Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

download Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

of 32

Transcript of Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    1/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Los Afectos en la enseanza de J. Lacan1.

    Clase N5.

    Bueno vamos a seguir, estbamos en el final, estbamos justo cuando Lacan

    introduce al final de la clase lo siniestro. Bueno, yo haba dejado, justo antes, se

    acuerdan, de hablar de lo Siniestro y habamos empezamos a ver cmo Lacan

    trabaja las diferencias, entre cmo pensaba antes el i() y el y cmo piensa el

    (-), etc. Yo voy a dejar la lectura de Freud para el sbado, para seguir hoy con

    esto, como algunos que no van a estar, vamos a retomar con lo que yo les haba

    dicho de Freud para el sbado. Entonces, justo luego de decir eso, cuando,

    recuerdan que marcamos que la imagen, la i toma su prestigio del A, no cierto,

    Lacan introduce algo que va a hacer uno de los temas principales del Seminario,

    que tienen que ver con el Afecto, ya que si lo pensamos, lo siniestro es un Afecto,

    es una forma en que nos sentimos afectados de un modo particular, por esa

    experiencia unheimlich, es decir, de lo ajeno lejano que me es cercano, se me

    vuelve extrao, lo familiar que se vuelve no familiar. Digo porque vamos a ver que,

    hay toda una serie de matices que Lacan va desplegando, en torno a lo que hasta

    ahora no haba sido clasificado o pensado, incluso, desde la perspectiva del

    psicoanlisis como Afecto, excepto lo que pueda haber agregado, quiz en

    algunos puntos Winnicott o en otros Klein. Justamente dice Lacan luego de decir

    de que la (i) toma su prestigio del A, se refiere nuevamente, dice:

    Cuanto ms quiere en el objeto de su deseo, preservar, mantener escuchen

    bien lo que les digo proteger es lo intacto de ese vaso primordial, que es la

    imagen especular ms se compromete en esa va, que se llama a menudo,

    inadecuadamente, la va de la perfeccin de la relacin de objeto y ms se

    engaa.

    1 Para el castellano y teniendo en cuenta las sugerencias y correcciones de la doctora Diana seseguir la versin establecida por Jacques- Alain Miller de la editorial Paids, que es la de mscomn circulacin. La versin para el idioma francs corresponde a staferla.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    2/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Lo que constituye la Angustia, es cuando algo, un mecanismo, hace aparecer

    aqu, en su lugar, que yo llamara, para hacerme entender, simplemente natural,

    en el lugar que corresponde al lugar que ocupa eldel objeto del deseo, algo, y

    cuando yo digo algo, entiendan no cualquier cosa, les ruego, de aqu a la prxima

    vez, tmense el trabajo, con esta introduccin que les doy, de releer el artculo

    sobre el Unheimlich. Es un artculo que jams escuch comentar, etc

    De la misma manera que abord el inconsciente por la agudeza, o el chiste,

    abordar este ao la Angustia por el Unheimlich...que es lo que aparece en ese

    lugar por encima de i(). Es por ello que les he escrito desde hoy, es el (-), elalgo que nos recuerda que aquello de lo que todo parte, es ese (-) de la

    castracin imaginaria, que no hay, y con causa, imagen de la falta. Vuelve a ese

    punto que es importante. Cuando aparece algo ah, es entonces, si puedo

    expresarme as, que la falta llega a faltar!

    Esta es una expresin que Lacan utiliz unas cuantas veces. Qu pasa cuando

    falta la falta?. Incluso l es el que dice, en distintas oportunidades, que le falta la

    falta cuando le dan demasiado. Es decir, que preservar el lugar de la falta es un

    punto fundamental en el manejo de una cura. Es decir, preservar ese lugar, no

    hacer que rpidamente aparezca algo del orden del objeto del deseo, del orden de

    lo imaginario, es fundamental a lo que hace a lo que Lacan va a trabajar ac,

    porque todo este Seminario es casi un gran comentario sobre La direccin de la

    cura, sobre cmo se dirige una cura. Pero fjense ustedes la otra particularidad

    que vamos a ver por qu. Por qu abordar la Angustia por el lado de lo siniestro?.

    Es como la inquietante extraeza, creo que es la traduccin. cmo se llama?

    Auditorio: Ballesteros. Strachey

    D.R: De Amorrortu

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    3/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Auditorio: Strachey.

    D.R: Cmo lo llama?

    Auditorio: Lo ominoso.

    D.R: A m no me gusta. Prefiero lo siniestro, aunque ominoso es una forma de lo

    siniestro, pero pierde la dimensin espacial, porque lo siniestro viene de la

    siniestra, de la izquierda.

    Auditorio: Y lo ominoso?

    D.R: No me fij nunca de dnde viene, pero tiene ms la sensacin de algo

    malo

    Auditorio: Pero inubicable?

    D.R: Pero lo siniestro tambin a veces es difcil de ubicar, pero bueno. Lo

    siniestro, lo ominoso, como quieran llamarlo, segn las traducciones, tenemos que

    detenernos a pensar por qu Lacan va a introducir el Afecto primordial, que para l

    es la Angustia, desde el lado de lo ominoso o de lo siniestro. Y observen que eso

    se relaciona con, en algn punto con este: cuando falta la falta, porque

    precisamente, vamos a ver que hay una relacin ntima, intrnseca entre la

    Angustia y el objeto , que l viene desarrollando aqu, pero que hay formas en

    que el objeto aparece, que no slo son la Angustia y una de esas formas, una

    de las pocas que Lacan va a garantizar, digamos, es la forma de lo siniestro. Pero

    observen en el prrafo que Lacan dice ac:

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    4/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Lo que constituye la Angustia, es cuando algo, un mecanismo, hace aparecer

    aqu, en su lugar, en el lugar que corresponde al objeto del deseo, algo, y cuan-

    do digo algo, entiendan no cualquier cosa, y la prxima vez voy a hablar de esto

    en trminos de lo Unheimlich.

    Auditorio: Ac dice al revs: digo algo, entiendan cualquier cosa

    D.R: Si, cualquier cosa. Perdn. Me confund en la rapidez de la traduccin. Est

    bien, es un error mo.

    Auditorio: Lo siniestro sera otra traduccin subjetiva del objeto en ese punto?

    D.R: Es lo que Lacan empieza a insinuar ac, pero antes de eso, porque hay

    diferencias entre lo siniestro y la Angustia, no son lo mismo, observen que lo que

    l est marcando, es un lugar donde aparece algo donde algo deba faltar. En todo

    caso lo siniestro y la Angustia comparten eso, comparten que en el espacio donde

    algo no se esperaba, en el espacio familiar, hace su irrupcin algo. Es la definicin

    clsica de lo siniestro: Lo familiar que se vuelve inquietante extraeza, como se lo

    tradujo alguna vez con cierta correccin. Pero el punto importante, es que en

    ambos casos, aparece algo ah, donde el equilibrio del seuelo imaginario,

    funcionaba bien y de alguna manera, podemos decir as, ocultaba la falta bajo su

    forma de seuelo, bajo su forma engaosa, ilusoria, como Lacan habla de lo

    imaginario. La idea de que en ese lugar, lo imaginario no alcanza, la falta empieza

    a aparecer, pero aparece algo que tapa la falta, que de algn modo en ese lugar

    de la falta hace su aparicin, y vamos a ver, que decir que hace su aparicin, no

    quiere decir, esto es muy importante, que lo que aparece sea algo que se ve. Por

    eso lo siniestro le viene bien, porque no es necesariamente lo que se ve lo que

    Angustia, sino algo que viene en el lugar de la falta y que justamente no se ve en

    el sentido de la visin especular, imaginaria, algo de otro orden de lo imaginario.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    5/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    En este sentido lo que une a la Angustia y a lo siniestro es su articulacin con lo

    Real, no tanto si tiene relacin o no, si son idnticos, cul es su relacin con el

    objeto . Lo siniestro marca un punto de Real igual que la Angustia. En ltima

    instancia podramos decir una cierta cada, el velo de lo imaginario. Despus

    Lacan dice:

    Si abord lo inconsciente por el chiste, o la agudeza, lo abordar este ao, la

    Angustia por lo siniestro, que es lo que aparece en ese lugar por arriba del i,

    que si ustedes recuerdan en el esquemita, que est ah, est justo enmarcado en

    la botella que en esta versin est puesta con rayitas y en la otra no.

