Dirección de Innovación y Postgrados Av. Vitacura 10.151, Vitacura, Santiago

magister@inacap.cl www.inacap.cl/magisterpedagogia

La misión del programa es desarrollar y consolidar conocimientos y habilidades para la formación

de docentes de educación superior dotados de un claro sentido de la ética profesional y la

responsabilidad social.

Pueden postular al programa aquellos docentes que posean un título profesional o bien que tengan el grado de licenciado(a) en cualquier especialidad. Además, el proceso de selección valora experiencia en docencia y excelentes recomendaciones. El perfil de egreso de los alumnos participantes destaca su capacidad para desarrollar una propuesta educacional basada en competencias, fundada en políticas educacionales y criterios técnicos.

Desempeño del programa

El programa de Magister ha tenido una excelente aceptación. En su primera versión 2009, se recibieron más de 400 postulaciones, aceptando al 40% de los interesados que cumplían con los criterios de selección. En total se matricularon 164 alumnos en el Magister, distribuidos a lo largo de Chile en 13 sedes de INACAP y 8 regiones.

MAGISTER EN PEDAGOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

“El programa se destaca por su metodología innovadora y audaz, que incorpora la tecnología de videoconferencia apoyado por una plataforma online en Moodle.”

“La participación activa de profesores de la California State University (CSU), en

conjunto con la colaboración de destacados docentes chilenos, aseguran la excelencia

académica y el exitoso cumplimiento de los objetivos definidos por el programa de

Magister de INACAP.”

Estructura y currículo

El plan de estudios consta de 12 cursos presenciales, distribuidos en diez meses. Cada área donde se centra el Magister es abordada a través de cuatro asignaturas distribuidas a lo largo de la duración del programa (Tabla 1).

Tabla 1. Estructura del programa y plan de estudio

Áreas de Estudio:

Liderazgo en Educación Superior y Currículo: abarca los desafíos de la educación y el ejercicio del liderazgo en el aula y, en general, en el ámbito pedagógico, además la teoría del currículo y las metodologías empleadas para su diseño, confección y evaluación de aprendizajes.

Enseñanza y Aprendizaje: enfocado a cómo aprenden los adultos; teorías, metodologías, principios básicos de buenas prácticas, estrategias de aprendizaje y ambientes efectivos, técnicas y tecnologías que existen en la actualidad para lograr los aprendizajes esperados y sobreponerse a las dificultades de manera exitosa.

Metodología de la Investigación: se centra en la investigación en temas educacionales, los métodos y técnicas de la investigación en ciencias sociales, entregando las herramientas necesarias para desarrollar un proyecto de investigación aplicada que pueda generar innovaciones en el proceso de enseñanza/aprendizaje, apoyando al alumno en el desarrollo de su proyecto final.

ASIGNATURAS

Liderazgo en Educación Superior

Diseño Curricular

Evaluación de Aprendizajes en

Educación Superior

Liderazgo Pedagógico

Metodología del

Aprendizaje

Tecnologías Educacionales

Pedagogía Efectiva

Principios de Aprendizaje

Efectivo

Metodología de la

Investigación

Temas de Investigación Aplicada en Educación

Anteproyecto de Investigación

Aplicada

Seminario de Proyectos de Investigación

Aplicada

AREA

Liderazgo en Educación Superior y

Currículo

Enseñanza y Aprendizaje

Metodología de la Investigación

Metodología de enseñanza

El Magister ha sido diseñado para implementarse a través de un sistema de enseñanza/aprendizaje on-line. Gracias a los recursos tecnológicos que posee INACAP, ha sido posible, en una primera etapa, impartir el Magister en forma consecutiva en ocho regiones del país y trece Sedes. A través de un sistema de videoconferencias en tiempo real, y la implementación de un sistema de apoyo e-learning en una plataforma Moodle, se ha logrado desarrollar un ambiente educativo virtual de alta eficacia y eficiencia. Los alumnos pueden, por una parte recibir la información directamente a través de videoconferencia y por otra, interactuar con el profesor y sus compañeros en tiempo real a través de la plataforma. Así, el profesor puede presentar directamente sus clases en formato PowerPoint, compartir archivos de interés para el proceso de enseñanza/aprendizaje, como también crear comunidades de aprendizaje en línea con otros docentes y alumnos, promoviendo una pedagogía constructivista social. La arquitectura del diseño instruccional y las herramientas tecnológicas disponibles son presentadas de manera sencilla y amigable para el alumno, disminuyendo las barreras de uso por parte del alumno hacia este tipo de ambiente.

Docentes Las asignaturas del Magister son dictadas por docentes chilenos y docentes de California State University (CSU), de reconocida trayectoria. Además del equipo de profesores titulares, el programa considera el apoyo de otros docentes. En cada sede existe un coordinador quien es un docente de INACAP, con grado de magister y que posee las habilidades necesarias para facilitar el proceso de aprendizaje a nivel local.

Equipo invitados de CSU

Dra. Bonnie Piller, Directora de Doctorado en Liderazgo Educacional, CSU San Bernardino.

Dr. Sam Crowell, Director Center for Holistic and Integrative Learning, CSU San Bernardino.

Dra. Janet Fisch, Profesora del Departamento de Psicología Educacional, CSU Northridge.

“Los programas de postgrado, diseñados y dirigidos por la

Dirección de Innovación y Postgrado de INACAP, han sido

desarrollados e implementados bajo la supervisión

constante de California State University (CSU).”

Figura 1. Marco Conceptual del Programa

Postulaciones versión 2011 Requisitos:

Estar en posesión de un título profesional o del grado de Licenciado(a) en cualquier especialidad.

Asegurar una dedicación semanal exclusiva al programa que permita cumplir los requisitos de cada curso.

Experiencia previa en docencia.

Excelentes referencias.

Las postulaciones deberán ser enviadas en un sobre cerrado a nombre de la Dirección de Innovación y Postgrados de INACAP, las que serán recibidas hasta el día viernes 21 de enero de 2011, a las 15:00 hrs, en la Casa Central de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, ubicada en Av. Vitacura 10.151, Vitacura, Santiago. Documentación a presentar:

1. Formulario de Postulación 2. Formularios de Referencia (2) 3. Certificado de Título 4. Certificado de Notas 5. Curriculum Vitae

Es de responsabilidad del postulante responder completamente el formulario y entregar toda la documentación de apoyo requerida. Postulaciones incompletas o

fuera de plazo quedarán fuera del proceso de postulación.

Dirección de Innovación y Postgrados Av. Vitacura 10.151, Vitacura, Santiago

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