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AGINAAFECTADOS DEL TERRORISMO

Marisol De San TeodoroIgancio Sell

Campus de PazCampus de Paz

Marisol PérezTestimonioTestimonio

Gregorio Peces-BarbaHomenajeHomenaje

CrónicaCrónica

Olga SánchezAmalia Carrera

Cenas con...

Premio Christa Leem

Preferentes... no, gracias

Premio CompromisoRivas-Vaciamadrid

Rincón artísticoRincón artísticoNoticiasNoticias

Archivo del recuerdoArchivo del recuerdoLeganés (Madrid)

AÑO II • NÚMERO 06 • DIC DE 2012

MCUBIERTA 11M_06_Maquetación 1 07/02/13 12:24 Página 1

sumariodiciembre/2012

Saludo 5

Pilar Manjón

Presidenta de la Asociación 11-M Afectados del Terrorismo

Crónica 11

Campus de Paz

Testimonio 18

Marisol Pérez

Homenaje 27

Gregorio Peces-Barba.

Ejemplo de solidaridad por Robert Manrique i Ripoll

Capacidad para escuchar por Rafael Sanz Oro

Un hombre bueno por Patricia Cuenca Gómez

Desde la cercanía por Isabel Peces-Barba Martínez

Grupo de jóvenes 36

Noticias 38

Archivo del recuerdo... Monumentos 49

Plaza del Agua, Leganés Norte (Madrid)

Archivo del recuerdo... Rincón artístico 50

Olga Sánchez Gómez (pintura)

Amalia Carrera (poesía)

Todos los derechos reservados. Los contenidos y el diseño de esta publicación no

podrán ser reproducidos, distribuidos ni comunicados públicamente en forma alguna

sin previa autorización de la asociación editora. Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.

Edición y dirección: Asociación 11-M // [email protected]

Coordinación y redacción: Manuel Barbero Rodrigo, Paloma Leria

Jiménez, Manuel Sánchez Repiso.

Colaboradores: Pilar Manjón, Marisol De San Teodoro, Ignacio Sell,

Robert Manrique i Ripoll, Rafael Sanz Oro, Patricia Cuenca Gómez,

Isabel Peces-Barba Martínez, Vera de Benito, Martí Miquel, Olga

Sánchez Gómez (cuadro) y Amalia Carreras (poesía).

Maquetación e impresión: Unigráficas GPS

Depósito Legal: M-5110-2010

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Hace bastante tiempo que no llega-mos a vosotros desde este medio;temas de la crisis, agudizada, porqueeste año la subvención del nuevoGobierno de Euskadi (PSOE-PP) sólonos ha dado para sacar 2 revistas: unaen mayo y la de ahora de diciembre.

La primera mención que debo hacerdebe ser para Gregorio Peces Barba,Padre de la Constitución, Presidentedel Congreso de los Diputados,Ilustre Rector de la UniversidadCarlos III, pero al que siempre recor-daré como el Alto Comisionado paralas Víctimas de Terrorismo. Recuerdoel 15 de diciembre de 2004, cuandoen la sede Congreso de los Diputados,una llamada telefónica nos comunicaque se iba a crear esa figura, pocosdías después supimos que el designa-do era él. Cuando le recuerdo sólo mesale una palabra “bonhomía”, su papelfue muy importante para con las víc-timas de terrorismo, teniendo encuenta que se encontró a su designa-ción con 2500 nuevas víctimas de unnuevo terrorismo ,y a pesar de todosupo ser cercano, sencillo, amable, suspuertas estuvieron abiertas en todomomento, resolutivo, a pesar de quealgunos le tildaron de figura decorati-va, tenía demasiada vida vivida paradejarse manipular. Creo que la histo-ria, la verdadera, hablará de la injusti-cia tan grande que se hizo contra él, launivocidad no existe para ningúncolectivo, ni para las víctimas tampo-co, nuestros bagajes cuentan y mar-can, y no aparecimos en la tierra el díaque nos destrozaron la vida, teníamosun recorrido, una historia, una formade ver el mundo, plural, tan pluralcomo debería seguir siendo nuestrasociedad. En nombre de quién nuncate pedirá perdón, yo si lo haré, per-dón, porque tu vida era una vida tran-quila, tu Asturias, tu refugio, tusDerechos Humanos, pero te sentisteobligado cuando te pidieron estar allado de las víctimas, y tomaste ladecisión de decir sí. Esta decisión seconvirtió en un dolor incomprensible,en unos esfuerzos inenarrables paraunir víctimas y, al final, en unamerma para tu salud y tu vida, de estoestoy convencida. Gracias por haber-nos acompañado en esos primeros

pasos en este mundo cruel de víctimasy por tu saber estar con tu cercanía ycariño. Hasta siempre Gregorio.

Como os decía esta revista corres-pondería a un saluda de medio año.Con luces y sombras que os intentare-mos resumir. Entre las luces, esasluminarias de solidaridad que nos per-miten seguir, por cruel que sea elcamino, por duras que sean las incom-prensibles ausencias, por amargas quesean las caídas y por inmensos que seanlos dolores. Hemos seguido recibiendoabrazos y convocatorias en forma depremios, cuadros, poemas, besos yabrazos. En definitiva seguimos reci-biendo la solidaridad de esa sociedadcivil que jamás nos ha abandonado.

Hemos recibido en Barcelona lainvitación a un maravilloso espacio dedebate “sopars amb” (cenas con) PilarManjón. La invitación consiste en unacena donde el invitado da una peque-ña conferencia para abrir el debate, yademás aporta una receta. Ambascosas se publicarán en un próximo

libro. Nosotros, que no somos secta-rios, aportamos como receta el “cuscus de cordero”, fue un éxito ya que,el local donde se realizó la cena hacela misma receta y, prácticamente esidéntica a la que presentamos. Unanoche inolvidable.

En Julio asistimos al premio TiernoGalván, en octubre, otra vez enBarcelona recibimos el premio”Christa Leem” otorgado por el lobby“uno de los nuestros” ex aequo conIan Gibson, decirles que nos sentimosorgullosos de ser uno de los suyos. Nopuedo pasar por alto el gesto más her-moso de la noche, para mí, y es lo másdulce que una madre puede hacer conotra, la madre de Christa Leem sequitó de su mano el anillo que lleva-ba su hija el día que murió, para rega-lármelo. Es un anillo muy sencillo,un ámbar rodeado de plata, pero pen-sar que se lo quitó a su hija en el tana-torio, renunció a él y me lo regaló... tereconcilia con el género humano.Espero estar a la altura de llevar unregalo tan significativo. Gracias.

Hemos recibido el premio“Compromiso” por parte de PSOE deRivas-Vaciamadrid, fue una casuali-dad compartirlo entre tres extreme-ños, el expresidente Rodríguez Ibarray la periodista Pepa Bueno.Recibimos el premio de manos deCarmen Pérez, secretaria general delPartido Socialista de Rivas. El premio"Compromiso Político" recayó en elque fue presidente de la Junta deExtremadura durante 24 años, JuanCarlos Rodríguez Ibarra, el premio"Compromiso a la Solidaridad" harecaído en nuestra asociación "11-Mafectados del Terrorismo", recogí elpremio, y lo agradecí como “un abra-zo solidario”: No sabéis qué falta noshace en estos momentos de penuriaafectiva y económica. El premio“Compromiso a la Verdad” ha recaí-do en Pepa Bueno por hacer periodis-mo comprometido.

Hemos asistido a la entrega de lospremios de la fundación de Víctimasde terrorismo “Defensa de losDerechos Humanos”, que este año fueentregado a las tres mujeres que

saludo Pilar Manjón 5

El gesto más hermosode la noche: la madrede Christa Leem sequitó de su mano elanillo que llevaba suhija el día que muriópara regalármelo

hicieron posible la AVT. Así como areuniones con la Defensora del Puebloy varias con el Juez de Vigilanciapenitenciaria, a nadie se le escapa larazón de las mismas.

Como todos los años hemos ido almercadillo solidario “mercasol” enDosbarrios, Toledo, a la carrera popu-lar de Vallecas, donde ya sabéis que eldinero de los dorsales se dona a laAsociación y al viaje a Almuñécar, avisitar el Parque 11 de Marzo con sus191 cipreses creciendo en lo alto de lamontaña, desafiando al cielo y miran-do al mar.

Se nos ha llamado para impartircharlas por parte de las juventudessocialistas del distrito de Tetuán, y dela agrupación socialista de La Adrada,y el 18 de junio, 25 Aniversario delatentado de Hipercor, en Barcelona,realizamos un acto en el monumentode El Pozo, en memoria, recuerdo yhomenaje a las víctimas de aquellabarbarie.

Hemos viajado, junto con la NAVTy otras asociaciones de víctimas aOmag, Irlanda del Norte, dondemantuvimos un encuentro con vícti-mas europeas y en el que nuestraponencia se basó en los datos quehemos sacado de nuestro proyectopsicológico ASATY. He de reconocerque hasta que no tuvimos que ir nosabía nada del espantoso atentado del15 de agosto de 1998 en el centro deOmag, con un coche bomba dejadopor el IRA auténtico, asesinando a 29personas y dejando heridas a 220. Delos asesinados, dos son españolesRocío Abad Ramos de 23 años, estu-diante española de intercambio quemurió mientras trataba de proteger alos niños y Fernando Blasco Baselga,estudiante español de 12 años. Supadre fue herido en un atentado deETA, su hermana, de 15 años, loacompañaba y tuvo que someterse avarias operaciones de cirugía plásticapara sanar de sus heridas. Las víctimastienen nombres y apellidos, pero nos-otros no distinguimos ni ideologías,ni credos, ni nacionalidades, ni quie-nes fueron sus verdugos. Desde aquínuestro más sentido recuerdo a todos

ellos, asesinados y heridos, que mere-cen todo nuestro amor.

Con nuestros niños hemos participa-do en el “proyecto Campus de Paz” delque se apeó el Ministerio del Interior,pero en el que seguimos laUniversidad Camilo José Cela, laUniversidad de Málaga, la Institucióneducativa SEK, la Fundación deVíctimas del Terrorismo y las tresAsociaciones de Víctimas de Madrid, yque presentamos ante los medios el día5 de Julio, sobre el cual tenéis un artí-culo en esta revista. Seguimos los utó-picos, los que creemos que no haycamino para la paz, sino que el caminoes educar para la PAZ. ¡Cuestión devalores humanos!. Hemos ido a laescuela hípica, organizándolo connuestro querido Fermín, quince díasde campamento de verano en julio yhemos acabado el año con la fiestamulticultural de reyes, con regalos,roscón, merienda y una maravillosatarde de juegos. Eso sí, lejos, enAlcobendas, a pesar de haber pedidocentros culturales más cercanos, todosnos fueron negados por elAyuntamiento, pero inasequibles a las

trabas y el desaliento, fuimos en auto-bús.

Nos invitaron, en el CentroCultural Tomás y Valiente, deFuenlabrada, al teatro “Proyecto 43-2”, arte escénico para el nuevo escena-rio de paz. El teatro se basaba enhablar de la realidad del terrorismo

etarra, frente a la cual, al paso de losaños, se han forjado diferentes res-puestas desde distintos ámbitos(social, institucional), sin que éstashayan agotado todas las vías posiblesde generar formas de dar fin a todoslos conflictos resultado de la violenciaetarra. Una de esas vías que aún nohabía sido explorada hasta el momen-to con fines pedagógicos (léase tera-péuticos), es el teatro, esto es, llevar aescena la realidad que el País Vasco,junto al resto de España, ha sufridodesde hace décadas: el asesinato decientos de personas y la extorsión yamenazas a un alto número de ciuda-danos por parte de la organizaciónterrorista y de cómo se debe actuarcuando esta espiral de violencia vadesapareciendo.

Esta obra teatral (que toma su nom-bre de las coordenadas geográficas delÁrbol de Gernika, 43,313º- 2,680º),nace años atrás de la mente de MaríaSan Miguel, tras estudiar un Másterofertado por el departamento deHumanidades de la UniversidadCarlos III de Madrid, cuyo proyectofinal se denominó: El teatro comoherramienta pedagógica y de memo-ria: un caso práctico a través del con-flicto vasco.

Este proyecto, concebido con bastan-te anterioridad a los últimos aconteci-mientos acaecidos en torno a la bandaetarra (hace un año, el 20 de octubrede 2011, ETA anunciaba el “cese defi-nitivo de su actividad armada”), nacecon la encomiable intención de tras-cender las fronteras del propio escena-rio y convertirse en herramienta dediálogo y convivencia entre las vícti-mas y la sociedad, en el nuevo espacioesperanzador que abre esta etapa depaz tras el horror. Una herramientaque ha de saber aprovechar la sociedaden su propio beneficio.

Me quedarían por contaros variascosas:

Hemos visitado a la actualDefensora del Pueblo: SoledadBecerril, a la que expusimos todosaquellos problemas que tenemos,pero sobre todo le pedimos que medie

saludo6

Hemos visitado a la actualDefensora del PuebloSoledad Becerril a la queexpusimos todos losproblemas que tenemos,pero sobre todo lepedimos que medie con elMinisterio del Interiorpara que cada Asociacióntenga que entregar elnombre de sus socios.

con el Ministerio del Interior paraque cada Asociación tenga que entre-gar el nombre de sus socios. Esto lovenimos pidiendo desde hace muchotiempo, porque al llegar las subven-ciones, ahora, según número desocios, antes siempre fueron idénticaslas cantidades, creemos de justiciaque si hay socios repetidos se anulenen las asociaciones que estén o en sudefecto, se les consulte en cual quie-ren figurar. De esta manera no sufri-remos la discriminación económicade este año 2012. La invitamos a rea-lizar una visita a la Asociación y lallevaremos a cabo en enero.

Hemos hecho con nuestra abogadalos recursos de agravamientos desecuelas, en la próxima revista queesperamos que esa salgacon periodici-dad más corta, porque confiamos enque el nuevo Gobierno Vasco nos lasiga subvencionando, hablaremoslargo y tendido sobre los agravamien-tos, las secuelas, los recursos y elsupuesto reglamento de la Ley quetenía que haber salido el 26 de eneroy aun duerme el sueño de los justos,sobre el que ellos no han cumplidocon los seis meses para publicar eldichoso reglamento, pero que cuandonosotros reclamamos nos aplican,como fecha de finalización de losrecursos el año de la ley, o sea, el 26

de septiembre. Ni uno ha venidopositivo, a pesar de los informes de losforenses de la Audiencia Nacional

Hemos tenido varias reunionessobre la Oficina Virtual de Víctimasen la Audiencia Nacional, hasta ter-minar en la presentación, con mediosde comunicación incluidos y elMinistro de Justicia, el 19 denoviembre. Esta oficina será para con-sulta, peticiones y mediación entre lasvíctimas y la Audiencia Nacional.Cada víctima (en principio sólo de losasesinados) tendrá un código de acce-so y podrá pedir, preguntar cómoestán sus temas, etc. a la AudienciaNacional. La página WEB es:

https://oficinavictimasterrorismo.justicia.es

A las Asociaciones se nos asignaráuna clave siempre unida a un DNI(para que no puede entrar cualquiera),para poder acceder, como Asociación,en nombre de aquellas víctimas queno tengan o sepan manejar INTER-NET. Siempre con el permiso de lavíctima para hacer las consultas. Laspersonas a las que no se les haya con-siderado víctima o perjudicadopodrán obtener información generaly asesoramiento de la Oficina deAsistencia a Víctimas de Terrorismo,pero no acceder a la oficina electróni-

ca directamente. El primer paso serásolicitar el alta de usuario para obte-ner las claves que nos permitirán rela-cionarnos con la oficina electrónica.Dado el carácter de datos altamenteprotegidos a los que puede accederse,la Oficina tiene que comprobar lacondición de perjudicado del solici-tante y asegurarse de que las claves seentregan personalmente.

Un vez que cambiaron las urnas alGobierno de Euskadi, por mimetis-mo se produjeron cambios en laFVT. El 30 de octubre se produjo lareunión del Patronato de la FVT, enel que se originó el cambio en laPresidencia de la Fundación deMayte Pagazaurtundua por Maríadel Mar Blanco, que ha estado alfrente de la Comisión de DerechosHumanos del Gobierno Vasco.Maite llegó a la presidencia de laFundación muy poco tiempo des-pués de que entráramos nosotroscomo patronos, y la relación con estaAsociación ha sido cordial, cariñosa,operativa, y sobre todo ha tenido encuenta nuestra procedencia de otrotipo de terrorismo, gracias a ella sehan realizado dos cortos sobre elterrorismo yihadista y la verdad esque nos ha hecho fácil la relación.Mayte, donde vayas, todo nuestrocariño y te deseamos toda la suerte


Fotografías: Asociación 11-M

saludo8

del mundo. En paralelo damos labienvenida a Marimar, estando con-vencidos de que la relación será, almenos, tan fluida.

A nosotros ya nos han tocado lastasas judiciales: a saber, para perso-narnos en la querella de “el bibliote-cario” nos pidieron 3.000 euros, hici-mos un recurso, porque somos vícti-mas y estamos afectadas por el suma-rio y, en “rebajas”, nos lo dejaron en150 euros, los pagó nuestra procura-dora por la mañana y horas más tardeel juez archivó definitivamente el caso.Vamos, que sólo nos queda el recursoal Tribunal Supremo, lo hemos hecho,pero, digo yo, para qué nos admitenen el caso si dos horas después loarchivan, y mi duda es que si nosdevolverán el dinero? No sé, en reba-jas te lo cambian por otro... peropinta mal.

