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Maestría en Arquitectura Convocatoria 2014-II Código SNIES 16888 Acreditación de alta calidad Ministerio de Educación Resolución 16715 de diciembre de 2012

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Maestría en ArquitecturaConvocatoria 2014-II

Código SNIES 16888 Acreditación de alta calidad

Ministerio de Educación Resolución 16715 de diciembre de 2012

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La fundamentación de la Maestría se apoya en la premisa de la autonomía entendida como la producción de conocimientos propios que definen a la arquitectura como disciplina y como oficio. Este conocimiento se inicia en los edificios, que constituyen su núcleo. Por tanto, los estudios en la Maestría se centran en el proyecto arquitectónico entendido como un proceso que va de la concepción del edificio, que pasa por su producción, y llega al uso y a su permanencia en el tiempo.

Este proceso genera conocimiento tanto sobre la propia ideación como sobre el desarrollo de un texto analítico; es decir, para la producción de arquitectura, para su enseñanza y para la reflexión sobre los procesos del proyecto arquitectónico. La elaboración de nuevo conocimiento genera una reciprocidad entre el proyecto y el análisis, hasta el punto que se pueden reconocer como dos recorridos de un mismo proceso: el transcurso del proyecto al análisis, y su complemento, el paso del análisis al proyecto.

El estudio de este paso permite congelar su movimiento. Al detener el paso del análisis al proyecto (y viceversa) se ve lo que ocurre, se hace que pase algo; se pone en valor un momento que en la práctica se verifica como una cuestión mecánica, y se pasa a la posibilidad de múltiples hechos.

La Maestría en Arquitectura inició actividades en 2002 como resultado del trabajo que el grupo base de profesores, conformado por Rogelio Salmona, Pedro Mejía y Rodrigo Cortés, realizó en torno a la teoría del Proyecto Arquitectónico y su formalización. El trabajo de la Maestría en Arquitectura está soportada en el Grupo de Investigación Proyecto y Arquitectura (COL 0061523, conformado desde el año 2000), en la Línea de Investigación en Proyecto Arquitectónico del Doctorado en Arte y Arquitectura y en el Énfasis en Proyecto Arquitectónico de la carrera de Arquitectura. Desde el año 2005 la Maestría colabora con el Museo de Arquitectura Leopoldo Rother de la Universidad Nacional, articulando las actividades de investigación con las de conservación y divulgación.

Desde el año 2000, la Maestría ha propuesto ampliar el intercambio y colaboración con instituciones y miembros de la comunidad académica internacional y nacional, mediante diversas actividades académicas como por ejemplo el Seminario Internacional al inicio de cada cohorte o su actual participación en la Red Alfa III (ADU_2020: The reestructurating of of higer education for the 21st century in the expanded field of Architecture, Design and Urbanism). Los programas con los que se han acordado y efectuado actividades de intercambio de docentes (evaluadores de cortes de avance y jurados de tesis, realización de cursos, seminarios, simposios y talleres) y la producción de publicaciones y exposiciones conjuntas son los de Doctorado en Proyecto y Análisis de las Universidades Politécnica de Cataluña, Turín y Bolonia; con la Maestría en Arquitectura de la Universidad Católica de Chile y con la Escuela de Arquitectura de la sede de Medellín de la Universidad Nacional de Colombia.

A finales del año 2013 el Programa de la Maestría en Arquitectura recibió el premio otorgado por el Ministerio de Educación Nacional Orden a la educación superior y a la fe pública “Luis López de Mesa”. Este reconocimiento está inscrito en su programa “Los Mejores en Educación 2013”, que destaca el trabajo adelantado por la Dirección Nacional de Programas de Posgrado de la Universidad Nacional a raíz de su apuesta por acreditar los programas de posgrado.

Maestría en ArquitecturaPrimer Programa de Maestría en Arquitectura del país en obtener la acreditación de alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación, Resolución 16715 del 20 de diciembre de 2012.

InformesMaestría en ArquitecturaCiudad Universitaria. Cra. 30 No. 45 – 03, Edificio 314 – Oficina 202 Teléfono 316 5000 ext 12204, Bogotá, D.C. - Colombia. e-mail: [email protected]

Dirección Nacional de Admisioneshttp://www.admisiones.unal.edu.co/

Área Curricular de Proyecto Arquitectónico y de ProductoCiudad Universitaria. Cra. 30 No. 45 – 03, Edificio 314 Teléfono 316 5000 ext 12276, Bogotá, D.C. - Colombia. e-mail: [email protected]

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Planes de estudioLa Maestría en Arquitectura desarrolla su actividad investigativa en dos planes de Estudio.

