Maracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013 Año 11/ Nº 557 www.luz.edu.ve

“La Universidad debe ser hospedaje de las luces e impedir la entrada al

dogmatismo”Las palabras de Jesús Enrique Lossa-da nos siguen guiando en una época de incertidumbres.

LUZ vestirá su traje de gala para celebrar 67 años de reapertura

VAD: transparencia administrativa en el manejo de los recursos

VAC: apuntalando el prestigio científico de la universidad

Sistema Integrado de Medios: espacios de difusión, información y consensoEl SIM cuenta con una te-levisora web, tres emisoras de radio, un periódico y una agencia de noticias.

Secretaría: los estudiantes son prioridad para LUZ

Editorial

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Cifras de la reaperturaLa Universidad del Zulia abrió sus puertas con una matrícula de 261 estudiantes y 45 profesores. Las facultades con las que se inició la segunda etapa de LUZ, a partir de su reapertura en 1946, fueron Medicina, Ingeniería y Derecho. Sus primeros decanos fueron José Ordóñez Marín (Facultad de Medicina), Domingo Moros (Facultad de Ingeniería) y Octavio Andrade Delgado (Facultad de Derecho).

Escudo de LUZCon gran signifi-cación, emotiva e histórica, el

escudo de la Universidad del Zulia propuesto por Jesús En-rique Lossada revela su fe en el progreso cultural y científico del Zulia. Su lema “Post Nubi-la Phoebus” (“después de las nubes, el sol”), rememora el surgimiento del Zulia y su Uni-versidad, pese a obstáculos como el cierre de sus puertas entre 1904 y 1946.

Cultura universitaria

El 13 de diciembre de 1946, se crearon formalmente el Teatro Universitario y el Orfeón Universitario: agrupaciones culturales emblemáticas de la institución y terceras agru-paciones universitarias en sus disciplinas, luego de las pertenecientes a la Universi-dad Central de Venezuela y la Universidad de Los Andes. Desde entonces, se han con-vertido en patrimonio cultural de nuestra institución.

Jesús Enrique Lossada: una vidaEl rector de la reapertura de LUZ, Jesús Enrique Lossa-da, nació en Maracaibo el 15 de julio de 1892. Abogado, escritor, docente y parlamen-tario. Ocupó altos cargos políticos, entre ellos diputado por el Zulia al Congreso Nacional entre 1937 y 1940. Enfrentó a los Gobiernos que se oponían al desarrollo de la región zuliana. Lideró la reapertura de la Universidad del Zulia, junto a la intelec-tualidad de la región y la sociedad civil. Murió el 28 de junio de 1948.

Primer Consejo UniversitarioA los 6 meses de haber sido reinstalada la Universidad del Zulia, Jesús Enrique Lossada convocó al primer Consejo Universitario el 11 de abril de 1947. Posteriormente, el 26 de septiembre de ese mismo año, se aprobó el proyecto de reglamento de la organi-zación de bienestar estu-diantil (OBE) y se instaló ese mismo día para atender las necesidades estudiantiles.

A LA HISTORIA MODERNA de Venezuela se le endosa una multiplicidad de hechos y símbolos asociados a los valores democráticos. Pero como universitarios, nuestra prioridad está en centrar el devenir de la cultura políti-ca en actos impregnados de civismo como la reapertura de la Universidad del Zulia hace 67 años. Que una nación entienda la trascendencia del respaldo a instituciones de esta naturaleza nos habla de una vocación espiritual y sensible.

En medio de una profunda crisis de insti-tucionalidad, hoy nos preguntamos: ¿Para qué sirve la universidad? Ella hoy se encuentra en un pico implosivo. ¿Quién puede negarlo? La revisión profunda de cómo nos estamos administrando –material y espiritualmente– dejó de ser un mero asunto de discurso, acaso una suerte de manifestación de buena voluntad para convertirse en un reto de sobrevivencia. A riesgo de parecer apocalípticos, ignorar o des-preciar esta realidad sería alarmante y suicida.

El Gobierno ha considerado que para man-tener una universidad abierta basta con garan-tizar el pago de su personal. Estamos amenaza-dos perennemente con dejar de funcionar por carecer de recursos suficientes para garantizar

aspectos tan esenciales como mantener operativo un salón de clases.

Durante años, la insuficiencia presupuesta-ria nos ha rondado como una tragedia inevita-ble que, paradójicamente, nos ha entrampado en lo que pareciera ser un sistemático intento del Estado de someter al conocimiento a sus penurias burocráticas, alejadas del consenso mundial sobre la importancia de la educación de calidad para enfrentar los desaciertos y enigmas que le esperan a la humanidad. El re-sultado: se nos desangra el capital humano que cada vez luce más agotado y desmotivado.

Este 1 de octubre, se cumplen 67 años de la reapertura de LUZ. Y recién apenas nos readaptamos a funcionar luego de un paro de dos meses para demandar mejoras salariales inobjetables y exigir recursos que nos permitan mantener las puertas abiertas. Esta es la reali-dad de una universidad con una estirpe histó-rica de 122 años y que se ha convertido en una de las más grandes del país, con mayor matrí-cula estudiantil y número de investigadores en el Programa de Estímulo a la Investigación e Innovación, promovido por el mismo Estado que se niega a reconocer la penuria económica y su responsabilidad ante tal diagnóstico.

Seguimos estando en emergencia. Nadie tenga duda de ello. Pero en estas circunstancias adversas, el reto más duro será nunca ceder ante el fantasma de un cierre (frontal y abierto o disimulado e indirecto) como el de 1904. El tiempo del discurso se agotó. 67 años de apos-tar por la producción científica y el conocimien-to apenas marcan el inicio de una etapa en la que debe implantarse de una vez por todas la

paz, el trabajo, la productividad, la razón. Y la sensibilidad de comenzar por nosotros mismos.

A 67 años de la reapertura de LUZ:

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Nunca más ceder ante el disimulo

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César Eduardo PérezA PRINCIPIOS DEL SIGLO XX, Ve-

nezuela vivía una plena expansión por los resultados que daban las explo-raciones petroleras y en 1922 –con el reventón del pozo Los Barrosos 2– el Zulia declaraba al mundo su inmensa potencialidad petrolera. Sin embargo, para los intelectuales marabinos de la época existía un motivo que no enten-dían: el vacío dejado por el cierre de la Universidad del Zulia en 1904.

Durante el largo gobierno de Juan Vicente Gómez –entre 1908 y 1935– di-versos sectores de la intelectualidad zuliana exigían la reinstalación de la Universidad. En las luchas destaca Jesús Enrique Lossada, quien junto a estudiantes y profesores –ante una temida respuesta negativa del Gobierno nacional– reformulan la propuesta para crear una escuela de Ciencias Políticas como antesala a la Universidad.

El gobierno regional de la época, a cargo del general Vincencio Pérez Soto, acogió el proyecto y con base en la Ley de Instrucción vigente, firmó el decreto el 13 de agosto de 1930 y sus activida-des iniciaron el 16 de septiembre del mismo año en el Colegio Federal de Varones de Maracaibo.

En el discurso de instalación de esta escuela –el 1 de octubre de 1930–, Lossada aprovechó para referirse a las constantes agresiones del Gobierno central al tratar de asfixiar la autosufi-ciencia y el regionalismo de los zulia-nos. Esta escuela de Ciencias Políticas se convirtió en el motor de las luchas por la reapertura, que continuaron

durante el gobierno de Eleazar López Contreras. En atención a las demandas planteadas por los zulianos, el Congre-so Nacional aprueba el 19 de junio de 1936 para reabrir la universidad.

El hecho de que estudiantes, pro-fesionales, corporaciones, escritores, comerciantes, industriales, periodistas, gremios así como la circunstancia de que Maracaibo era la segunda ciudad de Venezuela por su población y su desarrollo cultural e intelectual y de que al Zulia pertenecía el centro de desa-rrollo industrial, económico y mercantil del país –argumentos esgrimidos por Lossada y sus compañeros de lucha, así como por el Congreso– no resultaron suficientes para la reapertura de LUZ.

Las diferentes concepciones pe-dagógicas e ideológicas sobre el tipo de instrucción y profesionales que ne-

cesitaba el país, aunado al inestable y agitado clima político y la burocracia en el Gobierno nacional, fueron facto-res que paralizaron la concreción del decreto de 1946.

Llega la LUZLuego del derrocamiento de Isaías

Medina Angarita y ante las nuevas y reiteradas presiones, la Junta Revolu-cionaria de Gobierno –integrada por Mario Ricardo Vargas, Raúl Leoni, Rómulo Betancourt, Carlos Delgado Chalbaud, Edmundo Fernández, Luis Beltrán Prieto Figueroa y Gonzalo Ba-rrios– que había tomado el poder cen-tral, promulgó el 15 de junio de 1946 el decreto 334, que ordenaba la reapertura de la Universidad del Zulia.

Como un gesto de invaluable apo-yo, los sindicatos de la época cedieron

la Casa del Obrero, para que allí funcio-nara la universidad. El 5 de agosto de 1946 se nombra a Lossada como rector y se dispone que la institución comien-ce a funcionar con tres facultades: Me-dicina, Ingeniería y Derecho; además de 261 estudiantes y 45 profesores.

En el discurso pronunciado en el acto de reapertura el 1 de octubre de 1946, Lossada definió su concepción sobre la universidad, enfatizó en la investigación como principal función, indicó las pautas para organizar y es-tructurar la universidad y reflexionó sobre cómo hacer funcionar una institu-ción que contaba con un gran consenso social, pero que demandaba el apoyo del sector político.

“La universidad debe tener sus lum-bres abiertas de par en par a todas las corrientes ideológicas, debe ser tienda

de las doctrinas, vivac de la hipótesis, hospedaje de las luces. Solamente habrá de impedir la entrada al dog-matismo, de cualquier índole que sea, porque dogmatismo es intransigencia, rigidez inadaptable a la movilidad real, paro de la investigación y de la crítica, barrera de la inteligencia”, reflexionaba Lossada en un discurso, que seis dé-cadas después, mantiene su vigencia.

Proyecto de ampliaciónComo otros logros en la gestión de

Lossada ocurre la creación de la Caja de Ahorros de los Empleados univer-sitarios, la construcción del Instituto Anatómico, del anfiteatro y del edifi-cio para los laboratorios de Histología, Fisiología y Química Biológica. Como un gran proyecto se concretó la crea-ción e instalación de las facultades de Odontología y Farmacia; bibliotecas especializadas en cada escuela de la Universidad, una emisora de radio uni-versitaria, una imprenta y un taller de encuadernación.