También, como veréis en la revista,hemos subvencionado con sangre a labanca, concretamente a Bankia,Catalunya Caixa, Novagalicia yBanco de Valencia. Una vez cobradaslas indemnizaciones por las heridas o

por los asesinatos, bancarios sin escrú-pulos se dedicaron a ofrecer un mara-villoso producto, las preferentes aperpetuidad, y digo sin escrúpulosporque se dedicaron a los más débiles,a los no que no quieren ni ver el dine-ro que tanto dolor produce, porque essinónimo de ausencia, de sueñosrotos, de vidas truncadas, y todossabían que ese dinero tiene olor a san-gre. Pero no les importó, todos losafectados refieren lo cariñosos que seponían cuando entraban en la enti-dad, los besos, el trato “preferente” dedejar sentarte en una silla, era comouna tela de araña siniestra urdidahasta que firmaron. No fue hasta queno saltó el tema a los medios decomunicación cuando pensaron queellos podrían estar afectados y se pre-sentaron en sus respectivos bancos,fue entonces cuando se dieron cuentade que les habían timado, sí timado,engañados y humillados, poniendo sudinero, ese que no les importaba queno diera rendimientos pero que ni uneuro se podía perder, en un productotóxico y de momento irrecuperable.Casualmente todos cuentan que enesta segunda visita ya no estaba la

maravillosa Pilar, la de los besos, ni eldirector de la sucursal... Habían sidotodos trasladados. Desde aquí lesdecimos al Ministro y a Europa que niun euro, mientras podamos ponernosen pie, no queremos ser los preferen-tes de las preferentes, pero no pode-mos consentir pagar con sangre lossueldos blindados de los banqueros.Es demasiado alto el precio que paga-mos por esta democracia, para queahora nos lo roben.

En la anterior revista os hablábamosdel cambio de Gobierno, y ya nosesperábamos un “exquisito trato”como víctimas de terrorismo quesomos y efectivamente así ha sido.

Para ilustrarlo, breves ejemplos:

El 27 de junio es el día español lasvíctimas de terrorismo, fuimos invi-tados al Parlamento, la hora en quedebíamos llegar era a las 12,30, paraacceder al mismo a las 13 h.Asistimos un grupo de unas 50 vícti-mas que, bajo un sol de justicia espe-ramos, sin una sola sombra, en laplaza que hace la calle Zorrilla. En el



momento de entrar, sin que constaraen la invitación ningún tipo de reco-mendación al respecto de la indumen-taria apropiada para dicho evento, nosencontramos con que a una víctimano se la permitía el acceso por no ves-tir para la ocasión. Efectivamente nollevaba un vestido de marca, pero sutraje era decente, discreto y oportunopara alguien que no es modelo, sinovíctima de terrorismo. Accedimos,por fin, al Hemiciclo, intervino elPresidente del Congreso y fuimosacompañados a la salida. Nuestra sor-presa se produjo al día siguiente vien-do la prensa donde aparecían, multi-tud de parlamentarios en agradableplática, con “otras” víctimas en elsalón de los pasos perdidos.

En un año en el que las palabrasmás repetidas han sido “crisis” y“recortes”, esperábamos con graninquietud los importes adjudicados alas Asociaciones de Víctimas deTerrorismo. Máxime cuando elMinisterio del Interior modificabaeste año el período de la subvención,pasando del período que va desdemayo a abril del año siguiente de serpor año natural, siguiendo una uni-formidad con el resto de lasInstituciones.

En el mes de septiembre, mantuvi-mos una entrevista con el Ministeriodel Interior en la que transmitimosnuestra preocupación porque todavíano se había publicado la convocatoriapara que presentáramos nuestros pro-yectos para la concesión de la subven-ción del año 2012 y nuestra inquie-tud en vernos afectados por los recor-tes. Nos indicaron, de forma categóri-ca, que esta subvención no se veríaafectada por los recortes y que sepublicaría la convocatoria en breve.Finalmente se publicó la convocatoriael 2 de octubre y, prácticamente esedía, presentamos nuestros proyectosal Ministerio del Interior. Recogíados párrafos de especial importancia:uno en el que se indica en el puntocuarto, que la financiación será enrégimen de pago anticipado del 100 x100 de los programas y en el puntotercero, punto 2 que las actividadessubvencionadas serán las realizadas en

el periodo comprendido entre el 1 demayo y el 31 de diciembre de 2012.

La resolución de esta convocatoriase publica el 12 de diciembre,mediante la Orden MinisterialINT/2640/2012 (B.O.E. nro. 298), ynos encontramos con la desagradablesorpresa que vemos reducida un 28 %la cuantía total de nuestra subven-ción, mientras que a la AVT se laincrementa en un 15%. Hasta esteaño 2012, las dos Asociaciones habí-an sido dotadas del mismo importe desubvención. Pero nos llevamos otradesagradable sorpresa cuando, anali-

zando los importes asignados, vemosque nuestra partida de “funciona-miento y gestión” se ha recortado un53%, cuando a la AVT se la incre-menta un 212%.

Quedando unos escasos días delaño 2012, al cierre de esta publica-ción, aún no hemos recibido elimporte de esta subvención. Comonos tememos lo peor, tenemos plani-ficado un plan B para sacar adelantelos programas adjudicados en la sub-vención, y poder seguir acudiendo alas convocatorias de esta subvención.Porque encontrándonos una gran can-tidad de problemas y trabas, tenemos191 razones y más de 1.800 motivospara mantener la memoria y el recuer-do del 11 de marzo.

Además de esto nos hemos encon-trado con 5 ayuntamientos que cam-biaron de signo político en las pasadaselecciones municipales con los queteníamos firmado un acuerdo de cola-boración económica. Ninguno deellos ha cumplido con el acuerdo (quegenera deuda, como si de un provee-dor nos tratáramos) y que nos hangenerado unas pérdidas de 60.000euros, porque, no sólo es que no hanpagado es que además, no nos handevuelto las facturas o las han devuel-to al cabo del año y medio, sin posibi-lidad de tramitarlas en otros organis-mos o subvenciones. Sobre esto, que-remos reseñar que el Ayuntamientode Getafe, uno de los que ha cambia-do de signo, pasando a gobernar elPP, no nos ha abonado los 12.000 €de la subvención del 2011, ni 2012,mientras han firmado un acuerdo conla la AVT, en el mes de agosto, y leshan entregado 15.000 € como sub-vención de “funcionamiento y ges-tión”. Ya me lo pueden jurar pero noes falta de dinero lo que ha hecho queno nos paguen. Como anécdota contarque el ayuntamiento de Aranjuez, hacontestado literalmente a nuestrasllamadas: ¡¡¡a vosotros os vamos a dardinero!!! Imagino que no pensaronque el vosotros, podrían ser ellos.

Hemos leído que el Ministro deInterior, al cual le hemos pedido dosreuniones y no nos ha concedido nin-guna por tener cerrada la agenda, nopedirá perdón porque ETA haya deja-do de matar. Sr. Ministro, nosotrostampoco pediremos perdón porquenuestros verdugos fueran yihadistasy no etarras. Seguramente alguno denosotros no tengamos su ideología osu credo, pero créame la democraciaque ustedes disfrutan es a cargo de191 asesinados y más de 2.000 heri-dos, que son VICTIMAS DE PRI-MERA, como cualquier víctima deterrorismo de este país. Pero podríandarse una vuelta por el mundo y vercómo se respeta y trata a una víctimaen EEUU, en Irlanda, en ReinoUnido, en Francia. Nunca preguntanquiénes fueron sus verdugos y ante-ponen la condición de ciudadanos desus países a los sectarismos de cual-quier tipo.

En EEUU, en Irlanda, enReino Unido, en Francia.Nunca preguntan quiénesfueron sus verdugos...

crónica 11

CAMPUS DE PAZPROGRAMA EDUCATIVO DE INTELIGENCIA SOCIAL Y EMOCIONAL

PARA NIÑOS Y JÓVENES VÍCTIMAS DEL TERRORISMO

Texto: Marisol De San Teodoro

La Universidad Camilo José Cela nos abre sus puertas.Pone a nuestra disposición no sólo todos sus recursos(humanos, económicos, materiales, espacios) de la propiaUniversidad sino que también pone a nuestra disposiciónla creencia, la tenacidad y el apoyo para poder iniciar unproyecto innovador en nuestras vidas.

Campus de Paz, nace de la necesidad detectada de quelos niños víctimas y/o afectados del terrorismo, puedan ytengan la posibilidad de generar emociones más positivasen sus vidas a pesar de los acontecimiento vividos y sufri-dos, tanto en primera persona como en algún familiar pró-ximo. Todo ello tratado a través de juegos y dinámicas,favoreciendo el aspecto más lúdico y divertido.

Este es el colectivo más sensible a la reacción y expresi-vidad. La causa y el efecto de la violencia que han sufrido,es muy compleja para ellos de entender ya que carecen delas referencias culturales y sociológicas apropiadas. Sinembargo, la receptividad a nuevos parámetros de conduc-ta y valores ante la vida es mucho más dinámica ya que lasbarreras emocionales son más moldeables, al carecer deprejuicios consolidados por la experiencia, la formación yla educación recibida.

En un principio, se plantean Campus de Paz, únicamen-te para los niños, pero tras valorar otras inquietudes y enel animo de dar continuidad a lo aprendido en los talleres,vemos la necesidad de involucrar también a los padrescomo nexo de unión para que cumplan una doble función:

por un lado, que ellos también aprendan lo que sus hijosestán incorporando y, por otro lado, dar continuidad encasa de esas habilidades aprendidas.

Las emociones poseen un papel fundamental en nuestrofuncionamiento diario. Todos los días de nuestra vida sen-timos diferentes emociones, tanto positivas (alegría, espe-ranza, gratitud) como negativas (tristeza, enfado, nervio-sismo) que dan color a nuestras experiencias. Estas emo-ciones no sólo nos ayudan a responder de forma adecuadaa las demandas que vivimos sino que influyen en el modoen que tomamos decisiones y nos dan información paracomprender mejor las relaciones entre las personas. Asípor ejemplo, la presencia frecuente e intensa de emocionescomo la ansiedad y la tristeza puede desembocar en desor-denes emocionales, mientras que la ira intensa subyace enmuchas ocasiones a los conflictos familiares o de pareja.Ante esto cabría preguntarnos, ¿cómo es posible que lasemociones posean una función útil y al mismo tiempo ser,en ocasiones, perjudiciales?

La teoría de la Inteligencia Emocional (IE) ha tratado deofrecer una respuesta a estas cuestiones. La IE se definecomo un conjunto de habilidades para: a) , valorar y expre-sar las emociones con exactitud; b) usar los sentimientospara tomar mejores decisiones, c) comprender las emocio-nes propias y ajenas y ser empáticos; d) regular las emocio-nes, tanto las propias como las de los demás. Se trata portanto de cuatro habilidades diferentes que, juntas, inte-gran la IE.

crónica campus de Paz12

Los objetivos de Campus de Paz son:

- El objetivo general del curso es desarrollar y potenciarla habilidad de los participantes para utilizar las técni-cas de IE en su vida personal, social y familiar.

- Los objetivos específicos son:

• Conocer en profundidad que son las emociones y comonos influye en nuestro comportamiento diario

• Conocer cuales son y cómo funciona las técnicas de IE

• Desarrollas y potenciar las técnicas de IE: identificarlas emociones, utilizarlas para mejorar nuestra tomade decisiones, comprender nuestras emociones y las delos demás, desarrollar la empatía y gestionar los esta-dos emocionales de forma eficaz.

• Aprender y desarrollar estrategias para aplicar las téc-nicas de la IE en nuestra vida diaria, en el contextopersonal, social y familiar.

La estructura de Campus de Paz. Campus de Paz, tienevocación dinámica, participativa y educativa.Agrupando las actividades, los niños han seguido unrecorrido por diferentes “espacios educativos” que tení-an como nexo de unión la educación emocional y laspotencialidades de las mismas. En cada uno de estosespacios, nuestros niños y jóvenes han adquirido meca-nismos apropiados para desarrollar valores sociales ygestionar sus sentimientos y emociones siempre desde laperspectiva del ocio y del juego.

Con respecto a los padres, estos han trabajado lassiguientes áreas:

- Emociones e Inteligencia Emocional

- Percepción y expresión de emociones

- Uso y comprensión de las emociones

- Empatía

- Regulando nuestras propias emociones

- Regulando las emociones de los demás.

Para los niños y jóvenes, los contenidos, a pesar de ser losmismos que los tratados para sus padres, se han enfocadodesde otras perspectivas muchos más atractivos, amenos,participativos y divertidos. De forma lúdica y relajada, lapuesta en común de gran parte de los conocimientosadquiridos o trabajados, tienen su máxima expresión enuna convivencia al finalizar los recorridos por los distintosespacios educativos. Han sido un escenario idóneo paratrabajar de forma colectiva la materialización de los valo-

res sociales, de conductas solidarias aprendidas, de la ima-ginación desarrollada y la manifestación emocional.

La primera actividad con nuestros niños comienza en elTeatro del Canal, “A golpes con la música” (el título lodice todo), nuestra primera actividad conjunta, nuestroprimer compartir. Era un concierto de percusión interpre-tada por la Joven Orquesta de la Comunidad de Madrid,comenzamos en enero, con un frío aterrador, pero allí está-bamos todos, no nos cohibió para estar todos juntos yempezar esta nueva aventura.

ESPACIO DE LA NATURALEZA

Cuidar y respetar nuestro medio natural, nos hizo sentirmás solidarios y cooperativos con los demás. Conocer laimportancia que tiene el medio ambiente y su sostenibili-dad; la implicación de nuestras acciones en la protección yconservación de nuestro entorno; el valor de un paisajenatural como espacio abierto y equilibrado, fueron algunascuestiones que reforzaron la autoestima, la solidaridad, lamotivación personal y grandes dosis de libertad.

Para esta ocasión, nos fuimos a una Granja Escuela, allícrearon conjuntamente un pequeño espacio privado, seprocedió a la plantación de un pequeño pino. Para ellos fuemuy importante saber que, dentro de un tiempo, ese pinohabrá crecido, permanecerá allí como algo propio, forma-rá parte de algo y, sobre todo, habían afrontado la posibi-lidad de poder emprender algo que tendría y tendrá con-tinuidad en sus vidas y en la de los demás.

ESPACIO SOCIAL

La pedagogía educacional, es clave para la evoluciónequilibrada de nuestros sentimientos y afecciones. Saberexpresar lo que nos preocupa, nos inquieta o nos condicio-na un determinado comportamiento, es muy importantepara identificar las sensaciones de rabia, odio e incompren-


crónica 13

sión. A su vez, sociabilizar nuestra personalidad haciéndo-la integradora y constructiva con quienes y para quienesnos rodean, es un ejercicio muy positivo cara a limar ten-siones y adquirir sosiego ante dificultades y problemas.

OBJETIVOS:

• Conocer la emoción, saber interpretarla y saber que sepuede dirigir (canalizarla)

• Conocer la importancia de conocerse, quererse (autoes-tima) y actuar para ello.

• Conocer la influencia que las emociones tienen en nos-otros: comportamiento, relaciones, salud,…

• Tomar conciencia de que siempre podemos actuar parasentirnos mejor y que depende de nosotros mismos.

ESPACIO PARA EL DEPORTE

La relación del deporte con el desarrollo equilibrado denuestro cuerpo y de nuestra mente es, desde hace siglos, muyevidente. Practicar deportes al aire libre, compartir el esfuer-zo y la superación personal con amigos o familia enriquecenuestro espíritu. Pero también nos enseñó el valor del com-pañerismo, de la ayuda, de la participación en objetivos quenos hacen ser conscientes de la existencia de nuestro cuerpoy de nuestra mente y de la necesidad de cuidar de ambos.

Como actividad complementaria, nos fuimos a laCiudad Deportiva del Real Madrid – Valdebebas-, dondepudimos disfrutar de un entrenamiento de su cantera.

Objetivos:

• Concienciar de la importancia de expresar adecuada-mente nuestras emociones y de un mayor control denuestros pensamientos.

• Identificar nuestras fortalezas y saber utilizarlas deforma reparadora.

• Identificar los sentimientos y pensamientos que noshacen daño y darnos cuenta de cómo influyen en nues-tras acciones y que podemos hacer para dominarlo.

• Tomar conciencia de que siempre podemos actuar parasentirnos mejor y que depende de nosotros mismos:gestión emocional.

ESPACIO DE LA HISTORIA

Adquirir o afianzar conocimientos culturales como indi-viduos y como colectivo a través de la historia, ayuda asituarnos en un contexto concreto, preciso y cargado de sig-nificado. Saber que el tiempo puso en nuestro mismo lugara otras especies, a otras civilizaciones y a otras sociedadesdiferentes a la nuestra y como evolucionaron por separadoy/o en su conjunto; nos sirvió para analizar acontecimientosque han condicionado nuestra propia existencia.

ESPACIO DEL ARTE Y DEL DESARROLLO PERSONAL

La posibilidad de crear algo propio, por insignificanteque pueda resultar, es una terapia altamente positiva yenriquecedora para nuestro desarrollo personal, la expresi-vidad manifestada por medio de habilidades manuales nosayuda ante los problemas emocionales, falta de confianza oestrés. Por otro lado, la creación artística estimula senti-mientos y emociones reprimidas en nuestro inconsciente,permitiendo aflorar nuestra voz interior más íntima plas-mada de forma visual o plástica.

ESPACIO DE COMUNICACIÓN

Participar en la elaboración de talleres de prensa,Internet, televisión y radio o de cine y teatro, supone lapuesta en práctica de ideas, sueños e ilusiones. Nuestra



imaginación creativa se ve altamente potenciada y desarro-llada con la práctica de nuestras capacidades comunicati-vas, bien sea mediante textos escritos en prensa o Interneto bien mediante la espontaneidad de una interlocución orepresentación escénica.

En este espacio se cumplieron todas las expectativas ymás, lo pudimos comprobar en la realización de una can-ción. Aunque la música no es original de nuestros peque-ños artistas, la letra es absolutamente de ellos, son susexpresiones, sus ilusiones, vivencias, sus ideas y sus senti-mientos, lo que plasmaron en un CD.

Otro momento especial fue el cierre de este curso, dondelos niños cantaron SU CANCION, vaya tensión se vivió!!!!!; por un lado, los padres expectantes (era una sorpresa),con lágrimas en los ojos por la emoción y, por otro lado,los niños nerviositos ante el escenario de la Universidad.(Fotos sesión de cierre)

Y también como cierre, nos comunican y así os lo trasla-damos, que la Universidad Camilo José Cela, nuevamenteapuesta por este proyecto de tal forma que, el próximo año2013, los antiguos alumnos (padres e hijos) promocionarána otro curso más centrado en el Desarrollo Personal y, seabre la que sería la 2ª Promoción para nuevos alumnos. Nodejéis pasar esta oportunidad, si estáis interesados ya sabéisque poder acceder a este itinerario que se propone.

