Lp2 Ttp 2 2013 Esquicio Consignas 5

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 diseño industrial .faud. unmdp  lenguaje proyectual 2 CURSO 2013 Profesora Adjunta: Lic. María Paula Giglio  SQ ESQUICIO para CONSIGNA 5 1 ESQUICIO PARA ESTUDIAR, GENERAR Y ANALIZAR LA CONSIGNA 5: SUPERFICIE, morfología y sintaxis. De carácter GRUPAL Visualice n y analicen grupalmen te las características de cada superficie y las distintas posibilidades de articulación entre superficies y bajo la idea de armonía y contraste, basados en la definición del contenido de cada término del par opuestos elegido. Seleccionarán, en consecuencia, los casos a estudiar propuestos en las sub-consignas y Tablas correspondientes : 5.1., 5.2., 5.3. y 5.4. De la selección anterior, cada alumno tomará al menos dos casos: - Articulac ión de 2 superficies del mismo tipo (ejemplo: 2 superficies cilíndricas) en sus versiones de articulación continua y articulación discontinua/quebrada - Articulación de 2 tipos d e superfi cies di ferentes (e jemplo: 1 super ficie ci líndrica y 1 superficie cónica) en sus versiones de articulación continua y articulación discontinua/quebrada. Para ello, deberán dibujar (monge, croquis y perspectiva cilíndrica) y maquetear. Identifiquen las generatrices y directrices de cada superficie y analicen la forma de articularlas. Expongan y corrijan en el equipo.  A su vez, comparen e ntre los resul tados y lo prefigu rado al respec to de la vincul ación de las forma s obtenidas con el o los contenidos del par de términos opuestos. ¿Qué modificarían para mejorar las opciones? Dejen un registro de estas reflexiones. Comuniquen individualmente en láminas (A3) los dibujos, análisis y reflexiones. Presenten sus maquetas. 5.1. Casos de ARTICULAC IÓN DE SUPERFICIES REGLADAS DESARROLLA BLES (marcar con una X las seleccionadas): Tabla 5.1. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE  Clase y Familia Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS  Articulación de superficies regladas DESARRO- LLABLES iguales 2 superficies cilíndricas 2 superficies cónicas 2 convolutas 2 helicoides desarrollables de cilindro 2 helicoides desarrollables de cono  Articulación de sup. reg. DESARRO- LLABLES de distinto tipo 1 superficie cilíndrica y 1 superficie cónica 1 helicoide de cilindro y 1 helicoide de cono Proponer otros casos .

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lenguaje proyectual 2CURSO 2013

Profesora Adjunta: Lic. María Paula Giglio  

SQ ESQUICIO para CONSIGNA 5

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ESQUICIO PARA ESTUDIAR, GENERAR Y ANALIZAR LACONSIGNA 5: SUPERFICIE, morfología y sintaxis.

De carácter GRUPAL

Visualicen y analicen grupalmente las características de cada superficie y las distintas posibilidades dearticulación entre superficies y bajo la idea de armonía y contraste, basados en la definición del contenido decada término del par opuestos elegido. Seleccionarán, en consecuencia, los casos a estudiar propuestos enlas sub-consignas y Tablas correspondientes: 5.1., 5.2., 5.3. y 5.4.

De la selección anterior, cada alumno tomará al menos dos casos:

- Articulación de 2 superficies del mismo tipo (ejemplo: 2 superficies cilíndricas) en sus versiones dearticulación continua y articulación discontinua/quebrada

- Articulación de 2 tipos de superficies diferentes (ejemplo: 1 superficie cilíndrica y 1 superficie cónica)en sus versiones de articulación continua y articulación discontinua/quebrada.

Para ello, deberán dibujar (monge, croquis y perspectiva cilíndrica) y maquetear. Identifiquen las generatricesy directrices de cada superficie y analicen la forma de articularlas.

Expongan y corrijan en el equipo.

 A su vez, comparen entre los resultados y lo prefigurado al respecto de la vinculación de las formasobtenidas con el o los contenidos del par de términos opuestos. ¿Qué modificarían para mejorar lasopciones? Dejen un registro de estas reflexiones.

Comuniquen individualmente en láminas (A3) los dibujos, análisis y reflexiones. Presenten sus maquetas.

5.1.

Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES REGLADAS DESARROLLABLES (marcar con una X lasseleccionadas):

Tabla 5.1.  ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE 

Clase y

Familia

Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS

 Articulaciónde superficies

regladasDESARRO-LLABLES

iguales

2 superficies cilíndricas

2 superficies cónicas

2 convolutas

2 helicoidesdesarrollables de cilindro

2 helicoidesdesarrollables de cono

 Articulaciónde sup. reg.DESARRO-

LLABLESde distinto tipo

1 superficie cilíndrica y 1superficie cónica

1 helicoide de cilindro y 1

helicoide de conoProponer otros casos

.

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5.2.

Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES REGLADAS ALABEADAS (marcar con una X lasseleccionadas):

Tabla 5.2. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE 

Clase yFamilia

Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS

 Articulaciónde superficies

regladas ALABEADAS

iguales

2 hiperboloideshiperbólicos

2 paraboloideshiperbólicos

2 conoides

2 cilindroides

2 helicoides alabeadasde cilindros

2 helicoides alabeadasde conos

2 helicoides alabeadasde esferas

 Articulaciónde superficies

regladas ALABEADA

de distinto tipo

1 hiperboloide hiperbólicoy 1 paraboloide

hiperbólico

1 paraboloide hiperbólicoy 1 conoide

1 paraboloide hiperbólicoy un cilindroide

1 helicoide de cilindro y 1helicoide de cono

1 helicoide de cilindro y 1helicoide de esfera

.

5.3.

Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES CURVAS (marcar con una X las seleccionadas):

Tabla 5.3. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE 

Clase yFamilia

Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS

 Articulaciónde superficies

CURVASIguales

2 Esferas

2 Esferoides

2 Toros de revolución

 Articulaciónde superficies

CURVASde distinto tipo 

1 esfera y 1 toro derevolución

Proponer otros casos

.

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5.4.

Casos de ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES REGLADAS Y SUPERFICIES CURVAS (marcar con una X las seleccionadas):

Tabla 5.4. ARTICULACIÓN DE SUPERFICIES: ADICIÓN por TOQUE 

Clase yFamilia

Casos de superficies CONTINUAS DISCONTINUAS/QUEBRADAS

Superficiesregladas ySuperficies

curvas

1 paraboloide elípticoy 1 superficie cilíndrica

con parábola directriz1 hiperboloide elípticoy 1 superficie cilíndricacon hipérbola directriz

1 esfera y 1 superficiecilíndrica

Proponer otras

.