El 28 de junio de 1948, la inespera-da muerte de Lossada –ocurrida cuando además de ser rector y profesor, era senador por el Zulia en el Congreso Nacional– no amilanó las luchas de sus sucesores –entre quienes destaca el rector eterno Antonio Borjas Romero– por darle continuidad a ese proyecto, a ese sueño de Universidad de este maestro zuliano.

Gusmán Daboín BalzaSEÑALES, el hijo consentido del

Centro de Televisión Educativa de LUZ, cumple el 1 de octubre seis años de transmisión continua de notas audio-visuales que informan a la colectividad zuliana sobre las actividades académi-cas, de investigación y de extensión que se concretan en la Universidad. Este integrante del Sistema Integrado de Me-dios (SIM) planea ampliar su contenido con temas de interés social y de salud.

Cinco periodistas se encargan de producir este espacio informativo que se transmite en pequeñas cápsulas en horario rotativo por las televisoras regionales NCTV, Global TV, Aventura TV y Telecolor, además del sitio web www.teve.luz.edu.ve y de la Agencia de Noticias de LUZ.

Desde que salió al aire, en el 2007, el noticiero se ha concentrado en di-fundir principalmente las actividades científicas de la Universidad del Zulia, pero ahora –según la jefa de Prensa

de Teveluz, Noraima Becerra– diversi-ficarán su producto. Con Habla la gente, se busca crear una interacción con las comunidades, enfocados en el periodis-mo ciudadano. También ofrecerán un espacio A plenitud, en el que se ofrecerán consejos de salud física y espiritual, y otra sección para relacionar el trabajo de la gente creativa que trabaja en la ciudad y su vinculación con el quehacer de LUZ.

El equipo de Señales se encarga de la consecución e investigación de pautas informativas, además de desarrollar el periodismo web y del manejo y coordi-nación de las redes sociales: @teveluz, en Twitter, y Teveluz, en Facebook.

El SIM de la Universidad –que ade-más de la televisora cuenta con LUZ Radio, LUZ Periódico y LUZ AdN– de-muestra que las comunicaciones ins-titucionales están dirigidas a satisfa-cer las necesidades de la comunidad universitaria y regional, con temas de interés social.

PERIÓDICO LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

fundado en 1898 por el rector Francisco Eugenio Bustamante,es una publicación del Sistema

Integrado de Medios de LUZ.

Depósito Legal pp. 76-1721

Dirección General de Comunicación (DGC) Sede Rectoral de LUZ Piso 10 Apartado 526 Maracaibo, Venezuela Telefax: 0261- 4128370 web: www.luz.edu.ve Impresión y distribución: Diario La Verdad

AUTORIDADES RECTORALESRectorJORGE PALENCIA PIÑAVicerrectora AcadémicaJUDITH AULAR DE DURÁN

Vicerrectora AdministrativaMARÍA GUADALUPE NÚÑEZ

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DIRECCIÓN GENERAL DE COMUNICACIÓN DirectoraLEISY RONDÓNleisy.rondon@dgc.luz.edu.ve

LUZ PERIÓDICOEditorJOHANDRY HERNÁNDEZjohandry.hernandez@dgc.luz.edu.ve

Asistente editorialROBERTO TORRES LUZARDOroberto.torres@dgc.luz.edu.ve

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REDACTORESCésar Eduardo PérezGusmán Daboín BalzaHugo DelgadoAlejandro GonzálezGrissel MontielDaniela Artigas ÁvilaRoberto Torres LuzardoMidifer GuerraAlfredo MontillaGabriela Moreno

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AsesorMERLYN LOSSADA

Coord. Red de Información UniversitariaCÉSAR EDUARDO PÉREZcesar.perez@dgc.luz.edu.ve

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2 UNIVERSIDAD www.luz.edu.ve Maracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013

La reapertura se concretó ante la genuina demanda de una sociedad que exigía conocimiento.

LUZ condecorará a 178 personalidades y organizaciones en su 67.o aniversario

Universidad creciente

Se cuentan 18 períodos rectorales desde la reapertura hasta hoy. La lucha por mantener una universidad plural y abierta tiene aún mayor vigencia. Su crecimiento abarca 11 facultades, dos núcleos, 65 mil estudiantes, 6 mil profesores, 4 mil empleados y 3 mil obreros. Más de un centenar de laboratorios e institutos y centros de investigación, merecen que esa universidad, respal-dada por un gran consenso social, continúe demandando el apoyo del sector político.

A 67 años de la reapertura de LUZ, la palabra de Jesús Enrique Lossada sigue guiando en una época de incertidumbres

Gusmán Daboín BalzaLA UNIVERSIDAD DEL ZULIA se

vestirá con el mejor traje de gala para celebrar los 67 años de su reapertura. El martes 1 de octubre, los universi-tarios se reunirán para reconocer la trayectoria de cien personas e insti-tuciones que se han destacado por su aporte a la ciencia, la academia y la cultura de la comunidad zuliana y nacional.

La máxima condecoración de nuestra universidad, la Orden al Mé-rito Universitario Dr. Francisco Ochoa, será entregada a instituciones como Fe y Alegría, Casa de la Misericordia, Colegio de Médicos, Schlumberger, Policlínica Veterinaria Universitaria y Diócesis de Cabimas, entre otras; ade-más de los profesores Imelda Rincón, Doris Salas de Molina, Oladis Troconis, Lía Bermúdez y Hesnor Rivera (post mórtem), entre otros.

Dieciocho personalidades de las artes plásticas recibirán la Orden al Mérito Artístico Francisco Hung Bra-cho, a cargo de la Facultad Experi-mental de Arte. Algunos de los con-decorados por su trayectoria en esta área serán Alonso Zurita, Elsy Zavarce, Régulo Pachano, Mayra Reverol y Zu-lay Piña.

Asimismo, LUZ dará la Orden al Mérito Cultural Dr. Rafael Rincón

González a diecisiete personalidades dedicadas a enaltecer la identidad zuliana, dentro de las que se cuentan Trino Boscán, Elvis Martínez, Yolanda

Delgado, Larry Salinas y Luis Guiller-mo Sánchez (post mórtem).

Con estas órdenes, la universidad expresará su gratitud hacia quienes han contribuido con la calidad que la ha caracterizado desde que Jesús Enrique Lossada consiguió reabrir las puertas de la ciencia. El acto solemne conmemorativo de los 67 años de la reapertura cerrará un día completo de actividades de celebración y se hará en el Teatro Baralt a las cinco de la tarde, y contará con la participación de agrupaciones culturales de la región.

Actos de agradecimientoLas actividades de celebración se

iniciarán a las ocho de la mañana con una misa de acción de gracias en la plazoleta de la Sede Rectoral, en la que la comunidad universitaria se unirá en oración para mostrar gratitud por los años de trayectoria que tiene LUZ en la academia venezolana.

Luego de la eucaristía, las autori-dades rectorales y decanales y demás representantes de las dependencias institucionales harán una ofrenda flo-ral ante la estatua pedestre del doctor Jesús Enrique Lossada, el personaje principal de la lucha que se desarro-lló en el Zulia para conseguir que se reabriera nuestra alma máter.

Antes del acto central en el Teatro Baralt, también se llevarán flores a la estatua ecuestre de El Libertador Simón Bolívar en la Plaza Bolívar de Mara-caibo a las cuatro de la tarde. En esta oportunidad, representantes civiles y militares del estado Zulia, junto a los universitarios, se encargarán de en-tregar la ofrenda floral al denominado padre de la patria.

“La Universidad debe ser hospedaje de las luces e impedir la entrada al dogmatismo”

Seis años ofreciendo

Señales informativas

El equipo de “Señales” celebra su sexto aniversario.

El programa de televisión universitaria se acercará a las comunidades para conocer qué piensa la gente

Los actos incluyen la entrega de las órdenes Dr. Francisco Ochoa, Francisco Hung Braco y Dr. Rafael Rincón González, además ofrendas florales

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Cada año, la institución reconoce el talento y trayectoria de perso-nalidades e instituciones.

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3www.luz.edu.veMaracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013

PERIÓDICO LA UNIVERSIDAD DEL ZULIASistema Integrado de Medios de LUZUNIVERSIDAD

PARA EL RECTOR DE LUZ, Jor-ge Palencia, si de alguna tragedia se quieren liberar los venezolanos, es de la gente aferrada al poder. “Si alguna urgencia tiene el país, es recuperar su estado de derecho. Palencia supone que en 2014 LUZ debe celebrar unas megaelecciones universitarias, sin pre-cedentes en su historia. El problema es que este sigue siendo un camino lleno de preguntas sin respuestas, y de necesidades de tipo logístico, tecnoló-gico y de recursos financieros, inciertas. “Sorprendentemente para muchos, las respuestas reposan en la Sala Consti-tucional del Tribunal Supremo de Jus-ticia (TSJ), donde lo que impera es el silencio”, dice.

Tras ratificar que está de acuerdo con el derecho a voto de empleados, obreros y egresados, dijo que hay con-tradicciones en las sentencias hasta ahora emitidas por el máximo tribunal del país, que deben dilucidarse.

Urge establecer condiciones claras y consensuadas –dice– para esa par-ticipación, a través de instrumentos especiales. No es solo determinar quién elige a las autoridades, sino decidir la proporcionalidad de ese voto así como la cualidad que se requiere para ser electo. “La universidad es, ante todo y por encima de todo, academia. Y así debe seguir siendo”, enfatiza.

Asegura que los universitarios son defensores de la alternabilidad y con-trarios al ejercicio continuado en cargos de elección libre, y por tanto exigen un cambio de actitud del TSJ. “Queremos que se nos garanticen de una vez por todas las condiciones que permitan la renovación de nuestra dirigencia.

En sus palabras del pasado 11 de septiembre, en la celebración de los 122 años de fundación de la Universidad, el rector Jorge Palencia dijo que la historia de LUZ, en todas sus épocas, estaba marcada por la lucha de su protección y defensa, entre ellas la del estudiante que se gradúa “y nos ayuda a construir la nación poderosa que todos soña-mos”.

A la pregunta sobre cómo se siente ese estudiante –un sentimiento que en el caso de LUZ se multiplica por más de 65 mil –, el rector hizo referencia a que esta universidad sigue siendo un espa-cio para la oportunidad y la superación.