EL SECRETO DE ESTAS TORTUGAS

Tenemos un secreto importante aprendido en el tallerDespertándome y pensando qué pasó antes de caerDándome cuenta de lo que hice, disfrutando a

poquitos la vida entera.Ahora estamos muy alegres todos justos con los

compis del taller.Y necesito una ayudita una palabra

que me pueda convencer.Cuando me hablas la montaña es más pequeña

y no se mueve cada vezMe siento contigo entusiasmado, disfrutando

a sorbitos la luna llena.Y Cupido me ha clavado una flecha tengo miedo

cuídame. Tengo miedo cuídameY si seguimos con el plan establecidoNos cansaremos al ratito de empezar

Probablemente no encontremos el caminoPero nos sobrarán las ganas de volar ...aaaaa.

Qué fácil es perderse de la mano madre mía agárrate.Que el vacío de ese vaso no se llena

si no vuelves tu a querer.No pienses nunca en negativo,

hazlo siempre en positivo.Te llevará por el camino, el camino, de la felicidad.

De la felicidad.Improvisemos un guión definitivo

Que no tengamos más remedio que olvidarQue acerque todas las estrellas al caminoPara que nunca falten ganas de soñar.

Y suena bien, parece que nos hemos convencidoSólo tenemos que perder velocidad

Hace ya tiempo que no estamos divididosAlgo sobraba cuando echamos a volar ...aaaaa.

Cuando echemos a volarY sé que sé, que suena diferente

En tu futuro, en su pasado, en mi presenteY hemos sobrevivido aunque no sé a qué.Y es que andábamos tan perdidos que

no podíamos verLa alegría que se lleva el miedoLos buenos ratos el sol de enero

Ver contigo cada amanecerPensando dan bi dan bi dan

Dan bi dan bi danY nadie se hará el camino sin suerte,

que aquí la pena en pedacitos se convierteNadie se hará el camino sin suerte

Que aquí la pena en pedacitos se convierteNadie se hará el camino sin suerte

Que aquí la pena en pedacitos se convierte.


crónica 15

En el otoño del año 2010 nace Campus de Paz comoCentro dedicado al desarrollo emocional de niños y jóve-nes víctimas o afectados por el terrorismo. Es fruto de lacolaboración entre la Fundación Víctimas del Terrorismoy la Fundación Educativa SEK (Universidad Camilo JoséCela) aunando a su vez entorno a él a las tres asociacionesmás representativas del colectivo de víctimas de nuestropaís: Asociación 11M Afectados del Terrorismo;Asociación Víctimas del Terrorismo y Asociación deAyudas a Victimas del 11M.

Las Víctimas del Terrorismo, es decir, personas de todaslas edades, sexo y condición, que han estado cerca de lamuerte bien en su propia vivencia o bien por la pérdida deun ser querido, intentan día a día recomponer el descon-cierto de sus vidas, el sentido a su propia existencia sin lapresencia del ser amado.

Los atentados, los asesinatos y secuestros, la violenciagratuita capaz de sesgar para siempre, en un segundo,esperanzas e ilusiones, dejan huellas imborrables en lasmentes y en los corazones. A partir de ese macabro segun-do, su vida, la vida de cada uno de ellos, cambiará parasiempre y siempre el dolor, la ira, la impotencia y la tris-teza intentarán invadir sus almas.

Estos y otros muchos sentimientos enquistados, aflorana raíz de tres grandes heridas muy difíciles de cicatrizar en

una víctima: la herida física, la psicológica y la emocional.En unos casos, no existe una sin las otras, pero no es menoscierto que la superación de una puede ayudar a sobrellevarlas demás...

Campus de Paz, como proyecto multidisciplinar, traba-ja con las víctimas y afectados por el terrorismo, sobre unade las heridas anteriormente argumentadas: la emocional.Trabajar en la emociones, es trabajar en los sentimientos,en el corazón y en la mente. Es trabajar en la paz íntima eintrínseca de cada individuo. Es trabajar, en definitiva, enla paz natural y propia del ser humano, aquella que nosayuda a alcanzar la felicidad y la dignidad.

La acción educativa de “Campus de Paz”, va dirigidaespecialmente a niños y jóvenes afectados por la violenciaterrorista. Este es el colectivo más sensible a la reacción yexpresividad. La causa y el efecto de la violencia que hansufrido, es muy compleja para ellos entender ya que care-cen de las referencias culturales y sociológicas apropiadas.Sin embargo, la receptividad a nuevos parámetros de con-ducta y valores ante la vida es mucho más dinámica ya quelas barreras emocionales son más moldeables, al carecer deprejuicios consolidados por la experiencia, la formación yla educación recibida.

No olvidemos que ellos son los actores generacionales,pero sus educadores y tutores, son a su vez los responsables

Texto: Ignacio Sell. Director del Campus de Paz




de la correcta armonía del guion, por lo que la comple-mentación de formación específica hacia los agentes edu-cativos, familias y redes asociativas, son también referen-cia de este proyecto.

En definitiva, Campus de Paz se propone como objeti-vos específicos:

1.- Establecer nuevas formas de aproximación a los niñosy jóvenes que han sufrido la victimización terrorista enpersona o en su entorno social más próximo, desde la asis-tencia hacia la prevención.

2.- Realizar intervención familiar, incorporando a lospadres y/o tutores de los menores en el seguimiento de losprogramas de intervención emocional y psicosocial.

3.-Proporcionar destrezas emocionales como parte de sudesarrollo educacional y social, favoreciendo así la fortale-za interior en los niños y jóvenes ante los traumas y en losprocesos de resiliencia.

4.-Realizar actividades dinámicas, participativas y mul-tidisciplinares encaminadas a gestionar y potenciar en losniños y jóvenes:

Valores sociales, expresividad, motivación, emotividad,Comunicación e imaginación

Los niños y jóvenes, bajo orientación psicológica y peda-gógica, seguirán un recorrido por diferentes “espacios edu-cativos” que tendrán como nexo de unión la educaciónemocional y las potencialidades de la misma.

En cada uno de estos espacios, nuestros niños y jóvenesadquieren técnicas, métodos, mecanismos apropiados paradesarrollar valores sociales y gestionar sus sentimientos yemociones, siempre desde la perspectiva del ocio y del juego.

a) Espacio social:

La pedagogía educacional, es clave para la evoluciónequilibrada de nuestros sentimientos y afecciones. Saberexpresar lo que nos preocupa, nos inquieta o nos condi-ciona un determinado comportamiento, es muy impor-tante para identificar las sensaciones de rabia, odio eincomprensión.

b) Espacio de la naturaleza:

Conocer el valor de un paisaje natural como espacio abier-to y equilibrado, puede reforzar la autoestima, la solidaridad,la motivación personal y grandes dosis de libertad.

c) Espacio de la historia:

La pedagogía de los conocimientos históricos, abrennuestra mente y nos hacen ser más receptivos, tolerantes ycomprensivos con quien nos rodea y sus circunstancias.

d) Espacio para el deporte:

Practicar deportes, nos enseña el valor del compañeris-mo, de la ayuda, de la participación en objetivos que noshacen ser conscientes de la existencia de nuestro cuerpoy de nuestra mente y de la necesidad de cuidar ambos.

e) Espacio de la comunicación audiovisual y escrita:

Participar en la elaboración de talleres de prensa,Internet, televisión y radio o de cine y teatro, potenciannuestras capacidades de comunicación y puede suponerla puesta en práctica de ideas, sueños e ilusiones.

f) Espacio del arte y desarrollo personal:

La posibilidad de crear algo propio, es una terapiaaltamente positiva y enriquecedora para nuestro desarro-llo personal. La expresividad, manifestada por medio dehabilidades manuales, nos puede ayudar ante los proble-mas emocionales, falta de confianza o estrés.

Como he comentado anteriormente, Campus de Pazintegra un equipo de trabajo multidisciplinar en el que se

crónica 17

encuentran psicólogos, pedagogos y expertos en InteligenciaEmocional.

Para la orientación adecuada de los contenidos del pro-grama en educación emocional aplicados específicamente aeste colectivo de víctimas, hemos podido contar con elapoyo permanente de técnicos y profesionales que trabajanen las tres asociaciones inicialmente señaladas (11MAfectados, AVT y Ayudas al 11M).

Ellas, nos han asesorado sobre la naturaleza de los traumasen sus asociados; nos han informado de las necesidades afec-tivas y sociales de los mismos y nos aportan experienciasmuy enriquecedoras a la hora de evaluar los resultados.

A su vez, alguno de estos profesionales también víctima,participa directamente en el desarrollo de las actividades,proporcionando a los menores un constructivo ejemplo desuperación traumática. Es el caso de Dña. Marisol De SanTeodoro, de la Asociación 11M Afectados del Terrorismo, aquien desde aquí quiero agradecer su trabajo, confianza ydedicación. Fue precisamente su asociación quién detecto lanecesidad de trabajar en esta línea con los niños y jóvenesque de distintas formas se han visto afectados por accionesterroristas, bien porque las han padecido o bien porqueviven en un entorno familiar muy marcado por la desgracia.

Terminado ya nuestro primer año, otro nuevo cursocomenzará el próximo mes de febrero, por ello no quierodejar pasar la ocasión para invitar, desde este foro tan ama-blemente ofrecido por la Asociación 11M, a aquellas fami-lias que crean en la necesidad de proporcionar a sus hijos ya ellas mismas herramientas emocionales que les ayuden agestionar sus propias vidas.

Creemos en las capacidades de la Educación Emocionalcomo eje vertebrador de una sociedad integrada por indivi-duos que conocen, comprenden y manejan sus emociones yson capaces de canalizar las mismas en pro de una conviven-cia cívica, basada en la tolerancia e igualdad. Con ella o enbase a ella, desde Campus de Paz queremos hacer posible:

• Formar caracteres tenaces, persistentes, con alto grado deresistencia a la frustración, predispuestos a luchar, a norendirse, a afrontar los problemas, a superar obstáculos.

• Potenciar sentimientos positivos, la vivencia favorablerespecto a las intenciones ajenas, el mirar al futuro conoptimismo. El agrado por compartir el éxito.

• Enseñar a nuestros hijos a ser responsables con sus pro-pios actos, para ello hay que permitirles la necesariaautoestima para afrontar las dificultades cotidianas.

• Educar en el control interno, el autogobierno, la con-vicción de que la vida se conduce desde dentro.

• Propiciar vínculos estrechos con miembros familiarespara que mantengan relaciones sociales estables.

• Educar en la esperanza, en el optimismo como formade vivir la vida, de disfrutar, de superar situacionesadversas, una actitud en positivo.

• Potenciar la coherencia entre lo que piensan y actúan,un equilibrio, una posición estable, un reforzamientoante uno mismo y los demás..

Muchas gracias.


testimonio Marisol Pérez18

QUÉ SUCEDIÓ

Rodrigo desapareció la mañana del11 de marzo. Lo estuvimos buscandodesde muy temprano, primero en suUniversidad, aquel fatídico jueves,porque no contestaba al móvil; luego,por los hospitales, las calles, el tanato-rio de emergencia, las comisarías depolicía... Nadie sabía nada.

No recibíamos información de loque había pasado, excepto en losmedios, entre angustias sin límite.Sólo al final de aquella negra nochesupimos, por la tele, que un cuartotren llegó a entrar en la Estación deAtocha (hasta entonces sólo sabíamosde los tres de la línea de Alcalá, yRodrigo no viajaba en ellos).Entonces comprendimos que Rodrigodebió de haber estado en el andéncuando llegó aquel tren. Que coinci-dió con él por una fatídica casualidad,por minutos escasos. Porque por allípasan trenes de distintos orígenescada muy poco tiempo. Pero tuvo quellegar ese. Debía de ser el suyo.

Lo encontramos solos, ya que nadietuvo a bien llamarnos, hubo un caosde desorganización absoluto. Y no fueculpa de los servicios sanitarios ni deemergencias, sino de los que teníanque dirigirlos, coordinarlos y trans-mitir la información. Habían pasadoun día y una noche cuando finalmen-te el nombre de nuestro hijo aparecióen sus listas. Por dos veces, horas

antes, nos habían asegurado que allíno estaba.

Tuvimos que ir a reconocerlo alCampo de las Naciones, en un lugarde muestras, entonces morgue impro-visada, mientras en otros pabellonesseguían las ferias y exposiciones.

Tuvimos que organizarnos alfabéti-camente, y que escuchar los nombresde nuestros muertos por los altavoces,mientras voluntarios bienintenciona-dos y que casi lloraban como nos-otros, nos acompañaban por aquellospasillos laberínticos.

Tuvimos que marcharnos despuésdel reconocimiento (y dando graciasde que estaba reconocible, porquealgunos se identificaron sólo por elADN varios días después) para dejarsitio a los demás que buscaban, por-que no cabíamos tantos, los familiaresy los amigos que se iban acercando aloír las malas noticias.

Tuvimos de decidir su sepeliodeprisa y corriendo, porque éramosmuchos y “aquello” había que taparlocuanto antes, (como con el Yakolev, lointentaron, pero esta vez no cuajó).

Tuvimos que esperar un día en casa,sin poder velarlo, porque los tanato-rios no tenían sitio, literalmente, paratodos.

Cuando por fin pudimos, entre lasriadas de amigos y conocidos que nos

acompañaron, llegaron voluntarios ydesconocidos que se acercaban sólo atransmitir su solidaridad y compa-sión. También, lamentablemente, unministro del partido entonces en elpoder, rodeado de fotógrafos, buscan-do un buen reportaje entre la desgra-cia de sus conciudadanos.

Hicimos cola en el crematorio, yescuchamos las palabras exaltadas deun capellán al borde de la crisis denervios, que casi se desplomó cuandovio que su último responso era paraun féretro llevado por muchachos deapenas 20 años. Y dijimos adiós alcuerpo de Rodrigo, al que sólo supadre llegó a ver muerto, y juramosque regresaríamos al día siguiente arecoger sus cenizas y a llevarle a casapor unas horas. Volvíamos a ser tantosrecogiendo las urnas, que no habíasalas disponibles para hacerlo en laintimidad, y nos dieron la de nuestrohijo en un mostrador, como quiencomercia con algo. Eso sí, con muchasdisculpas y condolencias. Mientras, alo lejos, se oían gritos y lamentos,pero nosotros tres mantuvimos lacompostura, hasta que subimos anuestro coche. Allí pudimos llorar.

Tuvimos que ir a recoger sus cosas.Otra vez al Parque de las Naciones.Las que llevaba encima, como elmóvil, la cartera, o el discman, esta-ban en una bolsa, en manos de la poli-cía. Lo duro fue recorrer un hangarcon todo tipo de pertenencias (mochi-las, bolsos, libros, paraguas, gafas...)colocados en diferentes espacios,según “el tren” al que pertenecían.

Sí, las de Rodrigo estaban en unlargo rectángulo, junto a un cartel queponía “Estación de Atocha. Andén.”.Sí, allí, su mochila favorita, unaReebock azul marino con las letrasblancas, con sus libros, su paraguas, suspapeles… El voluntario que nos acom-pañaba, exhausto después de 4 días (yaera domingo) se emocionó al vernos alos tres reconocer los objetos persona-les. Pero sobre todo, no podía soportarcontemplar a Juan Carlos, con la urnade las cenizas de su hijo en brazos, quemiraba ausente cómo Gonzalo y yolocalizábamos las cosas de Rodrigo.

Marisol Pérez, madre de Rodrigo, fallecido en el atentado del 11de marzo de 2004.

Rodrigo Cabrero Pérez. 24 de mayo de 1983/11 de marzo de 2004


testimonio 19

Estaban todas aplastadas y rotas.Había manchas secas de sangre. Esonos hacía sufrir más pensando enhasta qué punto Rodrigo había pasa-do por un calvario.

Pasamos el domingo en casa. Lascenizas de Rodrigo, en su habita-ción, con un regalo de su novia allado, no conseguían llenar su ausen-cia. No era llevarlo con nosotros denuevo. Ya no estaba. Pero los amigosy familiares llenaron las horas decompañía hasta que al día siguientedejamos su urna con el tío Carlos, enla Almudena. Más de cien amigos yamigas de Rodrigo estuvieron allípara decirle adiós. No lo olvidare-mos nunca.

Esto es lo que no sabíais. Porque, loque sí conocéis es cómo se manipulóel atentado; se usó, politizó y ensució.Cómo se hizo periodismo barato decarnaza.

No queremos seguir por ese cami-no, porque no merece la pena conta-minarse de barbarie similar a la de lospropios terroristas. Pero sabemos quecada cual, en su justa medida, recibi-rá el fruto de sus actos. Confiamos enla Justicia, especialmente en la delOtro Lado.

La pancarta que sus amigos impro-visaron para la gran manifestación derepulsa y que luego colocaron en laPuerta del Sol.

NUESTRA PROPIA NECROLÓGICA,A PEDIDO DE UNA AMIGA PERIODIS-TA, SE PUBLICÓ EN LA RAZÓN

Se llamaba Rodrigo, tenía 20 años yera nuestro hijo. Fue nuestro primerhijo y también primer nieto y primersobrino en la familia. Pero no llegó aser un niño consentido, porque quin-ce meses después llegó Gonzalo paracompartir con él todas las atenciones.

¿Qué se puede decir de un hijo quese pierde en circunstancias tan terri-bles? ¿Cómo puede llegar uno a acos-

tumbrarse a su ausencia? Se fue silen-cioso y dulce, como él era, haciendo elmenor ruido posible, para no moles-tar a los que aún dormíamos. Y novolvió más.

Dejó, como siempre, su camahecha, la ropa recogida, la habitaciónen orden, la mesa con sus papeles ycarpetas. Le oí marcharse y pensé queera un encanto. Y dormí sólo unosminutos más, sin saber que aquel jue-ves maldito Rodrigo había madruga-do para morir.