En el Plan de Estudios de investigación el estudiante analiza ejemplos significativos de la arquitectura como inicio del proceso que lo llevará a producir e inferir un cuerpo de reflexión teórico—analítico que sirva de base para explicar, comprender, producir o componer nuevos proyectos de arquitectura. Su razón de ser es la identificación de la lógica de la disciplina de la arquitectura, con lo cual se concentra en la identificación y reconstrucción de componentes, sus relaciones y procedimientos para concebir objetos arquitectónicos y utilizar el proyecto como herramienta para la investigación.

OBJETIVOS• Formar investigadores y docentes en el campo de

Proyecto Arquitectónico, un campo del saber con conocimientos específicos que evolucionan a través de la investigación y se transmiten mediante actividades docentes.

• Enriquecer la práctica de la profesión en el país, reconstituyendo la arquitectura como disciplina y convertir en patrimonio el acervo de la experiencia arquitectónica acumulada.

• Explorar los efectos que tienen sobre el proyecto las innovaciones en los órdenes de la técnica, la representación y la elaboración conceptual de la arquitectura.

Plan de Estudios de Investigación Plan de Estudios de ProfundizaciónEn el Plan de Estudios de Profundización el análisis está al servicio de la producción de un proyecto de arquitectura; es decir que se dispone para reformular y explorar operativamente principios, temas y reflexiones que contribuyen al desarrollo del proyecto arquitectónico y a su condición paradigmática. El Plan propone situar las transformaciones a la realidad producidas por el proyecto arquitectónico en el marco de la reflexión sobre sus formas de producción, conocimiento y vínculo con esa realidad. Esto significa acercar la práctica profesional a las teorías del proyecto —teorías del hacer arquitectura—, traducir la experiencia propia de la profesión en saber disciplinar.

OBJETIVOS• Formar egresados con capacidad para proponer, dirigir

y realizar una práctica proyectual que se funda en una base teórica.

• Desarrollar conocimientos prácticos específicos dirigidos a mejorar la calidad en la realización, producción y gestión del proyecto arquitectónico.

• Apropiar y desarrollar nuevas técnicas de prefiguración, representación y diseño del proyecto de arquitectura.

CONTENIDOSEl componente básico para ambos Planes lo constituyen las Actividades Académicas Obligatorias, dirigidas a potenciar las habilidades en los estudiantes para el desmontaje, examen minucioso y remontaje de los elementos, actividades y materiales propios del proyecto, con el fin de garantizar un conocimiento de la profesión de la arquitectura. Supone también el estudio y previsión de las relaciones del proyecto con la ciudad y con condiciones cambiantes de índole técnica y cultural, referidas a un tiempo y un espacio específicos.

Para el Plan de Investigación, estas Actividades son Seminarios de Investigación, formulación del Proyecto de Tesis y la Tesis, en las que se ordena y pone a disposición del estudiante el instrumental adecuado para abordar el análisis de un tema, un objeto y un problema de proyecto. El cuarto semestre está dedicado al avance individual de la Tesis que desarrolla en el estudiante la capacidad de análisis de proyectos arquitectónicos que se manifiesta en una adecuada argumentación y presentación escrita. Para el Plan de Profundización el núcleo de la Actividad Académica Obligatoria es el Taller de Profundización.

Estas actividades se suman al componente formativo presentado por las Asignaturas Elegibles, que permiten a los estudiantes escoger aspectos que deseen profundizar, aquellos que más le convengan para consolidar su formación profesional y completar, en conjunto, el instrumental adecuado para abordar la Tesis (Investigación), o el Trabajo Final de Maestría (Profundización) en el cuarto semestre.

LÍNEA DE INVESTIGACIÓNLa línea de investigación en Proyecto Arquitectónico está conformada por dos énfasis temáticos: Proyecto y arquitectura, concentrado en el entendimiento del proyecto como instrumento que pone en contacto el mundo de las ideas en arquitectura con las condiciones propias de su formalización; y Proyecto y experiencia, que estudia el papel que cumple el proyecto al enfrentar una realidad externa, caracterizada por condiciones específicas y singulares: un sitio, una técnica que lo construye y los requerimientos programáticos de la actividad que albergará.

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TÍTULO OFRECIDOMagíster en Arquitectura

PERFIL DEL ASPIRANTEEl programa está orientado a profesionales que tienen injerencia sobre la producción del espacio construido (profesionales en ejercicio, docentes de Arquitectura), interesados en desarrollar una actividad analítica dentro del proyecto de arquitectura en los campos de la investigación, la docencia y la práctica profesional.