Dice que en los últimos años se han hecho enormes esfuerzos para ampliar la oportunidad de estudios superiores a las clases populares que, asegura, his-tóricamente han tenido acceso a LUZ. “Este es un logro que compartimos con el Gobierno nacional, sin embargo, urge entender que la inclusión no puede se-guir una cifra para la propaganda. “Hay que garantizar los recursos materiales y humanos para hacer frente a este reto en condiciones realmente dignas para

estudiantes y docentes”, explica.En cuanto a la creación de nuevas

instituciones de educación superior, recuerda que en su momento expre-só críticas debido a la improvisación y dispersión de recursos en aquellas que tenían cabida en Universidades ya existentes como las autónomas con 100, 200 y 300 años al servicio del país. “Recursos que bien pudieron invertirse en fortalecer estas estructuras, man-teniendo sus estándares de calidad”.

De acuerdo con su más reciente artículo de opinión, según Palencia, la cifra de 2,5 millones de estudiantes, en realidad habla de miles de venezola-nos que ocupan un pupitre en recintos universitarios en profunda crisis. “Lo ven en sus laboratorios, salones de cla-ses, bibliotecas, comedores, servicio de transporte y hasta en las luchas de sus docentes por salarios dignos. La educación es un derecho al que todo ser humano debe tener acceso, como no, pero ofrecerla en condiciones caó-ticas y sin calidad, es una condena al fracaso”, señaló.

Hizo referencia al desarrollo de iniciativas por parte del Gobierno na-cional como el servicio comunitario o la inclusión al sistema de personas con discapacidad, cuyos instrumen-tos legales fueron promovidos por el gobierno y acogidos con interés por nuestras instituciones, pero sin dinero para ejecutarlos.

Sin embargo, añade, LUZ es la pri-mera universidad del país en crear un servicio de interpretación de lenguaje de señas, que dispone de modernos Centros de Apoyo Tecnológico para Per-sonas con Discapacidad Visual, y que hasta ahora sea la única universidad venezolana con un portal web accesible, lo que ha permitido cerrar cada vez más la brecha discriminatoria y garantizar el acceso a la educación superior para todos por igual.

Según el rector, la actual dinámica política del país ha parido un peligroso talento para manipular y dividir. “De-pendiendo del ángulo que se asuma, nuestras universidades se ven reducidas al rol del héroe o de un villano, casi siempre en boca de líderes que afirman

solo lo que les conviene o lo que la gente quiere escuchar, en lugar de lo que se debe decir”.

Navegando en esas aguas revueltas, sostiene, la universidad venezolana hoy corre peligro, y en medio de una suerte de percepción según la cual no vale la pena permanecer en ella, ni aprendien-do ni enseñando, se han multiplicado las voces en diversos espacios y secto-res que empuñan las banderas de su reconocimiento y defensa.

LUZ Agencia de NoticiasLa Universidad del Zulia cumple 67

años de su reapertura en un contexto totalmente atípico que se repite por tercer año consecutivo: no hay entrega de mando a nuevas autoridades univer-sitarias. El martes 1 de octubre de 2013 se cumplen 5 años de la actual gestión rectoral, y como ya se sabe, es una fecha de júbilo que la comunidad universitaria conmemora bajo protesta desde 2011.

“Lo que hoy ha debido ser, la toma de posesión de los cargos de nueve decanos, electos democráticamente por sus comunidades universitarias, se convierte en un acto de renovación del compromiso de nuestras autorida-des en ejercicio, obligadas como están a cumplir con el deber institucional de mantenerse en sus cargos”, dijo el rector Jorge Palencia durante sus palabras de cierre el 1 de octubre de hace tres años.

Se había iniciado entonces un pe-ríodo en el que el Poder Judicial se ha permitido suspender en casi todas las universidades autónomas del país –y algunas experimentales– todos los pro-cesos electorales de renovación de sus representantes y autoridades. Hoy, en la Universidad del Zulia el vencimiento del periodo de los decanos suma dos años, y el de las autoridades rectorales uno.

Lo dije en su momento y lo repito hoy, agrega Palencia: “después del cierre de la Universidad del Zulia, por orden de Cipriano Castro en 1904, y la reforma parcial a la Ley de Universidades, en 1970, esta prohibición de elecciones, junto a la pretensión de imponer una ley de educación universitaria incon-sulta en diciembre de 2010, es el mayor intento de dominación de la universi-

dad, conocido hasta ahora y revela el espíritu claramente intervencionista de la estruc tura partidista actualmente en el poder”.

67 años de reapertura y cinco de gestión rectoral. ¿Hay desgaste? ¿Cómo ve usted el equipo recto-ral?

Claro que hay desgaste. Hay des-gaste en los venezolanos, en el país. Eso no significa que aquí hayamos ba-jado la guardia. El liderazgo de LUZ se mantiene, y allí hago un reconocimiento total a tres valiosas mujeres que me acompañan en el equipo rectoral, cuyos enormes esfuerzos están a la vista de todos. Seguimos ocupando los esca-ños más altos en desarrollo científico e investigadores acreditados, matrícula atendida, número de egresados, política de ingreso, automatización de procesos, servicios estudiantiles, transparencia administrativa… Todo ello, desde la precariedad más absoluta y grosera que

se haya conocido jamás en la historia del presupuesto nacional universitario. Este ha sido, sin duda, uno de los pe-ríodos de mayor ataque y menosprecio a nuestras instituciones.

Habla usted de “precariedad abso-luta”. Cualquiera diría que el dinero siempre ha sido escaso para la Universidad…

Mire, estos han sido 5 años de resis-tencia. 5 años resistiendo los embates de un presupuesto que desprecia la educación. La educación de calidad. La gran verdad es que las universidades sobreviven y los avances se han alcan-zando a costa del sacrificio de nuestras comunidades académicas y de los es-tudiantes que sufren limitaciones de diverso tipo. La semana pasada lo dije: en LUZ, a 100 días de terminar el año, hemos recibido 18 millones de bolíva-res para el funcionamiento de nuestros tres Núcleos en Punto Fijo, Cabimas y Maracaibo, que como todos sabemos,

tiene un campus inmenso que es quizás uno de los más exigentes del país en términos de mantenimiento.

Según la máxima autoridad, los es-fuerzos por mantener de pie institucio-nes centenarias de tradición científica y prestigio académico como LUZ, “jamás serán suficientes”. El deterioro –sos-tiene el rector– no solo tiene que ver con la “asignación de migajas que no alcanzan para nada, sino también con la anarquía general y la pérdida de valores fundamentales que nos va dejando un país cada vez más sumido en el caos”.

Parte de la comunidad universita-ria ha hecho críticas a la manera cómo se han asumido algunos li-derazgos gremiales. ¿Cómo están relaciones?

Aquí cada quien sabe cuál es el rol que le toca. Sí creo que se ha llegado a extremos innecesarios en las formas y en los modos. Siempre hemos defendi-do el espíritu disidente, beligerante, la

naturaleza crítica de los universitarios; hemos respetado y promovido la de-fensa de los derechos, porque como suelo decir, sabemos que nada nos ha sido entregado gratuitamente, pero hay deberes que son igual de impor-tantes, y los liderazgos, del tipo que sean, comportan responsabilidades, especialmente en el seno de comu-nidades académicas. En Venezuela se modeló estos años un estilo de liderazgo pendenciero, amenazante, que nos ha hecho un gran daño como sociedad y eso lamentablemente se refleja en la universidad. Allí hay una importante lucha que dar porque no se afectan personas, se afecta a una insti-tución en la que el respeto es un valor fundamental y donde el diálogo debe prevalecer como norma de convivencia. Claro está, esa es una responsabilidad de todos. Y nosotros invitamos a los líderes gremiales a dar esa lucha.

En mes y medio la Fapuv evalua-rá el conflicto universitario para tomar decisiones. ¿Cómo avizora usted el futuro inmediato?

Acabamos de estar en la Opsu donde fuimos muy bien atendidos, y en el caso específico de LUZ hay compromiso para el envío de recur-sos que garanticen el pago oportuno de las nóminas hasta finales del año; esto, en medio de la incertidumbre de siempre sobre la llegada de recursos, vía créditos adicionales, para el fun-cionamiento. Ahora, en el contexto general de las universidades, es poco lo que hemos avanzado en las mesas de negociación con el gobierno sobre presupuesto, calidad académica y las normas de homologación que son te-mas vitales. Como usted bien sabe, la universidad venezolana ha enfrentado momentos duros en los últimos meses, y desde la unidad gremial, con el apoyo de estudiantes y autoridades, se han logrado avances que hasta hace un año eran impensables. No tengo dudas de que la unidad y el diálogo es el camino que debemos seguir transitando, falta que el gobierno mantenga su palabra con respecto a temas tan sensibles y determinantes como los pendientes.

Liderazgo

LUZ sigue ocupando en el país los escaños más altos en desarrollo científico e investigadores acredi-tados, matrícula atendida, número de egresados, política de ingreso, automatización de procesos, ser-vicios estudiantiles, transparencia administrativa, asegura el rector Palencia. “Y allí hago un reconoci-miento total a tres valiosas mujeres que me acompañan en el equipo rectoral, cuyos enormes esfuerzos están a la vista de todos”.

Capital intangible

En palabras de su rector, LUZ ha hecho un enorme esfuerzo para seguir garantizando una educación de calidad a los miles de venezolanos que tocan a sus puertas en medio de uno de los episodios más difíciles y precarios de su historia contemporánea.

“Hoy, cuando usamos conceptos como patria o independencia como si de armas se tratara, val-dría la pena recordar que el com-bustible que mueve la economía contemporánea es el conocimien-to y que en ese capital intangible es donde realmente reposa un justo desarrollo”, sostiene.

La Universidad del Zulia, como proyecto cultural, científico y edu-cativo –prosigue la máxima autori-dad– está más vigente que nunca, y sus aportes en la construcción de una democracia social gene-rosa en pro de los venezolanos, no solo es innegable, sino que sigue siendo el mayor empeño de quienes hacemos vida en ella.

Para el Rector de LUZ, la unidad y el diálogo es el camino que la Universidad debe seguir transitando

Rector de LUZ, Jorge Palencia

Un nuevo aniversario sin elecciones y bajo protesta

67 años de reapertura y 5 de gestión

Camino sin respuestas

En Venezuela se modeló un liderazgo que nos ha hecho un enorme daño como sociedad

“La educación sin calidad está condenada al fracaso”

Palencia: “las clases populares históricamente han tenido acceso a LUZ. Hay que garantizar condiciones.

4 UNIVERSIDAD www.luz.edu.ve Maracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013

Hugo DelgadoEL ESFUERZO por velar por la

transparencia administrativa de la ge-rencia universitaria ha sido el factor de mayor importancia para mantener la paz laboral de la Universidad del Zulia, en tiempos de escasez extrema de recursos, restricciones al crecimiento institucional y desorganización en la entrega de los auxilios financieros.

