8/6/2019 Maestro Cristiano

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CAROLINA MARIONA

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` SaberPorque, si sabe mucho y no sabe

ensearlo despus , no ser un verdadero maestro.

` saber ensear.

Si sabe ensear, pero no tiene nada que transmitir,tampoco ser lo que el alumno necesita.

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`Los buenos maestros tienen metas altas para

todos sus estudiantes. Ellos esperan que todoslos estudiantes puedan y logren ser exitosos

en su saln, y no se dan por vencido con los

estudiantes que van atrasados.

Josu 1:9

Colosenses 4:6

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Los buenos maestros tienen

objetivos claros y bien escritos.

1 Timoteo 4:6

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` Los buenos maestros estn preparados y

organizados. Ellos llegan a sus salones temprano listos

para ensear. Presentan las lecciones en una forma

clara y estructurada. Sus salones estn organizados de

una forma que limita las distracciones.

2 Timoteo 2:1-2

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Los buenos maestros motivan a sus

estudiantes y les ensean diferentesperspectivas.

2 Timoteo 3:16

parbolas

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` Los buenos maestros forman relaciones fuertes con

sus estudiantes y demuestran que les tienen afectocomo personas. Los buenos maestros son

agradables, accesibles, entusiastas y cariosos.

` Los maestros con estas cualidades se quedan despus

de la escuela y estn disponibles para los estudiantes y

los padres que los necesiten.

Filipenses 4:5

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` Los buenos maestros son expertos en su materia.

Ellos exhiben amplio conocimiento en las materias queensean y dedican tiempo para continuar su propia

educacin en su materia. Ellos presentan material

escolar con entusiasmo e inculcan en los estudiantes las

ganas de aprender ms fuera de la escuela.

Colosenses 3:16-17y 23-24

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Los buenos maestros se comunicanfrecuentemente con los padres.

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` Pero sobre todo

Con nuestro Padre Celestial, quien dala sabidura abundantemente y sin

reproche!