No quiero caer en el tópico de losque recuerdan e idealizan: no era per-fecto, nadie lo es. Pero permitidmeque lo escriba: Rodrigo fue un regaloy disfrutamos con su compañía cadaminuto de los veinte años que pasócon nosotros.

Hay muchas cosas que se puedenañadir, que estudiaba segundo deIngeniería Informática, que era unbuen chico, que siempre sonreía, oque tenía un sentido del humor inte-ligente e irónico, pero nunca mordaz.En casa era cariñoso, locuaz y brillan-te. Con los que tenía menos confian-za, callado y muy buen oyente, senci-llo, discreto y dulce. Su aparentetimidez escondía muchas ganas de


ayudar, atención por los detalles y unapreocupación sincera por los amigos.

Le encantaba leer. Lo hacía deforma casi compulsiva, pero, cons-ciente, anotaba las frases que más lellamaban la atención, por profundas,sentidas o humorísticas. Le gustabaviajar, conocer otros países, otrasculturas, lenguas o costumbres.Adoraba las reuniones con sus ami-gos de EFEYL, un mundo de fanta-sía de ambiente medieval en el quepasó muchas de las mejores horas desu vida. Al principio había genteque no entendía su afición, pero atodos los terminaban convenciendosus palabras, por la apasionadaintensidad que ponía en ellas.

Estaba empezando su vida, estudia-ba la carrera que le gustaba, acababade encontrar a Macarena (su primera yúnica novia), tenía una familia feliz,amigos y aficiones que le llenaban porcompleto; su talante era el más conci-liador y antiviolento del mundo, peroel terror le salió al encuentro en laestación de Atocha y se lo llevó parasiempre.

Le estuvimos buscando un día y unanoche, esperando lo mejor. No podíaser. El viajaba en tren desde Getafe;no en los procedentes de Alcalá yGuadalajara. No podía ser. Pero en lalista de heridos no estaba. Tampocoen la de fallecidos.

En la madrugada descubrimos quehubo un cuarto tren, el que llegó aentrar en la Estación de Atocha, y queestalló antes de abrir las puertas. Fueentonces cuando nos dimos cuenta deque él podía haber estado esperandoen el andén. Fue entonces cuandotemimos lo peor, porque no aparecíaen ningún hospital. Nadie nos llamó,pero seguimos buscando.

Y lo encontramos, por fin, en elIfema, la mañana del viernes 12. Laforense nos dijo que le alcanzó una delas ondas expansivas en Atocha y sefracturó el cráneo. Ojalá no se dieracuenta de nada. Lo reconocimos,extraño sin sus gafas, con una sonrisadulcísima en el rostro intacto. Se

marchó en paz; con la paz en la quecreyó siempre fervientemente.Cuando pensamos en él dejamos queesa paz nos inunde el alma.

¡Que llene el corazón de todos losque le queremos y le vamos a recordarsiempre! Juan Carlos y Marisol

No sabemos quién escribió estegraffiti en Atocha.

RODRIGO SE ESCRIBE CON R(VIDAS ROTAS, EN EL PAÍS)

Rodrigo aprendió a leer antes quelos demás niños. “Ahí poneTrans...portes Mediterráneo”.

Rodrigo iba en el asiento de atrásdel coche. Eran dos palabras conmuchas erres, como su nombre, yRodrigo tenía tres años. Desde esedía, ya no paró de leer.

En primero de EGB soportabaestoicamente las clases de lectura envoz alta; él prefería “leer con los ojos”,porque era más rápido. Ya en tercero,su madre lo sorprendía con El hobbit,de Tolkien, entre las manos. Hastasus ocho años vivieron en Madrid yRodrigo, un niño responsable, respe-tuoso, sincero, se había encariñado desus compañeros, pero a su madre, pro-fesora de instituto, la trasladaron aGetafe, así que ella, su marido, JuanCarlos, y sus dos hijos, Rodrigo yGonzalo, abandonaron su antiguobarrio, con la literatura a cuestas.

Cambio de distrito, y al colegioJulio Cortázar, de Getafe (poco antes,para hacer un “collage”, Rodrigo yGonzalo habían recortado de los edre-

dones de sus camas siluetas del tradi-cional juego de la rayuela). Estabancontentos: ahora el cole estaba a unamanzana de casa. Su profesora duran-te tres cursos seguidos, Carmen, sabíaapreciar sus ganas de saber cosas nue-vas.

Estuvo con ella hasta que se jubilóy a menudo decía que la echaba demenos. Un día, varios años después,cuando Rodrigo era ya un tiarrón deun metro ochenta, se la encontró en elmédico y corrió a saludarla. Se dieronun abrazo emocionante. Luego, encasa, comentó: “Yo no la recordabatan bajita”.

Seguía creciendo y siempre leíaantes de acostarse, aunque a veces seolvidaba de ponerse sus gafas de leer.Instituto José Hierro…y los librosempezaban a no tener hueco en lasestanterías de su habitación.Empeñado en resolver problemas enlugar de crearlos, Rodrigo se decantópor las ciencias. Dudó si estudiarIngeniería Química, pero acabó matri-culándose en Ingeniería Informática.

En casa siempre había habido orde-nador, el primero había sido unSpectrum, y Rodrigo siempre habíaquerido saber cómo funcionaba, quese lo explicara Juan Carlos, que salíacomo podía de las preguntas de suhijo. Ya estaba en segundo y, mientrasaprendía cada vez más de programa-ción, sus padres sabían cada vezmenos de sus asignaturas, de nombrestan raros.

Pero sabía más de personas. Unavez, cuando tenía unos nueve años, sumadre, muy enfadada, tuvo queecharle una bronca. Se quedó sin pala-bras ante su reacción: hizo que ella secallara dándole un beso en la nariz.Sus padres conocían a Macarena, suprimera novia. Llevaban dos meses.Lo que desconocían era que Rodrigole había prometido, mitad en broma,operarse de su alergia al pelo de ani-mal, si tal posibilidad existía, cuan-do fuera su aniversario: era muy alér-gico a los gatos, y Macarena teníatres. Y querían pasar el resto de suvida juntos.

testimonio 21

Como su madre, tenía un fino sen-tido para la ironía. A veces la llamaba“Ancient mommy”, por el juego depalabras en inglés entre “Ancientmummy” (anciana madre) y “Ancientmommy” (anciana momia).

A los dos les gustaban los idiomas,que habían aprendido más con loslibros que con academias y viajes deintercambio. El último regalo deRodrigo fue precisamente un diccio-nario “Cinco mil vocablos de uso fre-cuente en inglés” Había estado cenan-do con Macarena y, con el menú, vení-an distintos regalos. Rodrigo nohabía dudado: “Llevaba tu nombre,mamá”. Juntos veían Los Simpsons, yRodrigo no se perdía por nada Losguiñoles del Plus. A Marisol la llama-ba “mamá”, pero si la veía muy preo-cupada por el instituto, o por milcosas, le decía “Madre, no te pongasagobiosa”. Y la piropeaba cuando laveía guapa, que era siempre. Rodrigotenía salidas para todo (salvo para laspreguntas de sus primas pequeñas,que le querían hacer hablar de chicas).Pero primero escuchaba. Había ido aGrecia dos veces de vacaciones fami-liares, y quería ir una tercera conMacarena.

Sus padres aprovechaban esos viajespara estar más con sus hijos. El pasa-do verano por primera vez JuanCarlos y Marisol se fueron solos, ahacer el Camino de Santiago. PeroRodrigo se arrepintió de no haber idoy les llamaba todas las noches. Ni lavida de soltero era tan maravillosacomo pensaba ni los libros (en verano,leía una media de un libro al día)cubrían su ausencia. Y además, estabaharto de vivir a base de pan de moldey pizzas congeladas.

A Juan Carlos también lo llamaba“papá”. Juntos practicaron esgrimadurante dos años. Los dos planeabantodo tipo de artilugios y maquetas.Juntos, esta vez los cuatro, estuvieronen las manifestaciones contra la gue-rra. Juntos fueron a votar la primeravez. Juntos pensaban ir a votar lassiguientes. Cuando volvieron deSantiago, Rodrigo los recibió con un“abrazo de oso” de los suyos. Les

había echado tanto de menos queestaba dispuesto a aprovechar el tiem-po perdido: a leer poesía con sumadre, que, en el fondo le gustaba,pero si ella se la explicaba. Lo únicoque nunca leyó fueron historias lacri-mógenas y manuales de autoayuda.Prefería ayudar a otros.

También releía: ahora, que estabaen pleno descubrimiento de La aven-tura del tocador de señoras, de Mendoza,había rescatado los otros dos libros dela serie: El misterio de la cripta embruja-da y El laberinto de las aceitunas.También había vuelto a leerse toda lasaga de El capitán Alatriste.

Últimamente le dedicaba casi mástiempo a Internet que a leer. Teníamuchos amigos: dentro del grupo derol EFEYL (Encuentro de Fantasía,Ensueño y Leyenda), los del barrio, desiempre, y los de la Facultad. A todashoras hablaba con ellos, chateando, yde ellos, con la familia.

Marisol acabó aceptando las largassesiones ante el ordenador (“Estoytrabajando, mamá”), su nombre enclave: Roltrigo, e incluso le ayudó acoser un disfraz de mago, como eldel póster que colgaba en su habita-ción. Allí se refugiaba Rodrigo laspocas veces que no quería que nadiele molestara, siempre después dehaber sacado la vajilla limpia dellavaplatos (que era la tarea domésti-ca que tenía adjudicada). Junto alordenador, atesoraba montones deapuntes, suyos, de otros compañeros,de otros cursos, ejemplares de WhiteDwarf, la revista de maquetas a laque estaba suscrito, más libros... yguardaba las entradas de los sitiosdonde había estado: las últimas, aúnsobre su mesa, de Sit, de Tricicle, yTodo porque rías, de Les Luthiers.En los antípodas de la lectura y el rolestaba el baile. Rodrigo bailaba fatal,pero se reía con Marisol de su faltade destreza: desde que habían estadoen Grecia, madre e hijo habían des-cubierto que sus expectativas comobailarines pasaban por especializarseen los sirtakis griegos, eso sí, dándo-les un toque personal. La mañana deljueves, Rodrigo se puso su plumífe-

ro azul marino, que le gustaba por-que tenía muchos bolsillos paraguardar mil cosas, y se fue sin hacerruido. Marisol estaba en la cama,pero le sintió cerrar la puerta consumo cuidado. Miró el reloj y eranlas siete.

Sonrió con esa dulzura que Rodrigohabía heredado. Ya no necesitaba deella. Rodrigo, que había sido el pri-mer hijo, igual que el primer nieto yel primer sobrino en la familia hastaque, un año después, llegara Gonzalo,se había hecho mayor. Cerró los ojos yse imaginó a Rodrigo haciendo el tra-yecto que lo separaba de la Facultad:a Getafe Central en Metrosur, aAtocha en cercanías, trasbordo y aNuevos Ministerios, y, de allí, otravez en metro, a Metropolitano. Eracasi una hora, pero era el camino máscorto.

Rodrigo escuchando Siniestrototal y leyendo a Mendoza esa maña-na. Rodrigo encontrándose conMacarena... Duerme un poco más,poco, pero parece una eternidad.Cuando abre los ojos, Rodrigo noestá camino de clase. Él, que nuncafaltaba. Él, que nunca se perdía unalección si lo que tocaba era “apren-der a ser persona”. Él, que tenía quevolver a Grecia, pero también ir aEgipto y, antes, a Figueras, aprove-chando el año Dalí. Él, que no habíatenido ganas de sacarse el carnet deconducir, porque “aquí hay muybuen transporte público”, que nohabía tenido tiempo de incorporar laerre del rencor a su vocabulario...asiste, en primera fila, a la leccióndel horror que alguien decidió darese día a esa hora. Juan Carlos sigueviendo la sonrisa de su madre en lacara de su hijo, muerto.

Se ha ido sin explicarle cómo se des-encripta su ordenador. Se ha ido delmismo modo en que aprendió a leer:antes que los demás niños. Y aMarisol, deseosa de conjugar el futu-ro, de tener nietos de él, no le sale, nole puede salir, hablar de su hijo enpasado. SARAY MARQUÉS, primeraversión de lo que fue luego una necro-lógica más breve en El País.

PRIMER ANIVERSARIO11 DE MARZO DE 2005

Para los amigos de Rodrigo

Mañana será otra vez el fatídico 11de marzo y no vamos a hacer un fune-ral de aniversario. Os agradecemos atodos vuestras muestras de cariño y,sobre todo, vuestro trato sencillo ycordial.

Muchos de los que creíamos amigosse han eclipsado en nuestras vidas, talvez porque no saben qué decirnos; oporque temen que lo nuestro sea con-tagioso, y nos huyen como a apesta-dos. Vosotros sois espontáneos y noshabéis hablado, y hecho reír. Habéisjugado al rol con nosotros,¡¡unospadres!!, sin ningún prejuicio, yaantes de perder a Rodrigo. Y asíhabéis seguido. MUCHAS GRA-CIAS. No os podéis imaginar la ener-

gía, vitalidad, y consuelo que nos hadado vuestra amistad generosa, chi-cos. Gracias también por hablar de él,por nombrarle. No nos apena. Por elcontrario, nos lo acerca.

Los que se van demasiado prontodejan en los que los conocieron unapizquita de desasosiego. Es unasemilla de amor y de bondad, portodas las cosas buenas que no les diotiempo a hacer en este mundo. Lashacer germinar en los seres queridos,en los amigos, a menudo incluso ensimples conocidos, para que la tierrano se pierda esa bondad suya. Noshacen a todos más responsables de lavida, de lo que realmente es impor-tante, de lo que querríamos dejartras nosotros cuando nos vayamos.Nos llenan de luz, cariño, compa-sión, nos cambian nuestro sistema devalores; nos hacen más conscientesde que nada permanece.

Este es el regalo de Rodrigo y de losque se fueron en el horrible atentadodel 11 de marzo, a pesar del mal quese hizo a su alrededor; el regalo de losque se van a los que nos quedamos,para que sigamos esperando el reen-cuentro.

Dicen que en la otra dimensión lasalmas se reúnen por afinidades.Nosotros, como padres frikis (”perofrikis, frikis”) esperamos que nos per-mitan construirnos allí un acogedoragujero hobbit.

Rodrigo estará con nosotros cuandole apetezca visitarnos, y todos vos-otros seréis siempre bien recibidos.Dejaremos pequeñas las famosas fies-

tas de los Bolsón. Mientras tanto, eneste planeta, también tenéis un lugaren nuestro corazón, queridos amigos.Y un puesto en la mesa, y un lugar alque pedir “asilo político”.

Y recordad siempre esto: Rodrigoestá bien, es feliz y nos sonríe. Su vidafue plena y alegre; como ahora sudicha. No estéis tristes por él, sinopor el mundo, que se lo ha perdido.¡¡Menudo fichaje han hecho los delotro lado!! ¡Venga, nos vemos pronto!

Un abrazo muy fuerte: Juan Carlosy Marisol

SEGUNDO ANIVERSARIO11 DE MARZO DE 2006

Una celebración sencilla, sólo parala familia y los más íntimos.

Aunque para nosotros no sea así,para la mayoría de la gente dos añoses muchísimo tiempo. Algunos de susamigos, los de la Universidad, loconocieron menos tiempo del que yaha pasado sin él. Los amigos delColegio y del Instituto, su propiohermano, pueden pensar algo pareci-do. Son jóvenes y su sentido del tiem-po es otro. Para nosotros, sus padres,el mundo se ha dado la vuelta y yanada volverá a ser igual. No queremosvivir en la tristeza, porque entonces elrecuerdo de Rodrigo sería nuestro


“

”

Los que se van demasiadopronto dejan en los que losconocieron una pizquita dedesasosiego. Es una semillade amor y de bondad, portodas las cosas buenas queno les dió tiempo a hacer eneste mundo

verdugo. Y Rodrigo fue, y es, muchomás que unas horas terribles. Muchomás que dos años de ausencia.

Además de la pena de haberlo per-dido, añadimos la de sus abuelos,Esperanza y Juan José. Se fueron trasél, prematuramente. Nada nos harádejar de pensar que el dolor acelerósus partidas. Pero tampoco podemosomitir que tenemos la confianza devolverlos a encontrar.

Están juntos en el mundo maravi-lloso al que todos pertenecemos, alque nos gustaría regresar con lasmanos llenas de amor, como se fueronellos. Gracias por vuestro apoyo, que-ridos todos, los de Aquí y los de Allá.Os queremos mucho.

Un abrazo muy fuerte: Juan Carlosy Marisol

Disfrazado de mago, nos saludascon tu característica media sonrisa.Un dibujo que te dedica tu amigoElro. LOZ COCHEZ ROJOZCORREN MAZ 13 DE MARZODE 2006 un post en su bitácora de tuamigo Emilio

Han pasado más de dos años, y aúntengo la misma dualidad de sensacio-nes. Cuando pienso en ti, me invadenla alegría y la tristeza.

La alegría por los recuerdos que aúnguardo de ti. La alegría de saber el

cariño que había en cada una de tuspalabras, de tus gestos. La alegría dever como todo el mundo te recuerdacon una inmensa sonrisa. Porque erasgrande. La tristeza porque no estásaquí. La tristeza porque ya no te veocada mañana. La tristeza por saberque cuando te fuiste, te llevaste unapequeña parte de mí.

Es curioso, porque normalmenteme cuesta acordarme de las personasque he perdido, pero en tu caso es dis-tinto. Quizá sea el hecho de vertetodos los días, o tal vez tu amistadque me demostraste tantas veces.Pero lo cierto es que hay cientos decosas que me recuerdan a ti, aunquesean cosas tontas.

El título de este post, por ejemplo,es una de ellas. Siempre recordaré lasonrisa con la que decías esta frase.Siempre recordaré nuestros largospaseos de la universidad a la FJD enbusca de Juanal para comer juntos, yque casi nunca le encontrábamos.

Pero daba igual: rehacíamos elcamino y nos íbamos a tomar unosbocatas de morcilla en el bar de losbocadillos. Allí hablábamos deEFEYL, de la universidad, de cientosde cosas. Me gustaba ver cómo se teiluminaba la cara cuando contabascosas de tu familia: “Estuvimos apunto de comprarnos la casa en lacalle de la literatura, pero mi madrese negó porque tenía la literaturahasta en la sopa”.