Según la vicerrectora administra-tiva de LUZ, María Guadalupe Núñez, al hacer un balance global del último año de gestión afirma que a pesar de la complejidad establecida por el Gobierno en la entrega de los recursos presupuestarios, las unidades res-ponsables de manejar las partidas han respondido eficientemente. “En los últimos años, la modalidad de asignación y entrega de las insufi-ciencias, cambió la cultura de trabajo y aumentó la cantidad de actividades y procedimientos”, explicó.

La gerencia institucional se ha enriquecido. Núñez afirma que el Vi-cerrectora Administrativo ha estructu-rado un modelo de trabajo en equipo que de forma progresiva se afianzó, con la dinámica de funcionamiento integral que se realiza en la DGPlani-luz, el Departamento de Nómina de la Dirección de Recursos Humanos y la Dirección de Tecnologías de Co-municación e Información (Diticluz). “Con estas unidades responsables de organizar la distribución de los recursos, pagar y rendir cuentas, se han generado esquemas de funciona-miento interesantes, muy dinámicos e integrados”, dijo.

LUZ ha fortalecido su red de auto-matización. La Diticluz es la instancia que lidera el proyecto tecnológico, que a su vez, soporta toda la adminis-tración porque muchas de las accio-nes internas y externas se están reali-zando en línea, lo que genera nuevas

necesidades, demanda de un personal con una actualización permanente y la renovación de equipos y software en su mayoría importados.

Distorsión presupuestariaLa forma en cómo se asignaron

oficialmente los Bs. 1.040 millones del presupuesto para LUZ en 2013 generó

problemas en áreas claves para el fun-cionamiento académico, más cuando la inflación proyectada alcanza el 45 % y en el primer trimestre la devaluación

del bolívar frente al dólar incremen-tó todos los insumos tecnológicos, de laboratorio, reactivos, repuestos, vehículos. Gastos que se calculan en divisa americana.

“Se ha creado un círculo que debe manejarse de forma diferente y espe-cial. La distribución de los Bs. 1.040 millones implicó programar partidas a 6 o 9 meses, mientras se presentaron las insuficiencias ante la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu) y se iniciaron las diligencias respectivas para obtener los recur-sos que permitieran cumplir con los compromisos salariales, pagos de deudas, providencias estudiantiles y otros gastos de mantenimiento de infraestructura”, explicó Núñez.

Otro factor incidente en el des-empeño de la administración de LUZ, acotó la vicerrectora administrativa, es la variación de las normativas legales que regulan el manejo y el destino de los recursos públicos, en especial las rendiciones necesarias para darle transparencia a la gestión. “La actualización del recurso huma-no y tecnológico –entonces– se hizo imperativa y ese esfuerzo es costoso porque la actualización de los siste-mas de computación y los programas, se incrementan como resultado de la devaluación y la inflación”, expresó.

Hugo DelgadoEL IMPACTO de una inflación inde-

tenible (según las proyecciones cerrará por encima del 45 % este año) y las dos devaluaciones autorizadas por el Gobierno nacional en el mismo lap-so de 2013 afectaron las estimaciones presupuestarias de la Universidad del Zulia y han puesto en peligro varias de sus áreas funcionales.

Las cifras del Banco Central de Venezuela señalan que entre enero y agosto de 2013, la inflación ya suma 37% y la proyección del presupuesto que se tenía a nueve meses en varios bene-ficios y servicios de LUZ se redujeron entre 5 y 6 meses, lo que hizo imperativa la necesidad de presionar al Gobierno para que acelere la aprobación de los créditos adicionales.

A esa precaria realidad se une al retardo en la entrega de los recursos cuantificados en el informe de insu-ficiencias entregado a la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu) en el primer trimestre de 2013. “El monto de esos recursos suma Bs. 827 millones y hasta septiembre se ha-bían recibido aproximadamente Bs.140 millones, la mayoría destinados a cubrir compromisos laborales”, alerta la vice-rrectora administrativa de LUZ, María Guadalupe Núñez.

Recientemente, el Vicerrectorado Administrativo (VAD) y el Rectorado de LUZ acordaron, luego de evaluar el informe de la DGPlaniluz, introducir la solicitud de declaración de emergen-cia financiera y presupuestaria, ante la incapacidad institucional de cumplir los compromisos salariales de octubre 2013.

“Se repite el problema de los tres últimos años, el uso de los créditos adicionales para cubrir el déficit pre-supuestario. Eso genera imposibilidad en la planificación y recarga de trabajo en las áreas comprometidas con las rendiciones de cuentas”.

Solo en el lapso julio-agosto se ela-boraron más de 60 nóminas debido al ajuste salarial (25 % de enero a julio, el incremento de agosto, la incidencia en los bonos de vacaciones, recreativo, alimentación y asistencial, y otros bene-ficios aprobados en el último contrato colectivo). “El problema no es hacer las nóminas, sino las rendiciones que deben entregarse a la Opsu”, explicó.

Efectos académicosEl Gobierno se concentra en la asig-

nación presupuestaria para los gastos fijos (beneficios laborales y sueldos)

pero está afectando la academia. “La gestión universitaria se está centrando en pagos salariales y se olvidaron de los gastos variables que son impor-tantes para mantener la infraestructu-ra académica, facilitar la expansión en función de la atención integral de la docencia y la investigación, la actua-lización tecnológica”, dijo el director de Infraestructura, Venancio Rosales. “Muchas de las partidas presupuestaria

alcanzan para atender necesidades en los primeros meses del año, pero la in-flación afecta los insumos y equipos que se emplean para garantizar las buenas condiciones de salones, laboratorios, áreas verdes, centros de investigación”, explica Rosales.

En 2014, el VAD y Dinfra progra-maron la atención de áreas prioritarias porque no hay recursos para cubrir to-das las necesidades. “Actualmente la di-rección está realizando la reposición de cableado eléctrico en las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas, Ciencias Económicas y Sociales e Ingeniería”.

Trabajos actualesPese a la precariedad, se están re-

cuperando espacios en Humanidades y Educación, como el colector de aguas negras, la biblioteca central y los baños del Bloque A. En Medicina se inicia-ron los trabajos de adecuación en el auditorio principal y en Ingeniería se acondicionaron los espacios del centro de fundición, dos plazas internas y el galpón Justo Márquez. En Odontología se intervinieron algunos laboratorios.

Rosales advirtió que este tipo de obras no son suficientes para mante-ner óptimamente las edificaciones de LUZ, muchas con más de medio siglo, y ameritan de inversiones mayores, pero la limitante presupuestaria no lo per-mite y ya los efectos negativos en las condiciones académicas de las faculta-des limitan la docencia e investigación.

Hugo DelgadoEL RETARDO de las rendiciones de

cuentas se ha generado por la forma cómo el Gobierno nacional entrega los recursos. Este año presenta los mismos inconvenientes de 2012, porque el presupuesto se calculó con la denomi-nada “tabla salarial 2008”. La vicerrec-

tora administrativa, María Guadalupe Núñez, explica, sin embargo, que para septiembre de 2013, LUZ ha rendido los años 2011, 2012 y 2013 está casi al día. “Solamente se tienen que preparar las rendiciones de los ingresos extraor-dinarios de julio y agosto”, explica. Y acota: “Es un gran trabajo que ha sido

reconocido por el propio Gobierno. Las rendiciones son tan grandes que los soportes son llevados en maletas que pesan más de 50 kilos”.

Afirma que este mecanismo de asignación de créditos adicionales para paliar las insuficiencias significa “pasar el año elaborando rendiciones de cuenta, recargando de trabajo a las instancias comprometidas en el proce-so administrativo y tecnológico de pa-gos y de realización de informes, hacer nóminas complejas por las variaciones particulares”.

“Es importante que la comunidad entienda lo difícil de ejecutar este

trabajo de ajuste y su impacto en la modalidad de aprobación de créditos adicionales para cumplir con las obli-gaciones contractuales, providencias estudiantiles y algunos gastos varia-bles”, explica.

La metodología utilizada para in-formar al Consejo Universitario (CU) sobre la modificación presupuestaria varía, debido a modalidad de pago de sus dos quincenas y la mensualidad de los docentes. Casi siempre, cuando se cumple con el primer compromiso de los empleados y obreros, los recursos no han ingresado a la tesorería univer-sitaria y el oficio enviado por la Oficina

de Planificación del Sector Universitario puede llegar antes o después de la en-trega del dinero. Cuando la notificación se hace vía electrónica igual se proce-de, pero hay que esperar el físico para ingresarlo al CU y se haga legalmente la aprobación de la distribución de las partidas. “Es un proceso fácil de explicar pero complejo de hacer”, dice.

Para octubre de 2013, la adminis-tración de LUZ espera que se respete el anteproyecto de presupuesto 2014, entregado en los plazos programados por la Opsu, cuyo total es de Bs. 4.500 millones, superior a los Bs. 2.500 de 2012, dijo Núñez.

Las interrogantes del último trimestre se centran en pregun-tar cuándo el Gobierno aprobará los créditos adicionales para cubrir las insuficiencias, si se cubrirá lo solicitado por LUZ, qué pasará con las deudas de años anteriores y cuáles se incluirán para 2014.

Dudas

La vicerrectora administrativa, María G. Núñez, resaltó el trabajo en equipo y la actualización de procedi-mientos en la gestión del Vicerrectorado Administrativo.

Gerencia universitaria profundizó transparencia administrativaA pesar de la entrega distorsionada del presupuesto, se ha dado una respuesta oportuna en el manejo de los recursos

Espejismo presupuestario

La Universidad del Zulia ha tenido un año complicado, al borde del cierre técnico al no tener recursos para garantizar su funcionamiento. Entrando al décimo mes de 2013, se adeudan Bs. 827 millones, sin contar el golpe del índice inflaciona-rio y las constantes devaluaciones de la moneda.

LUIS

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Dos devaluaciones y una inflación disparada: verdugos del funcionamiento de LUZ

Núñez pide que se respete el anteproyecto de presupuesto 2014, que alcanza los Bs. 4.500 millones.

Los estudiantes son los más afectados, pues el funcionamiento de salones y laboratorios es crítico ante la precariedad presupuestaria.

El Consejo Universitario declaró la emergencia financiera ante la incapacidad de cumplir los compromisos salariales

Al día con la rendición de cuentasEl Gobierno ha reconocido la eficiencia en la actualización de las rendiciones de los años 2011, 2012 y 2013

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5www.luz.edu.veMaracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013

PERIÓDICO LA UNIVERSIDAD DEL ZULIASistema Integrado de Medios de LUZUNIVERSIDAD

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Alejandro González EL 1 DE OCTUBRE, la Universi-

dad del Zulia arriba a 67 años de su reapertura con firmes razones para seguir luchando por la consolidación de la ciencia. La vicerrectora acadé-mica, Judith Aular de Durán, informó con cifras del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (Condes), adscrito al VAC y coordinado por el profesor Gilberto Vizcaíno y la Redieluz, que LUZ tiene 1.268 inves-tigadores adscritos al PEII y al sumar a los estudiantes la cifra asciende a 1.355 (convocatorias 2013 y 2012). Este indicador ubica a LUZ nuevamente en el primer lugar en el Programa de Es-tímulo a la Investigación e Innovación (PEII) entre todas las universidades del país.