    Cuando aparece algo all Perdn, voy para atrs:por arriba del ique sera la

    imagen del cuerpo. Es el (-), entonces, primera aparicin, la de la castracin y

    si recuerdan el artculo de lo siniestro de Freud, Freud explcitamente articula lo

    siniestro con la castracin. Hasta ac Lacan no ha ido muy lejos y define al (- )

    como propio de la castracin imaginaria y en ltima instancia, digmoslo as,

    respetando el cuadro que l haba hecho ya, por primera vez en el Seminario de la

    relacin de objeto, donde haba planteado de distintas maneras las tres formas de

    la falta, las tres formas de la falta de objeto. Y que si, digamos, pensamos en ese

    cuadro, la castracin siempre fue definida all, como una accin imaginaria y en

    todo caso, creo que lo importante de lo que Lacan agrega ac en este momento

    Dice:

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    6/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Es el (-) de la castracin imaginaria, que no hay, indica que no hay, y con razn,

    con causa, imagen de la falta. Quiero subrayar lo de imagen de la falta, porque

    Lacan podr hablar de presencia de la falta. La falta se presenta, pero no se

    imaginariza nunca, la falta estructural, quiero decir. No hay imagen de la falta, es

    lo que Lacan enfatiza ac. Entonces, dice:

    Cuando aparece algo all, arriba de la i, es donde la falta viene a faltar o llega a

    faltar. Esto puede parecerles una agudeza, un chiste, se me acusa de gongrico,

    en fin, todas esas cosas, pero lo importante de lo que dice:

    Les har simplemente observar que pueden producirse muchas cosas, en el

    sentido de la anomala, pero no es eso lo que nos Angustia. Si, de golpe, llega a

    faltar toda norma, es decir, lo que aqu hace la falta, pues la norma es correlativa

    de la idea de la falta, si de golpe, eso no me falta, y cranme, traten de aplicarlo a

    muchas cosas, es en ese momento donde comienza la Angustia.

    Y podemos decir que comienza la formulacin que Lacan va a dar de la Angustia,

    no slo la Angustia misma. Y dice terminando la clase:

    Con esta clave- llave, ustedes van a ver el verdadero sentido que puede dar, bajo

    su pluma, al trmino, segn Freud, de prdida del objeto.

    Entonces, vamos a pasar a la clase siguiente, pero, Lacan est estableciendo una

    diferencia importante por lo cual acudi al ejemplo de Hamlet, que es la siguiente:

    Que algo venga a ocupar el lugar de la falta, algo no imaginarizado, algo que no

    tiene imagen, es un punto; que ah pueda asomar la Angustia es el segundo

    punto, pero Lacan quiere marcar claramente la diferencia entre la prdida del

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    7/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    objeto y el objeto en tanto que causa Angustia. No es lo mismo. Lo que Lacan est

    diciendo en ltima instancia, si pensamos que es un Seminario dedicado a la

    Angustia y dedicado al objeto, que es uno de los grandes Seminarios sobre el

    objeto, qu es lo que Lacan est diciendo?. La Angustia no se puede entender en

    trminos de ser, Melanie Klein, ni depresiva, ni paranoide, que son Angustias

    frente, a un caso la prdida del objeto, y en otro caso, el objeto como hostil o

    agresivo que puede atacar. Lacan est diciendo, hay algo ms fundamental de lo

    paranoide o de lo depresivo, al algo ms fundamental que las supuestas variantes

    de la Angustia y ese algo ms fundamental: qu pasa cuando, ms all del (-),

    ms all de esa forma de la falta que es el (-), hace su aparicin una forma

    particular de la falta que para operar, esto es lo importante, va a tener una

    articulacin con la prdida. Me siguen?.

    Es decir, pero separando lo que es la prdida de lo que es la falta. Ustedes esta

    diferencia entre prdida y falta casi no la van a encontrar en Freud, no est

    prcticamente en Freud, raras veces aparece la palabra falta en Freud y aparece

    usada en su sentido ms descriptivo, pero no usada en el sentido estructural que

    lo usa Lacan. La palabra prdida aparece muchsimo en la obra freudiana en

    distintos contextos, que van desde la prdida de libido en sus primeras pocas, al

    objeto de prdidas, a la prdida como tal del objeto y una cantidad de otras

    elaboraciones. Entonces Lacan ac empieza a decir: La falta de la que yo hablo

    no es la falta de la prdida, primer punto para empezar a entender la Angustia. Me

    siguen?. Porque sino por qu se dedica a hablar de la prdida, del duelo de

    Hamlet, etc. Precisamente por eso, porque lo que l quiere decir es: la falta no es

    lo mismo que la prdida. Vamos a ver que ambos se articulan, pero la falta de la

    que l est hablando, no es la falta de la prdida de objeto. En todo caso, si hay

    una prdida en la cual esa falta puede ser incluida, es la prdida de naturalidad, es

    el aprisionamiento del sujeto por el sistema significante, es el bao del lenguaje

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    8/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    que nos hace perder la naturalidad, esa muerte de la Cosa que de algn modo

    Lacan toma de Hegel.

    Entonces, si dejamos esa prdida, que sera una prdida estructural, esa prdida

    no es prdida de objeto, es prdida de lo que podra ser, que marca el paso, para

    decirlo de una forma clsica, del instinto a la pulsin en los humanos. Dejamos de

    tener instinto pasamos a tener pulsin. Perdemos la naturalidad y la fijeza del

    instinto y pasamos a tener pulsin. Esa no es la prdida del objeto. Ms lo que el

    psicoanlisis se ha llamado la prdida del objeto que muchos han puesto como la

    causa de la Angustia. Entonces, vamos a ver por qu Lacan lo va a examinarahora, a esta relacin falta, objeto, duelo, prdida, por qu lo va a tomar desde el

    lado de lo siniestro?. Porque lo que le interesa a Lacan aqu, es que l parte de la

    primera forma clsica de, llammoslo as, la falta en psicoanlisis que es la

    castracin, la castracin que l calific como imaginaria. Entonces si l parte de

    esa primera forma en su articulacin con la Angustia, la Angustia del complejo de

    castracin, y la Angustia de castracin, Angustia que Freud describi con claridad,

    lo que l quiere hacer ahora, es partir de lo clsico freudiano, para ir perfilando lo

    propio, lo que l va a agregar de propio.

    Y observen ustedes que hace una referencia, iniciando la IV clase, que es la del 5

    de diciembre de 1962, a subversin del sujeto y dialctica del deseo, un artculo

    imprescindible de Lacan en su lectura, y dice que no es hegeliano, etc. Y dice la

    frase que me parece que hay que subrayar al final del segundo prrafo, segn

    como est organizado ac, dice:

    Lo importante es que subversin del sujeto al igual que dialctica del deseo, es lo

    que encuadra, para nosotros, la funcin del objeto en la cual avanzaremos ms

    profundamente ahora.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    9/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Y observen ustedes, subversin del sujeto y dialctica del deseo son el marco en

    el que l ubica su reflexin sobre el objeto. Y antes de entrar en lo siniestro, hace

    una referencia a la pesadilla, que ustedes encuentran, referido a l mismo y dice lo

    siguiente en el tercer prrafo:

    No parece, empero, que todo, en una experiencia que yo llamar moderna, una

    experiencia en el nivel de lo que aporta de modificaciones profundas, en la

    aprehensin del objeto, la era, que no soy el primero en calificar como la era de la

    tcnica, es que, ya all, no debe aportarles la idea de un discurso sobre el objeto

    debe obligatoriamente pasar, por relaciones complejas, que no nos permiten su

    acceso ms que a travs de profundas chicanas?