En fin, no sé cómo expresar bien loque pienso y lo que siento, a fin decuentas, soy de ciencias, pero tú sabeslo que te quiero decir. Un día nos vol-veremos a ver. Emilio.

TERCER ANIVERSARIO11 DE MARZO DE 2007

Queridos todos:

Hemos preferido dejar pasar un parde días, para no coincidir con la vorá-gine mediática, porque no nos gustacompartir con el recuerdo de Rodrigola crispación, la desunión, ni la rabia.Rodrigo no era así. Y menos aún lo

será ahora. Tres años sin él. Una cuen-ta fatídica que marca los ritmos denuestras vidas de padres truncados.Tres años. Os pedimos, en su memo-ria, un recuerdo amable, una sonrisadulce, un apretón de manos cordial,una anécdota divertida, una lucecitade esperanza. Gracias por vuestroapoyo y vuestra alegría contagiosa.Nos vemos en Naia, donde Rodrigo, asu modo virtual, nos repartirá a todossus inconfundibles abrazos de oso.

Hasta pronto, entonces: Marisol yJuan Carlos

CUARTO ANIVERSARIO: 11 DE MARZO DE 2008

Ayer estuvimos en algunas conme-moraciones de vuestro cuarto aniver-sario: los tres. Juntos, como siempre,con tu sombra protectora cerca.Finalizó el acto del Círculo de BellasArtes con un coro bien timbrado,joven, de siete u ocho miembros.Cantó un negro espiritual, o un

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himno, no sé. Usaba un inglés anti-guo, pero yo no conocía la letra ni lamúsica. Luego entonaron maravillo-samente los versos de AntonioMachado:

Todo pasa y todo queda,pero lo nuestro es pasar,pasar haciendo caminos,caminos sobre el mar.Nunca perseguí la gloria,ni dejar en la memoriade los hombres mi canción;yo amo los mundos sutiles,ingrávidos y gentiles,como pompas de jabón…Y como es tan conocida, los asistentesvibrábamos con cada nota y con cadasílaba.Cuando el jilguero no puede cantar.Cuando el poeta es un peregrino,cuando de nada nos sirve rezar.“Caminante no hay camino,se hace camino al andar…”

Entonces, inesperadamente, tu her-mano se rompió. Se echó a llorar,incansable, Y nos hizo llorar tambiéna tu padre y a mí. Y terminamoshechos una piña de llanto, dulce,silencioso, por tu ausencia, Rodrigo.

Se encendieron las luces y nosotrosseguíamos allí, emocionados, tragan-do saliva. Y nos fuimos despacito,como tú, sin hacer ruido.

QUINTO ANIVERSARIO: 11 DE MARZO DE 2009

Te perdimos en 2004, hijo querido.Nunca participamos en ceremoniasoficiales: un sencillo funeral en laparroquia de nuestro barrio.

Te añoramos en 2005. Nos fuimosfuera el fin de semana, para evitar elruido mediático y el segundo funeralde estado.

Honramos tu memoria en 2006 enel monumento que hizo Getafe,donde residimos. Demasiado tiemposin lugar alguno donde recordar vues-tra muerte injusta. Fuimos a un acto

institucional, el del monumento deAtocha, en 2007. Los peones negroscercaban las vallas, supuestas víctimasdisfrutaban del momento haciendofotos a diestro y siniestro, y termina-mos marchando antes de tiempo.

Hartos de medios, en 2008 acudi-mos juntos al acto en el Círculo deBellas Artes, donde encontramos aalgunos compañeros de infortunio yde trabajo.

Este 2009, cuando por fin nos handejado llorar en paz, intentamos vol-ver al anonimato y a la vida corriente.Siempre nos vas a faltar Rodrigo.Pero ya podemos llevar nuestra penapor dentro, sin tener que desayunarcada día con una impostura, un insul-to, una felonía, una mentira, ni undesprecio más.

Es triste escribir algo así: por finpodemos cerrar el duelo público, cosaque antes no hicimos por dignidadelemental.

SEXTO ANIVERSARIO: 11 DE MARZO DE 2010

Pasan los años, pero no nuestroamor, hijo, que es el dulce lazo quenos une en la distancia. Pasan los añosy nos dejan un vacío mareante en elestómago y una herida que se reabre aratos en el alma. Pasan los años. Es unvértigo el tiempo. Porque el pasadoen que estabas se quedó muy atrás, yel presente sólo tiene discretos aromasde tu vida.

Un año más: un año menos que nosqueda para volver a encontrarnos.Vives en nuestro corazón, nos abrazasdormidos, velas nuestros pasos, brillasdesde la estrella que nos manda lucesy cascabeles de risas. Mil abrazos deoso, mil sueños amables, mil sonrisasy bailes, mil canciones y juegos. Enmedio de esta vida para siempre yaausente de ti nos queda todavía... laesperanza, que es... alegría, alegría,alegría...

SÉPTIMO ANIVERSARIO: 11 DE MARZO DE 2011

Intento escribirte unas líneas, hijo,pero hoy el efecto aniversario meduele demasiado, y tengo la mentedispersa y me parece que me van asalir ideas inconexas.

Sólo tu ausencia y tu recuerdo. Lainconsistencia del tiempo que hapasado desde que te vimos por últi-ma vez. La impotencia. No poderabrazarte de nuevo. Los lamentospor lo que pudo ser y no será nunca.El amor que aun así nos sigueuniendo. Te queremos, Rodrigo.Fuimos cuatro. Somos cuatro.Siempre seremos cuatro.

Ayer, cuando no había nadie, nosacercamos al monumento de Getafe.Sólo pasaban algunos deportistas,

testimonio 25

muy abrigados, haciendo footing.Llovía. Ha llovido todo el tiempo,como sucedió hace siete años, aque-llos días malditos, en los que hasta elcielo parecía acompañar nuestro llan-to. No hemos querido acercarnos aAtocha, no hemos podido, más bien.Reservamos nuestras escasas fuerzasemocionales. Dicen que el pánico escontagioso, todos hemos notado cómotambién lo es la risa tonta; pues enestas celebraciones multitudinariasme temo que tantas energías fortísi-mas se extienden por oleadas. Y semultiplican la pena, y la rabia, y eldesánimo, y la frustración, y la ira. Yotra vez el dolor hondísimo por laausencia.

El pruno está pleno de flores y cortéuna ramita rosada para dejarla sobretu lápida, con las flores de Marga yPaco y las que siempre encargo por tuaniversario, blancas, acompañadas deuna cinta que reza “Te queremos,Rodrigo”. Pero allí no estás tú. Margase acongoja siempre cuando ve lasfechas tan próximas de tu muerte y de

las de tus abuelos “tan seguidos”, mesusurra. Y hacemos esfuerzos para nollorar. La tía P rodeando la losa, seconmueve al leer tu nombre y el de supropio hermano. Hay mucho lío porun próximo evento, demasiada gentenos mira, así que nos vamos. Diluvia.

Papi y yo nos recogemos en casa,huimos de periódicos, hasta que nosasalta en la tele la noticia del terremo-to de Japón. La vida es una serie infi-nita de infortunios, hijo querido. Teechamos de menos.

Hoy volvemos a intentar que todosea “normal”, con esa normalidad quehemos conseguido instalar a base demucho esfuerzo y asumiendo quenunca será como antes. Te queremos.

Encima de tu mesa de estudio hayuna planta nueva que cuidar, y ellibro de L, y velas de M. Te sientolejano y ocupado. Te imagino Allí,rodeado de todos esos hijos e hijas,maridos y esposas, hermanos y her-manas que hemos aprendido a amar

El pruno está lleno de flores ycorté una ramita rosada paradejarla sobre tu lápida, conlas flores de Marga y Paco


desde Aquí con otros amigos que llo-ran vuestras pérdidas.

Volad alto, Rodrigo. Sed felices.Seguimos vuestros pasos. No dejéisde guiarnos. Desde tu casa, te man-dan abrazos y risas, canciones y jue-gos, sirtakis y bromas, cariños y mue-cas tu papi y tu mami, tu hermano ytoda la familia; tus amigos de siemprey otros nuevos que han ido saliendo yte quieren sin haberte conocido.

OCTAVO ANIVERSARIO:11 DE MARZO DE 2012

Recuerdo el día en que nacistecomo el más emocionante de mi vida,recuerdo el peso leve de tu cuerposobre el mío cuando me decían queefectivamente eras niño y que te quisedesde el primer momento en que tevi, escurridizo y pelón, envuelto enuna de esas cobijas hospitalarias aluso.

Recuerdo que siempre había algonuevo, desconocido y excitante quedescubrir contigo: los primeros bal-

buceos, la primera sonrisa, o el pri-mer diente… Fueron una fiesta tusprimeras palabras o tus primerospasos, el inicio de la guarde, elInstituto o la Universidad… Algonos llevaba hasta un poco más alládel futuro, tú nos mostrabas uncamino hermoso de conquistas yretos.

Recuerdo el día de tu asesinatocomo el más tormentoso y agrio demi vida mientras te buscábamos, y elsiguiente -cuando lo confirmamos-como el más oscuro y horrendo detoda mi existencia. Ningún padredebería soportar el dolor de enterrar aun hijo.

Hoy, ocho años después, sigo sin-tiendo tu muerte como una amputa-ción emocional y casi física. Hoy,ocho años después, te sigo queriendocomo antes, como siempre, y más quenunca, Rodrigo. Vela nuestros pasos.Nos volveremos a encontrar.

No existe esponja para lavar elcielo, pero aunque pudieras enjabo-

narlo y luego echarle baldes y baldesde mar, y colgarlo al sol para que seseque, siempre te faltaría un pájaro ensilencio. No existen métodos paratocar el cielo, pero aunque te estirarascomo una palma y lograras rozarlo ensus delirios, y supieras por fin cómo esal tacto siempre te faltaría la nube dealgodón.

No existe un puente para cruzar elcielo,pero aunque consiguieras llegar a laotra orillaa fuerza de memoria y de pronósticosy comprobaras que no es tan difícil,siempre faltaría el pino del crepúsculo.Eso es porque se trata de un cieloque no es tuyo,aunque sea impetuoso y desgarrado;en cambio, cuando llegues al que teperteneceno lo querrás ni lavar, ni tocar, ni cruzar,pero estarán el pájaro, y la nube y elpino.

Mario Benedetti

homenaje 27

Me piden los amigos de la Asociación “11M Afectadospor terrorismo” que presente un escrito sobre mi relacióncon Don Gregorio Peces-Barba cuando hace poco tiempoque ha dejado esta actual España en crisis, tanto económi-ca como de valores, sobre todo los valores que se esperande ciertos representantes que no conocen la palabra “cum-plir las promesas”. Y cuando me piden esta humilde cola-boración todavía tengo en la retina los extraños repartos delas subvenciones dirigidas a las asociaciones de víctimas,de las que cada vez quedan menos. Me refiero a las asocia-ciones, porque muchas de ellas son utilizadas con finesidénticos a los lobys políticos. Y os preguntaréis ¿a quéviene todo esta explicación? ¿qué relación tiene con Peces-Barba? La respuesta es obvia: el no habría permitido lle-gar a esta situación.

Digo esto desde el prisma que me da haber compartidocon él muchas horas de conversación y de trabajo y conello hago pública mi admiración por su persona. Siempremantuvo conmigo una posición positiva y un trato de res-peto manifestando sus firmes convicciones democráticassin olvidar cumplir los compromisos que me hubiera pre-sentado con antelación y por ello le consideraré como unarara avis en el mundo de la administración política por-que siempre buscaba el beneficio para el colectivo y nopara si mismo.

Oír el nombre de Gregorio Peces-Barba sólo lo relacio-naba con uno de los llamados “Padres de la Constitución”y poco más. No había prestado demasiada atención ni a supersona ni a su labor y jamás me había preocupado sobresus etapas como diputado en el Congreso, como Padre dela Constitución, Presidente del Congreso (pr cierto, con

338 votos a favor y ninguno en contra), ProfesorUniversitario o Presidente de la Comisión Gestora de laUniversidad Carlos III de Madrid y más tarde Rector dela misma.

Por ello y entre tanto, cuando el Presidente RodríguezZapatero le nombró “Comisionado para las víctimas delterrorismo” me pilló totalmente de nuevas y me pregun-té qué méritos podía tener para tal nombramiento. Nohabía sido víctima de ningún atentado ni tan solo objeti-vo de los terroristas, al menos que se supiera. Ese momen-to coincidió con mi etapa como Presidente de laAssociació Catalana de Víctimes d'OrganitzacionsTerroristes (ACVOT), una etapa de la que me siento muyorgulloso y en la que pude poner en práctica los conoci-mientos y la experiencia adquiridos en doce años comodelegado en Cataluña de mi querida antigua AVT, dondetuve el placer y el honor de aprender muchos conocimien-tos por parte de ciertas víctimas y colaboradores que sen-tíamos como propios los problemas del resto de víctimasy que solo queríamos ayudar lo mejor posible a cuantamás gente mejor.

Mi conocimiento de la persona de Don Gregorio (oGregorio desde el día que nos conocimos) fue consecuen-cia, una más, de todo el dolor ocurrido a raíz de los aten-tados del 11 de marzo de 2004, los cuales fueron elembrión para su nombramiento pocos meses después.Evidentemente aquellos cuatro brutales atentados conmo-cionaron a la sociedad y la clase política (también sonsociedad, que nadie lo olvide) tuvo que dar un paso ade-lante importante. De ahí el nombramiento de Gregoriocomo Alto Comisionado. Siempre he creído que si en

Gregorio Peces-Barba,ejemplo de solidaridad

Texto: Robert Manrique i Ripoll

homenaje Gregorio Peces-Barba28

décadas anteriores se hubiera creado una figura similar,especialmente por la categoría humana, mucho del aban-dono y el desapego sufrido por las víctimas del terrorismohabría sido menor, mucho menor. Por desgracia, hastaprincipios de 2005 a nadie se le ocurrió semejante idea.

En la primera conversación mantenida con Gregorio mesorprendió la enorme información que tenía sobre mi his-torial de actividades en la asistencia integral a las víctimasdel terrorismo. Seguramente sus colaboradores le pasaronun amplio dossier. Durante años he tratado con represen-tantes políticos de casi todos los partidos y, salvo pocas yhonrosas excepciones, siempre utilizaban a los curritos desus respectivos departamentos para contactar, concertar eincluso recibir a aquellos con los que su máximo superiorquisiera hablar. Me descolocó que tuviera personalmenteel detalle de contactar conmigo para conocer la labor queefectuaba lo que él llamó la “trinidad catalana”, con lo cualdaba la impresión de estar al día cuando en Cataluña éra-mos Sara Bosch, José María Fuster-Fabra y un servidor losque poníamos la cara para defender los derechos de tantaotra gente. De hecho, cuando se enteró que esa misma “tri-nidad” iba a colaborar con la Asociación “11M Afectadospor terrorismo” no pudo disimular su satisfacción y ofre-ció su respaldo absoluto a nuestra/vuestra iniciativa.

Por las gestiones que llevábamos a cabo para ayudar atodas aquellas víctimas del 11-M que nos pedíais ayudamantuve muchas conversaciones telefónicas tanto conGregorio como con su equipo, especialmente José Manuele Ignacio. En todas ellas el motivo era el mismo: conocerqué habíamos hecho durante tantos años anteriormentepara asistir a las víctimas y presentar la experiencia acu-mulada en beneficio de todas aquellas que lo necesitaran,sin importar cual fuera la banda terrorista autora de losatentados. Y le importaba especialmente conocer los erro-res cometidos desde la Administración con la intención deno repetirlos. “Si lo bueno se ha hecho correctamentehabrá que rectificar lo malo”...

Hay ciertos personajes a los que les molesta que mededique a consultar mis agendas pero desde el día de mi

atentado he anotado muchas de las situaciones vividas, lasentrevistas compartidas, las propuestas presentadas, conse-guidas o denegadas. Me consta que les molesta porque,seguramente, estos personajes no tienen nada apuntado,bien porque no han hecho nunca nada de provecho o bienporque, directamente, no saben ni escribir. Pero hoy, mar-tes 1 de enero, escribo este artículo y tengo la oportunidadde revisar esas agendas... una manera como cualquier otrade empezar el año 2013. Y lo cierto es que van aparecien-do temas que mejor tenerlos escritos porque ya lo dice elrefrán: mejor lápiz corto que memoria larga.

Podría ofrecer muchas gestiones trabajadas con Gregorioy con su equipo. Muchísimas. Pero para no alargarme osofrezco una que demuestra su compromiso personal y soli-dario con las victimas del terrorismo. Años atrás y a travésde mi querida y antigua AVT colaboré en la realización dediversos proyectos. Uno de estos lo presentamos a quienera entonces Director de la Oficina de Atención a Víctimasdel Terrorismo (Ministerio de Interior). Un proyecto ilu-sionante y atrevido a la vez: se trataba de la necesidad derascar en lo más profundo de las entrañas de la Justicia einvestigar para localizar a cientos de víctimas de las que noteníamos datos. Todavía espero que aquel individuo tengael detalle humano de responder a aquella petición.Seguramente le asustó tener que trabajar o aún peor, hacerver que servía para algo en aquel cargo.

La situación cambió y una vez ese individuo marchó (olo marcharon) se vivió una situación de impasse muy com-plicada a la que se añadió la intencionalidad de algunos deutilizar al colectivo de víctimas del terrorismo como armapartidista. No es necesario que abunde en esos momentosporque quien más quien menos recordará su propia expe-riencia para intentar desmarcarse de ese interés bastardoque llevó a algunos a poner una víctima en el mitin comosi recordaran aquellas épocas de la dictadura franquista enque se ponía un pobre en la mesa por Navidad.