Aular de Durán recordó que la in-vestigación es una de las funciones más importantes que tiene toda uni-versidad de prestigio, pues a través de esta se fortalece la docencia y la extensión. “Esa es la diferencia entre una institución universitaria y un ins-tituto tecnológico. En este aspecto tenemos que apuntalar en el futuro, todos los recursos financieros para el equipamiento y mejoramiento de los espacios académicos de nuestra institución”, aseguró.

Manifestó sentirse orgullosa por el liderazgo que LUZ ha tenido en mate-ria de investigación, pese a las limita-ciones financieras. “Resaltó que LUZ es la única universidad del país en tener una Red de Investigación Estudiantil –adscrita al VAC y coordinada por la profesora Luzmaritza Reyes– que ha alcanzado el primer lugar a escala na-cional por la adscripción de 56 nuevos estudiantes al PEII, convocatoria 2013, (sin incluir aún a los innovadores). Al incluir a los 31 de la convocatoria 2012 y los 47 que aplicaron en la primera suman 134 estudiantes PEII de LUZ. A futuro, este proyecto debe fortale-cerse en todas las facultades y núcleos de la Universidad del Zulia, como un

proyecto estratégico a través de un eje vertical en todo el programa curricular de la universidad.

“Eso no puede ser para un sector de estudiantes, tienen que estar invo-lucrados todos los sectores estudianti-

les de cada uno de los programas que participen de la investigación, al lado de los mejores investigadores de cada facultad y núcleo de la Universidad, que puedan, junto a ellos, fortalecer la investigación”, expresó.

Desafíos futurosEste 1 de octubre se cumple

también un año del vencimiento del peróodo de gestión de las actuales autoridades rectorales. Pese a esta moratoria electoral, el Vicerrectorado Académico sigue en la tarea de conso-lidar sus planes de acción estratégicos con miras de dejar un trazo que sirva de guía para futuros planes, proyectos y programas en la academia.

Tras cinco años de gestión, la Vi-cerrectora Académica aspira a que se hagan pronto las elecciones uni-versitarias. “Aún con esta situación seguiremos avanzando en la tarea de desarrollar y consolidar proyectos para que la academia se siga fortaleciendo”, expresa. Dice que este año de prórroga están terminando de consolidar los proyectos estratégicos que se fijaron en el año2008. “Queremos pasar a la nueva etapa para que se desarrollen otros, en concordancia con los ya eje-cutados”.

En esta carrera de resistencia, Au-lar de Durán afirma que estos cinco años han servido para mover y revo-lucionar la institución en todas sus áreas. “A nivel nacional, LUZ es vista como la universidad que ha tenido el mayor avance en todos sus procesos de formación. Los indicadores de ges-tión de LUZ han sido positivos durante el presente ejercicio rectoral”, afirmó.

Alejandro GonzálezLUEGO DE QUE LA UNIVERSIDAD

ha avanzado en los últimos años en la consolidación de todos sus programas de posgrado, una de las rutas a seguir, tal como apunta la vicerrectora acadé-mica de LUZ, Judith Aular de Durán, es su internacionalización, proyectados a través de las tecnologías de información y comunicación y las aulas virtuales.

“Es el caso de la Facultad de Hu-manidades y Educación, que están reforzando las competencias de los programas de cuarto y quinto nivel, con estrategias de evaluación y contraste con pares académicos nacionales e internacionales y con apoyo de orga-nismos internacionales como la Unión de Universidades de América Latina (Udual)”, manifestó.

Recomienda desarrollar, junto con los programas de posgrado, centros de desarrollo de alta tecnología para ga-rantizar la transferencia y socialización de resultados al resto de la sociedad. “Podemos citar el éxito del Centro de Investigaciones Ambientales en el Nú-cleo LUZ-Costa Oriental del Lago, que

en el municipio Cabimas ha logrado establecer líneas de investigación en Petróleo y Ambiente y la promoción de la carrera de pregrado en Ingeniería Ambiental, así como las bases para establecer maestrías y programas de posgrado en este campo”, indicó.

La titular del despacho del VAC destaca que es necesario fomentar en el interior de la Universidad del Zulia la mayor interacción entre las Divisiones de Posgrado de las facultades y núcleos, con los consejos centrales de Pregrado y Posgrado y con los organismos gu-bernamentales que rigen la educación universitaria y el fomento de la ciencia, para favorecer la difusión de conoci-

mientos y de proyectos que generen al país más trabajo y alternativas de crecimiento y bienestar.

Revisión curricular constante Otra de las áreas que a juicio de

Aular de Durán debe fortalecerse, re-visarse y ejecutarse son los programas de pregrado. Piensa que muchos de los programas aprobados todavía no se han puesto en ejecución debido a que falta avanzar en la elaboración de sus planes de estudio. “No basta con aprobarlos en el Consejo Universitario (CU), sino ejecutarlos y ponerlos en funcionamiento. Eso dará a nuestra Universidad una formación profesional de mayor calidad, pues son programas que están revisados y actualizados con la incorporación de innovaciones”.

A su criterio, la revisión curricular debe mantenerse en LUZ, porque el avance de la Ciencia y la Tecnología nunca termina, la idea es que este pro-ceso se mantenga en el tiempo. “Nece-sitamos que a futuro, la Universidad pueda presentar todos estos proyectos y que de manera permanente se haga la evaluación y podamos comparar-nos con las mejores universidades del mundo, es la meta de nuestros diseños curriculares. Esto nos va a permitir un profesional actualizado y con mayores competencias para su área profesional”, detalló.

Alejandro GonzálezUNA DE LAS ÁREAS de perma-

nente debilidad, por la falta de recur-sos financieros, es la publicación de textos universitarios. A criterio de la vicerrectora académica de LUZ, Ju-dith Aular de Durán, el Consejo de Publicaciones debería integrarse con la Editorial Universitaria (Ediluz) con el objetivo de unir esfuerzos, proveerles del equipamiento necesario para que la Universidad pueda tener su propia imprenta de alta calidad, que se en-cargue de todo el proceso de produc-ción de libros a fin de dar respuesta, de manera oportuna, a las demandas de conocimiento en el pregrado y el posgrado.

Destacó que aún con poco presu-puesto, el Consejo de Publicaciones ha promovido y concretado la producción de 90 libros en distintas áreas del co-nocimiento. “En un futuro queremos que la Universidad del Zulia se ocupe de la elaboración del libro, de la distri-

bución y que tenga su propia librería; así como libros de texto y cuadernos de textos universitarios, que le permitan al estudiante obtenerlos a muy bajo costo, a través de facilidades de pago”, aseguró.

Uno de los programas estratégi-cos por fortalecer en el Vicerrectorado Académico es el de los Sistemas de Servicios Bibliotecarios y el desarrollo de la gerencia de la información y el co-nocimiento, a fin de incluir a LUZ entre los parámetros mundiales de consulta y que su producción intelectual sea visible en la comunidad académica internacional de forma digital, tal y como hoy se muestra en el portal web de Serbiluz, por medio del enlace de las Revistas Científicas y Humanísticas (Revicyhluz), la Biblioteca Digital y las Bases de Datos Electrónicas, a texto completo y en total libre acceso para las personas con discapacidad visual.

LUZ mantiene primer lugar en el PEII con 1.355 investigadores

El Vicerrectorado Académico consolida planes de acción para apuntalar el prestigio científico de la Universidad en todo el país

Por tercer año consecutivo la Universidad destaca en este programa del Estado

La vicerrectora académica, Judith Aular, dice que la Redieluz ha logrado incluir a 134 estudiantes en el PEII.

Insuficienteapoyo del Estado

Aular de Durán ve con preocupación los pocos recursos que el Estado aporta para el área de investigación, porque sin equipos de alta tecnolo-gía no es posible avanzar en materia científica. Sin embargo, observa que vuelve a abrirse una posibilidad de financiamiento a través del Ministe-rio de Ciencia, Tecnología e Innova-ción para los laboratorios, centros e institutos de investigación de LUZ.

Aulas virtuales en el celularCon el advenimiento de la telefonía móvil inteligente, todo apunta al desarrollo de aplicaciones para estos dispositivos. La educación universitaria debe darle prioridad a esta nueva plataforma de enseñanza y aprendizaje.La vicerrectora académica de LUZ, Judith Aular de Durán, destacó que las aulas virtuales deben transitar a futuro por el desarrollo de aplicaciones para teléfonos inteligentes y tabletas. “Las aulas virtuales han tenido un mayor desarrollo en el Núcleo Humanístico, desearíamos similar evolución en el resto de las facultades y núcleos, no solo a través de las PC y computadoras portátiles, sino dispositivos móviles”, apuntó.

Evitar aislamiento con comunidadesUna de las tareas a emprender a futuro en la academia universitaria es fortalecer la Extensión a través del Servicio Comunitario. Dentro del desarrollo de las políticas del Estado venezolano, la Universidad tiene que avanzar en la integración con la comunidad. “No podemos repetir lo que pasó hace 30 años, ese aislamiento de la universidad con la comunidad que llevó a que muchas comunida-des se sintieran desapercibidas. Nosotros, como institución, tenemos que orientar nuestra extensión y nuestro servicio comunitario hacia la resolución de problemas con las comunidades con menos recursos y llevando el conocimiento para desarrollar proyectos estratégicos y brindar orientación para el mejoramiento de la calidad de vida”, expresó.

Servicios estudiantiles: prioridadLa población estudiantil en LUZ es prominente. Cerca de 65 mil estudiantes reciben atención de manera permanente, muchas veces los 365 días del año, a través de becas, comedores, transporte, atención médica y servicios. “Queremos, para un futuro inmediato, que la asignación presupuestaria que se entrega a los servicios estudiantiles, a través de la DGPlaniluz, se mantenga como una nómina aparte de las rendiciones de cuenta de otras dependencias, porque eso permitiría que nuestros becarios y nuestros comedores reciban a tiempo los recursos financieros para darle viabilidad a esa parte tan sensible que es la atención estudiantil”, observó Aular de Durán.