    Los porteos entienden el trmino chicanas y los no porteos seguramente no. Yo

    descubr, cuando lo quise traducir, que en realidad era un porteismo, son

    argucias lgicas que se usan en derecho, por ejemplo, chicaniar es discutir algo

    lgicamente y buscarle la vuelta paraEntonces Lacan a va decir que no hay un

    acceso directo al objeto, sino que, por eso l lo insiste, vamos a tener que dar

    muchos rodeos lgicos, muchas argucias para poder llegar al objeto, la era de la

    tcnica, ac si por lo que alguien me preguntaba, es una clara referencia a

    Heidegger. Y lo primero que dice es lo siguiente:

    No puede decirse, por ejemplo, que es mdulo de objeto, tan caracterstico de lo

    que nos es dado hablo en la experiencia ms externa, no se trata de

    experiencia analtica ese mdulo de objeto que se llamaen francs es la

    pice dtache, no s si lo aclararon en la traduccin, que es la forma de decir

    repuesto .

    Auditorio: Pieza separada dice ac.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    10/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    D.R: Bueno, pero qu pasa?. Tengamos claro que pice dtacheen francs

    quiere decir repuesto. Cuando uno va a comprar un repuesto va a comprar una

    pice dtache para un auto, para cualquier otro objeto tecnolgico, de ah la

    referencia a la tcnica, sino no se entiende, digo, por qu habla de la tcnica?

    porque despus va a hablar del repuesto y slo hay repuesto en nuestra cultura de

    los objetos tecnolgicos que le cambiamos una pieza y, evidentemente, antes

    tambin se le poda cambiar una rueda a un carro, pero bueno, todava la idea del

    repuesto, una pequea partecita que yo pongo con la cual todo sigue andando no

    est. Lo que le interesa a Lacan es que esa pieza separada, y el objeto va a ser

    una pieza separada, es tambin un repuesto, vamos a ver por qu, algo quepermite, si ustedes quieren, que una cierta maquinaria funcione, por ahora lo

    dejamos as. Es una traduccin literal, pero ah lo que cabe es una nota al pie,

    aclarando el doble sentido que tiene o poner pieza separada, repuesto, sino la

    alusin a la tcnica parece absolutamente cada del cielo. Entonces dice:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] ese mdulo de objeto que se llama el

    repuesto, la pieza separada, desprendida y que no es algo que merece que uno

    se detenga en l, y que aporta una dimensin profundamente nueva a toda

    interrogacin notica concerniendo a nuestra relacin con el objeto.

    Obviamente en este contexto si pensamos que la pieza separada o desprendida,

    como quieran llamarla, es un repuesto, quiere decir que la idea de repuesto propia

    de la era de la tcnica, modifica la forma de pensar el objeto o por lo menos debe

    modificarla. Entonces dice:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] Pues, finalmente, qu es un repuesto, una

    pice dtache? Cul es su subsistencia fuera de su empleo eventual respecto

    de cierto modelo que est en funcin, pero que tambin puede devenir anticuado,

    fuera de poca, no estar y no ser ya ms renovado. Es decir, es lo que pasa

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    11/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    cuando cierto modelo de objeto tecnolgico deja de producirse, los que hacen

    computadoras son expertos en eso, para que uno lo tenga que cambiar.

    luego de lo cual, qu deviene ese repuesto?: Pregunta Lacan. Entonces dice:

    Por qu este perfil de una cierta relacin enigmtica con el objeto no nos servira

    hoy de introduccin, de recordatorio, a lo siguiente, que no es una complicacin

    vana, que no tiene nada para asombrarlos, ni para dejar de tener importancia para

    nosotros ante un esquema, un esquema del tipo de aquel que les record

    introduje la ltima vez y que resulta que es en ese lugar, en el lugar donde, en elOtro, en el lugar del Otro, autentificado por el Otro, se perfila una imagen, tan solo

    reflejada, ya problemtica, falaz, de nosotros mismos, que es un lugar que se

    sita, respecto a una imagen que se caracteriza por una falta, por el hecho de lo

    que, he llamado, ah no podra aparecer ah que, profundamente, est orientada y

    polarizada, la funcin de esta imagen misma, que el deseo est ah, no slo

    velado, sino esencialmente relacionado con una ausencia, con una posibilidad de

    aparicin comandada de una presencia que est en otra parte y comanda a eso,

    del modo ms cercano, pero, all donde ella es, para el sujeto inasible, es decir

    aqu, lo indiqu, eldel objeto, del objeto que es nuestra cuestin, del objeto en

    la funcin que cumple en el fantasma, en el lugar en que algo puede aparecer.

    Puse la ltima vez, entre parntesis, ese signo (-), indicndoles que ah debe

    perfilarse una relacin con la reserva libidinal, con ese algo que no se proyecta,

    con ese algo que no se inviste en el nivel de la imagen especular, por la razn de

    que queda profundamente investido, irreductible, en el nivel del cuerpo propio, en

    el nivel del narcisismo primario, en nivel de lo que se llama autoerotismo, en elnivel de un goce autista, alimento, en suma, que queda ah para, eventualmente,

    lo que intervendr como instrumento en la relacin con el Otro, con el Otro

    constituido a partir de esta imagen de mi semejante, ese Otro que se perfilar con

    su forma y sus normas, la imagen del cuerpo, en su funcin seductora, sobre

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    12/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    aquel que es el partenaire sexual. Hay alguna gran diferencia con la traduccin,

    digo si agregaba algo o.

    Bueno, observen ustedes que Lacan, habamos visto cmo el Otro, en la reunin

    pasada, a nivel del Otro se autentificaba, va el significante del ideal, en el Otro la

    imagen, recuerdan. Lacan vuelve a tomar esta idea, cuando retoma esta idea de

    en el lugar de la falta es autentificado por el Otro, se perfila una imagen

    problemtica, falaz, de nosotros mismos, una imagen que se caracteriza por una

    falta, entonces, veamos, la imagen tambin est habitada por la falta, no es

    completa,por el hecho de lo que he llamado, no podra o no sabra aparecer all, yque esto est orientado y polarizado profundamente la funcin misma de la

    imagen. Que el deseo est all no slo velado, sino esencialmente puesto en

    relacin con una ausencia.

    Auditorio:Ac hay una leve diferencia en la traduccin. Dice: Dicha imagen

    orienta y polariza el deseo, tiene para l una funcin de captacin. En ella el

    deseo est, no slo velado, sino puesto esencialmente en relacin con una

    ausencia2.

    D.R: Yo dije que no solamente est velado, sino esencialmente puesto en relacin

    con una ausencia.