Tras el nombramiento de Gregorio los contactos fueroncontinuos y le planteé a él y a su gente aquel mismo pro-yecto. Gracias a los cientos de horas invertidos en investi-gar aparecieron mas de trescientas víctimas cuyos nombresy apellidos figuraban en sentencias de atentados ya olvida-dos en la mente colectiva. Tengo que decir bien alto y bienclaro que la colaboración para encontrar a todas estas per-sonas fue a impulso e interés de Gregorio y sus compañe-ros. Pasamos muchas horas trabajando y consiguiendo loque podía haberse hecho diez años antes pero no importóa nadie: localizar a todos y cada uno de esos ciudadanos. Yun detalle que demuestra la dignidad de ciertos represen-tantes de la administración, cualidad poco común: recono-cer públicamente que el mérito del trabajo bien hecho noera de su exclusividad sino también de ciudadanos anóni-mos que con sus propuestas y su trabajo consiguen empu-jar a la administración a mover su lenta y anquilosadainfraestructura. Poco mas o menos lo que habéis consegui-do desde la Asociación “11-M Afectados por Terrorismo”.

homenaje 29

Podría explicar muchas anécdotas vividas con Gregorioy muchas conversaciones mantenidas con él. Podría hablarde las numerosas invitaciones recibidas para participarcomo ponente o como asistente a la “Universidad CarlosIII” de la que Gregorio fue Rector. De hecho, me planteóser asesor de la misma en materia de terrorismo, lo cual espara mi un enorme honor y una gran responsabilidad. Dealgunos de estos congresos seguro que os informará migran amigo Rafael Sanz.

Hablaba de anécdotas. Primero la negativa: la viví enValencia, en el llamado “Congreso de Víctimas delTerrorismo”. Allí nos encontrábamos, según los organiza-dores, cuatrocientas víctimas. Cuando Gregorio Peces-Barba empezaba su conferencia, (no lo olvidemos, Padre dela Constitución que algunos dicen que es sagrada e incon-testable), unas cuarenta víctimas se levantaron y se mar-charon de la sala de congresos, simbolizando un plante asu persona. Muchas de esas víctimas se han posicionadopúblicamente a favor de la Constitución Española y encontra de cualquier modificación de la misma pero no res-petaron a uno de sus siete creadores. Aquellas cuarentavíctimas habían estado organizando el “boicot” al discursode Gregorio e incluso una de ellas se pavoneaba diciendotextualmente por los pasillos: “le hemos jodido el discur-so a ese gordo de mierda”. Pues no se yo... si éramos cua-trocientas y solo se marcharon cuarenta... seguro que esavíctima no era una lumbreras en matemáticas aunquealgunos la tengan y la mantengan como un icono.

Lo positivo de la colaboración mutua en la investigacióndescrita anteriormente nos lleva a la tesitura en que, unavez íbamos localizando a todas esas víctimas no teníamosnada que ofrecerles, excepto la amistad. Suena extrañopero es que la legislación aprobada en 1999 cerraba lapuerta a muchas otras víctimas que pudieran ir siendolocalizadas y no se les ofrecía derecho alguno al habertranscurrido el tiempo establecido desde la entrada envigor de la ley. O sea, lo que llamaríamos los “p...uñeterosplazos”. Lo cierto es que había poco que hacer y las conver-saciones mantenidas con diferentes parlamentarios españo-les no fructificaban porque no se apreciaba ningún interéspara mejorar aquella legislación. Desde luego los queaprobaron aquella nueva normativa tenían mucha prisa encerrarla, seguramente porque la banda terrorista estaba “entregua” y no pensaron en que aquellas prisas traerían pocomás tarde situaciones totalmente surrealistas.

Fue el jueves 10 de marzo de 2005 en el despacho de laAvenida Pio XII en Madrid. Coincidiendo con la invita-

ción de los amigos de “Asociación 11-M Afectados porTerrorismo” para los primeros actos de recuerdo y home-naje a “vuestras” queridas estrellitas, se preparó una reu-nión con Gregorio Peces-Barba, José Manuel Rodríguez eIgnacio Perez con la intención de gastar el último cartu-cho: intentar encontrar una solución para que todas aque-llas víctimas que íbamos localizando en Cataluña pudierantener los mismos derechos que las ya encontradas desdeque empecé mi labor en 1989 y así hacer extensiva esabúsqueda a víctimas en toda España. Una vez presentadoel proyecto a los tres representantes del Ministerio delInterior y estudiadas las posibilidaes, recuerdo queGregorio se levantó y dijo: “esperad un rato que llamo porteléfono y vuelvo”. A los 15 minutos regresó con la solu-ción al problema. Nunca me dijo a quien llamó ni qué ledijo pero al día siguiente el Consejo de Ministros firmabauna modificación en la ley por la que aquellas víctimaslocalizadas en el último año tenían seis meses (precisamen-te desde el 11 de marzo al 11 de septiembre) para presen-tar las solicitudes al Ministerio de Interior.

Podría continuar con muchos recuerdos más, conmuchas llamadas, revisar situaciones en las que estábamostrabajando tres o cuatro víctimas y de repente sonaba unteléfono para consultarnos sobre algún tema en concreto.Daría para muchas más páginas que servirían para home-najear a una persona que se interesó en las víctimas delterrorismo pero el espacio se agota. Si queréis más infor-mación os invito a consultar en eltrasteroazul.blogspot.com.

Y todavía seguirán protestando aquellos que mientrasllamaban “fascista” al Lehendakari Patxi López perdían elculo por hacerse una fotografía con él o aparecerán aque-llos que llamaron de todo menos bonito a Gregorio mien-tras después le exigían que “respetara” a las víctimas. Aesos ignorantes que acusaban a DON GREGORIOPECES-BARBA MARTINEZ de no hacer nunca nada porlas víctimas del terrorismo les digo que consulten la opi-nión a los cientos de víctimas que se vieron beneficiadaspor su trabajo. Y el de su equipo.

Gregorio, allí donde estés, recibe un cordial abrazo.

“Esperad un rato que llamo por teléfono yvuelvo”. A los quince minutos regresó con lasolución del problema.


Gregorio Peces-Barba,capacidad para escucharTexto: Rafael Sanz Oro. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Granada

La Facultad de Ciencias de la Educación de laUniversidad de Granada 0rganizó en Noviembre de 2010unas Jornadas sobre el tema de “Cultura de paz y no vio-lencia” con la intención de compartir con los ponentes yasistentes la idea de cómo construir una cultura de paz yno violencia en nuestros alumnos, futuros profesionales dela educación. La idea era defender con firmeza el compro-miso educativo de formar a nuestros estudiantes en lalibertad de ideas y opiniones siempre que sean defendidasmediante la palabra, el compromiso y la acción social,jamás mediante el uso de la violencia. Teníamos muy pre-sente que los ponentes debían ser personas especialmentecomprometidas con esta filosofía.

Partiendo de estos principios, teníamos muy claro que laclausura de dichas Jornadas debía correr a cargo de una per-sonalidad relevante en esa filosofía. El primer nombre quenos surgió fue el de Don Gregorio Peces-Barba a quien yoya había tenido el honor de conocer en Granada siendo AltoComisionado de Apoyo a las Víctimas del Terrorismo yposteriormente en un Curso de Verano en La universidadCarlos III en 2006 sobre Políticas globales a favor de la vícti-mas del terrorismo. Su aceptación fue incondicional desde elprimer contacto que hicimos con él. Su ponencia versósobre Reflexiones sobre la violencia y la paz”.

Su estancia entre nosotros fue una de las experienciasmás ricas que he tenido en mi vida. En el terreno académi-co el poso que nos dejó fue de mucho calado. De auténti-co maestro. Tanto profesores como estudiantes sentimosuna cercanía de admiración hacia sus planteamientos (des-arrolló una auténtica clase magistral llena de sabiduría yerudición) y a su estilo tan personal y humano de comuni-carlos. Como anécdota, citar que les pregunté a mis alum-nos por su intervención y se quedaron, entre otras muchascosas, con la idea de que abandonaran los famosos “apun-

titos” de los profesores y se dedicaran a leer libros de “másprovecho”. Son ideas de la Institución Libre de Enseñanzaque con tanto ahínco defendió siempre a lo largo de todasu vida.

En el plano personal ¿Qué decir? Recuerdo con gratitudunas palabras que no olvidaré nunca: “Rafael, con el apa-sionamiento que tienes por la ILE, deberías haber sidoprofesor en la Carlos III”. Por lo demás, destacar que en ladistancia corta el trato con los que le acompañamos enaquellas Jornadas fue siempre de una gran cordialidad ycercanía. De conversación apasionante, yo destacaría sucapacidad para escuchar, su compromiso con la paz en estepaís frente a la irracionalidad del terrorismo y la ironía conla que analizaba los fenómenos sociales de los últimos añosde la historia reciente de España.

Querido Don Gregorio, allí dónde estés, sólo quierodecirle que fue un inmenso placer contar con su presenciaentre nosotros.

homenaje 31

un hombre buenoTexto: Patricia Cuenca Gómez. Profesora de Filosofía del Derecho. Universidad Carlos III de Madrid

Quisiera agradecer la oportunidad que me ofrece laAsociación 11-M Afectados del Terrorismo, a la que meune un gran afecto y un profundo respeto por la labor querealizan y la dignidad con la que defienden la memoria delas víctimas, de contribuir a este homenaje a GregorioPeces-Barba.

Podría decir muchas cosas de Gregorio Peces-Barbacomo profesor, maestro y Rector, faceta en la que tuve laoportunidad de conocerle en profundidad, como alumnaprimero y discípula después. Posiblemente en lo esencialmis palabras coincidirían con las que voy a dedicar a darmi impresión sobre su vivencia y su labor como AltoComisionado de Apoyo a las Víctimas del Terrorismo.

Gregorio Peces-Barba dedicó gran parte de su activi-dad académica a construir una teoría de los derechoshumanos presidida por la idea de dignidad y los valoresde la libertad, la igualdad y la solidaridad y esas mismasideas fueron siempre los referentes centrales que orien-taron también su relevante actividad como jurista prác-tico y su trayectoria política, incluida su labor comoAlto Comisionado de Apoyo a las Víctimas delTerrorismo. Era una persona íntegra y coherente, peroademás un hombre bueno y por eso su generosidad sinlímites y su gran empatía marcaron sus relaciones perso-nales en todos los ámbitos. La frase del poema deAntonio Machado, que habla del reconocimiento delotro, de la capacidad del hombre por reconocerse en elser ajeno, que le gustaba tanto repetir “El ojo que vesno es ojo porque tú lo veas, es ojo porque te ve” signifi-caba, en la interpretación del profesor Peces-Barba, eldeber de preocuparse y ocuparse de los problemas de losdemás, en especial de aquéllos que se encuentran en unaposición de especial vulnerabilidad, como las víctimasdel terrorismo y sus familias.

Jamás olvidaré el horror y el dolor que vivimos juntosesa siniestra mañana del 11 de marzo de 2004 cuandoescuchando la radio en la cafetería de la Universidad, en laque a las 8:30 Gregorio Peces-Barba nos convocaba a des-ayunar a sus discípulos, íbamos tomando consciencia de labrutalidad del atentado. También compartimos en los díassucesivos la indignación por el comportamiento delGobierno del Partido Popular y su empeño por negar laevidencia de la autoría, confirmada después en sede judi-cial, del terrorismo yihadista.

En un video proyectado en un homenaje celebrado en elmes de octubre en la Universidad Carlos III se recogíanunas palabras de Gregorio Peces-Barba en las que señalabaque no tenía nada que agradecer a la política, porque enpolítica él nunca había pedido nada. Pero la política sí quetiene mucho que agradecerle al profesor Peces-Barba:honestidad, lealtad, dedicación, defensa del interés gene-ral. Tras su importante etapa como ponente constitucionaly Presidente del Congreso de los Diputados GregorioPeces-Barba regresó a tiempo completo a su actividad aca-démica emprendiendo la tarea de crear la UniversidadCarlos III y se retiró de la primera fila de la política, quecontinuó en todo caso ejerciendo apoyando siempre a supartido, defendiendo su visión de la social-democracia yopinando libremente sobre cuestiones de actualidad.Aunque siempre declaró que su verdadera vocación era launiversitaria, cuando en diciembre de 2004 José LuisRodríguez Zapatero le propuso convertirse en AltoComisionado para las Víctimas del Terrorismo no lo dudó.Su espíritu de servicio público se impuso a su pretensiónde dedicarse en exclusiva a cerrar su etapa como Rector dela Carlos III. Recuerdo las razones que esgrimió cuandonos comunicó su decisión: lo acertado de la iniciativa decrear esta figura que daría la necesaria visibilidad institu-cional a las víctimas de terrorismo y a sus familias y la


gran oportunidad y el honor que suponía para él podercontribuir al avance en el reconocimiento de los derechosde unas personas que, en sus exactas palabras, “han sufri-do tanto”.

Como señalaba Gregorio Peces-Barba en una entrevistaconcedida a los pocos días de su nombramiento, en diver-sas ocasiones José Luis Rodríguez Zapatero le había mos-trado su preocupación por lograr una mayor coordinaciónentre las administraciones con el objetivo de mejorar laasistencia a las víctimas y ambos habían debatido acerca delas estrategias para lograrlo. Pero antes de la llamada tele-fónica del entonces Presidente del Gobierno, GregorioPeces-Barba no sabía que le iban a proponer que él fuera elencargado de llevar a cabo esta tarea. Según también reco-noce en esta entrevista, si bien la idea de crear una institu-ción que potenciase el apoyo y la asistencia a las víctimasestaba desde hacía tiempo en los planes del Gobierno, la“emocionante y crítica” – de nuevo en palabras de Peces-Barba - comparecencia de Pilar Manjón en la Comisión deinvestigación del 11-M precipitó la decisión.

Gregorio puso en su tarea como Alto Comisionado deapoyo a las víctimas del terrorismo, como en todo lo quehizo a lo largo de su vida, sus enormes conocimientos, suilusión y su pasión, su capacidad de trabajo inagotable, susentido de Estado y su sentido común. Su gran cabeza ysu gran corazón. Desempeñó este cargo a título honorífico,sin recibir nunca ningún tipo de remuneración y mantuvodurante su desempeño sus actividades académicas.

Como hizo cuando ocupó el cargo de Presidente delCongreso, Gregorio Peces-Barba trató de dar a la figuradel Alto Comisionado un perfil institucional y apolítico,integrando a miembros del Partido Popular en su estruc-tura. Desde el inicio se mostró preocupado por el uso polí-tico que en ocasiones se hace de las víctimas del terroris-mo y convencido de que su capacidad de comunicacióncon las asociaciones de víctimas y con las diversas adminis-traciones implicadas en su atención, con independenciadel partido que las gobernase, le permitirían realizar unabuena labor para lograr la unidad y la coordinación. A sumodo de ver, el reconocimiento moral y cívico de las víc-timas del terrorismo exigía los máximos esfuerzos, desdeel diálogo constructivo, de forma comprometida y con elconsenso social y político propio “de una sociedad demo-crática madura y bien ordenada que ha sufrido como pocasla lacra del terrorismo en cualquiera de sus formas”.

También declaró que en ocasiones se trataba a las víctimas“desde el alejamiento” y con una cierta “frialdad” y que élpodía aportar, sobre todo, el calor humano y el afecto que, asu modo de ver, necesitan. Gregorio Peces-Barba se marcócomo grandes objetivos avanzar en la igualdad de las vícti-mas, respetando sus diferencias y acabando con algunas dis-criminaciones existentes y revisar la Ley de Solidaridad paradar una respuesta integral a todas las dimensiones de aten-ción a las víctimas del terrorismo y sus familias.

Atendió a las víctimas y sus familiares de forma perso-nalizada y directa escuchando sus inquietudes y sugirién-doles caminos de mejora de su situación personal y fami-liar. Cuando llevaba unos pocos meses en el cargo unosamigos que habían perdido a su hijo de 17 años en el aten-tado del 11 de marzo me comentaron que estaban pensan-do en acudir a la oficina del Alto Comisionado. Les animésin dudarlo. Y conociendo a Gregorio Peces-Barba no meextrañó nada cuando María, a la que hoy sigo echando demenos, me llamó para contarme su encuentro y me hablóde la disponibilidad, amabilidad, cercanía y cariño de mimaestro y de lo importante que fue para ellos comprobarque había un lugar donde podían encontrar vías de apoyopara sobrellevar su situación.

Considerado, con razón, un hombre de consenso no seesperaba el profesor Peces-Barba las reacciones negativasque generó su nombramiento y las críticas que recibiócasi desde el inicio de su tarea por parte de miembros delPartido Popular y de algunas asociaciones de víctimas.Recuerdo su incomprensión frente a estos ataques taninmerecidos. Recuerdo tremendas mentiras, declaracionesabsolutamente ofensivas e hirientes que hacían más dañoa quienes le queríamos que a él mismo. Supongo queGregorio Peces-Barba estaba más acostumbrado a las crí-ticas que conlleva el ejercicio de la política y del poder,también en la vida universitaria, aunque nunca se habíavisto sometido a un cuestionamiento de tal magnitud ysobre todo tan injusto. Y, además, estaba totalmenteseguro de la objetividad, independencia y rigurosidadcon las que estaba llevando a cabo su tarea. No recuerdo,al menos esa es mi impresión, que se le defendiese desdeningún frente, tampoco desde el Gobierno, con suficien-te firmeza. Eso sí en esos tiempos difíciles para GregorioPeces-Barba la Asociación del 11 M Afectados delTerrorismo, y también otros colectivos, asociaciones yfederaciones de víctimas, le mostraron su apoyo y él siem-pre se sintió agradecido.

A pesar del ambiente de acoso en que se vio obligado atrabajar su gran papel en la re-orientación y mejora de lapolítica de atención a las víctimas del terrorismo es inne-gable. Como antes he señalado, se debe a la labor deGregorio Peces-Barba la configuración de un marco nor-mativo comprensivo capaz de atender integralmente a lasituación de las víctimas del terrorismo, más allá de aspec-tos indemnizatorios – que también contribuyó a mejorar -y de reconocimiento mediante condecoraciones y meda-llas. En este sentido, insistió en la necesidad de articularuna respuesta global, continuada y con garantías respectoa las necesidades de las víctimas del terrorismo que tuvie-se en cuenta las dimensiones sociales, educativas, de acce-so a la vivienda, sanitarios, incluida la atención psico-pedagógica, de reinserción laboral, de acceso al empleo, ode administración de justicia.

