LUCES Y SOMBRAS DE LAS ESPACIOS COMUNITARIOS DE INTERCAMBIO PARA LA GENERACIÓN DE BIEN-ESTAR: LOS...

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IV CONGRESO DE ECONOMÍA FEMINISTA Lucía del Moral Espín Taraceas S. Coop. And. Universitad Pablo de Olavide Carmona, 03 Octubre 2013 LUCES Y SOMBRAS DE LAS ESPACIOS COMUNITARIOS DE INTERCAMBIO PARA LA GENERACIÓN DE BIEN-ESTAR: LOS BANCOS DE TIEMPO ¿UNA HERRAMIENTA FEMINISTA?

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En los últimos años, en un contexto marcado por la crisis, vienen proliferando toda una serie de prácticas socio-económicas que persiguen fomentar el bien-estar de las personas al margen de los recursos monetarios y de las redes familiares que éstas disfruten. Estas iniciativas, entre las que pueden contarse Bancos de Tiempo, Redes de Trueque y Monedas Sociales, han recibido el nombre de Espacios Comunitarios de Intercambio y, por sus propias filosofías de funcionamiento, quiebran con los binarismos que rigen gran parte de las perspectivas económicas androcéntricas dominantes (publico-privado, trabajo-no trabajo, remunerado-no remunerado…). Sin embargo, en la práctica de su día a día, no siempre consiguen evitar la reproducción de pautas y comportamientos contrarios a la equidad de género. IV Congreso de Economí Feminista. Área 'Sostenibilidad y Pensamiento Feminista"

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IV CONGRESO DE ECONOMÍA FEMINISTA

L u c í a d e l M o r a l E s p í n

Taraceas S. Coop. And.Universitad Pablo de Olavide

Carmona, 03 Octubre 2013

LUCES Y SOMBRAS DE LAS ESPACIOS COMUNITARIOS DE

INTERCAMBIO PARA LA GENERACIÓN DE BIEN-ESTAR:

LOS BANCOS DE TIEMPO ¿UNA HERRAMIENTA FEMINISTA?

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CONTENIDOS DE LA PRESENTACIÓN

1. ¿Por qué esta comunicación?

2. Definiendo los ECI

3. Reflexionando sobre el bien-estar

4. Casos de estudio (Bancos de Tiempo)

Características, rupturas y continuidades…

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . – U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

5 ¿Herramienta

feminista?

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1. ¿POR QUÉ ESTA COMUNICACIÓN?

PERSPECTIVAS CRÍTICA

UN CAMINO QUE NO ACABA….

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . - U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

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2. DEFINIENDO LOS ECI

¿QUÉ ES UN ESPACIO COMUNITARIO INTERCAMBIO?

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . - U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

Construyendo un concepto a partir de…

o Geografía económica crítica (Leyson, Lee & William, 2003; Gibsom-Graham, 2006, 2008)

o Economía feminista -> Cuidado y sostenibilidad de la vida

Espacio que… En el marco de lógicas comunitarias o de lo común

Sin la intermediación de la moneda de curso legal

Promueve generación y acceso a bienes y servicios

Trabajo vinculado al bien-

estar

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3. REFLEXIONANDO SOBRE EL BIEN-ESTAR

Y SOBRE EL TRABAJO VINCULADO AL BIEN-ESTAR

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . - U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

Bien-estar con “-”…

o Clave cotidiana, sostenibilidad de la vida en el centro

o Perspectiva multidimensionalo Diversidad ->componente afectivo/emocional

o Dimensión de autocuidado

o Superar las desigualdades en generación y acceso

o Involucre distintas instituciones ->lo comunitario bien-estar

Interdependencia universal

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4. CASOS DE ESTUDIO

PERSPECTIVA EUROPEA

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Andalucía

Emilia Romagna

Características comunes

Esquema “Hora por hora”

Perspectiva de la crisis

Diversidad

Perfil miembros

Motivaciones y objetivos

Organización

Retos

North West England

Bancos de Tiempo

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B A N C O S D E T I E M P O ( B D T ) C O M O M E T O D O L O G Í A

• Herremienta flexible y

adaptable

• Objetivos diversos

• Diversidad nacional

• Diversidad regional

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . – U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

“los BdT tienen una naturaleza

camaleónica” (Altés 2012)

3. CASOS DE ESTUDIO: BANCO DE TIEMPO

IDEA CLAVE

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4. CASOS DE ESTUDIO - EMILIA ROMAGNA –BDT DE MÓDENA

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . - U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

• Vinculación al movimiento Feminista

• Desarrollo de un marco legal para

BdT

• Esfuerzos políticos coordinados

o Apoyo tecnologías digitales

• Coordinación BdT y trabajo en red

El BdT Módena “quizás está más orientado a los intercambios

sociales que al intercambio de prestaciones. Me parece que la

gente que participa tiende más a, algo que en cualquier caso es

importante, como encontrarse, conocerse que a buscar los

intercambio de lo que uno ofrece y solicita, quizás depende del

momento en que se encuentra cada uno en su vida” (H2)