    Observen un punto ac. Primero: La palabra ausencia Esa ausencia, digamos

    est, orientada y polarizada la funcin de esa imagen, por esa ausencia y una

    posibilidad o la posibilidad de una aparicin comandada de una presencia que

    est en otra parte. Entonces, ac es donde Lacan opera una nueva disyuncin, si

    ustedes quieren, que hay que seguirla con lupa, porque si ustedes se acuerdan,

    por ejemplo, el esquema de los ms y los menos, clsico del Seminario II, y que

    est como agregado a la carta robada, Lacan estructura ah, todo su desarrollo de

    2 LACAN, Jacques. (1962- 1963) Seminario X. La Angustia. Paids: Buenos Aires. Pag. 55.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    13/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    la lgica del significante que pone en juego ah y la armazn de las cadenas

    significantes, en base a la alternancia presencia- ausencia, pero eso ya no se

    retoma, porque ahora separa el par presencia- ausencia, porque se los digo,

    porque si no es muy difcil de entender a dnde va Lacan, esta presencia

    comandada desde algn otro lugar, va a hacer la condicin del par presencia-

    ausencia. Si ustedes recuerdan los desarrollos del Seminario II, los desarrollos de

    la carta robada, lo primero era el par presencia- ausencia, que Lacan tomaba,

    incluso, el famoso for-da, el ir y venir de la madre, etc, hacia la articulacin con

    Freud, muy claramente tanto en el texto del Seminario como en el Escrito,

    entonces, este es el momento en que Lacan empieza a corregir, pero l no diceque corrige, l no corrige nada. Separa y hay una presencia que es una presencia,

    que a diferencia de los ms y los menos de la presencia- ausencia nunca pueden

    ser representados ni por un menos ni por un ms. No tiene representacin alguna,

    ni en la imagen, ni en el significante, entonces un momentito, porque ac estamos

    ante el acercamiento de Lacan a lo Real, aquello que escapa tanto a lo imaginario

    como a lo simblico. Ninguno de los dos puede dar cuenta de lo Real, ni lo puede

    desde ya representar. Por lo tanto, romper el par presencia- ausencia es para dar

    idea de que hay una presencia que va a hacer la presencia del objeto , que es

    una presencia que no tiene imagen y no tiene significante. Cmo se va a traducir

    esa presencia que no tiene imagen ni significante?. Todos saben, porque lo han

    escuchado, que la presencia se va a traducir por ese Afecto que es la Angustia,

    que como tal, por eso Lacan va a decir no es sin objeto, pero lo que es seguro es

    que es sin representacin y sin significante. Por qu enfatizo esto?. Porque es

    este objeto Real, el que va a hacer condicin del par simblico presencia-

    ausencia. Y lo que era primero, en el Seminario II o la carta robada, ahora no va a

    hacer primero y fjense cmo lo dice Lacan. Lacan dice ac lo siguiente, vuelvo a

    atrs:

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    14/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    En un lugar que se sita respecto a una imagen que se caracteriza por una

    falta, falta que yo subrayo,por el hecho de lo que, he llamado, no podra aparecer

    all, que est profundamente, esa imagen caracterizada por una falta orientada y

    polarizada, la funcin de esa imagen, que el deseo est ah no solamente velado,

    sino esencialmente puesto en relacin con una ausencia.

    Entonces ac es donde empieza a desplazar un poco las cosas, a una posibilidad

    de aparicin comandada de una presencia que est en otro lado. Esa presencia

    que est en otro lado, es la forma de Lacan de decir que esa presencia no es el

    ms () de la presencia- ausencia que l haba definido antes, en la serie de lacarta robada. Y despus sigue diciendo:

    Es decir, porque est muy cerca pero es inasible, el objeto siempre va a hacer

    irrepresentable e inasible. Es decir, lo indiqu, el del objeto, el objeto que es

    nuestra pregunta, del objeto en la funcin, primera aparicin del objeto que

    cumple en el fantasma, en el lugar donde algo puede aparecer. Entonces, les

    pregunto a ustedes porque quiero suponer que ya estn en segundo ao, ya han

    visto una cantidad de cosas, etc, cuando se habla, como dice Lacan ac, la

    funcin que cumple el objeto en el fantasma, supongamos aquel Seminario del

    deseo, cmo caracteriza esa funcin del objeto en el fantasma?.

    Auditorio: Rescatar al sujeto del fading

    D.R: Rescatar al sujeto del fadingy articular la frmula del fantasma, pero ac no

    dice rescatar al sujeto del fading. De ninguna manera. Dice:

    La funcin que cumple en el fantasma, en el lugar donde algo puede aparecer.

    Viene diciendo que algo puede aparecer todo el tiempo, que algo va a aparecer,

    pero lo que va a aparecer ya no es tan netamente algo que rescate al sujeto del

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    15/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    fading, ac empieza a conmover algunas de sus definiciones anteriores, l dice y

    deja de lado esto y vuelve al -, dice:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] Puse la ltima vez y entre parntesis, ese

    signo (-), indicndoles que all debe perfilarse una relacin con la reserva

    libidinal, de repente cambia con ese algo que no se proyecta, recuerden la

    reunin pasada, que no se inviste en el nivel de la imagen especular. Entonces,

    no es la primera vez que Lacan dice que el (-) no forma parte de la imagen

    especular. Lo que s, no lo dice, excepto, quiz, lo insina sobre los captulos

    sobre el Falo del Seminario VIII, Seminario de la transferencia donde hay unaserie de captulos muy importantes sobre el Falo imaginario y el significante flico,

    dice lo siguiente:

    Que el falo tiene relacin con una reserva libidinal, que ac es ambiguo y luego lo

    va a definir ms claramentea lo que no se inviste en la imagen especular,

    imagen corporal, por la razn de que queda irreductiblemente investido

    profundamente en el nivel del cuerpo propio.Ac viene una cosa que l ya haba

    dejado, que era el narcisismo primario y secundario, lo vuelve a meter y lo articula,

    irreductible, esto es lo importante, en el nivel de lo que se llama autoerotismo. Esta

    articulacin entre el (-) y el autoerotismo no cesa, de ac en ms, en Lacan hasta

    el final. Lo van a encontrar en los Seminarios ltimos sobre los nudos, lo van a

    encontrar en L'tourdit, lo van a encontrar constantemente referido. La reserva

    libidinal entendida ah como el autoerotismo freudiano, no como el narcisismo,

    sino como el autoerotismo como tal y el Falo articulado con el autoerotismo. Esto

    es algo que va a permanecer muy constante en Lacan, de aqu en ms, incluso en

    el Seminario XVI, hace que modifique su forma de entender el

    desencadenamiento, que le d una precisin a su forma de entender el

    desencadenamiento de las neurosis y dice:

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    16/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    A nivel de lo que se llama autoerotismo, fjense la serie de trminos que pone

    como en serie: autoerotismo, goce autista. Entonces, est expresin goce autista,

    la vemos reaparecer varias veces tambin en relacin al (-). Marca el carcter, si

    ustedes quieren, profundamente pajero del Falo para ambos sexos, y a la vez este

    (-), que es reserva libidinal, autoerotismo, goce autista, tiene que devenir por

    intermedio, desde ya, del Edipo y la castracin, tiene que devenir el instrumento

    que permite la unin entre los sexos, porque el otro trmino que Lacan siempre

    sigue aplicando al Falo es instrumento de goce. Entonces, fjense porque es doble

    y est dndole dos rangos aparentemente contradictorios. Ese elemento

    autoertico de goce autista debe devenir en instrumento del encuentro, por eso llo dice claramente: ese algo que no tiene investidura a nivel de la imagen

    especular para eventualmente intervenir. Eventualmente, quiere decir que en

    algn otro momento a de intervenir como instrumento en la relacin con el Otro,

    ac el Otro es el Otro sexo, desde ya, no slo el Otro con mayscula. Con el Otro

    constituido a partir de esa imagen de mi semejante, ese Otro que se perfilar con

    su forma y sus normas, la imagen del cuerpo, en su funcin seductora, sobre

    aquel que es el partenaire sexual.