Atención al estudiante foráneoOtro de los aspectos que preocupa a la vicerrectora académica es que el Estado venezolano no atienda al estudiante foráneo, carente de residencias estudiantiles, y que la Universidad no tiene espacios acordes que permitan una mejor calidad de vida y garantizar la prosecución estudiantil. “Hemos visto en estos años, cómo nuestros estudiantes pasan calamidades. Cuando no consiguen residencias, tienen que alquilar una, pero tampoco tienen becas. La deserción es muy alta, porque no pueden continuar sus estudios”, relató.

Sigue pendiente la Extensión Sur del LagoAular de Durán manifestó que la luz tiene que salir hacia los municipios y otros estados que necesitan de la institución. “Vemos con preocupación que todavía el Proyecto de Extensión Municipal LUZ Sur del Lago no se ha aprobado en el Con-sejo Nacional de Universidades (CNU), siendo una necesidad, una prioridad en todo el Eje Panamericano, porque vemos allí la deserción estudiantil más alta”, expresó.

Avanza la internacionalización de los posgradosLUZ cuenta con el apoyo de la Unión de Universidades de América Latina (Udual)

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Producción de libros no se detiene pese a la crisis

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Roberto Torres LuzardoA LO LARGO DE 122 AÑOS de

historia, cortar el velo de la oscuridad ha sido siempre el propósito de la Uni-versidad del Zulia. Con una televisora por Internet, tres estaciones de radio, un semanario centenario y la primera agencia de noticias universitaria del país, su Sistema Integrado de Medios (SIM) apunta a hacer justo eso: mante-ner encendidas las antorchas del saber a través de la comunicación oportuna y permanente.

La plataforma comunicacional de LUZ, tras cinco años de reforma, in-novación y rejuvenecimiento, se erige hoy como la más amplia del sistema de educación superior venezolano, con proyecciones a sostener en el tiempo la oferta informativa y de entreteni-miento a la que el público –intra y extrauniversitario– ya se ha habituado a recibir. Pese a las precariedades fi-nancieras que ahogan a la universidad, satisfacer las necesidades comunica-cionales ha sido una prioridad.

De cara a los diferentes escenarios de conflicto que han debido enfrentar las casas de estudio en el país, los medios de la Universidad asumieron el compromiso de registrar cada acon-tecimiento, fomentar el debate de las ideas, informar cada suceso noticioso y denunciar atropellos.

El crecimiento de la audiencia digital ha hecho que LUZ Agencia de Noticias, el integrante más novel del SIM, se haya consolidado como una fuente de información inmediata para difundir el acontecer de la uni-versidad. Muestra de esta solidez es el reconocimiento de la agencia como

fuente oficial para informar sobre lo que ocurre en LUZ.

A través de las tres emisoras de LUZ Radio (Maracaibo, 102.9 FM; Pun-to Fijo, 97.5 FM; El Moján 107.9 FM), la inmediatez de las ondas radiales ha permitido asentar la presencia comunicacional de LUZ en el Zulia

y Falcón. Con orgullo, la red de emi-soras muestra hoy un perfil musical renovado, un aprovechamiento a fon-do de los recursos del sitio web y la transmisión permanente de las tres señales radiales para todo el mundo a través de Internet.

Con una parrilla programática de 24 horas –como pocas televisoras web pueden exhibir–, Teveluz ha entendido de manera clara lo que significa gene-rar contenido desde una universidad. Amén de la cobertura noticiosa de lo que ocurre a diario en LUZ, la pro-gramación de la estación ha dado un fuerte impulso a su rol como forma-dora de opinión pública y mediadora

de los problemas de la sociedad. Al mismo tiempo, las emisiones diarias de la estación divulgan resultados de investigaciones hechas en LUZ y per-miten dar visibilidad a investigadores y especialistas universitarios.

El periódico La Universidad del Zu-lia (LUZ Periódico), enfrenta en cada edición la responsabilidad de honrar su tradición centenaria. Tras 115 años de su fundación, en pleno 2013 man-tiene su presencia –semana a semana, gracias a un convenio con el Diario La Verdad– como un espacio para la discusión, promoción a la ciencia y diagnósticos de la realidad nacional. En el transcurso de los últimos 5 años, se replanteó y reformó el concepto gráfico, así como la filosofía editorial de los contenidos.

De forma integrada, los medios universitarios unen sus fuerzas para satisfacer las necesidades comunica-cionales cada vez más crecientes de profesores, estudiantes, empleados y obreros de LUZ. De manera articulada, el Sistema Integrado de Medios se despliega para hacer llegar al Zulia y al mundo las razones por las cuales LUZ sirve de guía y faro a una sociedad como la venezolana, sometida hace década y media a fuertes presiones políticas y sociales.

LUZ Agencia de NoticiasMÁS DE 26 MILLONES de visitas

ha recibido LUZ Web durante los últi-mos 4 años. Ante esto, el equipo sigue preguntándose cómo innovar la puerta de entrada digital a la Universidad del Zulia. Dos reestructuraciones mayo-res, el levantamiento de 64 sitios webs correspondientes a las facultades, nú-cleos, despachos, dependencias y otras instancias, además del adiestramiento en sistemas de gestión de contenidos webs a más de 100 periodistas y progra-madores dan cuenta de la intensidad de los últimos años.

Pareciera que en la lista de tareas estuviese todo cubierto, sin embargo, este es solo el comienzo para quienes ahora se plantean como meta renovar el diseño de todos sus sitios en 2014. Este año se refrescaron las apariencias de la portada de LUZ Web y los sitios de Teveluz y LUZ Radio.

También se convocó al plan de cambios web al Sistema de Servicios Bibliotecarios y de Información de LUZ (Serbiluz), el Sistema de Educación a

Distancia (Sedluz) y el Sistema de Archi-vo e Información de LUZ a través de su web www.cedia.luz.edu.ve; estos sitios fueron elegidos debido a que son alta-mente visibles y consultados gracias a los servicios de interés que prestan a la comunidad universitaria.

El cambio no implica solo renova-ción gráfica sino que ahora se acoge a los principios de accesibilidad y usabi-lidad para garantizar la navegabilidad

de las personas con discapacidad. Pre-cisamente para atender esta necesidad se acordó la mudanza de plataforma de gestión de contenidos de Mambo a Joomla. Esa es la vía que decidieron seguir los miembros de la Dirección General de Comunicación y la Direc-ción de Tecnologías de Información y Comunicaciones (Ditic) responsables de esta renovación.

El camino de LUZ AdNLevantar la primera agencia de no-

ticias universitaria, hoy posicionada como LUZ AdN, incluía hacerse de un nombre, desarrollar una marca digital pero sobre todo, sellar un compromiso férreo y constante que garantizara la información actualizada a la comunidad universitaria. Desde el año 2009 y hasta hoy, LUZ AdN cuenta con 1.789.793 vi-sitas, además, el sitio se ha convertido en el motor digital que ha impulsado a otras casas de estudios a renovar sus portales o incluso crear sus propias agencias de noticias.

Ser referencia informativa en ma-teria universitaria es uno de los pro-pósitos que el equipo LUZ Web desea afianzar para los próximos años. La directora General de Comunicación, Leisy Rondón, explica que los retos planteados obligan a seguir actuali-zando la plataforma tecnológica, que hasta ahora “es una de las grandes deudas que tenemos con los universi-tarios debido al déficit presupuestario que golpea a la institución y que se ha agudizado desde 2009”.

Ante esto, Rondón reconoce el esfuerzo y la diligencia oportuna de la Ditic, ente aliado en esta renovación, además de celebrar el establecimiento del trabajo en equipo por ser ese el punto de partida para la resolución de las metas planteadas. En el Proyecto de Organización Integral y Corporativo de

las Comunicaciones en LUZ –presen-tado en el año 2009 por la Rectoría– se dejaba por escrito la creación de un Departamento de Información Web in-tegrado por periodistas y computistas. Para la época, esta propuesta del perio-dista, profesor de LUZ y asesor comuni-cacional, Merlyn Lossada, resultaba un atrevimiento, visto que los cibermedios del país apenas despertaban de un gran letargo que los mantuvo por casi 10 años siendo los hijos de las plataformas de comunicación tradicionales.

Sin embargo, LUZ ya lo establecía: ese equipo multidisciplinario, ese pro-yecto debía velar por el uso apropiado y el progresivo aprovechamiento integral de las capacidades del soporte digital (hipertextualidad, multimedialidad, interactividad, documentación y per-sonalización).

LUZ Agencia de NoticiasAntes de que los medios de comu-

nicación de la región, e incluso algunos nacionales, aprovecharan las caracte-rísticas interactivas de las plataformas sociales como Twitter y Facebook para la información, la conversación y la colaboración en red, la Universidad del Zulia –a través de su Agencia de Noticias– incursionó como gestora de conversaciones y atención personaliza-da al usuario. De eso hace ya 4 años.

Fue en junio de 2009 cuando esta universidad difundió su primer tuit oficial, precisamente para anunciar el lanzamiento de LUZ Agencia de Noti-cias, la primera de su tipo en Venezuela. Desde entonces, la comunidad virtual de la institución ha crecido exponen-cialmente, pasando de 2000 seguidores en 2009 hasta alcanzar –al cierre de esta edición– 50.265.

LUZ fue una de las primeras insti-tuciones zulianas en tener una “página de marca” en Facebook, red con mayor penetración de usuarios en el país. Por cada 100 venezolanos con acceso a In-ternet, 90 está en Facebook, según la consultora Tendencias Digitales. En esta plataforma, LUZ Agencia de No-ticias ya cuenta con 23.537.

La directora de Comunicación de LUZ, Leisy Rondón, explicó la impor-tancia de que la institución esté en redes sociales: “Nuestros estudiantes están allí, 90 % de la comunidad vir-tual que nos sigue son aspirantes o estudiantes de entre 18 y 24 años, 57 % mujeres, que buscan mantenerse infor-mados de los acontecimientos desde la

oficialidad que nos ha permitido ganar la credibilidad y confianza de nues-tros usuarios. Les atendemos sobre sus inquietudes, les informamos sobre los imprevistos, las decisiones que se toman y les afectan y les servimos a diario en tiempo real”.

Más allá de las interacciones, que superan las 3.500 en Twitter y las 700 en Facebook al mes, la influencia de las publicaciones, junto a su credibilidad, la convierten en referencia obligada para los medios de comunicación del país. En distintas oportunidades, se han construido noticias en los medios externos a partir de la información que se publica en LUZ AdN.

Rondón destaca la labor de “evan-gelización” interna que se ha hecho desde la Coordinación de Redes So-ciales y Gestión de Comunidades Vir-tuales del Departamento LUZ Web de

la DGC, la cual ha logrado consolidar alrededor de 30 cuentas institucio-nales de dependencias, facultades y núcleos, administradas por personal al que se le ha adiestrado en uso de estas herramientas digitales y bajo una filosofía corporativa de identidad visual y editorial.