PROFESORESFernando Arias, arquitecto Universidad de Los Andes. Doctor en Proyectos Arquitectónicos por la Universidad Politécnica de Cataluña. Coordinador Académico del programa.Juan Carlos Aguilera, arquitecto y Magíster en Historia y Teoría del Arte y la Arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia. Candidato a doctor en Proyectos Arquitectónicos por la Universidad Politécnica de Cataluña.Leonardo Álvarez, arquitecto y Magíster en Arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia (sedes Bogotá y Medellín respectivamente). Camilo Avellaneda, Arquitecto por la Universidad Nacional de Colombia, Magister en edificación, de la Universidad Politécnica de Cataluña.Rodrigo Cortés, arquitecto con estudios de Maestría en Historia y Teoría de la Arquitectura. Pasantía en el Service Départamentale d‘Architecture en Córcega, Francia. Ricardo Daza, arquitecto Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Crítica y Proyecto de la Arquitectura y Doctor en Arquitectura por la Universidad Politécnica de Cataluña, Barcelona, España.

Guillermo Fischer, arquitecto por la Universidad de Los Andes y Magister en Arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia.Pablo Gamboa, arquitecto de la Escuela Politécnica de Milán, Italia. María Elvira Madriñan, arquitecta por la Universidad de Los Andes. Práctica profesional oficina Rogelio Salmona.Pedro Mejía, arquitecto Universidad Nacional de Colombia, docente Universidad del Valle.Gabriel Rodríguez, arquitecto y Magíster en Historia y Teoría de la Arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia.Philip Weiss, arquitecto por la Universidad de Los Andes Magíster en Arquitectura por la Universidad Nacional de Colombia.Juan Luis Rodríguez, arquitecto por la Universidad de Los Andes, Magister en Filosofía Universidad Javeriana, Magister en Historia y Teoría del Arquitectura, Universidad Nacional de Colombia, y Máster in Design Studies por la Universidad de Harvard.Víctor Velásquez, Arquitecto por la Universidad Nacional de Colombia, Doctor en comunicación Visual en arquitectura y diseño de la Universidad Politécnica de Cataluña.

PROFESORES INVITADOSAntonio Armesto, Daniele Vitale, Carlos Martí Arís, Rodrigo Pérez de Arce, Xavier Monteys, María Cristina Vélez, José Luque Valdivia, Gonzalo Arteaga, Hugo Mondragón, Germán Hidalgo, Rafael Díez, Juan Antonio Cortés, Giancarlo Motta, Antonia Pizzigoni, Alejandro Crispiani, Gianni Braghieri, Annalisa Trentin, Carmen Espegel, María Macarena Cortés, Joaquín Medina, Nicolas Maruri, Andrés Cánovas.

REQUISITOS DE ADMISIÓNEl aspirante debe tener un título profesional de arquitectura y cumplir con el proceso de inscripción y con el calendario establecido por la Dirección Nacional de Admisiones (página web: www.admisiones.unal.edu.co). Los documentos que debe entregar en la oficina de la Maestría en Arquitectura son:

• Fotocopia Cédula de Ciudadanía, Cédula Extranjería o Pasaporte.

• Fotocopia del Diploma del título profesional o el acta de grado.

• Certificado oficial de notas del pregrado.• Hoja de vida con soportes.• Portafolio Académico y profesional.

PONDERACIÓN Y TIPO DE PRUEBA• Hoja de vida (10%). La Hoja de Vida debe incluir

los estudios realizados, la experiencia laboral e investigativa, las distinciones académicas profesionales y docentes, las certificaciones de cursos de interés para el Programa, las distinciones y becas obtenidos y el listado de trabajos y publicaciones pertinentes para el área de estudio.

• Portafolio de trabajos (20%) en el que se registren los trabajos más representativos realizados en las áreas profesional y académica.

• Prueba de conocimientos (40%). Consta de dos partes: A) Prueba de opción múltiple que evalúa los

conocimientos sobre el tema B) Una pregunta abierta mediante la cual se evalúa la capacidad argumentativa y de análisis, y el interés y motivación por el tema.

• Entrevista (20%) con dos miembros del Comité Asesor del programa en la que se evalúan los intereses del aspirante respecto a la Línea de Investigación del Programa.

• Examen de suficiencia en idioma extranjero (10%) busca evaluar la capacidad de leer y entender textos en un idioma diferente al español. Los estudiantes extranjeros deben presentar certificación de conocimientos del español.

DURACIÓN DEL PROGRAMAEl programa se cursa a lo largo de dos (2) años, cuatro (4) semestres académicos, cada uno de 16 semanas en jornada diurna.

CONVOCATORIASII-2014, II-2015, II-2016, II-2017

COSTOS DEL PROGRAMALos costos del programa se establecen de acuerdo con la asignación de puntos fijada anualmente por el Consejo de Facultad de la Facultad de Artes. El valor aproximado de la matrícula por semestre es de 240 puntos. Cada punto equivale a un día de salario mínimo en Colombia.