Gregorio Peces-Barba siempre mantuvo durante eltiempo en el que desempeñó el cargo de Alto

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Comisionado, y también después, una buena y estrecharelación con Asociación del 11m Afectados delTerrorismo, lo que no consiguió tener con algunas asocia-ciones. Calificó de insensata, injustificada y dañina, lacampaña que puso en marcha ya en 2006 el PartidoPopular para cuestionar la investigación y el sumario del11-M y denunció públicamente la discriminación queesta asociación mayoritaria de víctimas del 11-M recibiópor parte de Esperanza de Aguirre en la concesión desubvenciones.

En febrero de 2006 Gregorio Peces-Barba anunció quetras ese verano dejaría su cargo como Alto Comisionado deApoyo a las Víctimas del Terrorismo. Con su cese desapa-reció esta figura y el Ministerio del Interior asumió denuevo sus funciones restituyendo la Dirección General enla materia que quedó a cargo de José Manuel RodríguezUribes, discípulo del profesor Peces-Barba, quien conti-nuó su labor y culminó el proyecto de revisión de la Ley deSolidaridad.

El tiempo, supongo que esto lo sabía muy bien el pro-fesor Peces-Barba, ha puesto las cosas en su sitio y ha mos-trado el enorme valor de su trabajo en apoyo a las víctimasdel terrorismo. Gregorio Peces-Barba siempre se sintiósatisfecho de su labor aunque lamentaba las reticencias quegeneró. Al final sus grandes ideas contaron con el consen-so, la confianza y la aprobación general que tanto se lenegó. Por su inusitada capacidad para perdonar los errores,incluso los peores, y su carácter poco proclive al rencor,estoy segura de que esté éxito le hizo olvidar definitiva-mente los malos momentos vividos.

Gregorio Peces-Barba pudo ver como se aprobaba conel apoyo unánime del Senado y prácticamente unánimedel Congreso – con alguna excepción difícilmente justi-ficable, de diputados que integran hoy UPyD – la Ley29/2011, de 22 de septiembre, de Reconocimiento y ProtecciónIntegral a las Víctimas del Terrorismo. Esta Ley que hacerealidad la concepción integral de la atención a las vícti-mas del terrorismo por la que abogó Peces-Barba asumela idea peces-barbiana y relativamente novedosa de quelas víctimas del terrorismo son víctimas de violaciones dederechos humanos y habla en su Exposición de Motivosde reconocimiento y respeto, pero también de solidari-dad, de memoria, dignidad, justicia y verdad, de repara-ción y de igualdad. Asimismo se señala que “La dignidadde la sociedad se mide también por la dignidad con laque ampara y protege a quienes han sido víctimas de lasacciones del terrorismo”.

También el tratamiento que Gregorio Peces-Barbabrindó, antes, durante y después de su labor como AltoComisionado a las víctimas del terrorismo y a sus familiasda la medida de su gran humanidad y de lo excepcional desu persona. Todos los que tuvimos la suerte y aprovecha-mos la oportunidad de conocerle de verdad lo sabemos, ysentimos profundamente su muerte.

El tiempo, supongo que esto lo sabía muybien el profesor Peces-Barba, ha puesto lascosas en su sitio y ha mostrado el enormevalor de su trabajo en apoyo a las víctimasde terrorismo.


desde la cercaníaTexto: Isabel Peces-Barba Martínez. Hermana de Gregorio Peces-Barba

Hablar de mi hermano Gregorio todavía me resulta difí-cil. Tal vez porque a veces pienso que todavía no se ha idoy en cualquier momento me va a llamar por teléfono paradecirme "rica estás en la Asamblea, qué estás haciendo ?".Pero no, ya no está el pater familias, carácter que el mismose arrogó al fallecimiento de mis padres.

Creo que mi hermano ha dejado muchos huérfanos yentre ellos a toda su familia.

Me habéis pedido que os hable de él desde la perspecti-va más cercana y más humana, es decir como era con susamigos y su familia. Pues a los que le habéis conocido osdiré que era como era con todos. Una persona muy cerca-na, muy humana, profundamente generoso, muy despren-dido, nunca tenia nada suyo y daba todo, solidario y siem-pre dispuesto a ayudar a aquél que se lo pedía y siemprecomprometido con la lucha por los derechos humanos.

Su generosidad la aprendió de nuestros padres que tam-bién lo fueron.

En todos los ámbitos en los que se movió e intervino lohizo siempre implicándose de manera singular: en laUniversidad, en la política siendo un gran socialista y enel mundo de la abogacía. En todo lo que participó siem-pre se vació por completo y entregó todos sus conocimien-tos. Fue un hombre que hizo progresar la democracia ennuestro país.

Formó a muchos y fue un profesor carismático, unmaestro que no sólo te enseñaba doctrina sino que con elaprendías una manera de andar por la vida.

Siempre fue un hombre con un nivel de interlocucióncomo pocas personas en este país y a pesar de eso era unapersona nada vanidosa y nada pedante .

Aunque ha sido una figura, podríamos decir que untanto poliédrica, creo que su principal pasión fue la docen-cia en la Universidad, primero la Complutense dondeestudió y comenzó su andadura educativa y después laCarlos III, su gran obra, dónde vivió años muy felicesexcepto los últimos en los que pasó por algunos malosmomentos.

Decir Gregorio Peces-Barba y Derechos Humanos esuna asociación inseparable, por eso se comprometió yayudó tanto a las víctimas del terrorismo.

Esa etapa de su vida, corta pero muy intensa, casi dosaños (diciembre 2004 - septiembre 2006), le proporcionósufrimiento y dolor y creo, los momentos más amargos de

“”

Su defensa por los derechos de las víctimasfue una gran faceta de Gregorio Peces-Barba, no lo pudo hacer mejor, como entodas las facetas importantes de su vida, enlas que puso el alma, la mente y el corazón

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su vida pública. Recién anunciado su nombramiento yantes de empezar a ejercer su cargo ya estaba recibiendocríticas, ruines y mezquinas que no se merecía. Creo que elPP y algunas asociaciones de víctimas tuvieron una actua-ción infame, y de una crueldad intolerable, que a él le hizosufrir profundamente y no me equivoco si digo que inclu-so le afectó a niveles de desgaste en su salud. Cualquierdemócrata debería avergonzarse de ello. Su familia, nuncaolvidaremos aquél tiempo convulso, y todas las injusticiasque se cometieron contra mi hermano, aunque ya lo haya-mos perdonado.

A pesar de todo, él estaba muy orgulloso de su trabajopor las víctimas del terrorismo y siempre nos recordabatodos los logros de su corta etapa. La entoncesVicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández Dela Vega que despachaba con él en aquél momento todoséstos asuntos, siempre dice que nadie hizo más propues-tas que él, ni más avanzadas y que desprendía una pro-funda solidaridad con las víctimas del terrorismo. Mihermano siempre decía que eran aquellas que habíansufrido el mayor zarpazo en sus derechos humanos. Puedeestar muy orgulloso y satisfecho de haber sido el artíficede la posterior Ley de Reconocimiento y Protección a lasVíctimas del Terrorismo que es una de las más avanzadasdel mundo.

Su defensa por lo derechos de las víctimas fue una granfaceta de Gregorio Peces-Barba, no lo pudo hacer mejor,como en todas las facetas importantes de su vida, en lasque puso el alma, la mente y el corazón.

Fotografía: A

sociación 11-M

Texto: Vera de Benito

SuperaciónSuperaciónNo puedo creer que haya sido capaz

de hacerlo, he montado en el mismotren.

Un torbellino de sensaciones meinvaden: miedo, porque no sé qué hagoaquí, rabia, por no poder sanar lo ocu-rrido hace hoy ocho años, añoranza,porque le echo de menos y esperan-za...porque espero y deseo que se sientaorgulloso de mi. Llevo una rosa en lamano, con espinas. Iguales que las quetengo clavadas todavía en el alma.

Miro por la ventana, todo es tandiferente...hay personas pensativas,cabizbajas. Me pregunto si recordaránqué día es hoy.

Me cuestiono si piensan, como yo,que los sueños e ilusiones que queda-ron atrapados en estas mismas vías noestán perdidos.

Me bajo del vagón, el tren se aleja,dejando una masa de tristeza...organi-zo mi cabeza, de manera que no seaesa masa la protagonista, sino él, él ysu sonrisa.

Me acerco al gran cilindro de cristaly dejo la rosa a sus pies. Con una tiza,

escribo una frase que ví no hacemucho: Puede que él perdiera la vida,pero fue más bien la vida quien leperdió a él.

Levanto mis ojos, al cielo, y legrito en silencio cuánto le echo demenos. Le hablo de mi familia, demis amigos, de lo orgulloso quedeseo que se sienta.

Le pido que no se aleje de mi, estédonde esté.

Le prometo que lucharé día a día,contra toda injusticia.

Me levanto y camino por los alrede-dores de la estación, pensando entodos aquellos momentos que vivícon él, para encontrar alguno que mehaga sentir mejor.

De repente, uno cruza mi mente, unpensamiento que me acompaña siem-pre. Se trata de un parque, en el viejobarrio de Santa Eugenia, una niña deunos cinco años, torpe como la conocéisahora, se cae, tropieza. Su padre, selevanta y se acerca, y con una gran son-risa le dice: Verita, pase lo que pase,siempre habrá alguien que te levan-

te, como yo. Esas palabras, ese día demayo vuelve a mi cabeza. Me sientomejor, mucho mejor.

Recuerdo que él era el único quehacía que me comiera las verduras consólo sonreirme, era el único que meayudaba con pequeños momentos.

Lástima que ya no pueda darmeconsejos. Jamás me advirtió sobre lasdesilusiones que iba a pasar, ni por lascaídas que sufriría.

Me encantaría que volviera paradecirle todo lo que le quiero, sóloun minuto. Estoy completamentesegura de que algún día, muy leja-no por supuesto, podré volver averle sonreír.

Tras haber andado con mis pensa-mientos y recuerdos, lanzo un beso alaire, con la esperanza de que él lo reciba.

Me siento orgullosa de mí misma,llevaba años queriendo hacer esto,atreverme a enfrentarme al miedocara a cara.

Y hoy, ocho años después, lo heconseguido.

grupo de jóvenes36

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En la Primavera del 2012, el día 16 de abril, invitamosa Barcelona concretamente en Cornellá de Llobregat aPilar Manjón para que viniera al ciclo de “Cenas con…”que desarrollamos desde GATS (Grupos Asociados para eltrabajo Sóciocultural) para colaborar en uno de los proyec-tos de reflexión de nuestra entidad ya que entendemosque: “ Sin reflexión no hay acción y sin acción no haytransformación social”. Uno de los objetivos de GATS esintentar cambiar este mundo en el que vivimos, desde lacultura, la acción social y el medio ambiente, el objetivoes difícil de alcanzar pero a medida que pasa el tiempo,vamos aportando nuestros pequeños granitos de arenapara alcanzarlo y aunque malos momentos son en los queestamos, seguimos en nuestro empeño. (www.gats.cat)

El proyecto de las cenas consiste en traer un invitado/apara que nos aporte dos recetas, una puramente de cocinay otra receta muy importante, una receta para la transfor-mación social, con la idea, en un futuro espero que no muylejano, de editar un libro de recetas para la transformaciónsocial y gastronómicas hecho a través de las aportacionesque hemos tenido de nuestros invitados e invitadas.

Por nuestra mesa han pasado personas de diferentesámbitos: de la cultura, de la política, del movimiento aso-ciativo, del mundo de la empresa..; Para nosotros es nece-sario tener el máximo de opiniones para intentar mejorarlas cosas.

La receta de Pilar está llena de sentido común, el terro-rismo es la expresión de lo peor de la naturaleza humana

y ella, desde su legitimidad como afectada seguro queseguirá insistiendo, para que no se utilice nunca más, eldolor de las víctimas con fines partidistas, opinión quecompartimos plenamente con ella y mensaje que apoya-mos desde lo más profundo de nuestros pensamientos.Para nosotros esto es esencial en la receta de Pilar paratransformar este mundo.

Su otra receta, la receta gastronómica, la que entra ennosotros por otros sentidos, está llena de amor a la cultu-ra de algunas de las personas muy próximas a ella. Uncous cous de verduras y cordero, poco tengo que decir deesta receta que además de rica, solo quiero resaltar queestá elaborada con productos de la dieta Mediterránea, queviene del Mar Mediterráneo y que es el Mar que compar-timos con Marruecos, entre otros, y que se separa de nos-otros por un Estrecho y muchas veces ancho Estrecho deGibraltar.

Pilar nos aportó calma y serenidad en su mensaje, PAZ,SOLIDARIDAD o LIBERTAD fueron las palabras de ella,puestas encima de la mesa y con las que gratamente tuvi-mos que acompañar la cena, buenas palabras.

Texto: Martí MIquel

Nota de redacción

En el número anterior de 11IMAGINA, no se pudoincluir esta noticia por falta de espacio. Es por eso que laincluimos hoy, aunque quede algo alejada en el tiempo.

Sopars amb... cenas con

Acabadas las tareas escolares y conel tiempo justo de disfrutar unos díaslibres con las familias, el 2 de juliodio comienzo el campamento 2012que la empresa Aventurama habíapreparado esmeradamente para nues-tro niños y jóvenes. Es de destacar elinterés que pone la Asociación paraque esta actividad educativa no falteningún verano. Sabemos que los valo-res educativos que esta actividad con-lleva nos empuja a poner todo nuestroempeño en ello.

La actividad CAMPAMENTO noes una actividad para dejar pasar eltiempo sin más. Lleva unos objetivosespecíficos para que la educación denuestros hijos se complemente y seagrande. Algunos de estos objetivosson estos:

Favorecer el desarrollo personal ysocial de todos los participantes.

Fomentar el respeto, el compañeris-mo y la cooperación entre los asisten-tes al campamento.

Facilitar la práctica de actividadesdiferentes de las habituales, creandoactitudes sanas respecto al ocio y tiem-po libre y trabajando la creatividad, laimaginación y la iniciativa para el des-arrollo de algunas actividades y juegos.

Descubrir formas diferentes dedivertirse, desarrollando habilidadessociales necesarias para relacionarse,cooperar y trabajar en equipo.

El campamento se desarrolló enCasillas de Ranera (Cuenca) en unasinstalaciones muy preparadas paraque las actividades y la vida se des-arrollen lo mejor posible.

Algunas de las actividades desarro-lladadas han sido estas: descenso de

barrancos (mayores de 13años), par-

que de cuerdas ,escalada, rápel, tiro-lina, pasarela, orientación, bicicletade montaña, senderismo, piragüismo,tiro con arco, escalada, gymkhanas,talleres juegos nocturnos, veladasdeportes, alternativos y piscina.

Pero llegó el 15 y había que regre-sar a Madrid, no sin antes apuntardirecciones y teléfonos para quedaralguna tarde, ver fotos, recordar losdías pasados y preparar el siguientecampamento 2013.

Texto: Manuel Barbero


Premios compromiso de la Agrupación Socialista de Rivas-Vaciamadrid

Campamento 2012 y llegó el verano...

En su séptima edición, el PSOERivas hizo entrega de sus PremiosCompromiso a destacadas figuras dela vida social y política de nuestropaís, en reconocimiento a su com-promiso con los valores cívicos ydemocráticos a lo largo de su trayec-toria profesional y personal. Laentrega se realizó en un acto públi-co abierto, el día 23 de septiembre alas 11.30 en la Plaza de laConstitución de Rivas Vaciamadrid.

La secretaria del PSOE de Rivas,Carmen Pérez, ha entregado los pre-mios a los tres galardonados, en estecaso tres extremeños, en un acto alque también ha acudido el líder delPSM, Tomás Gómez.

El premio «Compromiso Político»se ha otorgado al que fue presidente de

la Junta de Extremadura durante 24años, Juan Carlos Rodríguez Ibarra,que se ha trasladado hasta Rivas-Vaciamadrid para recibir el galardónen persona, a pesar de que, según hadicho, este gesto rompe su promesa deno recibir homenajes.

El premio «Compromiso a laSolidaridad» ha recaído en nuestraasociación «11-M Afectados delTerrorismo», recogió el premioPilar Manjón, agradeció el premiocomo, «un abrazo solidario. No sabéisqué falta nos hace en estos momentos».Manjón recordó que a las 7.39 horasdel 11M de 2004 diez bombas ase-sinas segaron la vida de 191 traba-jadores y estudiantes y dejaronmuchos heridos y muchas heridas,motivos por los que lucha estaAsociación contra el olvido. Pilarrecordó las dificultades a las que seenfrentan las víctimas de este aten-

tado y la asociación, pese a lo cualinsistió en que están comprometi-dos con la intención de que «la vic-toria de nuestro dolor sea la paz».

El premio «compromiso a la ver-dad» ha recaído en Pepa Bueno porhacer periodismo comprometido ytrasladó el orgullo de poder contar loque pasa desde la responsabilidad y lahonestidad porque «creo en el periodismoal servicio de la ciudadanía».

Texto: Manuel Sánchez

Pepa Bueno, Pilar Manjón y Juan CarlosRodríguez Ibarra, recibieron sus premiosde manos de Carmen Pérez, secretariageneral del Partido Socialista de Rivas.

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El 28 de noviembre, la Asociación participó en el semi-nario organizado por la Asociación Extremeña de Víctimasde Terrorismo (AEVT). Las jornadas de trabajo giraban entorno a “Las víctimas del terrorismo, el derecho y la educa-ción” que se desarrollaron en la Facultad de Ciencias de laEducación de Badajoz. Por motivos de agenda sólo se pudoasistir un día de los dos que estaban programados. PilarManjón presentó el proyecto psicológico ASATY, despuésde haber escuchado a Ignacio Sell con la presentación delCAMPUS DE PAZ. Ambas experiencias fueron recibidasmuy positivamente por los asistentes, especialmente por elalumnado presente en la sala, al fin y al cabo son ellos losque deben profundizar en estos temas en su futuro profe-sional inmediato.

