Luisa

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“I.E.P. SAN FRANCISCO DE ASIS” Evaluación Bimestral de Comunicación y R. Verbal Primer bimestre Fecha: 14 – 04 – 07 N° de Orden: Grado: 2° Niño Jesús Nombres: Profesora: María Luisa Vivanco de la Cruz I. Comprensión de textos Lee el siguiente texto y luego marca la alternativa correcta. El ratón comelón Había una vez un pequeño ratón que siempre tenía hambre. Se llamaba comecocos y era muy comelón. Una noche, comecocos se metió en una bodega. Allí había queso, salchichas, pasteles,… ¡que rico parecía todo! El ratón iba de aquí para allá y no sabía por dónde empezar. Por la mañana, llego el dueño de la bodega. El ratón corrió a esconderse. Y como estaba muy cansado, se quedo dormido sin probar bocado. 1. El personaje de la historia era: a) Un ratón b) Un caballo c) Un pato 2. ¿Cómo se llamaba? a) Comelón b) Comecocos c) comilococo 3. ¿A dónde se metió para hallar comida? a) a una tienda b) una granja c) una bodega 4. ¿Quien llego por la mañana? a) la dueña b) la pastelera c) la ratona II. ordena las silabas y luego forma oraciones. Pa – to – sa: Res – flo: Sa – blu: Can – jo – gre: III. Escribe dentro del paréntesis el número que le corresponde según el orden alfabético. Amor ( ) veneno ( ) Misterio ( ) casa ( ) Delgado ( ) zorra ( ) Gorra ( ) tapete ( ) IV. En las siguientes palabras, subraya los sustantivos comunes y encierra los sustantivos propios.

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I.E.P. SAN FRANCISCO DE ASISEvaluacin Bimestral de Comunicacin y R. VerbalPrimer bimestreFecha: 14 04 07N de Orden:Grado: 2 Nio JessNombres: Profesora: Mara Luisa Vivanco de la Cruz

I. Comprensin de textos Lee el siguiente texto y luego marca la alternativa correcta.El ratn comelnHaba una vez un pequeo ratn que siempre tena hambre. Se llamaba comecocos y era muy comeln.Una noche, comecocos se meti en una bodega. All haba queso, salchichas, pasteles, que rico pareca todo! El ratn iba de aqu para all y no saba por dnde empezar. Por la maana, llego el dueo de la bodega. El ratn corri a esconderse. Y como estaba muy cansado, se quedo dormido sin probar bocado.1. El personaje de la historia era:a) Un ratnb) Un caballoc) Un pato2. Cmo se llamaba?a) Comelnb) Comecocosc) comilococo3. A dnde se meti para hallar comida?a) a una tienda b) una granjac) una bodega4. Quien llego por la maana?a) la dueab) la pastelerac) la ratona

II. ordena las silabas y luego forma oraciones. Pa to sa: Res flo: Sa blu: Can jo gre:

III. Escribe dentro del parntesis el nmero que le corresponde segn el orden alfabtico.Amor( )veneno( )Misterio( )casa( )Delgado( )zorra( )Gorra( )tapete( )

IV. En las siguientes palabras, subraya los sustantivos comunes y encierra los sustantivos propios.

GatocaballomujerIcaMaraprovinciaCuzcogalletaCerdoArequipapatozapallo

V. Marca con un aspa (X) la alternativa correcta.1. El alfabeto tiene vocales.a) Cincob) seisc) cuatro2. Despus de un punto se escribe con.a) puntob) maysculac) minscula3. Sirve para hacer una pausa.a) El guionb) el puntoc) el sustantivo4. Al finalizar una oracin se debe colocar un.a) parntesisb) articuloc) punto

R. Verbal

Marca con una (X) el antnimo correcto.1. AMOR2. ABAJO3. BARATOa) Odio a) despus a) corob) Simpata b) arriba b) abundantec) Cario c) ayer c) regalado

4 BELLO5. FALSO 6. ALTOa) Bonito a) diferente a) medianob) Hermoso b) similar b) bajoc) feo c) verdadero c) ancho

Escribe el antnimo que corresponde

1. preguntar 5. bueno2. frio6. impuntual3. da7. izquierda4. hablar8. comenzar

Une los antnimospremiolevantarsedurorecordaracostarseculpableaspero sanovalienteruidovendersuavesilencioblandoolvidarcastigoenfermocomprarinocentecobarde