    Entonces est tratando de hacer un especie de condensado donde dice: Tenemos

    que articular la imagen corporal con su seduccin imaginaria, digamos que sigue

    jugando un papel, con el Falo como reserva operatoria, con el Falo como

    instrumento, y adems tenemos que tomar en cuenta, que todo eso exige el

    deseo, el fantasma y el objeto jugando un rol particular en ese fantasma. Entonces

    dice:

    Ven ustedes instituirse una relacin, lo que les dije la ltima vez, que puede

    sealarse en ese lugar, aqu designado, con el (-). Es la Angustia y la Angustia

    de castracin en su relacin con el Otro. Y ac viene las aclaraciones que uno

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    17/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    tiene que hacer: La cuestin, sigo diciendo, desde la relacin con el Otro, es

    aquella en la cual vamos a avanzar hoy.

    Tengamos claro que, aparentemente, Lacan est diciendo algo absolutamente

    tradicional y freudiano: Angustia de Castracin, relacin con el Otro. Para Freud,

    despus de la castracin se abre la posibilidad de la instrumentalizacin del Falo y

    de una relacin con el Otro, pero cuidado, porque cuando Lacan dice: Y la

    Angustia de castracin en su relacin con el Otro, empieza a esbozarse que en

    realidad la Angustia de castracin es por el Otro, por la castracin del Otro y no

    por la castracin del sujeto, donde el cambio de acento de Lacan es fundamental.

    En ltima instancia, como dir Lacan muchas veces, el sujeto prefiere, y lo dice

    muy claro en subversin del sujeto, el sujeto prefiere verse castrado l, a pensar al

    Otro castrado, le ofrece al Otro su propia castracin, como una forma de no saber

    acerca de la castracin del Otro. Entonces Lacan sigue diciendo:

    Perdn, una aclaracin ms, hablamos de Angustia de castracin, angustia de

    castracin no es la Angustia a secas, como Freudqu dir Freud?. Que la

    Angustia de castracin, retroactivamente significa todas las otras Angustias y hace

    que, por ejemplo, la separacin con las heces devenga una forma de castracin,

    una forma regresiva de experimentar la castracin. Freud. Parece que esto no

    est claro?. Para todos est claro lo de Freud?.

    Por qu es importante? Porque si bien efectivamente para Lacan la Angustia de

    castracin, tiene, y el complejo de Edipo, tiene un efecto de retroaccin sobre todo

    el desarrollo, sobre todas las formas anteriores de Angustia, cuando l habla de La

    Angustia, no est hablando de la Angustia de castracin, est hablando de esa

    Angustia primaria de la que habla Freud en Inhibicin, Sntoma y Angustia, incluso

    de esa Angustia catastrfica, traumtica que Freud asociar en primera instancia

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    18/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    con la Angustia del nacimiento. Entonces, si seguimos leyendo lo que dice ac,

    Lacan dice:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] Digamos de inmediato, voy al derecho, al

    punto nodal: estoy salteando, lo que sabemos sobre esta estructura del sujeto y

    sobre esta dialctica del deseo que es la que vamos a articular, la que tenemos

    que articular nosotros, analistas, es algo absolutamente nuevo, original, y lo

    hemos aprendido por qu va? Por la va de la experiencia del neurtico. Y qu

    es lo que nos dice Freud? Es que el trmino ltimo al cual haya llegado,

    elaborando esta experiencia, el trmino sobre el cual nos indica que es pues supunto de llegada, su roca, aquello contra lo que choc, el trmino insuperable, es

    la Angustia de castracin.

    Qu quiere decir esto? Qu quiere decir insuperable? Qu significa esta

    detencin de la dialctica analtica sobre la Angustia de castracin?, pregunta

    Lacan Acaso no ven ya, en el slo uso del esquematismo que empleo, dibujarse

    la va por la que pienso conducirlos? Ella parte de una mejor articulacin de ese

    hecho de experiencia, designado por Freud en el choque del neurtico con la

    Angustia de castracin. La apertura que les propongo consiste en lo siguiente, que

    la dialctica que aqu les demuestro permite articular, no lo que no es para nada la

    Angustia de castracin en s misma, la que constituye el impase ltimo del

    neurtico, pues la forma de la castracin en su estructura imaginaria, est ya aqu

    en el acercamiento de la imagen libidinalizada del semejante, en y en -, ella

    est hecha a nivel del quiebre, de la ruptura que se produce en algn momento de

    un dramatismo imaginario, y que es lo que hace, se sabe, la importancia de los

    accidentes de la escena, que llamo por ahora traumtica. Hay toda suerte devariaciones tipo de variaciones, de anomalas posibles, en esta fractura o ruptura

    imaginaria, que indican, ya, algo en el material, utilizable para qu? para otra

    funcin que, ella, da su pleno sentido al trmino de castracin.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    19/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    Fjense, y les dejo tomar un caf, que con mucha elegancia est diciendo, voy a

    revisar lo que dice Freud. Todo muy bien, pero el problema fundamental del

    neurtico no es la Angustia de castracin. Una afirmacin fuerte y heterodoxa

    como tal. Y dice: Fjense, quera marcar esto, habla de una fractura, de una

    ruptura imaginaria para otra funcin que, ella, da su pleno sentido al trmino

    castracin.

    Bueno les dejo diez minutos, no tienen que ir a comprar, est ac el caf. As que

    diez minuto reloj.

    SEGUNDA PARTE.

    Entonces, Lacan introduce la forma de repensar la castracin y la Angustia

    sealando que, aquello frente a lo cual el neurtico retrocede, no es ante la

    castracin, sino el hacer de su castracin, la suya, lo que le falta al Otro. Es hacer

    de su castracin algo positivo, que es la garanta de esa funcin del Otro, siempre

    con mayscula. Ese Otro que se escabulle en la remisin indefinida de

    significaciones, ese Otro en el que el sujeto slo se ve como destino, pero destino

    que no tiene trmino, destino que se pierde en el ocano de las historias... y qu

    son las historias, sino una inmensa ficcin?, qu es lo que puede asegurar una

    relacin del sujeto con este universo de las significaciones, sino que en algn lado

    haya goce?

    Este prrafo es casi un comentario, una parfrasis de varios prrafos de casi el

    final de subversin del sujeto. Si ustedes van a subversin del sujeto, van a ver

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    20/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    que es casi textual estos trminos como ocano de significaciones, etc, son los

    mismos que l usa en subversin del sujeto. Dice:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] Esto, l no puede asegurarlo ms que por

    medio de un significante, y ese significante forzosamente falta. Es el sostn en

    ese lugar faltante, donde el sujeto es llamado a hacer, mediante un signo que

    nosotros llamamos de su propia castracin. Consagrar su castracin a esa

    garanta del Otro, es esto, esto frente a lo cual el neurtico se detiene. Se detiene

    all por una razn, de algn modo, interna al anlisis y es que el anlisis lo lleva a

    esa cita. La castracin, no es al fin de cuentas, ninguna otra cosa ms que el mo-mento de la interpretacin de la castracin.

    Ahora, observen lo siguiente, porque ac hay un matiz, entre lo que yo dije al

    principio, hace un rato, acerca que el neurtico no quiere saber y hace muchas

    cosas para sostener al Otro como no castrado. Esto es una cosa. Pero otra cosa

    es lo que Lacan est describiendo ac, Lacan dice: Aquello frente a lo que el

    neurtico retrocede no es la castracin, es hacer de su castracin, la suya, la del

    neurtico, lo que le falta al Otro. No es lo mismo. No s si queda claro. Que el Otro

    le pida su castracin como garanta de su integridad es algo que el neurtico no

    hace.

    Auditorio: No acepta.