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4. CASOS DE ESTUDIO - REINO UNIDO -SALFORD

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . - U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

• Áreas deprimidas

• Temas de salud

• Formato profesionalizado

“In the context of scarce resources and tighter budgets,

increasingly policy makers and funders want to see the evidence

base for Timebanking. Whilst there is an abundance of anecdotal

evidence and stories demonstrating beneficial outcomes for

individuals, communities, public services and society, the research

evidence can be hard to locate.” (Timebanking UK 2012)

BdT en

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4. CASOS DE ESTUDIO - ANDALUCÍA –BDT ECOLOCAL

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• Desarrollo tardío de los BdT

• Gran diversidad de BdTAlternativos - Municipales

• Poca coordinación y trabajo en red

“Creo en la soberanía individual y el apoyo mutuo como forma natural

de gestionar las relaciones con el mundo humano” (Cuestionario)

“Las razones por las que yo me apunté, principalmente es por

coherencia a nivel de ética. Yo creo que, bueno, ante todo hay que ser

feliz y muchas veces el dinero no te da la facilidad sino que te la dan

las relaciones, el hacer cosas interesantes.” (H1)

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4. CASOS DE ESTUDIO

LUCES

• Ruptura conceptual: desestabilizan

dicotomías

• Cuestiona tesis mercantilización de la

vida y de la centralidad mercados

• Difunden una visión de la crisis como

crisis sistémica

• Promueven modelos de vida vinculados a

lo convivencial

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.

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4. CASOS DE ESTUDIO

SOMBRAS

• Incoherencias a la hora de la gestión del

BdT

• Dificultad para romper con las lógicas

dominantes

• Banalización y perdida de potencia

política

• Instrumentalización proyecto neoliberal

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.

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5. ECI COMO….

HERRAMIENTA FEMINISTA

1. Origen: Movimiento feminista (no UK) Cuestionamiento organización social de los tiempos

2. Potencial movilizador de nuevos imaginarios

3. Instrumento de empoderamiento y autocuidado

T A R A C E A S S . C O O P . A N D . - U N I V E R S I D A D P A B L O D E O L A V I D E

PERO…

• Fragilidad de los proyectos

• Dificultad para desarrollar su potencial

FundamentalEnmarcar y conectar los ECI en un

conjunto de iniciativas más amplio

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IV CONGRESO DE ECONOMÍA FEMINISTA

GRACIAS, EL DEBATE CONTINÚA

L u c í a d e l M o r a l E s p í n

[email protected]

Carmona, 03 Octubre 2013

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TIPO DE SERVICIOS INTERCAMBIADOS

BDT ECOLOCAL, ANDALUCÍA

D E P A R T A M E N T O D E E C O N O M Í A , M É T O D O S C U A N T I T A T I V O S E H I S T O R I A E C O N Ó M I C A

13%

5%

6%

34%6%

3%1%

5%

27%

informática

idiomas

jardinería y plantas

salud y belleza

arte y música

pequeñas chapuzas caseras

transportes

labores caseras y cocina

otros

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TIPO DE SERVICIOS INTERCAMBIADOS

BDT MODENA, EMILIA ROMAÑA

D E P A R T A M E N T O D E E C O N O M Í A , M É T O D O S C U A N T I T A T I V O S E H I S T O R I A E C O N Ó M I C A

1 Información proporcionada por Sghedonni y Vocarri contables del BdT, 18 abril 2011.

Horas y servicios intercambiados según categorías de servicios

Categoría Horas Intercambios

Duración Media

% del total

% sin horas secretaría

Donador/a1

Receptor/a

Burocracia y oficina

948,3 372 2,5 31,1 60% Mujeres 40% Hombres

100% Banca del Tempo

Lecciones 448 211 2,1 14,7 21,3 70% Mujeres 30% Hombres

70% Mujeres 30% Hombres

Ropa y costura

414 129 3,2 13,6 19,7 100% Mujeres 60% Mujeres 40% Hombres

Comida y bebida

240,5 100 2,4 7,9 11,5 100% Mujeres 50% Mujeres 50% Hombres

Miscelánea 222,4 96 2,3 7,3 10,6 Sin información

Sin información

Trabajos manuales

221,3 50 4,4 7,3 10,5 80% Hombres 20% Mujeres

70% Mujeres 30% Hombres

Leer, conversar,

160 84 1,9 5,2 7,6 50% Mujeres 50% Hombres

70% Mujeres 30% Hombres

Cuidado de las personas

118,5 60 2 3,9 5,6 80% Mujeres 20% Hombres

60% Mujeres 40% Hombres

Viajar, transportar, turismo

73 28 2,6 2,4 3,5 50% Mujeres 50% Hombres

50% Mujeres 50% Hombres

Tecnología 55 21 2,6 1,8 2,6 80% Hombres 20% Mujeres

50% Mujeres 50% Hombres

Compañía 42 16 2,6 1,4 2,0 80% Mujeres 20% Hombres

60% Mujeres 40% Hombres