Por su inmediatez, las redes socia-les se han convertido en los canales de preferencia entre la comunidad LUZ para comunicarse directamente con la institución, por encima del correo electrónico y la vía telefónica.

“Además de la conversación, las redes sociales han permitido a la uni-versidad detectar el ‘sentimiento’ de la comunidad universitaria como si se tratase de un termómetro social. Nuestros especialistas monitorean constantemente lo que se dice en la red sobre LUZ y recaban información

que nos sirve para mejorar gestiones y construir historias que satisfacen la necesidad informativa de nuestros usuarios”, expresó Rondón.

Finaliza Rondón: “Estamos orgu-llosos de ser pioneros y caso de éxito nacional, al punto de que nuestros ge-rentes de comunidades virtuales han adiestrado a otras instituciones univer-sitarias en el uso eficiente y productivo de sus redes sociales y la Universidad ha adquirido reconocimiento y visibili-dad en este sentido, de allí que sigamos trabajando en tener una presencia más contundente, no en cantidad si no en calidad”.

Maracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013

Sistema Integrado de Medios de LUZ apuesta por la comunicación necesaria

La visita a través de dispositivos móviles se ha incrementado en los últimos dos años, por lo que LUZ Web se plantea –entre los retos para 2014– la adaptación de sus sitios al ambiente móvil y el desarrollo de una aplicación móvil a través de la cual los usuarios puedan seguir interactuando con la Universidad del Zulia.

LUZ Web móvil

Una televisora web, tres estaciones de radio, un periódico y la agencia de noticias componen el Sistema Integrado de Medios.

Se han consolidado alrededor de 30 cuentas institucionales bajo una filosofía corporativa de identidad visual y editorial

LUZ fue una de las primeras instituciones zulianas en tener una “página de marca” en Facebook

La renovación es el elemento distintivo de LUZ Web

Pese a la precariedad financiera, esta plataforma comunicacional es la más amplia entre las universidades del país

26 millones de visitas: un esfuerzo a dos manos entre la Dirección General de Comunicación y la Dirección de Tecnologías de Información y Comunicaciones (Ditic)

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En Twitter, la comunidad superó los 50 mil usuarios

Conversación y monitoreo: claves del éxito en redes sociales

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www.luz.edu.ve UNIVERSIDADMaracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013

Midifer Guerra / Alfredo MontillaUna iniciativa inspirada para el

bienestar del estudiantado es el pro-grama “Emergencia Estudiantil” que brinda asistencia médica a los alum-nos de LUZ en su propio campus, a través de un servicio de ambulancia que ofrece los primeros auxilios y el traslado hacia algún centro de salud, sin costo alguno.

El servicio se mantiene desde ju-lio de 2010, cuando fue anunciado. “Hacer de un eslogan, la práctica y la cotidianidad, son la razón de ser de esta gestión. La calidad del servicio en pro del beneficio estudiantil siempre serán la premisa”, dijo la secretaria de LUZ, Marlene Primera.

Alrededor de 30 casos de salud han sido atendidos en el campus uni-versitario a través del programa “Emer-gencia Estudiantil”, servicio gratuito dirigido a los estudiantes de LUZ e implementado desde julio de 2010. “Los alumnos nunca habían contado con un tipo de asistencia de estas ca-racterísticas, dirigido a atender emer-gencias en cualquier lugar de nuestras facultades”, explicó.

A partir de julio de 2012, se am-pliaron las patologías atendidas por el programa. Se incluyen traumatismos por caídas desde grandes alturas o que

generen fracturas, accidentes eléctri-cos, partos, quemaduras de segundo y tercer grado, esguinces y luxacio-nes, hematemesis, cefalea más HTA o diabetes o trastornos neurológicos y sintomatología que sugiera descom-pensación de cuadro de diabetes o de ICC, entre otros.

El horario de funcionamiento del servicio se contempla desde 7:00 a. m. a 9:00 p. m., y se requiere la pre-sentación del carné estudiantil y la cédula de identidad. El reporte de la emergencia se efectúa telefónicamen-te, a través del máster de Urgencias Médicas: (0261) 7522153, el 911 de Movistar y el *1 de Movilnet.

Midifer Guerra / Alfredo MontillaEN MEDIO de la crisis presupues-

taria de la Universidad, la Secretaría de LUZ ha emprendido proyectos de reacondicionamiento de espacios de-dicados a las actividades académicas. Se mejoraron, por ejemplo, el Centro de Documentación Información y Ar-chivo (Cedia) para mejorar la atención del personal docente y egresado y aho-ra para el personal administrativo y obrero.

Primera incluyó la inauguración y adecuación de las dependencias adscritas a su despacho, como se-cretarías docentes, núcleos, centros

de estudiantes y otros espacios físi-cos de la universidad. Se mantienen a partir de 2010.

“Se tienen previstas las inaugura-ciones de las secretarías docentes de las escuelas de Bionanálisis, Ciencias Veterinarias y el programa de Inge-niería del núcleo Costa Oriental del Lago”, expuso. Estas tres obras par-ten del compromiso adquirido por su gestión y de los proyectos ofrecidos desde el inicio, según dijo.

En estos años, se implementaron y consolidaron diferentes programas bajo el criterio de la continuidad, la calidad y la innovación. Se implantó

la normativa que regulará y permitirá la certificación de documentos y exo-neración de pagos para empleados y obreros que estudian en la insti-tución.

Según Primera, la puesta en prác-tica de esa normativa se suma a los esfuerzos enfocados en motivar y ofre-cer alternativas que compensen a los empleados y obreros con espíritu de superación y en constante formación académica. “Es un trato de preferencia de acuerdo a su desempeño laboral. Como producimos conocimientos, es-timulamos y premiamos la producción de esos conocimientos”, agregó.

Midifer GuerraAlfredo Montilla

CON EL OBJETIVO de ofrecer ser-vicios de calidad enfocados desde la Secretaría de la Universidad del Zu-lia, estos años de gestión han esta-do enfocados al servicio y atención a beneficio del público estudiantil y el personal docente, administrativo y obrero de LUZ.

Marlene Primera Galué, titular de la Secretaría, destacó el trabajo que se viene realizando mancomunada-mente con autoridades rectorales y decanos, quienes con disposición y compromiso unen esfuerzos para dar pronta respuesta a la creciente matrí-cula —la mayor del país con más de 65 mil estudiantes—, especialmente a los nuevos ingresos, que en los albores de sus carreras ameritan de información y orientación oportunas.

Mejorar los espacios de trabajo del personal administrativo y obrero, agilizar los procesos administrativos con las tecnologías de la información y la comunicación, impartir programas de capacitación a los estudiantes y atenderlos desde todos los ámbitos, son los objetivos más importantes de esta gestión que sigue ofreciendo alternativas en un contexto domina-do por la alta demanda de carreras y la necesidad de innovar en medio de limitaciones presupuestarias.

Masiva atención Primera enalteció el trabajo en

equipo entre las distintas dependen-cias adscritas a su despacho, como la Secretaría Ejecutiva del Consejo Universitario, la Dirección Docente; la Comisión Prueba LUZ; el Sistema de Archivo e Información (Sailuz); el

Departamento de Asesoramiento e Información Estudiantil (Asies) y el Departamento de Grauaciones.

Resaltó que solo en el primer semestre de este año se impartieron asesorías y orientaciones a 5.124 es-tudiantes de la Universidad. De igual manera se procesaron 35.160 trámites de solicitudes relacionadas con es-tudiantes regulares, reincorporación, alumnos de programas de profesiona-lización, carreras simultáneas, equiva-lencias, traslados, retiros, préstamos de documentos, solicitudes de notas, diplomas, constancias de estudios y de buena conducta.

Desde enero de 2010 hasta la fecha, la Universidad, a través de la Secretaría, ha atendido a más de 170 mil alumnos a través de la Comisión Prueba LUZ, ha egresado a más de 24 mil estudiantes y procesado la preinscripción de 80 mil estudiantes aproximadamente.

“Estoy agradecida con toda la comunidad universitaria: docentes, empleados, obreros, consecuentes con el trabajo y fundamentalmente con la comunidad y especialmente los estu-diantes, que han sido el soporte para que esta gestión sea exitosa, porque son para ellos nuestros esfuerzos”, expresa.

Agilización de procesosA la vanguardia de las nuevas tec-

nologías, desde el segundo semestre de 2011 se estableció un sistema a tra-vés de mensajería de texto para el pago de aranceles del código de validación necesario para las inscripciones para los períodos semestrales y anuales de los estudiantes regulares.

“Esta es una alternativa novedosa que le ofrece al estudiante realizar su inscripción desde su casa, sitio de tra-bajo o un cibercafé, y evitar su traslado al banco o las oficinas administrativas de Viyaluz, pero además cumpliendo con estrictos parámetros de seguridad informática”, apuntó.

También habló del nuevo carné estudiantil, que desde 2012 puede ser impreso por medio de cualquier com-putadora con acceso a Internet y una impresora, haciendo uso de la cuen-ta de usuarios de los estudiantes en http://webdelestudiante.luz.edu.ve.

En el fortalecimiento de la gestión técnica documental, desde el año pa-sado se brinda al sector empresarial, nacional e internacional y público en general el servicio de información vir-tual sobre egresados de LUZ. Al usar el número de cédula de identidad, en el Sistema de Egresados de LUZ (Sie-greluz) se puede acceder a la informa-ción de más de 160 mil profesionales

graduados en esta Universidad

desde 1947, distribuidos en el pre-grado, especialidades, maestrías y doctorados de la institución.

Esta iniciativa permite a las uni-versidades y empresas la validación de la información de los aspirantes a laborar en estas, según afirmó Prime-

ra. “Además, es una herramienta que permite acceder de manera efectiva a la información solicitada”, apuntó.

Al servicio de los estudiantesEn apoyo al emprendimiento aca-

démico se creó en febrero de 2011 el medio informativo Sois LUZ, concebido para ser manejado por los estudiantes, quienes producen noticias universita-rias desde sus facultades a través de su sitio web y las redes sociales, las cuales suman casi 26 mil seguidores en Facebook y Twitter.

“Es un programa diseñado para expandirse y quedarse. Con nuestra asesoría técnica los estudiantes apro-vechan las ventajas que ofrece internet para llegar a un público igualmente es-tudiantil y dispuesto a participar. Con esta experiencia los alumnos aprenden de sí mismos”, añadió la autoridad.