    D.R: Entonces vuelvo a esto, el neurtico retrocede no ante la castracin, sino

    ante hacer de su castracin, la suya, la del neurtico, lo que falta al Otro. Porque

    vamos a ver, que lo que le falta al Otro no es en trminos de castracin. Lacan

    est empezando a desplazar lo que le falta al Otro, para pensarlo en trminos de

    objeto, que es distinto a pensarlo en trminos de la castracin flica, digamos en

    trminos de Angustia castracin tradicional. Es decir, que no es l en posicin de

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    21/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    (-), ofreciendo esa castracin como aquello que le falta al Otro, es decir, que no

    es a nivel del Falo donde se va a dar un completamiento del Otro, sino la funcin

    peculiar que va a adquirir el objeto. Y fjense que inmediatamente dice:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] Ese Otro que se escabulle en la remisin

    indefinida de las significaciones, en la cadena que va resignificando siempre algo

    distinto a medida que otro significante se agrega, ese Otro en el que el Sujeto no

    se ve ms que como destino, pero destino que no tiene trmino, destino que se

    pierde en el ocano de las historias y qu son las historias, sino una inmensa

    ficcin? , ya lo dijo Lacan por ejemplo, en el Seminario VIIen detalle, que es lopuede asegurar una relacin del Sujeto, con este universo de las significaciones,

    sino que en algn lado haya goce.

    La introduccin del trmino goce aqu es compleja, no es obvia, no la vena

    poniendo as. Pero observen, que lo que Lacan est diciendo, es que ese Otro se

    escapa, se escabulle, se evade, digamos as para el Sujeto, en la remisin

    indefinida de significaciones y que esa remisin indefinida de significaciones, deja

    al Sujeto preso de un destino de significaciones, que nunca se termina, porque

    siempre puede venir otra. Pero destino que no es ms, como dice Lacan, que se

    pierde en el ocano de las historias porque siempre se puede contar otra historia,

    con un nuevo , o con un Sn, a la N, siempre puedo resignificar toda la

    significacin anterior. No tengo ninguna forma de poner un punto final al proceso

    va la significacin. Hasta ah Lacan est hablando de cosas que ha dicho, que ha

    comentado, etc. Y entonces ac se manda un vuelco porque a la pregunta: Qu

    puede asegurar la relacin del sujeto con ese universo de significaciones? Que

    sera lo ms imaginario que hay. sino que en algn lado all goce.

    Auditorio: De dnde lo saca?

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    22/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    D.R: Lo saca de subversin del sujeto. Es extrado de ah, pero el punto es que

    est empezando a mostrar, primero, que ese haya goce, remite a que haya goce

    del Otro, que es lo que de ninguna manera se puede probar. Es decir, que lo que

    da, lo que puede asegurar esa relacin es algo del orden del goce. Y no nos

    olvidemos que una pgina atrs, Lacan habl del goce autista, del autoerotismo,

    sigue siendo, en algn punto muy freudiano, asegurando que detrs del universo

    de las significaciones, vamos a encontrar eso que l llam reserva libidinal que

    asegura un goce autista. Pero un goce autista por definicin cmo lo comprueba

    uno en el Otro?. El Otro no puede dar ninguna seal del goce autista. El goce

    autista no da seales de s, no es un goce dirigido al Otro, digamos as. De ah laimportancia que mantiene el autoerotismo en Lacan, que lo vemos ver reaparecer

    en los ltimos Seminarios, nuevamente, de un modo muy particular, pero el punto

    importante es, que haya goce va a remitir a esa reserva libidinal, en principio, en el

    cual aparece lo autoertico, lo no investido en la imagen, que es digamos, por

    ahora, lo sealo nada ms que a ese nivel, vamos a ver que l le va a dar otro, el

    goce vinculado al autoerotismo y vinculado como tal al Falo, antes de que

    devenga instrumento. Y dice:

    ste slo puede asegurar ese goce por medio de un significante y ese significante

    forzosamente falta. Ese en el poner algo que apuntalaba en ese lugar faltante,

    donde el sujeto es llamado a ser, a dar, mediante un signo que llamamos de su

    propia castracin. Consagrar su castracin a esa garanta del Otro, es aquello

    ante lo cual el neurtico se detiene.

    Despus dice que el anlisis lo lleva a esa cita. Pero observen ustedes algo que l

    est diciendo ac. Primero, el significante faltante, Lacan se cans de insistir, se

    cansar de insistir, que a la batera significante nada le falta, que la batera

    significante es completa. Entonces a qu viene la falta de un significante, a qu se

    refiere el significante faltante?. El significante faltante es la forma, digo, porque es

    ms fcil entenderlo en la retroaccin, demarcar lo que luego va a hacer la

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    23/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    inexistencia del Universal de la mujer, que lo vemos esbozarse, ya, a lo largo de

    este Seminario. Falta la mujer, La mujer barrada, es decir, falta el significante de

    La mujer como Universal, que es lo podra asegurar una unin instintiva, natural

    entre hombre y mujer. Por lo tanto, la idea del significante faltante y en lugar de

    ese significante faltante, que es el significante de la mujer barrada, lo digo para

    cortarlo, lo va a decir de distintas maneras en este Seminario, vienen distintas

    suplencias: El significante flico, el objeto , el goce del bla, bla, vienen muchas

    cosas al lugar, a suplir la falta del significante que asegurara la conjuncin entre

    los sexos.

    Cuando Lacan est empezando a esbozar esto, tiene claro que hay un

    malentendido de base, que l no logra dar cuenta y, fjense, tendr que ir desde el

    62 hasta los aos 70s, diez aos ms, para llegar a formular las frmulas de la

    sexuacin, que hacer esa gran modificatoria, fundamental en su teora que es

    pasar del significante Flico a la funcin Flica. La funcin lgica del Falo.

    Entonces, si volvemos al texto que l est trabajando ac, en ese lugar donde hay

    un significante de la conjuncin sexual, en ese lugar, algo entra a sostener, es

    decir, algo viene a suplir. En ese lugar faltante, ah, el sujeto, suple, entre otras

    cosas, mediante un signo, que es lo que dice Lacan, nosotros llamamos su propia

    castracin.

    Entonces, el signo de su propia castracin, consagrar su castracin a esa garanta

    del Otro, que el neurtico no quiere, es una forma de suplir ese significante que no

    hay, porque si es su propia castracin, queda encubierta, que en realidad, ni

    siquiera es que el Otro, si queremos hacer una visin fenomenolgica encarnada

    que a Lacan no le gusta mucho, el Otro no es el otro, el Otro es por excelencia el

    Otro sexo, que no hay forma de garantizar un significante del Otro sexo. El

    neurtico en ese punto siente que el Otro le pide su propia castracin, un signo de

    que es l el que no puede, y no que la estructura no lo permite. Por qu digo

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    24/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    esto?. Porque es la estructura que no tiene el significante de la mujer, no es el

    Otro como encarnado, digamos los Otros primordiales de la historia, todo sujeto

    humano est sujeto a esa ausencia, esa ausencia es una ausencia de la

    estructura significante. La estructura significante para los seres hablantes, a pesar

    de que Lacan diga que no falta ningn significante, le falta uno, que es el universal

    de la mujer. Y vamos a ver cmo ac ya se esboza, una temtica que va a volver,

    por qu?. La primera vez que aparece algo de esto es en el Seminario anterior a

    este, en el IX, cuando introduce a Pierce, y cuando aparece el significante faltante

    otra vez, cuando aparece el cuestionamiento de Lacan va Pierce del Universal, y

    aparece de un modo muy llamativo en el Seminario del acto analtico, cuandoLacan dice hay analistay lo dice de una forma, en francs es mucho ms clara,

    no hay el analista, no hay universal del analista. Es decir, as como no hay

    universal de la mujer, tampoco hay universal del analista. Son las primeras veces

    que l insiste en la ausencia de universal. Habr analista, hay analista, pero no El

    analista, en el sentido del analista universal. Entonces justamente dice:

