿Cómo podemos derrochar menos agua?

4 ¿Por qué hoy en día hay tanto dinero falso?

5 ¿Cómo podemos hacer que las personas quieran más sus animales y no los boten a la calle y cuando puedan, dar comida a los animales callejeros?

PREGUNTA REINA (EL PROBLEMA)

¿Cómo podemos hacer que las personas quieran más sus animales y no los boten a la calle y cuando puedan, dar comida a los animales callejeros?

RUTA DE INVESTIGACIÓN

1.Conformacion de de

equipos

2.Socializacion

de portafoli

os

3.Ejercicios de

percepcion

4.Lluvia de ideas

5.Lup Nº1

6.30 Pregunt

as de investiga

cion

7.Cuadro de

valoracion

8.proceso de

elección de las 5

mejores

9.Descartacion de 4

conceptos

10.Refinar la

pregunta

11.Identificacion

del problem

a12.Lluvia de ideas

2

13.Lup Nº2

14.Acto Creativo

Nº215.20 Mejores concept

os

16.Consultar sobre

los concept

os

17.Escoger un

concepto de

investigación

18.Construccion

del artefact

o19.Preparar la

exposición

20.Exponer

OBJETIVO GENERAL

Mostrar a las personas acerca del maltrato animal y los problemas que tienen los animales en las calles, para que tomemos conciencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Consultar acerca del tema para tener un proyecto bueno e importante.

-Crear una exposición perfecta para un buen desarrollo del proyecto.

-Exponer un buen proyecto a la clase para que les interesé y con esto tomen conciencia.

MARCO TEÓRICO

Para mostrar nuestro proyecto se va a hacer una exposición a los alumnos del grado 9ºD de la institución educativa técnico industrial Simona Duque, ya que el problema que se tiene con los animales hoy en día es algo preocupante en algunos aspectos como las enfermedades que nos pueden transmitir.

Es un proyecto eficaz ara la comunidad y sus visitantes ya que algunos animales daban mal perspectiva de la comunidad.

METODOLOGÍA

-Trabajo en equipo.

-concentrarnos en el tema para tener un buen desarrollo del proyecto.

-Desarrollar las actividades planteadas.

-Investigar muy bien acerca del tema.

-un buen desarrollo del proyecto.

-Exponer el proyecto terminado a los compañeros y el profesor.

OBSERVACIONES

Se trabajo bien en el proyecto ya que queremos sacarnos buena nota y mostrar lo que aprendimos.

Hubieron algunos inconvenientes los cuales nos retrasaron un poco en nuestro trabajo, pero seguimos con el trabajo para adelante.

ENCUESTAS

¿As maltratado un animal?

R=si. (Jorge Luis López)

R=no. (Lady Castaño)

R=si. (Carlos Andrés Castaño)

R=no. (Daniel Arbeláez)

R=si. (Juan Andrés Medina)

R=si. (Esteban Castañeda)

R=no. (Deisy Tatiana Montoya)

R=si. (Cristian Alexis Escobar)

R=no. (Santiago Pareja)

R=no. (Anderson Gómez)

Total:

Si=5. No=5. Encuestados: 10

ENTREVISTAS

¿Cómo le parece el proyecto?

R= le parece muy bien porque tantos animales en la calle pueden que no estén vacunados contra algunas enfermedades como la rabia y nos puedan enfermar hasta causar la muerte muy probablemente.

¿Le parece útil el proyecto? ¿Por qué?

R=Si, porque se puede prevenir muchas enfermedades que nos contagien los animales y además podría disminuir el maltrato animal.

Entrevistada: Andrea Jiménez.

POSIBLES SOLUCIONES

-construir un hogar para los animales en Marinilla.

-concientizara a las personas por medio de exposiciones.

-concientizar a las personas por medio de folletos.

MEJOR SOLUCION

-concientizar a las personas por medio de folletos.

PRESUPUESTO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA, COLEGIO U ORGANIZACIÓN A LA QUE PERTENECEN LOS ESTUDIANTES

Nombre de la instituciónINSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL “SIMONA DUQUE°

Municipio MARINILLA

Nombre del adulto responsable de administrar los recursos

En caso de que el proyecto resulte seleccionado para su financiación. El adulto deberá ser un docente o un padre de familia

RAQUEL FRANCISCA ARANGO

Duración del proyecto (en meses) 8

Valor total del proyecto $150.00