Midifer GuerraAlfredo Montilla

LA SECRETARIA de la Universidad del Zulia, Marlene Primera, aseguró que su equipo de gestión se mantiene atento para reforzar la motivación de los alumnos destacados por su esfuer-zo académico. Por eso, se mantienen los actos en reconocimiento a los es-tudiantes que integran el cuadro de honor, a los que ingresan a LUZ bajo la modalidad de Admisión al Mérito Académico (AMA) y a los ganadores del Premio Dr. Humberto Fernández Morán por tener los trabajos de in-vestigación de pregrado con las más altas calificaciones.

La autoridad también se refirió a los programas de movilidad académi-ca dirigidos a estudiantes, docentes, empleados y obreros, para la adqui-sición de conocimientos mediante intercambios o asistencias a eventos nacionales o internacionales. “Habla-mos de distintas actividades enfoca-das en aprovechar el conocimiento que pudieran generar y al que pueden asistir todos los miembros de nuestra comunidad universitaria”, indicó.

Enfatizó que han aprovechado las oportunidades de aprendizaje a través de estudiantes de otras universidades, a quienes se les ofrece en algunos ca-sos el apoyo necesario para su estadía

en la institución, a través del trabajo mancomunado con las facultades y así obtener un impacto positivo para la academia.

“El secreto del éxito está no solo en los conocimientos que adquirimos, sino en toda esa educación informal que es la forma de vida, del hogar, de nuestros patronos espirituales y culturales del banco de datos que a lo

largo de nuestro crecimiento logramos almacenar”, sostiene Primera.

Las actividades como el simpo-sio “Emprendimientos Emergentes”, realizado con ponentes nacionales e internacionales, también se inclu-yen entre los encuentros dedicados al intercambio de conocimientos y experiencias con la presencia de la comunidad universitaria.

ELOY HERNÁNDEZ

Más de 35 mil trámites atendidos avalan la prioridad de LUZ: sus estudiantes

El sistema “Siegreluz” brinda al sector empresarial nacional e internacional la información de más de 160 mil graduados desde 1947

Conectados en las redes

Primera resaltó el trabajo desde las cuentas de redes sociales de Secretaría en Facebook y Twitter (con 22.431 y 34.601 seguidores respectivamente). Se trata de las segundas con mayor número de seguidores en la casa de estudios y una de las que más actividad registran, principalmente en la atención estudiantil.

Reconocimiento académico y apoyo a la movilidad se mantienen

Se adecuaron dependencias como secretarías docentes, núcleos y cen-tros de estudiantes en el campus universitario.

Primera dijo que desde 2011 se han modernizado los procesos de ins-cripción y obtención del carné estudiantil.

La Secretaría ha mantenido los programas de movilidad académica.

Secretaría refuerza inversión en espacios

“Emergencia estudiantil”: innovador servicio médico

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Gabriela Moreno TARDÓ EN NACER. Tener la

Dirección de Cultura de la Univer-sidad del Zulia demoró cuarenta y dos años como consecuencia del cierre de la institución pero se logró y fue el secreto mejor guardado por el rector Jesús Enrique Lossa-da, quien convirtió la creación de la dependencia en el motivo de la celebración de la reapertura de la casa de estudio.

Regresar con academia y hu-manismo era el objetivo de la de-cisión. Representó un reto, la con-solidación de un anhelo. Cuando se anunció en el auditorio de la Casa del Obrero, donde funcionaba LUZ, los aplausos se multiplicaron.

La noticia corrió. El gobierno se enteró. Al desembarcar en el aeródromo de Grano de Oro, Luis Beltrán Prieto Figueroa, secretario de la Junta Revolucionaria y Valmo-re Rodríguez, ministro de comuni-cación, –invitados al acto– sabían que el reinicio de las actividades no implicaría solo clases de Derecho, Medicina e Ingeniería. Ahora la casa de estudio fomentaría los valores éticos, estéticos y espirituales entre los 261 estudiantes inscritos y 45 profesores.

De aquella coordinación que contó con un director, una secreta-ria y un escribano queda el recuer-do. Hoy, la dependencia tiene el vigor de 90 empleados, un orfeón, una coral, una estudiantina, una compañía de danza, de teatro, de títeres y un taller de artes plásti-cas lleno de talentos, entre otros. Enumerar los festivales, congresos, foros, encuentros, presentaciones y exhibiciones que organiza cada año ocuparía más de una página.

“Crecer no fue fácil” admite Ne-mesio Montiel, antropólogo y uno de los 28 directores que suma la instancia en sesenta y siete años de fundada. Lo sabe, lo vivió. Ocho años ocupó el cargo y afirma que “la dinámica del trabajo cultural siem-pre ha contado con voluntad pero no con los recursos suficientes para ampliar su influencia dentro y fuera de la comunidad universitaria”.

Pero eso no le resta optimismo. Cada 1 de octubre reconoce que la generación, difusión y valoración del saber artístico se promueve con diversas expresiones y con talento humano especializado, creativo y proactivo que contribuye con el desarrollo intelectual de quienes participan para fomentar sentido pertenencia.

La esenciaPlanificar actividades en sin-

tonía con las necesidades cultu-rales del entorno se convirtió en la clave para unir a la comunidad universitaria dentro y fuera de sus muros. Así piensa “la maestra del Teatro”, Inés Laredo. Con un año frente a la dependencia comprobó que “la investigación es indispen-sable para saber cómo aprovechar la pasión que tienen por el arte, la danza, la música o el teatro cada generación”.

Elogia que LUZ estableciera sus políticas culturales para definir sus objetivos, unificar y orientar los

procesos. A su juicio, la gerencia del talento permite la sensibilización de las autoridades.

Tres restructuraciones de la Di-rección con participación activa re-porta la hoja de vida de la Dirección de Cultura. Cada una propició el impulso de la eficiencia del trabajo y el diálogo entre quienes son los responsables de velar por la cons-trucción de ciudadanía, la libertad de creación, respeto, tolerancia, pluralidad, armonía y paz.

Dos décadas atrás, Alexis Fernández, tenía las riendas de la dependencia que define como una casa del quehacer cultural, cuya potencialidad reside en la promoción y difusión del talento de la comunidad universitaria y del contexto social donde está in-mersa. Estima que sus bondades deberían hacerse sentir al interior, sobre todo entre los estudiantes que deberían encontrar un espacio que conjugue sus expectativas por un mundo mejor.

Pero advierte que “la burocracia todo lo atasca y pervierte y para ser centro del saber y la moralidad se debe propiciar el encuentro del país cultural, en los términos del poeta Luis Alberto Crespo, que invocaban a un “país ausente” y eso sólo es viable si se revalorizan nuestras más diversas expresiones culturales”.

Un ejeLos pinceles de Paco Hung,

Francisco Bellorín y Luis Cuevas, la voz de Jorge Quintero, la música de Andrés Sandoval, la poesía de Carlos Ildemar Pérez, los pasos de Marisol Ferrari, los títeres de Car-los Aguirre Fulcado, entre otros no menos importantes, se pasearon por los pasillos de las cuatro se-des que ha tenido la Dirección de Cultura. Hicieron historia.

“Fue una época de oro” re-cuerda Max Alliey, ex director de la Coral Universitaria y patrimonio musical del estado, quien consi-dera un “eje cultural del Zulia” a la dependencia, a pesar de que cada director intenta hacer lo que más le gusta o sabe hacer por la falta de una política estructural en la universidad venezolana.

Aclara que “la cultura no es solo hacer espectáculo porque un espectáculo es el fin de un proceso de formación de apren-dizaje”. Cree que urge resca-tar el valor de la dependencia porque “los países que se han levantado de las catástrofes lo han hecho por la formación integral de su gente y darle la importancia en la estruc-tura no equivale a otorgar un rango ni a crear grupos”.

Nemesio Montiel lo res-palda porque “la cultura no

puede ser mediatizada, el hombre y mujer hacedor de cultura se nie-gan siempre a ser manipulados o utilizados por intereses”.

El futuro“Hay mucho por hacer” es lo

primero que responde Iraima Geor-gina Palencia, sobre el futuro de la Dirección de Cultura. Ella ocupa el despacho con la certeza de que la instancia se reencuentra hoy con la esencia de sus orígenes, y con la importancia que la reapertura de LUZ le otorgó a la gestión cultural universitaria, al convertirla en pilar del acompañamiento de la gestión académica y la cara visible a la co-munidad externa a LUZ.

Reinventar las estrategias para funcionar y ganar aliados como el Centro Bellas Artes, Centro de Arte de Maracaibo Lía Bermúdez y el Museo de Arte Contemporáneo del Zulia la alientan. Los proyectos tampoco se le agotan. Antes de irse propondrá la conformación de una comunidad piloto (fuera de LUZ) para contribuir con la sensibiliza-ción ciudadana a través del arte.

Está clara en que desde la DC se trabaja en colaboración con sec-tores externos con la puesta en es-cena de la danza, cine, teatro, músi-ca pero en respuesta a invitaciones o a programas específicos que se trazan porque no existe aún una comunidad externa, en la que como direccionamiento global se cumpla con la misión de contribuir a hacer al hombre y mujer más sensible y crítico como lo ha hecho puertas adentro.

El próximo 8 de octubre alza-rá su voz en el III Congreso Nacio-nal de Cultura Universitaria en el Museo de Arte Contemporáneo del Zulia (Maczul) para compartir las experiencias desde la identi-dad y patrimonio cultural entre las casas de estudio, el diálogo sobre los derechos humanos y diversidad.

Allí no termina su volun-tad. Aboga por la aprobación de condiciones de trabajo distintas para los trabajadores culturales en comparación con los demás empleados y obreros desde el Consejo Universitario y la Oficina de Planificación Universitaria. Si alcanzara la meta, la DC se conso-lidaría como “el faro que derrama ondas luminosas de saber y valor humano largamente a través del tiempo para blasón de la provin-cia y prestigio de la patria”. Así lo quería Lossada.

Maracaibo, del 29 de septiembre al 5 de octubre de 2013 Año 11/ Nº 557 www.luz.edu.ve

La Dirección de Cultura cumple 67 años el próximo 1 de octubre

La hija de la reapertura

La gestión del talento de la casa de estudio y la defensa de los valores sociales marcan la agenda de trabajo de la instancia

De fiestaLa Orquesta Típica Infantil y Juvenil “Don Ciro Adarme” dirigida por el maestro Freddy Padrón, perteneciente al proyecto Alma Llanera, se presentará en el Teatro Baralt como parte de los actos de la Reapertura de LUZ este martes 1 de octubre, a partir de las 5:00 pm. La coordinación de esta presentación artística la efectuó la Dirección de Cultural.

Lossada convirtió la creación de la dependencia en motivo de celebración