Es de valorar todo este tipo de jornadas y seminarios,especialmente si vienen de asociaciones de víctimas peque-ñas y ahogadas presupuestariamente con tanto recorte, adestacar el que ha hecho la Junta de Extremadura a laAEVT para conceder la ayuda a la AVT, de representaciónestatal.

Cerró la Jornadas la profesora Inmaculada Sánchez, agra-deciendo a la AEVT y a cuantos ponentes participaron enlas Jornadas la participación en ellas, remarcando especial-mente el aprovechamiento de las mismas por parte delalumnado que se inscribió en ellas. La educación del s XXIdebe abordar estos temas si quiere ser efectiva y afectiva.

Jornadas de la AEVTJuventudes socialistas de Tetuán


El día 10 de octubre, la Asociación fue invitadaa dar una charla-coloquio en la AgrupaciónSocialista de Tetuán. Este acto estaba organizadopor las juventudes socialistas de la Agrupación.En un auditorio repleto de público, Pilar Manjónfue la encargada de hacer la exposición y dar losargumentos para que posteriormente se realizarael coloquio previsto.

Pilar insistió en los fines de la asociación, la tra-yectoria desde su fundación, el motivo por el queexiste y las vicisitudes por las que atraviesa..Repasó el qué pasó ese 11 de marzo, el quién, elcómo y el porqué y abundó en la idea de que hayvíctimas que aparentemente molestan y que, pocoa poco , con maniobras orquestadas se las va apar-tando de la circulación. Explicó, una vez más, elestrangulamiento económico al que se ve someti-da la asociación. Intervinieron también otras víc-timas de la Asociación, Ángel y Manolo queexplicaron sus casos personales para poner cara yojos a lo que Pilar se refería en la charla. Tras unturno de intervenciones por parte del público, sevolvió a reafirmar lo que va sucediendo en todoslos actos: que están pasando cosas increibles conlas víctimas del 11 de marzo y la Asociación quelas representa.


Fotografía: Asociación 11-M

Fotografía: A

sociación 11-M

Las víctimas del terrorismo, el Derecho yla Educación

Una de las diversas intervenciiones que se realizaron en lasJornadas de la Asociación Extremeña de Víctimas del Terrorismo.

Premios Christa Leem



El premio lleva el nombre de la artis-ta Christa Leem (1954-2004), unaconocida stripper de los años setentaque fue musa de la gauche divine deBarcelona y de, entre otros, el poetaJoan Brossa, que creó un número paraella. El primer galardón se concedió enmemoria de Leem y lo recibió su madreen una cena de homenaje. En 2007, elpremio se otorgó en memoria del presi-dente de Chile Salvador Allende y alentonces futbolista del Barça, LilianThuram, conocido por su postura afavor de los derechos humanos y contrael racismo; en 2008, al poeta MarcosAna, comunista, que pasó buena partede su vida en prisión; en 2009, al críti-co de teatro de El Periódico, GonzaloPérez de Oleguer; en 2009, al juezBaltasar Garzón, entonces en puertas

de los juicios en su contra en elTribunal Supremo, y el año pasado, a lacantante norteamericana Patti Smith.

Esta distinción a Ian Gibson y PilarManjón "reconoce especialmente lasiniciativas valientes, solidarias y deprogreso, las actitudes vanguardistasy las mentalidades abiertas e inte-gradoras desde un punto de vistasocial".

El premio fue entregado el 22 deoctubre en el transcurso de una cena enel hotel Husa Oriente en las Ramblasde Barcelona. Como anécdota entraña-ble de la noche habría que destacar elregalo que hizo la madre de ChristaLeem a Pilar: el anillo que Christa llevópuesto hasta la fecha de su muerte.

El colectivo Uno de los Nuestros ha acordado conceder el Premio Christa Leem 2012 al escritor ehistoriador hispanista Ian Gibson y a la presidenta de la Asociación 11-M Afectados delTerrorismo, Pilar Manjón.

En la imagen, de izquierda a derecha; Manolo Flores, Pilar Manjón, Joan Estrada e Ian Gibson.



Preferentes no, gracias...

Acabo de recuperar un artículo de Alexia Acosta publi-cado en teinteresa.es dinero el 18/72012, en el que seexplica muy brevemente el problema de este productofinanciero “tóxico”.

Se explica en cinco pasos muy sencillos en forma depregunta:

1. ¿QUÉ SON LAS PARTICIPACIONES PREFERENTES?

“Es un producto financiero opaco y complejo, una especiede “acción a perpetuidad”. Básicamente, las preferentes tie-nen características que las hacen muy poco recomendablespara el pequeño ahorrador”- Se trata de un producto orienta-do a otros inversores, aunque no se prohíbe a los particulares.

Casi todas las personas que han caído en este problemaexplican que nadie les informó exactamente de lo que ibani de los obstáculos que conllevan:

“- Si la entidad no tiene beneficios, no está obligada apagar el bono anual.

- Su valor está sometido a cotización, un cliente quequiera desprenderse de sus preferentes debe acudir almercado secundario a venderlas, y eso, no garantizaque pueda recuperar la totalidad de su inversión, por-que hay fluctuaciones como en la bolsa.

- El banco no está comprometido a devolver el dine-ro en una fecha fija porque no hay un vencimientodeterminado.

- La inversión no está cubierta por el Fondo de Garantíade Depósitos (FGD), contrariamente a los depósitosque sí está cubiertos hasta un tope de 100.000 eurospor titular y cuenta”

2. ¿POR QUÉ SE VENDIERON A PEQUEÑOS AHORRADORES?

Son un millón de pequeños ahorradores en España. Apartir de 2009 las entidades financieras utilizaron estavía como una forma barata de encontrar financiación,cuando los mercados comenzaban a cerrarse tras la caídade Lehman Brothers en Estados Unidos. Estas entidadesvendieron masivamente preferentes a sus clientes, a tra-vés de su red de oficinas. Los clientes acusan a las enti-dades de fraude.

3. ¿POR QUÉ NO SE HA PROHIBIDO HASTA AHORA?

“El presidente de la Comisión Nacional del Mercadode Valores (CNMV), Julio Segura, reconoció reciente-mente que se ha detectado "una mala práctica impor-tante" en la comercialización de participaciones prefe-rentes, al tiempo que señalaba que la CNMV es un orga-nismo supervisor, y no regulador.”

El problema de las preferentes explicado en cinco preguntas

Fotografía: A

sociación 11-M


Esa normativa, acaba de cambiar, desde el 13 de sep-tiembre, de forma que ahora es casi imposible o muy difí-cil para un pequeño inversor comprar preferentes. Porejemplo se establece un mínimo de inversión de más de100.000 euros, y si un particular quiere suscribirlas tieneque firmar un documento en el que explícitamente reco-noce los "peligros" a los que se enfrenta.

Sin embargo, como ya dijo el ministro de Economía,Luis de Guindos, la normativa de las preferentes, “no ten-drá valor retroactivo”, dicho de otro modo, evitará nuevoscasos pero no soluciona nada para los ya afectados.

4. ¿QUÉ SOLUCIONES SE HAN OFRECIDO?

“Las entidades intentan buscar una solución cambiandolas preferentes de sus clientes por productos más sencillo.Los que todavía no han llegado al final de la pesadilla sonaquellos que compraron preferentes a entidades que des-pués han recibido ayuda pública. En ese caso es Bruselas laque debe decidir si aprueba la propuesta de canje o cam-bio de sus preferentes por otro producto. Hasta ahora nohan dado luz verde a ninguno. Además, la legislacióneuropea establece que el cambio debe hacerse “a precios demercado”, y eso, en el caso de una entidad intervenida,significa que se ha perdido una parte importante del valor,es el caso de Catalunya Caixa y Novagalicia. No sólo ten-drán que esperar, corren el riesgo de perder buena parte desu inversión.

Con respecto a los cambios ofrecidos, por las demás enti-dades, parecen haberse decantado o por acciones, o pordepósitos.

5. ¿HABRÁ QUITA PARA LOS QUE INVIRTIERON ENPREFERENTES DE ENTIDADES INTERVENIDAS?

Sí a todas luces, aunque no se sabe de cuánto. Los inver-sores en preferentes y productos similares de los bancos quereciban ayuda europea, podrían sufrir una quita o condo-nación de la deuda (pérdida de parte de la inversión).El ministro de Economía, Luis de Guindos, lo ha adelanta-do en el Congreso, justificándolo nuevamente por la legisla-ción europea: "Cualquier entidad financiera en proceso derestructuración debe cumplir con la norma europea", ha rei-terado De Guindos, quien ha recordado que esa normativaestablece que "la empresa y los titulares de participacionesdeberán contribuir a la reestructuración" de la compañía.”

Además, Guindos ha explicado que los canjes o recom-pras de preferentes en entidades con ayudas de Estadodeben aprobarlos las autoridades europeas, "que para ellodemandan que se realicen en condiciones de mercado".

Hasta aquí la información fría. Confieso que no es ese elinterés de este pequeño artículo, me explico.

Hace un mes que detectamos en la Asociación 11MAfectados del Terrorismo que había bastantes socios atra-

Momento en el que Eusebio y Antonia participan en el progra-ma El gran debate de Telecinco.


pados en el laberinto de las preferentes. Ellos nos fueronexplicando sus dudas, su situación personal, su indigna-ción. Fruto de la empatía te viene a la cabeza esa cifra deun millón de personas con ese problema. Pero hay más,¡cuántas historias hay detrás de ese millón de personas!, enalgunos casos dos, tres, cuatro historias a cada cual másindignante. Pienso ahora en Araceli: parada, superando uncáncer, divorciada y a punto de sufrir un desahucio, ya queno puede pagar la hipoteca al mismo banco -Bankia- queretiene su dinero en participaciones preferentes- Es indig-nante y no se puede entender... es una estafa y las estafasno tienen explicación

Pero hay más y de ello se hizo eco la cadena Ser con uninforme muy documentado con las víctimas, las doble-mente víctimas. Víctimas del 11M y de Bankia. Claro,es muy doloroso que estas víctimas del 11M, cuandocobraron la indemnización, fruto de la sentencia sobrelos atentados, ya fuera por muerte de algún familiar opor ser herido, se sintieran engañadas por el banco sinreparar que ese dinero tenía color, tenía un plus queposiblemente no tiene otro dinero…era un dinero queera fruto de mucha sangre, que era el pago por unasmuertes que en definitiva hacen que los demás estemosvivos... porque a cualquiera nos podía haber pasado.Cuando la ética se deja fuera del negocio, todo es posi-

ble. Para el sistema financiero, para el capitalismo, eldinero no tiene amo... se suele decir. Pero este dinero sí,es un dinero que nadie queremos, que nos quema, quenos recuerda, tiene nombre propio, el de los 191 muer-tos y el de los más de 3000 heridos en esos atentados.Podríamos decir que es el dinero de nuestros héroes, delos que dieron su vida por esta democracia que disfruta-mos todos, incluidos los que amparándose en ella soncapaces de cometer estos atropellos: la de Rato, la deAznar, la de Acebes, la de Zaplana, la de Torres Dulce,la de Rajoy y si me apuran mucho, la de la Merkel.

No me extiendo más, ya habréis visto por los diferentesmedios cómo se ha explicado el problema. Algunas de lasvíctimas han participado en diferentes programas: El GranDebate y alguno más... pues eso. Que nuestra indignaciónno decaiga y que no paremos hasta que este problema sesolucione... el dinero de la sangre de los nuestros no puedepagar el sistema, o dicho con otras palabras…que Rato yotros parecidos no pueden llevarse el dinero que un día elEstado estimó conveniente conceder a quienes perdieronsu vida o quedaron heridos de por vida. Lo de Acebes es detraca, era Ministro del Interior cuando el 11M y delegadode Bankia con las preferentes. No lo permitamos... nosrobaron la vida, no nos roben la bolsa. Es de justicia, es desentido común.

Fotografía: A

sociación 11-M


El 21 de diciembre, un año más,nos hemos dado cita para pasar unatarde superdivertida en torno a trespersonajes que tienen mucho demagos.

Este año la convocatoria que noshicieron fue un poco extraña. Nosconvocaban en un pabellón de depor-tes de Alcobendas que la verdad noscaía bastante alejado de nuestrosbarrios, de la Asociación. Pero unavez más la Asociación también hizosu propia magia y puso un autobúspara que todos los niños, los papis, losabuelos y los amigos pudieran llegarhasta allí a recibir a esos señores quetan majestuosamente se mueven. Nosadvirtieron que fuéramos puntualesporque en esas fechas son muchas lascosas que tienen que hacer y a las 8 dela tarde se tenían que marchar rumboa otros lugares. Así lo hicimos y allíestábamos a las 5 de la tarde paraempezar a pasar esa tarde que nuncase olvida de nuestras memorias. Seorganizaron juegos y otras activida-des, merendamos abundantemente yhay que decir que todo estaba muybueno... hasta que a las 6,30 aparecenen la pista los Magos, acompañadosde sus pajes. También aparecieron losregalos que horas antes habían descar-gado en una sala anexa al pabellón y

comenzó el reparto de regalos,comenzaron los interrogatorios…quesi has sido bueno este año, que si nopuedes sentarse a comer sin lavarte lasmanos, que en el cole no todo va tanbien como tú te crees, que hay cosasque sueles hacer muy bien y por eso tetraen esos regalos sorpresas, etc., etc...la magia de los magos. Tenemos quedecir que alguna lágrima levantaron aalgunos niños y niñas que no les gus-taba las pintas que llevan.

En riguroso turno de edades serepartieron todos los regalos quehabían traído y antes de las 8 se des-pidieron de todos los presentes pro-metiendo que volverían en el 2013no sin antes hacernos cantar la can-ción que siempre cantamos pararecordar a quienes ya no están connosotros... CUMPLEAÑOS FELIZ.Esperamos que en el 2013 demosmuchos motivos a estos Magos paraque sigan alegrando esas tardes fríasde diciembre y prometemos quevamos a ser buenos, vamos a trabajaren el cole, vamos a ser respetuososcon nuestros padres y hermanos,vamos a seguir participando en estosencuentros que la Asociación 11MAfectados del Terrorismo organizapara que lo pasemos tan bien. Feliz2013 a todos.

Los Magos también llegaron este año 2012

Texto: Redacción

Fotografía: A

sociación 11-M

Plaza del Agua,Leganés Norte,Madrid


Título: Monumento a las Víctimas del 11 M, 2004Ubicación: Plaza del Agua, Leganés Norte, MadridMaterial: HierroMedidas: 6,00 m. de alturaOtros datos:

Sobre la plancha de hierro se lee: "11 DE MARZO"

La pieza escultórica es una estela conmemorativa dehierro macizo, en forma de estela (vertical) y de 6metros de altura (incluida la peana) en cuya placa maci-za de hierro están perforadas las siluetas de cientos demanos de todos los tamaños y edades (una representa-ción de las imágenes que ofrecen quienes participan enlos movimientos de protesta frente a la barbarie con susmanos blancas alzadas). En la peana el Ayuntamiento deLeganés graba los nombres de los cinco vecinos de laciudad y del agente del Grupo Especial de Operaciones(GEO) que fallecieron en el atentado, y se expresa elhomenaje de la ciudad a todas las víctimas del terroris-mo y al mismo tiempo, la significación del rechazo antecualquier forma de brutalidad o violencia. Autor de laescultura: Arencibia Betancort, Luis (Telde, Las Palmasde Gran Canaria, 1946).

Seguimos presentando el Archivo del Recuerdo,muestra de la solidaridad de la sociedad civilcon las víctimas de los atentados del 11M . Eneste número os presentamos el monumentoerigido en Leganés en memoria de las vícti-mas del 11 de marzo de 2004

Os volvemos a recordar que seguimos recopi-lando cuantos monumentos, plazas, calles, pla-cas recordatorias, etc se han hecho en memoriade las víctimas. Os pedimos que quien sepa oconozca de la existencia de alguno de ellos noslo haga saber o bien nos mande la descripcióndel monumento acompañada de alguna foto-grafia a esta dirección de correo electrónico:[email protected]


archivo del recuerdo... Monumentos 49

No se han ido

Cuadro regalado a la Asociaciónpara la exposición realizada enFuenlabrada, Trazos y Puntadas parael Recuerdo en el año 2010. El cua-dro representa la fortaleza de laAsociación 11M Afectados delTerrorismo: fuertes como las encinasque a pesar del retorcimiento por losgolpes sufridos, son capaces deseguir en pie y ofrecer una belleza sinigual. Encinas que hacen un requie-bro para volver a enderezarse enbusca del cielo.

En el reverso del cuadro se lee lasiguiente dedicatoria:

Para mis entrañables amigas dela Asociación 11M Afectados delTerrorismo, con cariño. OlgaSánchez Gómez. Fiscal del TribunalSupremo.

16 de febrero de 2010.

Finca San Miguel. Zarza deGranadilla. Cáceres

archivo del recuerdo... Rincón artístico50

Un cuadro... Requiebro (paisaje de Zarza de Granadilla(Cáceres)

Óleo sobre lienzo de Olga Sánchez Gómez


No se han ido no se han idoNo se han ido que ahí estánAlgunos los olvidaronY tú nunca olvidarás

Asientos de comitivaDe príncipes y de prensaEl protocolo que escondeTanto dolor y la pena

El invierno se terminaPrimavera traeráPor una flor que florezcaEn tú corazón será

Una fecha una fechaDe atardecer sin estrellasY que no arrastren sus guerrasBajo los pies de tus penas

Manosean sentimientosSin lágrimas en los ojosTodos lo hacen a su antojoPor un puñado de votos

Sin distancia sin distanciaLejos en el horizonteSe siente la pena cercaEn esta tierra del norte

11 de marzo 2009Amalia Carrera

Laviana- Asturias

IIMAGINAAFECTADOS DEL TERRORISMO

11-M 2010 11-M 2010

Un año másUn año más

CrónicaCrónicaTrazos y puntadas para el recuerdo

Fuenlabrada. Metáfora del fuegoMadrid. Bosque del recuerdo

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Ángel de Marcos

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AÑO I • NÚMERO 01 • JULIO 2010

CUBIERTA 11M_01 9/7/10 14:52 Página 1

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