    Consagrar su castracin a la garanta del Otro, es aquello ante lo cual el neurtico

    se detiene por una razn interna al anlisis, el anlisis lo lleva a esa cita . En la

    medida en que el anlisis freudiano lo lleva a la cita de la propia castracin, pese a

    que Freud haba introducido primero la castracin como castracin de la madre,

    pero considera eso un primer tiempo como superado a travs de la Angustia de

    castracin del nio. Lacan lo que va a hacer es poner el nfasis en eso que Freud

    descubri como la castracin materna, para decir la castracin materna no es ms

    que una seal de la inexistencia del significante de la mujer, porque como l dice,

    cuando caracteriza la Privacin, la otra forma de la falta, recuerden, privacin,

    frustracin, castracin; la Privacin es real porque a la mujer en lo Real no le falta

    nada, es slo en la funcin, en la medida en que la estructura significante tiene un

    defecto, que se puede decir que la mujer est castrada y frente a ese defecto el

    significante flico adquiere un lugar predominante. Pero el defecto no es un

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    25/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    defecto evolutivo, un defecto de percepcin, un defecto de cmo el nio ve a la

    madre, un efecto de la deficiencia de los otros reales, es un efecto de un dficit en

    el sistema significante como tal. En el sistema significante no hay un Universal de

    la mujer. Desde este punto de vista Lacan es fuertemente estructuralista, es decir,

    para l, no hay forma de salir de este punto si no es va el paso por la castracin o

    por la falta en la estructura. Entonces, esta falta, vamos a ver cmo se articula con

    el objeto ms adelante. Y agrega Lacan:

    SalteoEs en el nivel del cuestionamiento de ese complejo de castracin, fjense

    cuestionamiento del complejo de castracin, donde toda nuestra exploracinconcreta de la Angustia, nos permitir, este ao, estudiar ese paso posible, tanto

    ms posible ya que se ha dado ese paso en muchas ocasiones. El estudio de la

    fenomenologa de la Angustia nos permitir decir cmo y por qu.

    Fjense cmo l articula, va a cuestionar el complejo de castracin, esto es

    fundamental para su cuestionamiento de la Angustia y dice vamos a ver la

    fenomenologa de la Angustia. Hace una referencia a la Angustia como seal que

    no termina de comentar, que no es importante, me importa pasar estrictamente a

    lo que dice Lacan. Dice:

    La Angustia, les dije, est ligada a todo lo que puede aparecer en ese lugar, y lo

    que nos lo asegura, es un fenmeno al que se le acord demasiada poca

    atencin, por ello no se lleg a una formulacin satisfactoria del mismo, una

    funcin unitaria de todas las funciones de la Angustia en el campo de nuestra

    experiencia. Este fenmeno, es lo Unheimlichkeit y remite al texto de Freud.

    Entonces dice:

    La primera cosa que saltar a los ojos, en una lectura superficial, es la importancia

    que all da Freud a un anlisis lingstico. Todos lo recordarn () La segunda

    cosa que les saltar a los ojos, a ver como Freud introduce la nocin de

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    26/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    unheimlich, la exploracin de los diccionarios concernientes a esa palabra es

    que, la definicin de lo unheimlich, es ser el unheimlichbar. Qu quiere decir el bar

    ah?.

    Auditorio: Lo que les llamar la atencin en segundo lugar cuando lean la

    exploracin de los diccionarios con la que Freud introduce su estudio, es que la

    definicin de lo unheimlich es que es heimlich Lo que es Unheim, es lo que se

    encuentra en el punto del heim3.

    D.R:Se saltearon est palabra que no se sabe que es. Yo no la encontr en

    ningn lado. Entonces, suprimmosla. Ac no se escuch lo que Lacan quiso

    decir. Es decir, que Heim, est en el punto que es Unheim, pues como no hace

    ms que explicarnos por qu, entonces.

    Ese lugar designado la ltima vez, lo llamaremos con su nombre: es eso que se

    llama Heim, lo familiar, lo conocido. Si ustedes quieren, si esa palabra tiene un

    sentido en la experiencia humana, est all la casa del hombre. Otra alusin a

    Heidegger a la idea del lenguaje como la casa del hombre . Den a esta palabra,

    casa, todas las resonancias que ustedes quieran, incluidas las astrolgicas. El

    hombre encuentra su casa en un punto situado en el Otro, ms all de la imagen

    de la que estamos hechos, y ese lugar representa la ausencia en que estamos

    Ac hay un problema. Lo tradujeron as?

    Auditorio: Si. Este lugar representa la ausencia en la que nos encontramos.

    D.R: En la que nos encontramos. No. Porque ac uno vuelve a ver un problema,

    entre castellano y francs. Lacan dice simplemente: la ausencia en la que

    nosotros nous, el problema es que puede ser traducida como estamos o somos. El3 Ibid, Pag. 57.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    27/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    francs da los dos, deja ambiguo que uno interprete el uno o el otro. Si nosotros

    elegimos el uno, excluimos el otro. La da la ambigedad del francs, o que el

    francs condensa los dos verbos. Digo porque el estar permite conservar la

    dimensin del lugar, pero si conservamos la dimensin del lugar, perdemos la

    dimensin del ser, y justamente lo de Heidegger es el ser-ah. Es el ser en un

    lugar, es el ser unido al estar. Tenemos que conservar algo del ser-ah en esta

    formulacin de Lacan. Dice:

    El hombre encuentra su casa, muy heiddegeriano, en un punto situado en el Otro,

    ms all de la imagen de la que estamos hechos.Ah es correcto el estar y eselugar representa la ausencia en la que estamos y en la que somos. Nuevamente

    viene la ausencia, pero fjense que si ese es el lugar, uno puede decir que en el

    unheim habita la ausencia.

    Auditorio: El usa el dasein.

    D.R: Es el dasein, pero la ausencia habita lo heim. El problema es cmo va a

    aparecer. Lo heim no es slo una plena presencia, como puede ser la de cualquier

    objeto que tengamos ac sin cuestin. Dice:

    A suponer, lo que all, llega es que ella se revela por ser lo que es: Y vuelve a la

    misma formulacin, la presencia en otra parte. Esta formulacin de Lacan que se

    repite en francs hasta el cansancio, prsense ailleurs, es lo que l va a dedicar

    todo el Seminario XIIIcon la topologa en el caso de la mirada, para mostrar dos

    puntos diferentes en que se ubica el objeto, para mostrar cmo el objeto est de

    un modo que es otra parte. Digamos, toda la construccin de la topologa que

    Lacan hace en torno a las Meninas, es para de algn modo, dar cuenta

    topolgicamente, de esa presencia en otra parte. Por eso la importancia crucial de

    ese Seminario. Entonces, se revela por lo que es, la presencia en otra parte, que

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    28/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    hace ese lugar como ausencia. Es decir, esa presencia en otra parte, es aquella

    que vuelve ausente al otro lugar. Entonces, ella, la presencia entendamos, es la

    reina del juego. Esa presencia en otra parte, si Lacan la llama reina del juego, es

    porque es la que dirige el juego. El dirige el juego desde ese lugar. Entonces

    dice:

    Ella se apodera de la imagen que el sostiene y la imagen especular deviene la

    imagen del doble, con lo que ella trae, aporta de extraeza radical y para emplear

    trminos que adquieren su significacin por oponerse a los trminos hegelianos,

    hacindonos aparecer como objeto, al revelarnos la no autonoma del sujeto.

    Lo de no autonoma es una patada a Hegel. Entonces fjense la construccin

    compleja de esta frase: Esa presencia en otra parte que ordena el juego, fjense

    que Lacan deca antes comanda, ella se apodera de la imagen, que la sostiene,

    porque en ltima instancia es la i que sostiene al , y la imagen especular

    deviene la imagen del doble, es decir, la inquietante extraeza de la que hablaba

    Freud, con lo que ella aporta de extraeza radical, y que muestra, nos hace

    aparecer como objeto al develarnos la no autonoma del sujeto.

    Fjense, la no autonoma del sujeto, es una especie de lugar comn ya a esta

    altura de la teora lacaniana. Ya el sujeto es un efecto, el sujeto es determinado. El

    sujeto es lo que representa a un significante, el sujeto no tiene autonoma en el

    sentido de autonoma del ego, clsicamente descrita por la filosofa. Eso no es

    problema. Pero lo que Lacan ac es ms fuerte y dice: Si algo nos sirve del

    fenmeno del doble, por ejemplo, es una de las formas del unheimlich, es

    precisamente, porque nos vemos a nosotros mismos en la posicin de objeto.

    Vamos a ver la importancia que esa posicin de objeto tiene. Para los leyeron el

    librito mo La Angustia y el deseo del Otro, el ejemplo claro, es el del vampiro

    que no tiene imagen y el shock cuando alguien ve que no tiene imagen, en fin.

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    29/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] Todo lo que Freud delimit, como ejemplo

    de los textos de Hoffman, que estn en el ncleo de esta experiencia, el hombre

    de arena, y su atroz historia, en la cual se ve al sujeto rebotar de captacin en

    captacin ante esa imagen que, hablando estrictamente, materializa el esquema

    ultra-reducido que aqu les doy pero la mueca de la que se trata, que el hroe

    del cuento espa detrs de la ventana del mago que, alrededor de ella, se trafica

    no se sabe qu operacin mgica, es propiamente, esa imagen, en la operacin

    de completarla por lo que, en su forma misma muy distinguida en el cuento, que

    es el ojo.Y el ojo del que se trata slo puede ser el ojo del hroe del cuento.

    Fjense, porque ac vamos a ver ya aparecer algo, que es esta referencia al ojo,

    que es una referencia al cuento, de todos modos es la introduccin de cmo la

    mirada est jugando a lo largo de todo este Seminario, y est jugando siempre

    que Lacan piensa, porque en ningn lugar se ve tan claro, para l, como en la

    divisin escpica, digamos, entre lo visual y lo escpico, en ningn lugar se ve tan

    claro, la funcin del objeto como presencia en otra parte, que es lo que pasar a

    desarrollar en el Seminario XI, son los primeros desarrollos del Seminario

    siguiente. Y entonces dice:

    Vuelve a hablar de Los elixires del Diablo, en fin, lo que me interesa es un poco

    ms adelante.

    En este punto Heim no slo se manifiesta simplemente lo que saben desde

    siempre, a saber, que el deseo se revela como deseo del Otro, aqu deseo en elOtro.

    Fjense que aqu la formulacin de algo que l va a trabajar un poquito ms

    adelante, lo vamos a ver, que es esa diferencia tan importante que l hace

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    30/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    respecto de la voz y la mirada, respecto al pecho y las heces, en el sentido de que

    voz y mirada no dependen de la demanda. Esto que l lo haba insinuado ya,

    incluso en el Seminario de la transferencia, es fundamental, porque son ms

    difciles de asir en sus efectos, que los dos objetos tradicionales que seran las

    heces y el pecho. Entonces, Lacan sigue diciendo:

    [Retoma el prrafo que vena leyendo] El deseo se revela como deseo del Otro,

    aqu deseo en el Otro, pero dir que mi deseo entra en el Otro donde es esperado

    desde toda la eternidad, bajo la forma del objeto que yo soy, en tanto que me

    exilia de mi subjetividad, resolviendo, por s mismo, todos los significantes a loscuales esta subjetividad est vinculada. Esta frase muy famosa, fue comentada

    muchas veces, es central. Fjense, mi deseo entra en el Otro, donde es esperado

    desde siempre, desde toda eternidad bajo la forma del objeto que soy. Esto es lo

    que es fundamental, entro en relacin con el deseo del Otro bajo la forma del

    objeto que soy. Y ser ese objeto automticamente me exila de la posicin de

    sujeto, es decir, de mi subjetividad. Y de ah la despersonalizacin que provoca,

    que est bien descripta en lo siniestro, en los distintos ejemplos de lo siniestro.

    Dice:

    Donde es esperado desde toda la eternidad, bajo la forma del objeto que soy, en

    tanto que ser ese objeto, me exila de mi subjetividad, y resolviendo, haciendo en

    realidad, ac es haciendo desaparecer en un sentido, todos los significantes a los

    cuales esa subjetividad est vinculada. Si un sujeto es lo que un significante

    representa para otro significante, la posicin de objeto hace caer el sistema

    significante, el sujeto posicionado como objeto. Queda claro esto?. Esto significa

    el exilio de la subjetividad. Es decir, all donde soy objeto no soy sujeto y de algn

    modo cae el sistema significante, por eso aparece esa experiencia que el

    Unheimlich, describe tan bien de despersonalizacin, de prdida de lmites

    espaciales, etc, porque ese es el punto, donde si ustedes quieren, entro en otra

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    31/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    geometra, entro en la topologa y ah los puntos de referencia, que eran los

    significantes que me tenan amarrado como (S barrado) caen. Vamos a ver la

    importancia de esto, para lo que luego Lacan pensar como acting out y pasaje al

    acto, cuando justamente los puntos de referencia significantes caen, o en el acting

    se sostienen de una cierta manera diferente.

    Sin duda, esto no nos ocurre todos los das, incluso puede que eso slo ocurra en

    los cuentos de Hoffmann. En Los elixires del diablo es totalmente claro. En cada

    rodeo, de esta larga y tortuosa verdad, se concibe, dada la nota que da Freud,

    que deja entender que por poco que uno se pierda en ello, e incluso el perderseen ello forma parte de la funcin del laberinto que aqu se trata de animar. Este

    perderse en ello es la prdida de la posicin de sujeto, y tengamos claro que la

    prdida de posicin de sujeto

    Hay dos cosas que son importantes ac: se pierde puntos de referencia

    significantes de la posicin de sujeto, pero previamente, tambin, la i se borra, se

    pierde, se pierden tambin, esos lmites que la imagen del cuerpo da. Se pierden

    los dos en el Unheimlich, y el sujeto, queda, si ustedes quieren, queda flotando

    como objeto, en un espacio que no es el tridimensional, que es aquello que Lacan

    va a agregar a lo que Freud pudo haber dicho, porque esta historia de los dobles,

    que tenemos en lo siniestro, le va a permitir a Lacan, o Lacan lo va trabajar de un

    modo particular a travs de la topologa y de los cortes que opera sobre la

    topologa. Entonces dice:

    Perderse all forma parte de la funcin del laberinto que se trata que animar. Peroest claro que para tomar cada uno este rodeo, el sujeto slo llega a l, slo

    accede a su deseo, sustituyndose siempre a uno de sus propios dobles,

    entindase, en su posicin de objeto. Es decir, accede al deseo va la posicin de

    objeto, no va la posicin de sujeto. Fjense ustedes en la definicin clsica que

  • 7/29/2019 Los_Afectos_en_Lacan. Clase 5.doc

    32/32

    Teoras psicoanalticas II: Los Afectos en la enseanza de J. Lacan. Versin no revisada por la

    autora

    Doctora Diana Rabinovich Clase N 5 Jueves 29 de Octubre de 2011

    tienen en instancia de la letra: La demanda est articulada y es articulable, el

    deseo es articulado, pero inarticulable. Del lado del significante el deseo es

    inarticulable, donde se experiementa el deseo? Del lado en que el sujeto est en

    posicin de objeto.

    Bueno dejamos ac y nos vemos el sbado.